Le document analyse l'impact des données open data sur la recherche, en mettant en lumière leur utilisation principalement dans le domaine géographique par les chercheurs, enseignants et étudiants. Il souligne l'importance de la réutilisation des données géographiques et la contribution citoyenne à la mise à jour des bases de données institutionnelles, notamment à travers des projets collaboratifs. Enfin, il suggère un modèle hybride entre gestion institutionnelle et citoyenne dans le domaine de la géographie.