Un article inspiré de la souffrance des débutants dans le monde professionnel et un petit aperçu sur la réalité amère.
Donnons le droit à un débutant pour démontrer ces compétences !!
Un article inspiré de la souffrance des débutants dans le monde professionnel et un petit aperçu sur la réalité amère.
Donnons le droit à un débutant pour démontrer ces compétences !!
Etude Apec - L'intégration des jeunes diplômés sur le marché de l'emploiApec
Une étude de l'Apec sur l'intégration des jeunes diplômés sur le marché de l'emploi.
- Regards croisés recruteurs et jeunes diplômés
- De la fin des études à l’accès à l’emploi
- Intégration dans le premier emploi et premières évolutions professionnelles.
Un article inspiré de la souffrance des débutants dans le monde professionnel et un petit aperçu sur la réalité amère.
Donnons le droit à un débutant pour démontrer ces compétences !!
Un article inspiré de la souffrance des débutants dans le monde professionnel et un petit aperçu sur la réalité amère.
Donnons le droit à un débutant pour démontrer ces compétences !!
Etude Apec - L'intégration des jeunes diplômés sur le marché de l'emploiApec
Une étude de l'Apec sur l'intégration des jeunes diplômés sur le marché de l'emploi.
- Regards croisés recruteurs et jeunes diplômés
- De la fin des études à l’accès à l’emploi
- Intégration dans le premier emploi et premières évolutions professionnelles.
Rapport complet - Perception des Grandes Écoles et de leurs diplômésIpsos France
A l'occasion du congrès de la Conférence des Grandes Écoles, Ipsos et la CGE présentaient ce matin les résultats d'une grande enquête sur la perception des grandes écoles et de leurs diplômés par le grand public, les entreprises et les recruteurs. Si l'enseignement supérieur est associé à de très fortes attentes, Français et recruteurs plébiscitent la qualité de la formation en grandes écoles.
En savoir + : https://www.ipsos.com/fr-fr/la-qualite-de-la-formation-en-grandes-ecoles-largement-reconnue-par-les-francais
Le Passeport : un parcours d'intégration sur mesure pour les commerciaux de Würth. Cet article a été publié dans Apec RH, le magazine des entreprises clientes de l'Apec.
Workshop animé par Amélie Favre Guittet, Directrice de l'agence MADIRCOM dans le cadre d'un petit-déjeuner conférence organisé par l'IFOCOP Paris.
Thème : Comment bien recruter dans une PME
Infographie - Perception des Grandes Écoles et de leurs diplômésIpsos France
A l'occasion du congrès de la Conférence des Grandes Écoles, Ipsos et la CGE présentaient ce matin les résultats d'une grande enquête sur la perception des grandes écoles et de leurs diplômés par le grand public, les entreprises et les recruteurs. Si l'enseignement supérieur est associé à de très fortes attentes, Français et recruteurs plébiscitent la qualité de la formation en grandes écoles.
En savoir + : https://www.ipsos.com/fr-fr/la-qualite-de-la-formation-en-grandes-ecoles-largement-reconnue-par-les-francais
Pour décrocher un emploi, mieux vaut maîtriser le français que l’anglais ! C’est l’un des constats que dresse l’institut de sondage Ipsos pour le Projet Voltaire. L’enquête conduite auprès de 2 500 décideurs s’est intéressée aux attentes des employeurs concernant les compétences de leurs équipes. Contrairement à ce qu’on pourrait croire, l’étude révèle qu’aux yeux des employeurs, la maîtrise de l’expression et de l’orthographe est largement plus valorisée que la maîtrise de l’anglais.
La recherche d’emploi n’est pas une science exacte. Ce n’est pas non plus une matière enseignée à l’école ou dans les universités. Pourtant, bon nombre de candidats auraient
besoin d’apprendre les méthodes de base qui permettent de conduire la quête d’un job comme une activité professionnelle.
Dans le cadre de la Charte Entreprises & Quartiers, l’IMS avec l’appui d’Accenture, a mené une étude sur les best practices des entreprises destinées à faciliter l’accès à l’emploi des habitants des quartiers.
Dans ce numéro, nous vous donnerons les clés pour comprendre ce qui se joue vraiment pendant les 100 premiers jours d’un collaborateur : cette période cruciale qui donne le la de la relation professionnelle à venir. Quels sont les enjeux véritables de l’intégration pour l’entreprise et le collaborateur ? Comment bien accueillir un nouveau collaborateur ? Se poser les bonnes questions, lancer des pistes de réflexion, inviter au débat : c’est à tout cela que nous vous convions dans ce nouveau numéro d’Apec RH, pour apprendre, progresser et performer dans vos démarches de recrutement.
Dans le cadre d'une recherche sur le recrutement, son importance et ses étapes dans les entreprises, notamment hôtelières, nous avons effectué une présentation, qui a traité ce sujet, et a fait une comparaison du recrutement dans deux hôtels à Tanger de catégorie différente.
Etude Apec - L'attractivité de l'emploi dans les PME vue par les jeunes diplômésApec
Quelle perception des PME les jeunes diplômés ont-ils ? Quelle place cette catégorie d’entreprises tient-elle dans leurs projets professionnels ? Quels en sont, selon eux, les avantages et les inconvénients ? Et comment les responsables des PME les voient-ils ?
Cette étude aborde la question de l’attractivité spécifique des PME pour les jeunes diplômés par le biais d’entretiens approfondis enrichis par des éléments quantitatifs. Par le biais de la vision des PME qu’ont les jeunes diplômés, et de leurs représentations relatives au premier emploi, elle indique les leviers sur lesquels les responsables des PME pourraient agir pour rendre leurs entreprises plus attractives auprès de ce public, en tant qu’employeurs potentiels.
Dans l’étude de Bpifrance Le Lab « Attirer les talents dans les PME-ETI », plusieurs éléments nous ont interpelés : 57 % des PME et ETI interrogées affirment manquer de talents pour grandir ou franchir un cap. Derrière ce sentiment, se cachent des difficultés de recrutement (pour 83 % des PME- ETI) et de fidélisation (pour 42 % des PME-ETI) ; le 1er enjeu RH identifié, quelle que soit la taille de ces entreprises, est de développer l’engagement des salariés.
L’attente des dirigeants sur ces points (engagement des salariés et recrutement de talents) est très forte. C’est pourquoi Bpifrance Le Lab souhaite apporter à travers ce guide des réponses concrètes. Il ne s’agit pas de proposer des solutions génériques mais un cadre de travail avec une stratégie accessible pour vous aider à comprendre ce qui se cache derrière ce terme de « marque employeur ».
Favoriser le transfert d’expérience
au service des jeunes
pour une première approche
positive des métiers. Guide à l’usage des professionnels de l’insertion.
Rapport complet - Perception des Grandes Écoles et de leurs diplômésIpsos France
A l'occasion du congrès de la Conférence des Grandes Écoles, Ipsos et la CGE présentaient ce matin les résultats d'une grande enquête sur la perception des grandes écoles et de leurs diplômés par le grand public, les entreprises et les recruteurs. Si l'enseignement supérieur est associé à de très fortes attentes, Français et recruteurs plébiscitent la qualité de la formation en grandes écoles.
En savoir + : https://www.ipsos.com/fr-fr/la-qualite-de-la-formation-en-grandes-ecoles-largement-reconnue-par-les-francais
Le Passeport : un parcours d'intégration sur mesure pour les commerciaux de Würth. Cet article a été publié dans Apec RH, le magazine des entreprises clientes de l'Apec.
Workshop animé par Amélie Favre Guittet, Directrice de l'agence MADIRCOM dans le cadre d'un petit-déjeuner conférence organisé par l'IFOCOP Paris.
Thème : Comment bien recruter dans une PME
Infographie - Perception des Grandes Écoles et de leurs diplômésIpsos France
A l'occasion du congrès de la Conférence des Grandes Écoles, Ipsos et la CGE présentaient ce matin les résultats d'une grande enquête sur la perception des grandes écoles et de leurs diplômés par le grand public, les entreprises et les recruteurs. Si l'enseignement supérieur est associé à de très fortes attentes, Français et recruteurs plébiscitent la qualité de la formation en grandes écoles.
En savoir + : https://www.ipsos.com/fr-fr/la-qualite-de-la-formation-en-grandes-ecoles-largement-reconnue-par-les-francais
Pour décrocher un emploi, mieux vaut maîtriser le français que l’anglais ! C’est l’un des constats que dresse l’institut de sondage Ipsos pour le Projet Voltaire. L’enquête conduite auprès de 2 500 décideurs s’est intéressée aux attentes des employeurs concernant les compétences de leurs équipes. Contrairement à ce qu’on pourrait croire, l’étude révèle qu’aux yeux des employeurs, la maîtrise de l’expression et de l’orthographe est largement plus valorisée que la maîtrise de l’anglais.
La recherche d’emploi n’est pas une science exacte. Ce n’est pas non plus une matière enseignée à l’école ou dans les universités. Pourtant, bon nombre de candidats auraient
besoin d’apprendre les méthodes de base qui permettent de conduire la quête d’un job comme une activité professionnelle.
Dans le cadre de la Charte Entreprises & Quartiers, l’IMS avec l’appui d’Accenture, a mené une étude sur les best practices des entreprises destinées à faciliter l’accès à l’emploi des habitants des quartiers.
Dans ce numéro, nous vous donnerons les clés pour comprendre ce qui se joue vraiment pendant les 100 premiers jours d’un collaborateur : cette période cruciale qui donne le la de la relation professionnelle à venir. Quels sont les enjeux véritables de l’intégration pour l’entreprise et le collaborateur ? Comment bien accueillir un nouveau collaborateur ? Se poser les bonnes questions, lancer des pistes de réflexion, inviter au débat : c’est à tout cela que nous vous convions dans ce nouveau numéro d’Apec RH, pour apprendre, progresser et performer dans vos démarches de recrutement.
Dans le cadre d'une recherche sur le recrutement, son importance et ses étapes dans les entreprises, notamment hôtelières, nous avons effectué une présentation, qui a traité ce sujet, et a fait une comparaison du recrutement dans deux hôtels à Tanger de catégorie différente.
Etude Apec - L'attractivité de l'emploi dans les PME vue par les jeunes diplômésApec
Quelle perception des PME les jeunes diplômés ont-ils ? Quelle place cette catégorie d’entreprises tient-elle dans leurs projets professionnels ? Quels en sont, selon eux, les avantages et les inconvénients ? Et comment les responsables des PME les voient-ils ?
Cette étude aborde la question de l’attractivité spécifique des PME pour les jeunes diplômés par le biais d’entretiens approfondis enrichis par des éléments quantitatifs. Par le biais de la vision des PME qu’ont les jeunes diplômés, et de leurs représentations relatives au premier emploi, elle indique les leviers sur lesquels les responsables des PME pourraient agir pour rendre leurs entreprises plus attractives auprès de ce public, en tant qu’employeurs potentiels.
Dans l’étude de Bpifrance Le Lab « Attirer les talents dans les PME-ETI », plusieurs éléments nous ont interpelés : 57 % des PME et ETI interrogées affirment manquer de talents pour grandir ou franchir un cap. Derrière ce sentiment, se cachent des difficultés de recrutement (pour 83 % des PME- ETI) et de fidélisation (pour 42 % des PME-ETI) ; le 1er enjeu RH identifié, quelle que soit la taille de ces entreprises, est de développer l’engagement des salariés.
L’attente des dirigeants sur ces points (engagement des salariés et recrutement de talents) est très forte. C’est pourquoi Bpifrance Le Lab souhaite apporter à travers ce guide des réponses concrètes. Il ne s’agit pas de proposer des solutions génériques mais un cadre de travail avec une stratégie accessible pour vous aider à comprendre ce qui se cache derrière ce terme de « marque employeur ».
Favoriser le transfert d’expérience
au service des jeunes
pour une première approche
positive des métiers. Guide à l’usage des professionnels de l’insertion.
Guide de la formation édité par le gouvernement et à l'usage des employeurs même de petite taille. Obligations, opportunités et possibilités de formation
De nouveaux besoins et profils apparaissent dans l’industrie d’Internet. Comment trouver les bons collaborateurs ? Le point de vue de Marion Carrette, fondatrice de OuiCar, site de location de voiture entre particuliers.
Dans ce nouveau numéro d’Apec RH, vous découvrirez pourquoi et comment les entreprises doivent entretenir le lien qui les unit aux jeunes diplômé·e·s, quels sont les dispositifs d’aides mises en place, comment cultiver son réseau en période de crise, ou encore les méthodes de recrutement à privilégier pour intégrer les jeunes diplômé·e·s au monde de l’entreprise.
Porteurs d’une vision de l’entreprise renouvelée et véritables atouts pour l’entreprise de demain, les jeunes sont une
opportunité bien plus qu’un pari sur l’avenir. Continuons à les accueillir et offrons-leur la confiance qu’ils méritent !
Etude Apec - La promotion interne de salariés au statut de cadre : une pratiq...Apec
Une étude de l'Apec réalisée à partir des promotions internes au statut de cadre de 2013.
La promotion interne peut intervenir à tout moment dans la carrière d’un salarié. Elle est néanmoins plus fréquente entre 30 et 45 ans (59 % des promotions internes), et peut être utilisée comme une reconnaissance d’expertise, comme c’est le cas dans le secteur de la construction, ou encore comme un moyen de fidélisation des salariés.
Pour les salariés âgés de moins de 30 ans, la promotion
interne au statut de cadre représente souvent une confirmation professionnelle après une période probatoire sur un poste. C’est une pratique répandue dans la distribution généraliste, les activités juridiques-comptables-conseil et dans la communication-médias.
En revanche, s’agissant des salariés âgés de 45 ans et plus, la promotion interne au statut de cadre intervient souvent pour reconnaître un parcours professionnel, notamment lorsque l’ancienneté est importante dans l’entreprise.
Similaire à La bête noire des jeunes diplômés (20)
Etude Apec - La promotion interne de salariés au statut de cadre : une pratiq...
La bête noire des jeunes diplômés
1. “ L’expérience Professionnelle“, la bête noire des jeunes diplômés<br />« L’éducation nous apprend les règles de la vie, L’expérience nous apprend les exceptions » <br />“Mina Guillois“<br />L’expérience, un mot qui signifie connaissance ou pratique acquise au contact de la réalité, de la vie, ou par une longue pratique.La pratique, le mot clé que chaque nouveau diplômé cherche pour appuyer son parcours professionnel et construire la carrière dont il rêve. Sauf que quand le rêve s’affronte à réalité, qui est la nécessité dont le mot d’ordre est l’expérience professionnelle, à ce moment là, le nouveau diplômé se trouve tout seul<br />au milieu d’un marché du travail très exigeant.<br />L’exigence est de mise concernant des compétences pas forcément celles acquises durant son cursus scolaire mais plutôt par expérience. Abandonné dans la jungle du monde professionnel sans appui ni du corps professorales, qui une fois ses honoraires en poches cherche à vendre du rêve à une nouvelle promotion en lui assurant un taux d’insertion de 100 % comme le Directeur Général d’une Grande école Semi publique a fait dernièrement et pourtant la réalité est très loin de cela.<br />Revenons à la fameuse « Expérience professionnelle ». Les entreprises, de façon générale, demandent des profils avec un minimum de deux ans d’expérience acquise bien sûr dans une des grandes entreprises. Le malheur est qu’aucune de ces entreprises ou presque ne diffuse une annonce demandant des débutants ou de jeunes diplômés. Toutefois, les médias nous comblent de nouvelles statistiques annonçant que presque tous les secteurs manquent de cadres supérieurs indisponibles sur le marché dû à l’absence d’anticipation de ce besoin là et aussi de formation de cette main d’œuvre (opérateurs et dirigeants).<br />Les profils débutants sont bel et bien là mais qui les embauchera ? <br />Les questions qui se posent à ces entreprises et dont elles ne sont pas conscientes aujourd’hui sont : « Comment voulez-vous que ces jeunes diplômés acquièrent de l’expérience alors que personne ne les embauche pour l’acquérir ? Comment voulez-vous trouver les bons profils d’ici deux ou trois ans ? Est-ce que vos RH appliquent la Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ? Comment voulez-vous être compétitives et vous n’injectez pas des jeunes diplômés à vos organisations ? »<br />Quelques uns vont dire que l’expérience s’acquit aussi en faisant des stages en milieu professionnel, mais la possibilité de trouver un stage n’est pas aussi évidente que celle de trouver un emploi vu que la plupart des entreprises considère un stagiaire comme un espion qui va divulguer ses secrets professionnels ou qui va empêcher la bonne conduite du travail.<br />Quel pouvoir a cette expérience professionnelle! Mais il existe un petit mot de six lettres qui a plus de pouvoir, qui décroche les meilleures postes et les stages dans les meilleures entreprises sans savoir un certain niveau d’études, la concordance du cursus suivi avec la fiche métier du poste et parfois même au détriment d’une autre personne plus qualifiée que vous.Oui c’est lui, c’est bien lui :« LE PISTON » !<br /> Il est défini comme étant un appui ou une recommandation de la part d’une personne socialement bien placée en vue de procurer à une autre personne un avantage qui dans ce cas est un stage ou un emploi sans aucun mérite. <br />De plus en plus, les jeunes diplômés cherchent à être pistonnés non parce qu’ils n’ont pas un bon diplôme, mais pour bénéficier d’un bon poste, d’un bon salaire, du respect au sein de l’entreprise et d’éventuelles promotions au futur.<br />Ceci dit afin de mettre le point sur cette idéologie de n’embaucher que les expérimentés qui ont été un jour des débutants et laisser les jeunes fraîchement diplômés affronter la réalité amère du marché de l’emploi. Et la situation s’aggrave d’une promotion à une autre.<br />Embaucher un débutant a aussi des avantages indéniables mais ignorés par les RH. Un jeune diplômé est une page vierge que l’entreprise peut y graver sa culture, former cette personne selon sa feuille de route et garantir qu’au moins, elle l’aura durant les deux années à venir. Par contre, un profil expérimenté trop exigeant, exige une rémunération onéreuse, nécessite un temps d’adaptation à la nouvelle culture sans oublier bien évidemment a possibilité de démission de ce dernier à n’importe quel moment.<br />Pour conclure, les jeunes diplômés remplissent le marché du travail et leur nombre s’accroît de plus en plus, les offres d’emploi sont aussi nombreuses que les demandeurs et les statistiques d’embauche s’affichent modestement. Alors, embauchons un débutant aujourd’hui, préparons un profil expérimenté pour demain et améliorons les ratios d’emploi !<br />