INCEF Bukavu Powerpoint

1. Fiche technique Iv

2. VOUS ETES UN EDUCATEUR EN
MISSION QUEL ATITTUDE DEVRIEZ-
VOUS ADOPTER POUR MENER A BIEN
VOTRE TRVAIL ?

3. Module 3 : Déontologie des éducateurs d’INCEF
Objectif : acquérir les règles de bonne conduite
Dans notre cas, l’éducateur a des obligations, des devoirs, des
règles a respecter scrupuleusement dans l’exercice de ses
fonctions. Ces sont des règles de bonne conduite.

4. • Sérieux
• Discret
• Simple
• Avoir la capacité
d’écoute
• Apolitique
• Ne dire que la vérité
• Ne pas se substituer en
défenseur de la
population ou du projet
• Etre capable de
maitriser l’auditoire ou
audience
• Etre Responsable
Un(e) éducateur (trice) doit être :

5. a. Sérieux
• Educateur ne doit pas avoir des antécédents « Litiges » dans
le ou les villages ou il va mener les campagnes d’éducation
et de sensibilisation ;
• Eviter de parler des aspects du projet et de ses partenaires
que vous ne maitrisez pas ou pour lesquels vous n’êtes pas
mandaté (la tentation est grande dans les villages)
• Eviter d’engager le débat sur les domaines qui ne relevant
de sa mission (noter certaines questions pertinentes et les
inclurent dans les rapports) ;

6. b. Discret
• L’éducateur doit apprendre a garder secret les informations
qui lui livre les personnes enquêtées.
c. Simple
• Eviter d’être Pédant (prétentieux) de se passer pour un
donneur de leçon auprès des communautés sensibilisées
(cela crée de la frustration et bloque la franche
collaboration)
• Eviter de projeter des valeurs et des jugements personnels
sur ce qui est dit.

7. d. Avoir la capacité d’écoute
• L’esprit d’écoute, la patience, permet a l’équipe
d’intégrer facilement la population et de bien
travailler ;
• Accorder la parole a tout le monde sans distinction de
sexe, de catégorie (car les personnes qui ne prennent
pas la parole en publique, ont souvent des révélations
intéressantes lorsqu’on les aborde en privé) ;
e. Apolitique
• Ne pas parler de politique dans les villages, ni de montrer
son appartenance politique, être neutre.

8. f. Ne dire que la vérité
• Au cours des réunions, pour une quelconque raison, éviter de
mentir. Si une question n’est pas connue ou vous échappe,
dites tout simplement je ne sais pas, si la question est
importante, dite, j’essaierai de chercher la bonne réponse et
noter toutes ces questions dans le rapport ou faire mention au
Responsable hiérarchique.
g. Ne pas se substituer en défenseur de la
population ou du projet
• Souvent les populations profitent de ce genre de rencontre
pour manifester leur mécontentement et revendication. Il faut
garder a tout instant la position neutre que doit avoir un(e)
éducateur (trice).

9. h. Etre capable de maitriser l’auditoire ou audience
• Rappeler l’ordre du jour avant le début de chaque rencontre ;
• Trouver les mots pour détendre l’atmosphère ;
• Savoir regarder et écouter les réactions de chaque personne ;
• Eviter les digressions (Développement qui s’écarte du sujet
traité);
• Faire un effort pour rapprocher les points de vue des uns et
des autres sans ; effacer les contradictions et aider chacun
d’aller jusqu’au bout de ses analyses.

10. i. Etre Responsable
• Adapter un comportement responsable pendant les séjours
dans les villages au cours des réunions et des entretiens ;
avoir un comportement exemplaire.
• Eviter des attitudes déplaisants (déshonorants vis-à-vis de
notre audience. De par ou d’autre, votre comportement
dépendra de la qualité de votre travail et de votre sécurité).

11. Merci beaucoup