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Restitution Enquête 2014 
La vision de l’égalité Femmes-Hommes dans les entreprises 
par les lycéennes et lycéens 
#EnqueteReseau
#EnqueteReseau 
Principes généraux 
ü Le Réseau a réalisé une étude destinée à recueillir des données sur 
le rapport qu’ont les lycéennes et les lycéens sur l’égalité 
Hommes-Femmes dans l’entreprise. 
ü Cette étude s’appuie sur deux modules : 
• Une étude qualitative auprès de lycéennes et lycéens en établissement 
ECLAIR ayant participé à des actions avec 
Le Réseau. Cette étude a été réalisée par l’institut treize articles 
• Une étude quantitative auprès de lycéennes et lycéens par l’institut 
OpinionWay 
5 
Toute publication totale ou partielle doit impérativement utiliser la mention complète suivante 
« Enquête OpinionWay – Treize articles pour Le Réseau » 
et aucune reprise de l’enquête ne pourra être dissociée de cet intitulé.
#EnqueteReseau 
Méthodologie 
6 
• Etude qualitative 
2 réunions de groupe de lycéennes et lycéens 
ü En première technologique 
ü Plusieurs spécialités confondues 
ü Ayant participé à des actions avec Le Réseau 
ü Ile de France 
ü Une réunion de groupe de 8 lycéens en lycée technique ayant déjà participés à des actions 
avec Le Réseau (issus de l’Education prioritaire et du programme ECLAIR ) 
Réunion de 3h réalisée à Stains le 8 octobre 2014 
ü Une réunion de groupe de 8 lycéennes en lycée technique ayant déjà participés à des actions 
avec Le Réseau (issus de l’Education prioritaire et du programme ECLAIR ) 
Réunion de 3h réalisée à Aubervilliers le 15 octobre 2013 
ü Treize articles a réalisé cette étude
Méthodologie 
• Etude quantitative 
ü Echantillon de 800 jeunes représentatif de la population lycéenne française. 
ü L’échantillon a été constitué selon la méthode des quotas, au regard des critères de sexe, 
d’âge, de niveau d’étude, de filière, de type d’établissement, de scolarisation en ZEP et 
d’académie. 
Pour cette taille d’échantillon, la marge d’incertitude est de 2 à 4 points 
ü Echantillon interrogé en ligne sur système CAWI (Computer Assisted Web Interview) 
ü Le terrain a été réalisé du 28 octobre au 3 novembre 2014 
ü OpinionWay a réalisé cette enquête en appliquant les procédures et règles de la norme ISO 
#EnqueteReseau 
20252
La vision de l’avenir professionnel 
et de l’entreprise 
#EnqueteReseau 
8
93% 
#EnqueteReseau 
L’avenir professionnel 
74% 
sont 
op/mistes 
lorsqu’ils 
pensent 
à 
leur 
avenir 
professionnel 
80% 
ont 
une 
bonne 
opinion 
des 
entreprises 
es/ment 
qu’il 
est 
difficile 
pour 
un 
jeune 
de 
trouver 
un 
emploi 
mais….
Les études, levier de la réussite 
• Les études apparaissent comme un bagage indispensable à 
la réussite matérielle 
« 
Ca 
permet 
de 
gagner 
de 
l’argent» 
#EnqueteReseau 
10 
« 
Sans 
études, 
on 
est 
rien 
maintenant 
» 
« 
Les 
études, 
c’est 
la 
tranquillité 
» 
« 
Si 
on 
fait 
de 
bonnes 
études, 
on 
a 
un 
bon 
travail 
bien 
payé 
» 
« 
Les 
études, 
c’est 
une 
clef. 
Ca 
nous 
ouvre 
des 
portes 
mais 
ce 
n’est 
pas 
une 
garan?e 
» 
« 
C’est 
pour 
avoir 
une 
femme, 
une 
maison, 
une 
voiture, 
vivre, 
quoi 
! 
»
Des métiers portés par les médias 
• Médias et communication : deux déterminants forts 
Un 
autre 
type 
de 
mé3er 
de 
rêve 
#EnqueteReseau 
11 
« 
Dans 
le 
marke?ng 
d’une 
grosse 
entreprise 
de 
téléphonie 
» 
« 
Trader, 
c’est 
un 
rêve 
» 
« 
Chef 
d’entreprise 
» 
« 
Je 
me 
vois 
chez 
DeloiFe, 
manager 
ou 
plus 
» 
« 
Footballeur 
» 
« 
Je 
veux 
être 
éducatrice 
spor?ve 
» 
« 
Je 
pense 
dans 
le 
secrétariat 
médical 
» 
« 
Je 
suis 
dans 
l’événemen?el 
: 
concerts, 
spectacles, 
plateaux 
télé 
» 
« 
Je 
serai 
organisatrice 
de 
mariage 
de 
Luxe 
» 
« 
Acteur 
» 
«Travailler 
dans 
une 
grande 
entreprise 
comme 
Coca 
Cola 
» 
«Dans 
un 
hôtel 
de 
luxe 
» 
«Expert-­‐comptable. 
C’est 
notre 
forma?on 
»
L’entreprise, source de revenus 
• L’argent est le premier terme associé à l’entreprise 
pour les jeunes interrogés. 
« 
Argent 
» 
«C’est 
pour 
l’argent 
» 
#EnqueteReseau 
12 
« 
C’est 
d’abord 
pour 
l’argent. 
» 
« 
Tu 
ne 
vas 
pas 
au 
travail 
pour 
te 
faire 
des 
amis. 
» 
« 
Richesse 
» 
« 
Liasses 
de 
billets 
» 
« 
L’argent, 
c’est 
ce 
qui 
te 
mo?ve»
L’entreprise, outil de réussite 
• L’entreprise doit leur permettre de s’accomplir personnellement 
et apparaît comme un levier d’intégration 
« 
Bonheur 
» 
#EnqueteReseau 
13 
« 
Opportunités 
d’évolu?on 
» 
« 
Voyages» 
« 
Réussite 
» 
« 
C’est 
un 
but 
» 
« 
Si 
on 
aime 
ce 
qu’on 
fait 
» 
« 
Si 
tu 
as 
un 
bon 
boulot, 
tu 
as 
de 
l’argent 
et 
t’es 
fier 
»
#EnqueteReseau 
L’image de la réussite 
• Deux projections différentes 
entre les filles et les garçons interrogés 
14 
« 
Une 
photo 
de 
famille 
avec 
mon 
mari, 
mes 
enfants 
et 
ma 
maison 
» 
« 
Une 
piscine 
pleine 
d’argent 
» 
« 
Des 
liasses 
de 
billets 
» 
« 
L’océan 
parce 
que 
ça 
va 
loin 
et 
c’est 
calme 
»
L’entreprise, 
source d’indépendance pour les filles 
• Pour les filles interrogées, l’entreprise est aussi un moyen de 
s’assurer une certaine indépendance et apparaît en ce sens 
sécurisante 
#EnqueteReseau 
15 
« 
Indépendance 
» 
« 
On 
veut 
être 
indépendante 
parce 
qu’après 
il 
va 
dire 
que 
sans 
lui 
on 
est 
rien. 
Si 
on 
n’a 
pas 
ça, 
il 
nous 
rabaisse 
» 
« 
C’est 
un 
avantage 
pour 
nous 
les 
femmes. 
Si 
on 
travaille, 
on 
pourra 
partager 
les 
tâches 
à 
la 
maison 
» 
« 
Si 
tu 
ne 
travailles 
pas 
et 
que 
ton 
mari 
veut 
par?r, 
t’as 
plus 
rien 
»
« 
On 
peut 
vraiment 
venir 
travailler 
comme 
on 
est 
» 
« 
L’atmosphère, 
l’ambiance, 
c’est 
important 
pour 
être 
mo?vé 
» 
#EnqueteReseau 
L’entreprise idéale 
• Google, Apple, Facebook… et Deloitte apparaissent comme 
des modèles attractifs d’entreprises. 
16 
« 
Google 
» 
«Dans 
une 
boîte 
comme 
ça, 
on 
est 
plus 
à 
l’aise 
» 
« 
Chez 
Google, 
les 
employés 
sont 
bien 
traités. 
Ils 
s’amusent 
avec 
des 
espaces 
détentes 
» 
« 
DeloiFe 
» 
«En 
France 
chez 
DeloiFe, 
ils 
ont 
un 
masseur, 
une 
salle 
de 
sport 
et 
des 
?ckets 
resto 
» 
«Il 
y 
a 
de 
la 
pression 
mais 
ils 
améliorent 
la 
vie 
des 
employés 
» 
«Pour 
être 
dans 
les 
grands 
postes 
chez 
MacDo, 
il 
ne 
faut 
pas 
habiter 
Stains 
» 
«Tu 
kiffes 
tellement 
que 
tu 
ne 
sors 
plus 
de 
là 
»
Une image de l’entreprise ambivalente 
• L’entreprise est également porteuse de traits d’images négatifs 
notamment liés à la figure du « patron ». 
« 
Difficulté 
» 
« 
Erreurs 
» 
« 
Même 
si 
on 
tombe, 
faudra 
se 
relever 
» 
« 
Ton 
patron 
ne 
va 
rien 
faire 
pour 
t’aider 
à 
monter 
» 
#EnqueteReseau 
« 
Si 
on 
fait 
deux 
ou 
trois 
fautes, 
on 
peut 
se 
faire 
virer» 
« 
Ca 
fait 
peur 
» 
17 
« 
Pression 
» 
« 
Malheur. 
On 
peut 
avoir 
un 
accident 
du 
travail 
» 
«Peur 
de 
se 
faire 
virer 
» 
« 
Dépression 
» 
« 
Suicide 
» 
«Vicelard» 
« 
Stress 
» 
« 
Patron 
» 
« 
Il 
y 
aura 
des 
embuches 
»
Portrait chinois de l’entreprise 
• Une vision projective commune de l’entreprise 
pour les filles et les garçons interrogés 
#EnqueteReseau 
18 
« 
Lion, 
le 
roi 
de 
la 
jungle 
qui 
gouverne 
» 
« 
Mercedes 
classe 
S 
» 
« 
Bugab 
Veyron» 
Symbole 
de 
puissance 
Symbole 
de 
réussite 
matérielle 
Symbole 
de 
la 
réussite 
personnelle 
« 
Will 
Smith 
» 
« 
Bruce 
Lee 
»
Portrait chinois de l’entreprise 
« 
Le 
Loup 
de 
Wall 
Street 
» 
« 
Very 
Bad 
Trip 
» 
« 
La 
haine 
» 
#EnqueteReseau 
19 
« 
Un 
ring 
de 
boxe 
» 
« 
Un 
champ 
de 
bataille 
» 
« 
Money 
Drop 
» 
« 
Walking 
dead, 
survivre 
dans 
un 
marché 
plein 
de 
concurrents 
» 
« 
Le 
maillon 
faible 
» 
« 
Les 
anges 
de 
la 
téléréalité 
» 
Symboles 
de 
combat 
et 
de 
violence 
Symbole 
de 
compé33on
#EnqueteReseau 
20 
L’ accès à l’emploi 
et les discriminations
Types de discrimination 
lors du recrutement d’un jeune 
• Lors du recrutement d'un jeune, sont répandues selon les lycéens, les discriminations… 
#EnqueteReseau 
83% 81% 76% 71% 
62% 62% 
55% 49% 45% 
à 
l'égard 
des 
personnes 
souffrant 
d'un 
handicap 
physique 
selon 
sa 
couleur 
de 
peau 
selon 
son 
physique 
(poids, 
taille, 
visage) 
selon 
le 
nom 
et 
prénom 
indiqués 
sur 
le 
CV 
Hommes/ 
femmes 
selon 
ses 
origines 
sociales 
selon 
sa 
religion 
selon 
son 
orienta/on 
sexuelle 
selon 
l'adresse 
indiquée 
sur 
le 
CV 
Les 3 premières à traiter sont selon eux : 
La 
discrimina/on 
selon 
la 
couleur 
de 
peau 
35% 
La 
discrimina/on 
hommes/femmes 
30% 
La 
discrimina/on 
à 
l’égard 
des 
personnes 
souffrant 
d'un 
handicap 
physique 
28% 
La 
discrimina/on 
selon 
son 
physique 
(poids, 
taille, 
visage) 
28%
Les discriminations dans l’entreprise 
La discrimination Hommes-Femmes dans l’entreprise doit 
être perçue de manière relative. 
Les filles comme les garçons des deux groupes qualitatifs se 
sentent d’abord victimes de leur origine, notamment 
symbolisée par la couleur de leur peau, leur prénom et leur 
nom, et par la mauvaise réputation de leur quartier 
qu’ils attribuent aux médias. 
#EnqueteReseau 
22
1. La couleur de la peau et le nom 
« 
La 
couleur 
de 
peau 
et 
le 
nom 
» 
#EnqueteReseau 
23 
«On 
sait 
tous 
que 
c’est 
un 
gros 
problème, 
la 
couleur 
de 
peau 
» 
« 
La 
couleur 
de 
peau 
et 
le 
prénom 
, 
ce 
sont 
des 
gros 
marqueurs 
» 
« 
L’origine 
est 
plus 
discriminatoire 
que 
le 
sexe 
» 
«La 
couleur 
de 
peau 
et 
le 
nom, 
c’est 
le 
plus 
discriminant 
» 
« 
Si 
dans 
un 
CV 
tout 
est 
pareil, 
ils 
prennent 
JulieFe 
et 
pas 
Fatouma 
»
« 
L’adresse 
» 
« 
Faut 
être 
fier 
de 
venir 
du 
93 
! 
» 
#EnqueteReseau 
2. L’adresse 
24 
«La 
couleur, 
c’est 
de 
moins 
en 
moins 
discriminant. 
Y’a 
des 
patrons 
et 
des 
ministres 
de 
couleurs. 
Ca 
se 
règle. 
» 
« 
Bientôt 
les 
adresses 
vont 
dépasser 
les 
couleurs 
de 
peau 
» 
« 
Si 
tu 
dis 
que 
t’es 
du 
93 
et 
noir, 
c’est 
fini 
! 
» 
« 
Moi, 
je 
suis 
fier 
de 
venir 
du 
93. 
Si 
je 
réussi, 
on 
dira 
« 
ah, 
il 
vient 
du 
93 
! 
» 
Si 
je 
réussis 
pas, 
tant 
pis 
»
#EnqueteReseau 
25 
L’égalité Hommes-Femmes 
dans l’entreprise
Facilité de l’accès à l’emploi 
pour les filles 
L'accès à l'emploi est 
perçu comme… 
#EnqueteReseau 
5% 
Plus simple 
pour les filles 
que pour les 
garçons 
44% 
Plus difficile pour 
les filles que pour 
les garçons 
51% 
Ni plus facile, ni 
plus difficile pour 
les filles que pour 
les garçons
Deux visions qui s’opposent 
Dans les groupes qualitatifs, 
les perceptions de l’homme et de la femme 
par les jeunes sont très différentes. 
#EnqueteReseau 
« 
Pour 
eux 
c’est 
les 
meilleurs 
mais 
ce 
n’est 
pas 
vrai 
27 
Les garçons ont une vision très machiste du 
rapport homme-femme et une volonté de 
domination très affirmée. Pour autant, ils ont 
conscience que l’égalité homme-femme progresse 
dans notre société. 
« 
Depuis 
que 
je 
suis 
pe?t, 
l’homme 
fait 
tout 
mieux 
que 
la 
femme, 
même 
le 
ménage. 
C’est 
la 
vie 
! 
» 
« 
Les 
hommes 
commandent. 
Ca 
a 
toujours 
été 
comme 
ça 
» 
« 
Les 
filles 
font 
moins 
bien 
que 
les 
garçons 
» 
Les filles interrogées perçoivent cette 
pression et la refusent. 
Elles revendiquent fermement ce 
droit à l’égalité. 
« 
Ils 
ne 
feraient 
pas 
la 
moi?é 
de 
ce 
qu’on 
fait 
! 
» 
» 
« 
Les 
hommes 
pensent 
que 
la 
femme 
est 
faible. 
Vous 
avez 
déjà 
vu 
un 
président 
de 
la 
République 
femme 
? 
»
Deux visions qui s’affrontent 
• Les propos des jeunes des deux groupes interrogés 
traduisent concrètement et parfois violemment ces visions 
opposées. 
#EnqueteReseau 
28 
« 
La 
femme 
a 
sa 
place 
dans 
l’entreprise. 
Elle 
aura 
des 
difficultés 
mais 
elle 
peut 
» 
« 
Dans 
l’entreprise, 
ce 
sont 
les 
femmes 
qui 
font 
la 
vaisselle 
» 
« 
Les 
garçons 
se 
meFent 
en 
bande 
et 
si 
elles 
sont 
minoritaires, 
elles 
sont 
de 
côté 
» 
« 
Elles 
ne 
sont 
pas 
considérées 
à 
leur 
juste 
valeur 
» 
« 
Les 
hommes 
ont 
de 
la 
fierté 
et 
ne 
peuvent 
pas 
être 
dirigés 
par 
une 
femme 
» 
« 
Un 
homme 
sera 
toujours 
plus 
puissant 
pour 
diriger 
une 
femme 
» 
« 
Ca 
évolue 
mais 
ce 
ne 
sera 
jamais 
l’égalité 
totale. 
Si 
un 
homme 
se 
bat 
avec 
une 
femme, 
c’est 
toujours 
lui 
qui 
gagnera 
» 
« 
A 
la 
télé, 
les 
hommes 
ont 
des 
secrétaires 
femmes 
» 
« 
Il 
y 
aura 
toujours 
un 
truc 
de 
supériorité 
avec 
les 
hommes 
»
Dans l’entreprise, priorité aux hommes 
• Selon les élèves interrogés, les hommes sont avantagés pour 
accéder à des emplois plus qualifiés et à plus fortes 
responsabilités. 
#EnqueteReseau 
29 
« 
Il 
y 
a 
des 
patrons 
qui 
ne 
veulent 
pas 
de 
femmes 
parce 
qu’ils 
disent 
qu’elles 
râlent 
trop 
» 
« 
Si 
une 
fille 
est 
PDG, 
ce 
n’est 
pas 
crédible 
une 
fille 
qui 
crie 
» 
« 
Un 
homme, 
il 
gère 
mieux 
une 
entreprise 
» 
« 
Le 
patron 
peut 
penser 
qu’une 
fille 
est 
moins 
intelligente 
qu’un 
garçon 
» 
« 
Dans 
les 
hauts 
postes, 
tu 
ne 
trouveras 
pas 
de 
filles. 
C’est 
un 
avantage 
pour 
nous 
» 
« 
Les 
hommes 
pensent 
que 
la 
femme 
est 
faible. 
Ils 
sont 
les 
boss 
» 
« 
Ce 
que 
la 
femme 
fait, 
un 
homme 
le 
fait 
en 
mieux» 
« 
En 
tant 
que 
fille, 
on 
est 
toujours 
minimisée 
»
Des filles réduites à leur plastique ? 
• Le physique, un atout pour les filles lors du recrutement 
selon les lycéennes et lycéens interrogés. 
#EnqueteReseau 
30 
« 
On 
peut 
u?liser 
notre 
charme 
» 
« 
Une 
fille 
moche, 
même 
avec 
un 
CV 
de 
malade, 
elle 
ne 
sera 
pas 
prise. 
C’est 
pas 
bien 
mais 
c’est 
comme 
ça 
» 
« 
C’est 
plus 
dur 
pour 
nous 
que 
pour 
les 
filles 
» 
« 
La 
fille 
elle 
va 
aller 
à 
un 
entre?en 
en 
legging 
et 
le 
patron 
va 
la 
prendre 
» 
« 
C’est 
plus 
facile 
pour 
nous 
de 
trouver 
un 
boulot 
» 
« 
Pour 
les 
filles, 
c’est 
trop 
facile 
d’être 
habillée 
pro 
»
Des métiers toujours très sexués 
• Certaines professions sont associées aux genres pour les 
lycéennes et lycéens interrogés. 
#EnqueteReseau 
31 
« 
Les 
filles 
sont 
plus 
intellos 
et 
aiment 
moins 
les 
trucs 
physiques 
» 
« 
Esthé?cienne, 
infirmière, 
secrétariat, 
accueil, 
garder 
les 
bébés, 
assistante 
sociale, 
hôtesse 
de 
l’air, 
c’est 
pour 
les 
filles 
» 
« 
Ouvriers, 
plombier, 
électricien 
déménageur, 
BTP, 
c’est 
pour 
les 
garçons 
parce 
que 
c’est 
dur 
physiquement 
» 
« 
T’es 
plus 
une 
femme 
si 
tu 
ne 
te 
mets 
pas 
en 
valeur. 
Tu 
ne 
peux 
aller 
travailler 
en 
jogging 
» 
« 
Il 
y 
a 
des 
mé?ers 
de 
filles, 
par 
exemple 
Baby 
SiFer 
»
Métier incompatible du fait de son genre 
Parmi 
ces 
mé/ers 
on 
trouve 
: 
29% 
20% 
12% 
10% 
#EnqueteReseau 
64% 
des 
lycéennes 
se 
sont 
déjà 
dit 
qu’un 
mé/er 
n’était 
pas 
fait 
pour 
elles 
parce 
qu’elles 
étaient 
des 
filles 
les 
mé/ers 
du 
bâ/ment 
les 
mé/ers 
de 
la 
sécurité 
garagiste/ 
mécanicien 
chauffeur
#EnqueteReseau 
33 
Les modalités des discriminations 
hommes-femmes dans l’entreprise
Conséquences d’être une femme 
dans le monde de l’entreprise 
#EnqueteReseau 
• Etre une femme a un impact négatif sur... 
78% 
Le 
salaire 
62% 
L’évolu/on 
professionnelle 
58% 
La 
promo/on 
41% 
Le 
recrutement
Une vraie conscience 
de la réalité de la discrimination 
• Les filles comme les garçons perçoivent clairement les 
modalités de cette discrimination homme-femme 
« 
Le 
salaire 
» 
#EnqueteReseau 
« 
Dans 
la 
pub 
Free, 
le 
forfait 
à 
2 
€ 
c’est 
des 
filles 
et 
à 
20 
€ 
des 
garçons 
» 
35 
« 
On 
sera 
moins 
payé 
qu’un 
homme 
» 
« 
On 
ne 
le 
saura 
pas. 
Le 
salaire, 
c’est 
tabou 
en 
France. 
» 
« 
Mais 
les 
RH 
contrôlent 
bien 
les 
fiches 
de 
paie 
pour 
vérifier 
qu’il 
n’y 
ait 
pas 
de 
différences 
? 
» 
« 
Les 
filles, 
elles 
ont 
moins 
besoin 
d’argent 
» 
« 
La 
discrimina?on 
à 
l’égard 
des 
filles 
dans 
l’entreprise, 
on 
n’en 
entend 
pas 
trop 
parler 
» 
« 
Ca 
existe 
mais 
on 
n’en 
entend 
pas 
parler 
»
La maternité, un sujet incontournable 
• Le même débat existe à Stains, Aubervilliers et dans la 
Silicon Valley : comment concilier maternité et carrière ? 
« 
Le 
congé 
maternité, 
ça 
ralen?t 
l’entreprise 
» 
#EnqueteReseau 
36 
« 
La 
grossesse, 
ça 
pénalise 
l’entreprise 
» 
« 
Elles 
vont 
faire 
des 
congés 
mat 
» 
« 
Faut 
travailler 
avant 
d’avoir 
des 
enfants 
» 
« 
La 
maternité 
» 
« 
un 
homme, 
c’est 
le 
travail 
assuré 
parce 
qu’il 
ne 
sera 
pas 
enceinte 
» 
« 
Une 
fille 
de 
20 
ans, 
on 
ne 
va 
pas 
beaucoup 
la 
payer 
parce 
que 
dans 
deux 
ans, 
elle 
sera 
enceinte. 
» 
« 
Avec 
le 
mé?er, 
c’est 
dur 
d’avoir 
des 
enfants 
» 
« 
L’entreprise, 
elle 
va 
te 
remplacer 
et 
tu 
ne 
retrouveras 
pas 
ton 
poste 
comme 
avant 
» 
« 
Quand 
je 
serai 
haut 
placé 
dans 
l’entreprise, 
ils 
compteront 
sur 
moi 
et 
si 
je 
pars 
en 
congé 
mat, 
ils 
vont 
me 
remplacer 
»
La maternité, symbole de la réussite 
aussi important que l’emploi pour les filles 
• Concilier vie professionnelle et maternité 
est un réel enjeu pour les filles 
#EnqueteReseau 
37 
« 
La 
durée 
légale 
dans 
l’entreprise, 
c’est 
7 
mois 
: 
4 
mois 
avant 
l’accouchement 
puis 
3 
mois 
après 
» 
« 
Moi, 
je 
voudrai 
éduquer 
mes 
enfants 
jusqu’à 
3 
ans 
» 
« 
Plus 
tard, 
j’ai 
un 
bon 
job 
et 
deux 
enfants 
à 
25 
ans 
» 
« 
On 
s’arrête 
minimum 
6 
mois 
mais 
l’idéal 
c’est 
18 
mois 
» 
« 
J’ai 
mon 
BAC, 
je 
travaille, 
j’ai 
le 
permis, 
une 
voiture, 
une 
maison, 
je 
me 
marie 
puis 
j’ai 
des 
enfants. 
Tout 
ça 
avant 
30 
ans 
»
Conséquences d’être une femme enceinte 
au sein d’une entreprise 
• Une femme enceinte aura moins de chance qu'un homme... ? 
#EnqueteReseau 
93% 
D’être 
recrutée 
85% 
D’être 
promue 
81% 
D’être 
augmentée
Situations adaptées aux hommes 
ou aux femmes 
Avoir 
un 
travail 
à 
temps 
par/el 
ou 
peu 
prenant 
au 
sein 
d'une 
entreprise 
#EnqueteReseau 
Avoir 
un 
temps 
plein 
à 
responsabilité 
au 
sein 
d'une 
entreprise 
Eduquer 
les 
enfants 
Plus 
adapté... 
• aux 
deux 
: 
72% 
• aux 
hommes 
: 
25% 
• aux 
femmes 
: 
2% 
Plus 
adapté... 
• aux 
deux 
: 
51% 
• aux 
femmes 
: 
45% 
• aux 
hommes 
: 
3% 
Plus 
adapté... 
• aux 
deux 
: 
61% 
• aux 
femmes 
: 
36% 
• aux 
hommes 
: 
2%
Opinion sur les congés maternité/paternité 
#EnqueteReseau 
47% 
le 
temps 
légal 
du 
congé 
maternité 
(4 
mois) 
71% 
24% 
le 
temps 
nécessaire 
pour 
éduquer 
ses 
enfants 
jusqu'à 
ce 
qu'ils 
rentrent 
à 
la 
maternelle 
(3 
ans) 
63% 
considèrent 
que 
les 
femmes 
doivent 
prendre 
leur 
congé 
maternité 
considèrent 
que 
les 
hommes 
doivent 
prendre 
leur 
congé 
paternité 
(2 
semaines 
environ) 
…dont, 
pour 
les 
femmes,…
#EnqueteReseau 
41 
Les actions menées pour défendre 
l’égalité hommes-femmes
Evolution de la France en matière 
d’égalité hommes-femmes 
• Aujourd'hui, tu as le sentiment qu'en matière d'égalité hommes-femmes au sein des 
#EnqueteReseau 
entreprises, la France est... ? 
55% 
es/ment 
que 
la 
France 
est 
en 
retard 
par 
rapport 
aux 
autres 
pays 
en 
ma/ère 
d'égalité 
hommes-­‐femmes 
au 
sein 
des 
entreprises 
54% 
considèrent 
que 
les 
mesures 
visant 
l'égalité 
professionnelle 
entre 
hommes 
et 
femmes 
doivent 
se 
prendre 
au 
niveau 
na/onal 
52% 
des 
lycéens 
pensent 
que 
ce 
sont 
les 
femmes 
qui 
défendent 
le 
mieux 
leurs 
droits
Actions pour améliorer l'égalité 
'hommes-femmes' 
#EnqueteReseau 
63% 
Garan/r 
des 
salaires 
égaux 
47% 
Recruter 
sur 
les 
compétences 
en 
ignorant 
le 
sexe 
des 
candidats 
29% 
Faciliter 
l'équilibre 
entre 
la 
vie 
familiale 
et 
la 
vie 
professionnelle 
en 
proposant 
des 
horaires 
et 
une 
organisa/on 
du 
travail 
adapté
Nécessité d’une charte 
pour l’égalité professionnelle 
86% 
Des 
lycéens 
pensent 
qu'il 
est 
nécessaire 
aujourd'hui 
que 
les 
entreprises 
en 
France 
puissent 
s'appuyer 
#EnqueteReseau 
sur 
une 
charte 
rappelant 
les 
règles 
de 
l'égalité 
professionnelle 
hommes-­‐femmes
Des actions portées par les entreprises 
et les associations 
• Si les élèves ne connaissent pas Le Réseau, leur expérience 
avec une entreprise partenaire est citée spontanément. 
#EnqueteReseau 
45 
« 
Capital 
Féminin 
chez 
DeloiFe. 
Il 
y 
a 
un 
programme 
pour 
favoriser 
les 
femmes 
dans 
l’entreprise 
» 
« 
Il 
y 
a 
des 
associa?ons 
» 
« 
Les 
Femen 
: 
pour 
une 
femme 
plus 
puissante 
» 
« 
Ca 
rentre 
dans 
les 
moeurs 
parce 
que 
les 
femmes 
ont 
des 
associa?ons 
féministes 
qui 
les 
défendent. 
Elles 
les 
appellent 
pour 
intervenir 
» 
« 
L’Etat 
ne 
fait 
rien. 
Ils 
en 
parlent 
mais 
personne 
n’agit 
» 
« 
Pourquoi 
ne 
pas 
faire 
une 
loi 
pour 
ça 
? 
Les 
femmes 
devraient 
aller 
parler 
directement 
aux 
ministres 
pour 
faire 
des 
lois 
pour 
récompenser 
les 
entreprises 
qui 
embauchent 
des 
femmes 
»
#EnqueteReseau 
49 
Merci 
Crédits photos 
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Le Réseau Les lycéens et l'égalité hommes-femmes en entreprise novembre 2014

  • 1. Restitution Enquête 2014 La vision de l’égalité Femmes-Hommes dans les entreprises par les lycéennes et lycéens #EnqueteReseau
  • 2. #EnqueteReseau Principes généraux ü Le Réseau a réalisé une étude destinée à recueillir des données sur le rapport qu’ont les lycéennes et les lycéens sur l’égalité Hommes-Femmes dans l’entreprise. ü Cette étude s’appuie sur deux modules : • Une étude qualitative auprès de lycéennes et lycéens en établissement ECLAIR ayant participé à des actions avec Le Réseau. Cette étude a été réalisée par l’institut treize articles • Une étude quantitative auprès de lycéennes et lycéens par l’institut OpinionWay 5 Toute publication totale ou partielle doit impérativement utiliser la mention complète suivante « Enquête OpinionWay – Treize articles pour Le Réseau » et aucune reprise de l’enquête ne pourra être dissociée de cet intitulé.
  • 3. #EnqueteReseau Méthodologie 6 • Etude qualitative 2 réunions de groupe de lycéennes et lycéens ü En première technologique ü Plusieurs spécialités confondues ü Ayant participé à des actions avec Le Réseau ü Ile de France ü Une réunion de groupe de 8 lycéens en lycée technique ayant déjà participés à des actions avec Le Réseau (issus de l’Education prioritaire et du programme ECLAIR ) Réunion de 3h réalisée à Stains le 8 octobre 2014 ü Une réunion de groupe de 8 lycéennes en lycée technique ayant déjà participés à des actions avec Le Réseau (issus de l’Education prioritaire et du programme ECLAIR ) Réunion de 3h réalisée à Aubervilliers le 15 octobre 2013 ü Treize articles a réalisé cette étude
  • 4. Méthodologie • Etude quantitative ü Echantillon de 800 jeunes représentatif de la population lycéenne française. ü L’échantillon a été constitué selon la méthode des quotas, au regard des critères de sexe, d’âge, de niveau d’étude, de filière, de type d’établissement, de scolarisation en ZEP et d’académie. Pour cette taille d’échantillon, la marge d’incertitude est de 2 à 4 points ü Echantillon interrogé en ligne sur système CAWI (Computer Assisted Web Interview) ü Le terrain a été réalisé du 28 octobre au 3 novembre 2014 ü OpinionWay a réalisé cette enquête en appliquant les procédures et règles de la norme ISO #EnqueteReseau 20252
  • 5. La vision de l’avenir professionnel et de l’entreprise #EnqueteReseau 8
  • 6. 93% #EnqueteReseau L’avenir professionnel 74% sont op/mistes lorsqu’ils pensent à leur avenir professionnel 80% ont une bonne opinion des entreprises es/ment qu’il est difficile pour un jeune de trouver un emploi mais….
  • 7. Les études, levier de la réussite • Les études apparaissent comme un bagage indispensable à la réussite matérielle « Ca permet de gagner de l’argent» #EnqueteReseau 10 « Sans études, on est rien maintenant » « Les études, c’est la tranquillité » « Si on fait de bonnes études, on a un bon travail bien payé » « Les études, c’est une clef. Ca nous ouvre des portes mais ce n’est pas une garan?e » « C’est pour avoir une femme, une maison, une voiture, vivre, quoi ! »
  • 8. Des métiers portés par les médias • Médias et communication : deux déterminants forts Un autre type de mé3er de rêve #EnqueteReseau 11 « Dans le marke?ng d’une grosse entreprise de téléphonie » « Trader, c’est un rêve » « Chef d’entreprise » « Je me vois chez DeloiFe, manager ou plus » « Footballeur » « Je veux être éducatrice spor?ve » « Je pense dans le secrétariat médical » « Je suis dans l’événemen?el : concerts, spectacles, plateaux télé » « Je serai organisatrice de mariage de Luxe » « Acteur » «Travailler dans une grande entreprise comme Coca Cola » «Dans un hôtel de luxe » «Expert-­‐comptable. C’est notre forma?on »
  • 9. L’entreprise, source de revenus • L’argent est le premier terme associé à l’entreprise pour les jeunes interrogés. « Argent » «C’est pour l’argent » #EnqueteReseau 12 « C’est d’abord pour l’argent. » « Tu ne vas pas au travail pour te faire des amis. » « Richesse » « Liasses de billets » « L’argent, c’est ce qui te mo?ve»
  • 10. L’entreprise, outil de réussite • L’entreprise doit leur permettre de s’accomplir personnellement et apparaît comme un levier d’intégration « Bonheur » #EnqueteReseau 13 « Opportunités d’évolu?on » « Voyages» « Réussite » « C’est un but » « Si on aime ce qu’on fait » « Si tu as un bon boulot, tu as de l’argent et t’es fier »
  • 11. #EnqueteReseau L’image de la réussite • Deux projections différentes entre les filles et les garçons interrogés 14 « Une photo de famille avec mon mari, mes enfants et ma maison » « Une piscine pleine d’argent » « Des liasses de billets » « L’océan parce que ça va loin et c’est calme »
  • 12. L’entreprise, source d’indépendance pour les filles • Pour les filles interrogées, l’entreprise est aussi un moyen de s’assurer une certaine indépendance et apparaît en ce sens sécurisante #EnqueteReseau 15 « Indépendance » « On veut être indépendante parce qu’après il va dire que sans lui on est rien. Si on n’a pas ça, il nous rabaisse » « C’est un avantage pour nous les femmes. Si on travaille, on pourra partager les tâches à la maison » « Si tu ne travailles pas et que ton mari veut par?r, t’as plus rien »
  • 13. « On peut vraiment venir travailler comme on est » « L’atmosphère, l’ambiance, c’est important pour être mo?vé » #EnqueteReseau L’entreprise idéale • Google, Apple, Facebook… et Deloitte apparaissent comme des modèles attractifs d’entreprises. 16 « Google » «Dans une boîte comme ça, on est plus à l’aise » « Chez Google, les employés sont bien traités. Ils s’amusent avec des espaces détentes » « DeloiFe » «En France chez DeloiFe, ils ont un masseur, une salle de sport et des ?ckets resto » «Il y a de la pression mais ils améliorent la vie des employés » «Pour être dans les grands postes chez MacDo, il ne faut pas habiter Stains » «Tu kiffes tellement que tu ne sors plus de là »
  • 14. Une image de l’entreprise ambivalente • L’entreprise est également porteuse de traits d’images négatifs notamment liés à la figure du « patron ». « Difficulté » « Erreurs » « Même si on tombe, faudra se relever » « Ton patron ne va rien faire pour t’aider à monter » #EnqueteReseau « Si on fait deux ou trois fautes, on peut se faire virer» « Ca fait peur » 17 « Pression » « Malheur. On peut avoir un accident du travail » «Peur de se faire virer » « Dépression » « Suicide » «Vicelard» « Stress » « Patron » « Il y aura des embuches »
  • 15. Portrait chinois de l’entreprise • Une vision projective commune de l’entreprise pour les filles et les garçons interrogés #EnqueteReseau 18 « Lion, le roi de la jungle qui gouverne » « Mercedes classe S » « Bugab Veyron» Symbole de puissance Symbole de réussite matérielle Symbole de la réussite personnelle « Will Smith » « Bruce Lee »
  • 16. Portrait chinois de l’entreprise « Le Loup de Wall Street » « Very Bad Trip » « La haine » #EnqueteReseau 19 « Un ring de boxe » « Un champ de bataille » « Money Drop » « Walking dead, survivre dans un marché plein de concurrents » « Le maillon faible » « Les anges de la téléréalité » Symboles de combat et de violence Symbole de compé33on
  • 17. #EnqueteReseau 20 L’ accès à l’emploi et les discriminations
  • 18. Types de discrimination lors du recrutement d’un jeune • Lors du recrutement d'un jeune, sont répandues selon les lycéens, les discriminations… #EnqueteReseau 83% 81% 76% 71% 62% 62% 55% 49% 45% à l'égard des personnes souffrant d'un handicap physique selon sa couleur de peau selon son physique (poids, taille, visage) selon le nom et prénom indiqués sur le CV Hommes/ femmes selon ses origines sociales selon sa religion selon son orienta/on sexuelle selon l'adresse indiquée sur le CV Les 3 premières à traiter sont selon eux : La discrimina/on selon la couleur de peau 35% La discrimina/on hommes/femmes 30% La discrimina/on à l’égard des personnes souffrant d'un handicap physique 28% La discrimina/on selon son physique (poids, taille, visage) 28%
  • 19. Les discriminations dans l’entreprise La discrimination Hommes-Femmes dans l’entreprise doit être perçue de manière relative. Les filles comme les garçons des deux groupes qualitatifs se sentent d’abord victimes de leur origine, notamment symbolisée par la couleur de leur peau, leur prénom et leur nom, et par la mauvaise réputation de leur quartier qu’ils attribuent aux médias. #EnqueteReseau 22
  • 20. 1. La couleur de la peau et le nom « La couleur de peau et le nom » #EnqueteReseau 23 «On sait tous que c’est un gros problème, la couleur de peau » « La couleur de peau et le prénom , ce sont des gros marqueurs » « L’origine est plus discriminatoire que le sexe » «La couleur de peau et le nom, c’est le plus discriminant » « Si dans un CV tout est pareil, ils prennent JulieFe et pas Fatouma »
  • 21. « L’adresse » « Faut être fier de venir du 93 ! » #EnqueteReseau 2. L’adresse 24 «La couleur, c’est de moins en moins discriminant. Y’a des patrons et des ministres de couleurs. Ca se règle. » « Bientôt les adresses vont dépasser les couleurs de peau » « Si tu dis que t’es du 93 et noir, c’est fini ! » « Moi, je suis fier de venir du 93. Si je réussi, on dira « ah, il vient du 93 ! » Si je réussis pas, tant pis »
  • 22. #EnqueteReseau 25 L’égalité Hommes-Femmes dans l’entreprise
  • 23. Facilité de l’accès à l’emploi pour les filles L'accès à l'emploi est perçu comme… #EnqueteReseau 5% Plus simple pour les filles que pour les garçons 44% Plus difficile pour les filles que pour les garçons 51% Ni plus facile, ni plus difficile pour les filles que pour les garçons
  • 24. Deux visions qui s’opposent Dans les groupes qualitatifs, les perceptions de l’homme et de la femme par les jeunes sont très différentes. #EnqueteReseau « Pour eux c’est les meilleurs mais ce n’est pas vrai 27 Les garçons ont une vision très machiste du rapport homme-femme et une volonté de domination très affirmée. Pour autant, ils ont conscience que l’égalité homme-femme progresse dans notre société. « Depuis que je suis pe?t, l’homme fait tout mieux que la femme, même le ménage. C’est la vie ! » « Les hommes commandent. Ca a toujours été comme ça » « Les filles font moins bien que les garçons » Les filles interrogées perçoivent cette pression et la refusent. Elles revendiquent fermement ce droit à l’égalité. « Ils ne feraient pas la moi?é de ce qu’on fait ! » » « Les hommes pensent que la femme est faible. Vous avez déjà vu un président de la République femme ? »
  • 25. Deux visions qui s’affrontent • Les propos des jeunes des deux groupes interrogés traduisent concrètement et parfois violemment ces visions opposées. #EnqueteReseau 28 « La femme a sa place dans l’entreprise. Elle aura des difficultés mais elle peut » « Dans l’entreprise, ce sont les femmes qui font la vaisselle » « Les garçons se meFent en bande et si elles sont minoritaires, elles sont de côté » « Elles ne sont pas considérées à leur juste valeur » « Les hommes ont de la fierté et ne peuvent pas être dirigés par une femme » « Un homme sera toujours plus puissant pour diriger une femme » « Ca évolue mais ce ne sera jamais l’égalité totale. Si un homme se bat avec une femme, c’est toujours lui qui gagnera » « A la télé, les hommes ont des secrétaires femmes » « Il y aura toujours un truc de supériorité avec les hommes »
  • 26. Dans l’entreprise, priorité aux hommes • Selon les élèves interrogés, les hommes sont avantagés pour accéder à des emplois plus qualifiés et à plus fortes responsabilités. #EnqueteReseau 29 « Il y a des patrons qui ne veulent pas de femmes parce qu’ils disent qu’elles râlent trop » « Si une fille est PDG, ce n’est pas crédible une fille qui crie » « Un homme, il gère mieux une entreprise » « Le patron peut penser qu’une fille est moins intelligente qu’un garçon » « Dans les hauts postes, tu ne trouveras pas de filles. C’est un avantage pour nous » « Les hommes pensent que la femme est faible. Ils sont les boss » « Ce que la femme fait, un homme le fait en mieux» « En tant que fille, on est toujours minimisée »
  • 27. Des filles réduites à leur plastique ? • Le physique, un atout pour les filles lors du recrutement selon les lycéennes et lycéens interrogés. #EnqueteReseau 30 « On peut u?liser notre charme » « Une fille moche, même avec un CV de malade, elle ne sera pas prise. C’est pas bien mais c’est comme ça » « C’est plus dur pour nous que pour les filles » « La fille elle va aller à un entre?en en legging et le patron va la prendre » « C’est plus facile pour nous de trouver un boulot » « Pour les filles, c’est trop facile d’être habillée pro »
  • 28. Des métiers toujours très sexués • Certaines professions sont associées aux genres pour les lycéennes et lycéens interrogés. #EnqueteReseau 31 « Les filles sont plus intellos et aiment moins les trucs physiques » « Esthé?cienne, infirmière, secrétariat, accueil, garder les bébés, assistante sociale, hôtesse de l’air, c’est pour les filles » « Ouvriers, plombier, électricien déménageur, BTP, c’est pour les garçons parce que c’est dur physiquement » « T’es plus une femme si tu ne te mets pas en valeur. Tu ne peux aller travailler en jogging » « Il y a des mé?ers de filles, par exemple Baby SiFer »
  • 29. Métier incompatible du fait de son genre Parmi ces mé/ers on trouve : 29% 20% 12% 10% #EnqueteReseau 64% des lycéennes se sont déjà dit qu’un mé/er n’était pas fait pour elles parce qu’elles étaient des filles les mé/ers du bâ/ment les mé/ers de la sécurité garagiste/ mécanicien chauffeur
  • 30. #EnqueteReseau 33 Les modalités des discriminations hommes-femmes dans l’entreprise
  • 31. Conséquences d’être une femme dans le monde de l’entreprise #EnqueteReseau • Etre une femme a un impact négatif sur... 78% Le salaire 62% L’évolu/on professionnelle 58% La promo/on 41% Le recrutement
  • 32. Une vraie conscience de la réalité de la discrimination • Les filles comme les garçons perçoivent clairement les modalités de cette discrimination homme-femme « Le salaire » #EnqueteReseau « Dans la pub Free, le forfait à 2 € c’est des filles et à 20 € des garçons » 35 « On sera moins payé qu’un homme » « On ne le saura pas. Le salaire, c’est tabou en France. » « Mais les RH contrôlent bien les fiches de paie pour vérifier qu’il n’y ait pas de différences ? » « Les filles, elles ont moins besoin d’argent » « La discrimina?on à l’égard des filles dans l’entreprise, on n’en entend pas trop parler » « Ca existe mais on n’en entend pas parler »
  • 33. La maternité, un sujet incontournable • Le même débat existe à Stains, Aubervilliers et dans la Silicon Valley : comment concilier maternité et carrière ? « Le congé maternité, ça ralen?t l’entreprise » #EnqueteReseau 36 « La grossesse, ça pénalise l’entreprise » « Elles vont faire des congés mat » « Faut travailler avant d’avoir des enfants » « La maternité » « un homme, c’est le travail assuré parce qu’il ne sera pas enceinte » « Une fille de 20 ans, on ne va pas beaucoup la payer parce que dans deux ans, elle sera enceinte. » « Avec le mé?er, c’est dur d’avoir des enfants » « L’entreprise, elle va te remplacer et tu ne retrouveras pas ton poste comme avant » « Quand je serai haut placé dans l’entreprise, ils compteront sur moi et si je pars en congé mat, ils vont me remplacer »
  • 34. La maternité, symbole de la réussite aussi important que l’emploi pour les filles • Concilier vie professionnelle et maternité est un réel enjeu pour les filles #EnqueteReseau 37 « La durée légale dans l’entreprise, c’est 7 mois : 4 mois avant l’accouchement puis 3 mois après » « Moi, je voudrai éduquer mes enfants jusqu’à 3 ans » « Plus tard, j’ai un bon job et deux enfants à 25 ans » « On s’arrête minimum 6 mois mais l’idéal c’est 18 mois » « J’ai mon BAC, je travaille, j’ai le permis, une voiture, une maison, je me marie puis j’ai des enfants. Tout ça avant 30 ans »
  • 35. Conséquences d’être une femme enceinte au sein d’une entreprise • Une femme enceinte aura moins de chance qu'un homme... ? #EnqueteReseau 93% D’être recrutée 85% D’être promue 81% D’être augmentée
  • 36. Situations adaptées aux hommes ou aux femmes Avoir un travail à temps par/el ou peu prenant au sein d'une entreprise #EnqueteReseau Avoir un temps plein à responsabilité au sein d'une entreprise Eduquer les enfants Plus adapté... • aux deux : 72% • aux hommes : 25% • aux femmes : 2% Plus adapté... • aux deux : 51% • aux femmes : 45% • aux hommes : 3% Plus adapté... • aux deux : 61% • aux femmes : 36% • aux hommes : 2%
  • 37. Opinion sur les congés maternité/paternité #EnqueteReseau 47% le temps légal du congé maternité (4 mois) 71% 24% le temps nécessaire pour éduquer ses enfants jusqu'à ce qu'ils rentrent à la maternelle (3 ans) 63% considèrent que les femmes doivent prendre leur congé maternité considèrent que les hommes doivent prendre leur congé paternité (2 semaines environ) …dont, pour les femmes,…
  • 38. #EnqueteReseau 41 Les actions menées pour défendre l’égalité hommes-femmes
  • 39. Evolution de la France en matière d’égalité hommes-femmes • Aujourd'hui, tu as le sentiment qu'en matière d'égalité hommes-femmes au sein des #EnqueteReseau entreprises, la France est... ? 55% es/ment que la France est en retard par rapport aux autres pays en ma/ère d'égalité hommes-­‐femmes au sein des entreprises 54% considèrent que les mesures visant l'égalité professionnelle entre hommes et femmes doivent se prendre au niveau na/onal 52% des lycéens pensent que ce sont les femmes qui défendent le mieux leurs droits
  • 40. Actions pour améliorer l'égalité 'hommes-femmes' #EnqueteReseau 63% Garan/r des salaires égaux 47% Recruter sur les compétences en ignorant le sexe des candidats 29% Faciliter l'équilibre entre la vie familiale et la vie professionnelle en proposant des horaires et une organisa/on du travail adapté
  • 41. Nécessité d’une charte pour l’égalité professionnelle 86% Des lycéens pensent qu'il est nécessaire aujourd'hui que les entreprises en France puissent s'appuyer #EnqueteReseau sur une charte rappelant les règles de l'égalité professionnelle hommes-­‐femmes
  • 42. Des actions portées par les entreprises et les associations • Si les élèves ne connaissent pas Le Réseau, leur expérience avec une entreprise partenaire est citée spontanément. #EnqueteReseau 45 « Capital Féminin chez DeloiFe. Il y a un programme pour favoriser les femmes dans l’entreprise » « Il y a des associa?ons » « Les Femen : pour une femme plus puissante » « Ca rentre dans les moeurs parce que les femmes ont des associa?ons féministes qui les défendent. Elles les appellent pour intervenir » « L’Etat ne fait rien. Ils en parlent mais personne n’agit » « Pourquoi ne pas faire une loi pour ça ? Les femmes devraient aller parler directement aux ministres pour faire des lois pour récompenser les entreprises qui embauchent des femmes »
  • 43. #EnqueteReseau 49 Merci Crédits photos © Eric Isselée - Fotolia.com - © RATOCA - Fotolia.com - © thodonal - Fotolia.com - © vege - Fotolia.com - © kotoyamagami - Fotolia.com - © jpopeck - Fotolia.com - © opolja - Fotolia.com - © DR