Le document fournit des recommandations pour la rédaction d'un devoir sur le thème 'l’historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale'. Il aborde l'importance de la structure, de la clarté des idées, et du rôle de l'historien, tout en soulignant les précautions à prendre concernant les sources et la chronologie. La conclusion suggère d'évoquer des enjeux contemporains liés à la mémoire historique.

1. Correction du devoir commun sur
« L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale »
 Introduction :
 Accroche
Il était possible d’accrocher le lecteur par une citation. Pierre Nora cité par Fanny
Benjamin Stora cité par Habiba
ou d’évoquer l’actualité du sujet comme l’ont fait Nina :
et Julien
 Contexte et justification du choix de la période étudiée (à placer avant ou après la définition des termes du sujet selon
la logique adoptée) :

2.  Définition des notions du sujet,
comme l’ont fait Habiba :
Julien :
Younes :

3. ou Nathan :
 Problématique
Il ne fallait oublier d’y intégrer le rôle de l’historien. C’est ce qu’ont fait Marie :
Julien :
Nathan :
et Nina :
 Annonce de plan
Elle doit annoncer clairement les grandes idées de chacune des parties, comme l’a fait Marie :

4.  Développement :
 Ne pas mettre de titres de parties et de sous-parties si le développement est entièrement rédigé
 Respecter le plan annoncé en introduction !
 Aérer sa copie et faire apparaitre visuellement la structure du devoir :
 Sauter 2 lignes entre l’introduction et le développement, ainsi qu’entre le développement et la
conclusion
 Sauter 1 ligne entre chaque partie du plan
 Aller à la ligne + Alinéa pour chaque sous-partie
 Citer les sources correctement : noms propres bien orthographiés, Titre des œuvres soulignés, dates
 Dans l’argumentation, ne jamais perdre de vue le fait que le sujet portait avant tout sur le rôle de l’historien
dans l’évolution des mémoires.
 Attention à la cohérence chronologique
 Attention aux confusions : Robert Aron/Raymond Aron, Robert Aron/Robert Paxton, Histoire de Vichy/La
France de Vichy…
 Attention aux nuances : Le « mythe résistancialiste » n’est pas une mesure mise en place par De Gaulle, c’est
une expression employée par l’historien Henry Rousso en 1987 pour qualifier la volonté du général de Gaulle
et la croyance populaire que la France a été majoritairement résistante durant la Seconde Guerre mondiale.
 Conclusion :
On pouvait en ouverture évoquer l’actualité du sujet, comme l’a fait Nina :

5. ou, comme Younes, garder à l’esprit que le danger négationniste existe toujours :
Ou encore, comme Elio, évoquer l’idée que la question du rapport entre histoire et mémoires se pose aussi au sujet
d’une autre période qui continue de diviser les Français : la guerre d’Algérie