Conférence de Célya Gruson Daniel @celyagd @qpes2019 - Brest - 21 juin 2019

1. L'ère du « co » et de l'open :
entre solutions concrètes et imaginaires
numériques
Célya Gruson-Daniel
21 JUIN 2019

2. CC-BY-SA Phtonquantique

3. 1- L’ère du « co » : contexte et rétrospective discursive
2- Réflexivité critique : lumière sur l’open en sciences
3- Coopération et hACkTION
Photo Crédit: Peter N Trinh CC-BY-NC

4. Capture d’écran 18/06/19 : https://yogamooc.com/

5. S top
T ake a breath
O bserve
P roceed

6. Questions pédagogiques & enseignement supérieur
2013-2019 : rétrospective

7. Photo crédit Centre Virchow-Villermé

8. Capture d’écran : présentation TiceMed10 Des MOOC (Massive Open Online Courses) aux OC (Online Courses) : les rhétoriques de l'ouverture

9. CC-BY-NC michaelbransonsmith.ne

10. Pédagogies actives en présentiel
et à distance
Relever les défis de l’altérité
dans l’enseignement supérieur
(Faire) coopérer pour (faire)
apprendre ?
2013
2015Innover : comment et
pourquoi ?
2017
2019

12. CC0

13. Capture d’écran : Stromae Carmen

14. Capture d’écran : 18062019 CRI

15. Capture d’écran 18/06/2019

16. Des méthodes :
Capture d’écran18062019

17. Capture d’écran : 18062019

18. Un changement d’attitude :

19. Une diversité des savoirs :

20. Un ancrage des savoirs :

21. Faciliter
l’engagement et la
motivation :
jeux et créativité

22. Hybridation :
espace-temps
- Redonner du sens à la présence
- Connectivité et épistémologie du lien
- è Solutions aux défis de nos sociétés de
demain

24. Réflexivité critique :
lumière sur l’open en science

26. Quand on parle open science/ science ouverte aujourd’hui…

27. 1- OPEN SCIENCE : UNE FORMULE ET DES DÉBATS

28. Capture d’écran : #Datagueule : privés de savoir
https://www.youtube.com/watch?v=WnxqoP-c0ZE

29. Capture d’écran : #Datagueule : privés de savoir
https://www.youtube.com/watch?v=WnxqoP-c0ZE

32. Consultation République Numérique :
Article “Libre accès aux publications scientifiques “
Capture d’écran : République Numérique

33. There’s a lot of "open" down here!

34. Un open par défaut :
Deux conceptions
« numériques »
Libre diffusion des
savoirs
Science réappropriée
Technoindustriel
Processuel
Objectif collectif
Civique

35. CC-BY Tim Bartel
Science réappropriée

36. Accès ouvert
Réseau institutionnel national public
Numérique :
Infrastructures au service de…
Science ouverte à tous
Démocratisation des savoirs
Une Science en société
plus efficace et performante
c
Science réappropriée

37. Libre diffusion des savoirs

38. Libre diffusion
des savoirs
Une société en science
Co-production des savoirS
Numérique :
environnement socio-technique ouvert
(nouvelles règles économiques et juridiques)
Gouvernance des communs
Liberté d’usage (licences)
Etat plateforme
Transparence des processus de production des
savoirs (open scientists)

39. CC0

40. Libre diffusion des
savoirs
Science réappropriée
Technoindustriel
Processuel
Evaluation ?

42. Coopération ?

43. À question perfide, répondons en Normand.
Oui, […]. Et cependant, non.
Henri Lefebvre - La Vie quotidienne dans le monde moderne

44. hACkTION !

45. CC-BY-SA Alexandre Dulaunoy

47. “Artificial Intelligence” from Cybernetics of Cybernetics (1974)
Management cognitif ?

48. THINK OUT OF THE BOX AND HAVE FUNDécentrer son regard : Expérimenter et questionner
Curiosité et joie de bidouiller

49. 2/ Confrontation à
d’autres altérités
Narration :
Science et Science Fiction
Ne sous-estimez pas la
force des imaginaires pour
façonner nos sociétés

51. « In many ways, we are ancient brain in an high
tech world. »
Adam Gazzaley & Larry D. Rosen
3/ Méta-cognition : humilité et tranquillité face à l’incertitude