Présentation de Pablo Rauzy de l'Université Paris 8 pour l'événement TEDxClermont Salon du 28 février 2018
Retrouvez la vidéo et la synthèse sur Le Connecteur : https://www.leconnecteur.org/compte-rendu-tedxclermont-salon-open-science-28-2-18/
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1. Libre accès :
de la recherche en commun
à la recherche comme commun
Pablo Rauzy
pablo·rauzy @ univ-paris8·fr
pablo.rauzy.name
TEDxClermontSalon
28 février 2018 @ Clermont-Ferrand
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 1 / 18
2. Qu’est-ce qu’un commun ?
▶ Une ressource partagée ;
▶ son mode d’accès et ses règles de partage ;
▶ la gouvernance de cette ressource.
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3. Qu’est-ce qu’un commun ?
Exemple : le verger du village
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4. Qu’est-ce qu’un commun ?
Exemple : Wikipédia
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5. La tragédie des communs
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6. La tragédie des communs
Exemple : Wikip€dia
€
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 6 / 18
7. La tragédie des communs
Exemple : Wikip€dia
€
▶ Tou·te·s peuvent rédiger des articles.
▶ Tou·te·s doivent les corriger.
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 6 / 18
8. La tragédie des communs
Exemple : Wikip€dia
€
▶ Tou·te·s peuvent rédiger des articles.
▶ Tou·te·s doivent les corriger.
▶ Article à partir de 30€ seulement !
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 6 / 18
9. La tragédie des communs
Exemple : Wikip€dia
€
▶ Tou·te·s peuvent rédiger des articles.
▶ Tou·te·s doivent les corriger.
▶ Article à partir de 30€ seulement !
▶ Abonnements annuels :
personnel 1000 € 3 articles / jour
personnel 5000 € accès illimité !
institution 50 000 € 5 articles / jour / pers.
institution 300 000 € accès illimité !
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10. Appropriation privée de
savoirs produits en commun
⇑⇑⇑
Propriété (intellectuelle) lucrative
⇓⇓⇓
Création artificielle de rareté
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11. Fonctionnement (schématique) de la recherche
1. La recherche d’une question.
2. La recherche d’une réponse.
3. L’obtention de résultats.
4. La rédaction d’un article.
5. La soumission de l’article.
6. L’évaluation par les pairs.
7. La “publication” de l’article.
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12. Un coût public et des bénéfices privés
▶ L’argent public finance la recherche,
▶ ses résultats sont privatisés,
▶ puis on les rachète… avec de l’argent public.
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13. Un coût public et des bénéfices privés
Quelques chiffres
▶ ENS, dépenses documentaires (2011) : ∼1 million d’€.
▶ CNRS, dépenses documentaires (2013) : ∼36 millions d’€.
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14. Un coût public et des bénéfices privés
Quelques chiffres
▶ ENS, dépenses documentaires (2011) : ∼1 million d’€.
▶ CNRS, dépenses documentaires (2013) : ∼36 millions d’€.
▶ TPT, abonnements (2009→2014) : -55% papier, +33% web.
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 10 / 18
15. Un coût public et des bénéfices privés
Quelques chiffres
▶ ENS, dépenses documentaires (2011) : ∼1 million d’€.
▶ CNRS, dépenses documentaires (2013) : ∼36 millions d’€.
▶ TPT, abonnements (2009→2014) : -55% papier, +33% web.
• coût Reed-Elsevier : +21%,
• coût Springer : +32%,
• coût IEEE : +61%.
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16. Un coût public et des bénéfices privés
Quelques chiffres
Reed-Elsevier 2013 2014 2015 2016
Chiffre d’affaire (MM$) 9,44 9,52 9,13 9,34
Bénéfices (MM$) 6,13 6,21 5,87 5,97
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17. Le rôle des maisons d’édition
▶ La mise en page des articles.
▶ Distribuer le plus largement possible les articles.
▶ Gagner de l’argent.
▶ Faire connaître les chercheurs.
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18. Le rôle des maisons d’édition
▶ La mise en page des articles.
→ Aujourd’hui les chercheur·e·s font ce travail elleux-mêmes.
▶ Distribuer le plus largement possible les articles.
▶ Gagner de l’argent.
▶ Faire connaître les chercheurs.
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 11 / 18
19. Le rôle des maisons d’édition
▶ La mise en page des articles.
→ Aujourd’hui les chercheur·e·s font ce travail elleux-mêmes.
▶ Distribuer le plus largement possible les articles.
→ Facile aujourd’hui grâce à Internet.
▶ Gagner de l’argent.
▶ Faire connaître les chercheurs.
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 11 / 18
20. Le rôle des maisons d’édition
▶ La mise en page des articles.
→ Aujourd’hui les chercheur·e·s font ce travail elleux-mêmes.
▶ Distribuer le plus largement possible les articles.
→ Facile aujourd’hui grâce à Internet.
▶ Gagner de l’argent.
→ De ce côté là ça se passe de mieux en mieux…
▶ Faire connaître les chercheurs.
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 11 / 18
21. Le rôle des maisons d’édition
▶ La mise en page des articles.
→ Aujourd’hui les chercheur·e·s font ce travail elleux-mêmes.
▶ Distribuer le plus largement possible les articles.
→ Facile aujourd’hui grâce à Internet.
▶ Gagner de l’argent.
→ De ce côté là ça se passe de mieux en mieux…
▶ Faire connaître les chercheurs.
→ La bibliométrie fait le jeu des maisons d’édition.
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 11 / 18
22. Solidarité, égalité, liberté
▶ Le coût en € n’est qu’un des symptômes.
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23. Solidarité, égalité, liberté
▶ Le coût en € n’est qu’un des symptômes.
▶ Accès citoyen.
▶ Égalité entre les étudiant·e·s, chercheur·e·s,
et universités dans le monde entier.
▶ Opportunités manquées.
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24. Le libre accès
La mise à disposition des publications et des données de
la recherche en accès libre, gratuit, et illimité sur Internet,
sans restriction de paiement ou d’abonnement pris auprès
d’éditeurs ou de sociétés savantes.
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25. Le libre accès
Trois voies principales
▶ Voie verte, ou “auto-archivage”.
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26. Le libre accès
Trois voies principales
▶ Voie verte, ou “auto-archivage”.
▶ Voie dorée, devenue “auteur-payeur”.
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27. Le libre accès
Trois voies principales
▶ Voie verte, ou “auto-archivage”.
▶ Voie dorée, devenue “auteur-payeur”.
▶ Voie diamant, ou “fair open access”.
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28. Abolition de la propriété lucrative
de la connaissance
⇑⇑⇑
La recherche comme commun
⇓⇓⇓
Réappropriation par les chercheur·e·s
de leurs moyens de production
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29. La recherche comme commun
▶ Ressource :
▶ Mode d’accès et règles de partage :
▶ Gouvernance :
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30. La recherche comme commun
▶ Ressource :
• les résultats de la recherche : articles, données, logiciels, … ;
▶ Mode d’accès et règles de partage :
▶ Gouvernance :
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31. La recherche comme commun
▶ Ressource :
• les résultats de la recherche : articles, données, logiciels, … ;
▶ Mode d’accès et règles de partage :
• accès via Internet, utilisation de logiciels et licences libres.
▶ Gouvernance :
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 16 / 18
32. La recherche comme commun
▶ Ressource :
• les résultats de la recherche : articles, données, logiciels, … ;
▶ Mode d’accès et règles de partage :
• accès via Internet, utilisation de logiciels et licences libres.
▶ Gouvernance :
• les auteur·e·s conservent leurs droits d’auteurs / copyright ;
• les comités éditoriaux détiennent leur revue.
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 16 / 18
33. La recherche comme commun
Une idée réaliste, un coût quasi nul
▶ Infrastructure :
▶ Cadre légal :
▶ Pratiques émergeantes :
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34. La recherche comme commun
Une idée réaliste, un coût quasi nul
▶ Infrastructure :
• dépôts institutionnels et disciplinaires (HAL, ArXiv),
• plateformes libres de revue par les pairs (HotCRP, OJS).
▶ Cadre légal :
▶ Pratiques émergeantes :
Pablo Rauzy (Paris 8 / LIASD) Libre accès : la recherche comme commun TEDxClermontSalon 17 / 18
35. La recherche comme commun
Une idée réaliste, un coût quasi nul
▶ Infrastructure :
• dépôts institutionnels et disciplinaires (HAL, ArXiv),
• plateformes libres de revue par les pairs (HotCRP, OJS).
▶ Cadre légal :
• licence Creative Commons Attribution,
• associations à but non-lucratif.
▶ Pratiques émergeantes :
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36. La recherche comme commun
Une idée réaliste, un coût quasi nul
▶ Infrastructure :
• dépôts institutionnels et disciplinaires (HAL, ArXiv),
• plateformes libres de revue par les pairs (HotCRP, OJS).
▶ Cadre légal :
• licence Creative Commons Attribution,
• associations à but non-lucratif.
▶ Pratiques émergeantes :
• épi-revues (exemples : MathOA, LingOA),
• et pour dépasser les modèles actuels : l’évaluation ouverte.
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37. La recherche en commun c’est bien,
en faire un commun c’est mieux.
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