Ce document explique l'utilisation des pronoms d'objet en français, y compris les objets directs, indirects, et les objets introduits par des prépositions. Il fournit des définitions et des exemples, ainsi que des activités pour transformer des phrases à l'aide de ces pronoms. Le texte souligne l'importance de la pratique pour maîtriser leur usage correct dans différentes constructions de phrases.

1. Les pronoms d’objet Shureka Cannon Nyawalo Français intermédiaire

2. Introduction La langue française est SVO : sujet + verbe + objet, mais seulement quand l’objet est un nom ou une expression : J’aime les pommes . Elle porte une chemise bleue . Le français est SOV quand l’objet est un pronom (obligatoire) : Je les aime. Elle la porte.

3. Quelques définitions Un pronom est quelque chose qui peut remplacer un nom ou une expression Mme Lecroix porte une chemise bleue Elle porte une chemise bleue Un objet direct est un objet qui suit le verbe directement. Ça peut être une personne ou une chose. J’aime les pommes .

4. Quelques definitions Un objet indirect est un objet qui suit le verbe mais avec une préposition ( à ) entre le verbe et l’objet. C’est toujours une personne ou un animal (jamais une chose) : Maman téléphone à Papa . Un objet d’une préposition est un objet qui suit le verbe mais avec une autre préposition (souvent de ) entre le verbe et l’objet. C’est normalement un chose mais ça peut être une personne : J’ai besoin de café !

5. Où mettre les pronoms d’objet ? Les pronoms d’objet vont toujours entre le sujet et le verbe : Au présent/à l’imparfait/au subjonctif présent/au conditionnel/au futur : Sujet + pronom d’objet + verbe conjugué Au passé composé/au plus-que-parfait/au subjonctif du passé/au conditionnel passé Sujet + pronom d’objet + avoir/être conjugué + participe passé + accord avec l’objet direct Un verbe conjugué avec un verbe à l’infinitif (au futur proche ou avec un verbe modal) : Sujet + verbe conjugué + pronom d’objet + verbe à l’infinitif

6. Les pronoms d’objet direct Personnes : me, te, nous, vous Personnes et choses : le, la, les Exemples : Je t’aime. Maman a accueilli les Smith chez nous  Maman les a accueillis chez nous. Il avait la tête rasée  Il l’avait. Nous allons avoir la fête chez nous.  Nous allons l’avoir.

7. L’accord On a de l’accord avec le verbe auxiliaire avoir dans les cas suivants : Pronom d’objet direct au passé composé et au plus-que-parfait Papa a acheté une voiture  Papa l’a acheté e . Pronom relatif que au passé composé et au plus-que-parfait : La pomme qu’elle avait mangé e était délicieuse.

8. Activité Transformez ces phrases avec un pronom d’objet direct : Pierre a écrit la lettre. Je vais suivre le cours de français le semestre prochain. Nous promenions souvent le chien quand nous étions jeunes. Elle avait déjà fait la vaisselle quand Robert est entré.

9. Réponses Pierre a écrit la lettre.  Pierre l’a écrite. Je vais suivre le cours de français le semestre prochain.  Je vais le suivre. Nous promenions souvent le chien quand nous étions jeunes.  Nous le promenions souvent. Elle avait déjà fait la vaisselle quand Robert est entré.  Elle l’avait déjà faite.

10. Les pronoms d’objet indirect Personnes : me, te, lui, nous, vous, leur Exemples : Tu téléphonais toujours à tes parents ?  Tu leur téléphonais toujours ? ( téléphoner à qqn ) Nous avons obéi à notre prof.  Nous lui avons obéi. ( obéir à qqn )

11. Les différences entre l’anglais et le français En anglais :objet direct : To phone To obey To answer/to respond To pass (as in an exam) En français : objet indirect : Téléphoner à Obéir à Répondre à Réussir à

12. Les différences entre l’anglais et le français En anglais : objet indirect/d’une préposition : Listen to To wait for En français : objet direct : Ecouter Attendre

13. Activité Transformez les phrases suivantes avec un pronom d’objet indirect : Claire et Jacques vont téléphoner à leurs mères dimanche. Le Père No ël donnait toujours à ma sœur des cadeaux incroyables ! Vous prêtez vos notes à votre camarade de chambre ? Grand-mère offrira du chocolat à nous quand nous arriverons chez elle.

14. Réponses Claire et Jacques vont téléphoner à leurs mères dimanche.  Claire et Jacques vont leur téléphoner dimanche. Le Père No ël donnait toujours à ma sœur des cadeaux incroyables !  Le Père Noël lui donnait toujours des cadeaux incroyables ! Vous prêtez vos notes à votre camarade de chambre ?  Vous lui prêtez vos notes ? Grand-mère offrira du chocolat à nous quand nous arriverons chez elle.  Grand-mère nous offrira du chocolat quand nous arriverons chez elle.

15. Les pronoms d’objet d’une préposition Choses : y (objet de à ), en (objet de de ou d’un chiffre) Exemples : J’ai besoin de café !  J’ en ai besoin ! Elles ont beaucoup réfléchi à leurs avenirs.  Elles y ont beaucoup réfléchi. Il y a Tu vas boire du soda ?  Tu vas en boire ?

16. Activité Transformez ces phrases avec un pronom d’objet d’une préposition : Elle veut avoir 5 enfants. Est-ce que tu as réussi à ton examen de maths ? J’allais au marché chaque matin quand j’étais jeune.

17. Réponses Elle veut avoir 5 enfants.  Elle veut en avoir 5. Est-ce que tu as réussi à ton examen de maths ?  Est-ce que tu y as réussi ? J’allais au marché chaque matin.  J’y allais chaque matin.

18. Deux objets ensemble Tous les pronoms d’objet se trouvent entre le sujet et le verbe principal. S’il y a deux objets, voici l’ordre : me le te la lui se + les + leur + y + en nous l’ vous

19. L’ordre avec deux pronoms me le te la lui se + les + leur + y + en nous l’ vous Objet direct ou indirect : personnes Objet direct : choses ou personnes Objet indirect : personnes Objet de “à” + chose Objet de “de” + chose

20. Activité Transformez ces phrases avec deux pronoms d’objet : Le Père No ël donne des cadeaux aux enfants. Elle a prêté sa robe noire à sa camarade de chambre. Il y avait beaucoup d’étudiants. Nous n’avons pas bien expliqué l’exercice aux étudiants.

21. Réponses Le Père No ël donne des cadeaux aux enfants.  Le Père Noël leur en donne. Elle a prêté sa robe noire à sa camarade de chambre.  Elle la lui a prêtée. Il y avait beaucoup d’étudiants.  Il y en avait beaucoup. Nous n’avons pas bien expliqué l’exercice aux étudiants.  Nous ne le leur avons pas bien expliqué.

22. Les pronoms d’objet dans une phrase impérative Dans la forme affirmative de l’impératif, l’ordre est le suivant : Verbe + pronom d’objet Exemple : Ecris la lettre !  Ecris-la ! Dans la forme négative , l’ordre est le même que dans les phrases déclaratives : Ne + pronom d’objet + verbe + pas Exemple : N’écrivez pas la lettre !  Ne l’écrivez pas! Me et te deviennent moi et toi dans la forme affirmative. Exemple : Ecoute-moi ! Ecoute-toi ! Exemple : Ne t’écoute pas !

23. Activité Transformez ces phrases impératives avec un pronom d’objet : Vas au marché ! Ne regarde pas le film ! Parlez à moi ! Range ta chambre ! N’allons pas au restaurant ! Buvons de l’eau !

24. Réponses Vas au marché !  Vas-y ! Ne regarde pas le film !  Ne le regarde pas ! Parlez à moi !  Parlez-moi ! Range ta chambre !  Range-la ! N’allons pas au restaurant !  N’y allons pas ! Buvons de l’eau !  Buvons-en !

25. Conclusion Il est essentiel que vous mettiez les pronoms d’objet entre le sujet et le verbe Les pronoms d’objet suivent un ordre fixe Il faut pratiquer et entendre des personnes pour devenir plus confortable avec les pronoms d’objet.