Représenter, visualiser : balade incomplète dans l'univers des cartesrichard peirano
Ce diaporama répond à deux intentions : être un outil de formation pour présenter la carte heuristique dans l'univers des représentations cartographiques et être un outil d'apprentissage qui me permet de formaliser des connaissances éparses sur le sujet. Dans les deux cas c'est un work in progress qui doit inviter à aller plus loin.
C'est un travail très parcellaire, j'en ai conscience et qui ne demande qu'à être amélioré et mieux intégré car j'aborde, notamment avec le travail de Christophe Tricot un univers que je maîtrise mal.
La dernière partie s'appuie sur le travail de Xavier Delengaigne sans reprendre l'organisation de son e-book qui est tout à fait pertinente. J'ai fait ce choix car je me concentre sur la forme seulement et non sur les usages possibles, ce qui donne un aspect collage dont je suis conscient.
Enfin, c'est un diaporama très light en commentaire et qui va demander l'oral pour être pleinement compréhensible. Si j'ai le temps j'en ferais un slidecast.
A la fin, il y a une carte des cartes avec les liens vers les pages web d'où j'ai tiré la plupart des images.
Représenter, visualiser : balade incomplète dans l'univers des cartesrichard peirano
Ce diaporama répond à deux intentions : être un outil de formation pour présenter la carte heuristique dans l'univers des représentations cartographiques et être un outil d'apprentissage qui me permet de formaliser des connaissances éparses sur le sujet. Dans les deux cas c'est un work in progress qui doit inviter à aller plus loin.
C'est un travail très parcellaire, j'en ai conscience et qui ne demande qu'à être amélioré et mieux intégré car j'aborde, notamment avec le travail de Christophe Tricot un univers que je maîtrise mal.
La dernière partie s'appuie sur le travail de Xavier Delengaigne sans reprendre l'organisation de son e-book qui est tout à fait pertinente. J'ai fait ce choix car je me concentre sur la forme seulement et non sur les usages possibles, ce qui donne un aspect collage dont je suis conscient.
Enfin, c'est un diaporama très light en commentaire et qui va demander l'oral pour être pleinement compréhensible. Si j'ai le temps j'en ferais un slidecast.
A la fin, il y a une carte des cartes avec les liens vers les pages web d'où j'ai tiré la plupart des images.
qu'est-ce qui fait que l'on va lire un document et que on va valider l'information qui s'y trouve : l'importance apportée à l'auteur entre validation a priori et évaluation a posteriori du lecteur
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras personales. También define conceptos clave como procesar datos, informática, hardware, software y sistemas operativos. Por último, cubre temas como medidas de almacenamiento y virus informáticos.
Este documento describe varios tipos de amenazas informáticas como virus, gusanos, caballos de troya, spyware y más. Explica cómo funcionan y dan ejemplos de cada tipo, incluyendo virus como ILOVEYOU, Klez y Melissa. También define términos como spam, firewalls y cookies, describiendo sus funciones y usos comunes.
El documento habla sobre la creación de una revista digital usando plantillas de PowerPoint. Explica cómo agregar gráficos, tablas e imágenes para mostrar datos de ventas trimestrales de diferentes productos. También menciona cómo insertar videos y trabajar con diferentes tipos de imágenes en las diapositivas.
Support créé et utilisé pour la plénière des rencontres "Tiers Lieux à but non lucratif" à la Distillerie de Lodève les 11,12 et 13 juillet 2018.
Vous êtes libre de l'utiliser, l'étudier, le modifier et le redistribuer... à but non lucratif ! #merci
Liens pour aller plus loin :
* Pas de ville intelligente sans Tiers Lieux Libres et Open Source : https://www.youtube.com/watch?v=yxfn_91vE3A
* Movilab, le Wikipédia des Tiers Lieux : http://movilab.org/index.php?title=Accueil
* POC Foundation, pour une fondation européenne des Tiers Lieux : http://movilab.org/index.php?title=La_POC_Foundation
* Le code source d'un Tiers Lieux : http://movilab.org/index.php?title=Le_code_source_d%27un_Tiers_Lieux
* Le processus "Design moi 1 Tiers Lieux !" : http://movilab.org/index.php?title=Portail:Dm1TL
* Le capital informationnel commun de l'expérience "Tiers Lieux Fork The World !" : https://github.com/WorldTrustFoundation
* La marque collective de certification Tilios : http://movilab.org/index.php?title=Marque_collective_de_certification_Tilios
* Le GNU/Linux des Tiers Lieux : http://movilab.org/index.php?title=Gnu/Linux_des_Tiers_Lieux
* Concept de villes libres et open source : http://movilab.org/index.php?title=Villes_Libres_et_Open_Source
* Thèse Antoine Burret : http://movilab.org/index.php?title=Etude_de_la_configuration_en_Tiers-Lieu_-_La_repolitisation_par_le_service
Organisateurs
* Réseau Relier : http://www.reseau-relier.org/Rencontres-Tiers-lieux-sans-but
* Réseau des CREFAD : http://www.reseaucrefad.org/
qu'est-ce qui fait que l'on va lire un document et que on va valider l'information qui s'y trouve : l'importance apportée à l'auteur entre validation a priori et évaluation a posteriori du lecteur
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras personales. También define conceptos clave como procesar datos, informática, hardware, software y sistemas operativos. Por último, cubre temas como medidas de almacenamiento y virus informáticos.
Este documento describe varios tipos de amenazas informáticas como virus, gusanos, caballos de troya, spyware y más. Explica cómo funcionan y dan ejemplos de cada tipo, incluyendo virus como ILOVEYOU, Klez y Melissa. También define términos como spam, firewalls y cookies, describiendo sus funciones y usos comunes.
El documento habla sobre la creación de una revista digital usando plantillas de PowerPoint. Explica cómo agregar gráficos, tablas e imágenes para mostrar datos de ventas trimestrales de diferentes productos. También menciona cómo insertar videos y trabajar con diferentes tipos de imágenes en las diapositivas.
Support créé et utilisé pour la plénière des rencontres "Tiers Lieux à but non lucratif" à la Distillerie de Lodève les 11,12 et 13 juillet 2018.
Vous êtes libre de l'utiliser, l'étudier, le modifier et le redistribuer... à but non lucratif ! #merci
Liens pour aller plus loin :
* Pas de ville intelligente sans Tiers Lieux Libres et Open Source : https://www.youtube.com/watch?v=yxfn_91vE3A
* Movilab, le Wikipédia des Tiers Lieux : http://movilab.org/index.php?title=Accueil
* POC Foundation, pour une fondation européenne des Tiers Lieux : http://movilab.org/index.php?title=La_POC_Foundation
* Le code source d'un Tiers Lieux : http://movilab.org/index.php?title=Le_code_source_d%27un_Tiers_Lieux
* Le processus "Design moi 1 Tiers Lieux !" : http://movilab.org/index.php?title=Portail:Dm1TL
* Le capital informationnel commun de l'expérience "Tiers Lieux Fork The World !" : https://github.com/WorldTrustFoundation
* La marque collective de certification Tilios : http://movilab.org/index.php?title=Marque_collective_de_certification_Tilios
* Le GNU/Linux des Tiers Lieux : http://movilab.org/index.php?title=Gnu/Linux_des_Tiers_Lieux
* Concept de villes libres et open source : http://movilab.org/index.php?title=Villes_Libres_et_Open_Source
* Thèse Antoine Burret : http://movilab.org/index.php?title=Etude_de_la_configuration_en_Tiers-Lieu_-_La_repolitisation_par_le_service
Organisateurs
* Réseau Relier : http://www.reseau-relier.org/Rencontres-Tiers-lieux-sans-but
* Réseau des CREFAD : http://www.reseaucrefad.org/
Formation professionnelle "Big data : concepts et enjeux"Philippe METAYER
Sensibiliser au contexte des données massives et du big data.
Le web est un incroyable réservoir de données.
Concept des données structurées et non structurées.
Les 5V : Volumétrie Vitesse Valeur Variété Véracité
Comprendre les technologies de récolte des données : scraping et crawling.
Comment traiter les données récoltées ?
Formation réalisée par Philippe Métayer - IUT MMI Bordeaux.
Cahier d'exploration Ecology by design by Transitions²Fing
Ce "Cahier d'exploration" couronne un travail commun Fing-Cigref en partenariat avec le Club Green IT, publié en mai 2016.
Son objet : explorer ce que serait une informatique ecology by design, c'est à dire un informatique qui se pré-occupe de l'empreinte de toutes les activités d'une organisation.
Ce cahier propose 4 pistes d’action concrètes et des méthodologies associées pour passer à l’acte.
ecology by design METTRE L’INFORMATIQUE AU SERVICE DE LA TRANSFORMATION ÉCOLO...Geoffrey Dorne
La transition écologique est notre horizon, notre objectif, mais 30 ans
de déceptions
nous obligent à admettre qu’elle sait mieux décrire son but,
que son chemin.
La transition numérique est notre quotidien, notre levier..., mais c’est une force
sans but collectif, qui transforme tout ce qu’elle touche, sans trop savoir en quoi.
L’une a le but, l’autre le chemin : chacune des deux transitions a besoin de l’autre !
Et pourtant leurs acteurs communiquent trop peu et trop mal.
Transitions2 s’adresse à toutes celles et tous ceux qui ne se satisfont pas
de cette disjonction. À celles et ceux qui agissent, pensent, militent, inventent,
créent à l’intersection du numérique et de l’écologie.
Mettons la puissance transformatrice du numérique au service
de la transition écologique !
Rendons la transition écologique aussi attractive, excitante, dérangeante,
mobilisatrice et même addictive, que le numérique !
Sarah : l’Internet des Objets au service de la maison connectée PALO IT
PALO IT a reçu Jean Philippe Encausse, Ingénieur R&D et créateur de Sarah pour un BarCamp exceptionnel sur les objets connectés.
Descriptif :
Loin d’être une Nième box domotique, Sarah est un framework Open Source, créé dans le but de palier le manque de communication entre les objets connectés afin d’interagir naturellement avec eux via la reconnaissance vocale, gestuelle et faciale, dans la maison ou au bureau.
Au cours de ces 15 dernières années, nous avons vu émerger puis se consolider le Web, ses APIs et ses usages autour de l’Open Software. Il a fallu normaliser ces derniers suite à l’apparition de l’Internet Mobile. Aujourd’hui, le réel rencontre le virtuel avec l’avènement de l’Open Hardware. A travers ce BarCamp, Jean Philippe nous projette dans le tsunami de l’Internet des Objets et aborde les nouveaux enjeux métiers qui en découlent.
Au programme :
- Les métiers du Web en plein bouleversement;
- Etat de l’art de l’Internet des Objets;
- SARAH, un laboratoire d’expérimentation pour les NUI;
- Retour d’expérience sur les projets Open Source.
Social Drink-Up ! #8 - La Révolution Mobile et ses impacts sur le Marketing -...Fastory
Alexandre, expert en mobile et ancien de Deezer et Viadeo, s’amuse de l’expression “2015, l’année du mobile”. En effet, cette tendance se répète depuis 2004. Alors pourquoi 2015 serait plus mobile que 2014, 2013, 2012… ? Ce qui est en tout cas certain, c’est que nous ne pouvons faire sans. Le mobile est partout : il est même plus adopté que la brosse à dents ! Il s’agit d’une réelle révolution car le mobile est devenue comme il le dit une extension de notre cerveau. Ces paroles ne sont pas sans fondements, Alexandre nous explique en 7 points, pourquoi il est légitime de parler aujourd’hui d’une révolution mobile.
Similaire à Des outils pour pratiquer, des pratiques à outiller (20)
2. L'outil numérique
On peut aborder la question de
l'outil numérique selon plusieurs
critères : celui des
fonctionnalités,celui du sens à
trouver dans son usage, celui des
usages, celui des pratiques, celui
des compétences et des
connaissances associées.
On part donc du fonctionnement
de l'outil vers ce qu'il permet de
faire, c'est à dire l'action !
6. Pratiques et compétences numériques
On peut aborder la question de
l'outil numérique selon plusieurs
critères : celui des
fonctionnalités,celui du sens à
trouver dans son usage, celui des
usages, celui des pratiques, celui
des compétences et des
connaissances associées.
On part donc du fonctionnement
de l'outil vers ce qu'il permet de
faire, c'est à dire l'action !
9. Des pratiques communes qui font sens
Avec cette visualisation de vos
pratiques on entre dans une
vision partagée d'un existant qui
s'inscrit dans une culture
« jeunes adultes » commune.
On a là une appartenance à un
groupe défini ! Cette
appartenance se définit par des
pratiques qui sont communes.
Mais on est aussi sur des
frontières qu'il va falloir franchir :
- Frontière de la professionnalité.
- Frontière du référentiel scolaire.
10.
11. Un monde du trop
Il s'agit, par cette expression de
brosser à grands traits le web
d'aujourd'hui auquel chaque
usager doit faire face.
Le corolaire de cette atomisation
au niveau de l'individu est peut
être à chercher également du
côté de ce que l'on appelle
aujourd'hui les big data, le
dataminning et la cartographie de
l'information.
17. http://www.lefigaro.fr/conjoncture/2010/03/16/04016-20100316ARTFIG00481-les-serveurs-informatiques-ogres-energivores-.ph
L'exemple Google est bien
évidemment utilisé par Jonathan
Koomey, qui nous permet
d'apprendre que la firme possède
environ 900 000 serveurs (2,8% des
serveurs dans le monde) qui
consomment environ 0,011% de
l'électricité mondiale (et 0,8% de
l'énergie consommée par les data-
centers).
http://www.pcworld.fr/business/actualites,les-data-centers-consommation-electrique-mondiale,517871,1.htm
18. Les Américains ont englouti quelque 3,6 milliards de
teraoctets d’information en 2008, soit 11,8 heures
d’information par jour et par personne (contre 7,4
heures en 1980) : autant dire que nous sommes
soumis à un flot d’information continu. Nous
consommons en moyenne, tout média confondu,
quelque 100 500 mots et 34 gigaoctets par jours.
http://www.internetactu.net/2010/01/14/combien-dinforma
19. La société complexe
La société de
consommation
La société post-
industrielle
La société
technologique
La société urbaine
La société de la
connaissance http://farm4.static.flickr.com/3207/2754946587_3572fe7d8c_z.jpg
La société mondialisée
cyberpunk ?
La société en réseau
20.
21. Personnalisation
Il s'agit, par cette expression
d'indiquer la seule réponse
envisagée aujourd'hui face à ce
monde du trop : la réponse
atomique à l'échelle de ce web, la
personne. C'est la conséquence
logique de ce que nous avons vu
précédemment sur ce monde du
trop.
22.
23.
24.
25.
26. L'homme compétent
Qui doit être aujourd'hui ce
travailleur du savoir et qu'est-ce
qu'un travailleur du savoir
compétent ?
27. sait combiner et mobiliser un
ensemble de ressources
pertinentes (connaissances,
savoir-faire, qualités, réseaux de
ressources…),
pour gérer un ensemble de
situations professionnelles,
chacune d’entre elles étant définie
par une activité clé à laquelle sont
associées des exigences
professionnelles (ou critères de
réalisation de l’activité),
afin de produire des résultats
(services, produits) satisfaisant à
certains critères de performance
pour un destinataire (client,
usager, patient…)
Guy Le Boterf, Construire les
compétences individuelles et
collectives, Editions
d’Organisation, 2004
28.
29. - Gestion de l'information
- Gestion de son identité numérique
- Gestion de ses compétences
- Gestion de son capital social
- Gestion de son temps
Les compétences professionnelles du travailleur du
savoir
Deschamps, 2009 – le nouveau management de l'information
30.
31. L'individu, cette personne en
communauté
A la conjonction entre individu et
collectif, la communauté permet à
chacun de produire en collectif .
On distingue les équipes de travail
s'exprimant en coopératif ou en
collaboratif,
On distingue les professionnels du
métier exprimant leur pratique et la co-
construisant dans un engagement
commun
On distingue les individus mus par des
intérêts communs et qui s'engagent au
gré de leurs envies
Enfin on peut aussi parler des
communautés d'apprentissage !
C'est ce que nous allons mettre en
œuvre.
Toute communauté mérite d'être outillée.
Notes de l'éditeur
Une autre vision du cours, comment les outils s'inscrivent dans nos pratiques et les transforment et comment je peux m'appuyer sur des usages et les insérer dans le monde professionnel pour développer ma pratiques professionnelle Avant de parler d'usages et de pratiques, l'exemple de Twitter. Au départ twitter sert à dire ce que l'on fait. Aujourd'hui, il est au coeur de ce qu'on appelle l'économie du lien. Définir l'économie du lien comme la caractérisation par des communautés d'usagers des liens recommander par des followers. On est loin de l'aspect potache du kick off D'abord des fonctionnalités et principalement des fonctionnalités sociales. Vous les maitrisez probablement mieux que moi et là dessus je ne vais pas m'apesantir – Des usages, c'st ce que j'en fais, ce que je réalise avec. Le rapport entre fonctionnalités et usages déterminent ma professionnalité : c'est l'aspect forgeron. Des pratiques, renvoie à une vision culturelle. Ce n'est plus la maîtrise de l'outil qui importe mais, moi individu, ce que je fais avec.