Présentation diaporama du BTS GPN de la MFR de Mondy (26). Présentation des modules de cours & des projets tout au long du BTS.

1. BTSAGPN
MFR de Mondy
26300 Bourg de Péage
BTSA
Gestion et Protection de
la Nature

2. BTSAGPN
La MFR de Mondy
• Un établissement à taille
humaine : 170 élèves, 16
salariés dont 10 moniteurs
• Un lieu de vie : internat
ouvert aux BTS (places limitées),
réfectoire, foyer, animations
• Un centre intégré dans les
réseaux professionnels
Création en 1967
Spécialisée dans le domaine de l'environnement

3. BTSAGPN
Le BTSA GPN
OBJECTIFS DE LA FORMATION
• Elaborer et réaliser un programme
de gestion des espaces et des
ressources naturelles
• Organiser son travail et assurer
l’encadrement de personnes
• Conduire des projets et actions dans
le cadre d’un programme de gestion
et/ou de valorisation
• Accompagner les acteurs des
politiques publiques pour le
développement durable des
territoires

4. BTSAGPN
• Environ 1500 heures en centre de formation
• 40 semaines à la MFR
Le BTSA GPN
Une formation par alternance
• 41 semaines de stage
réparties sur les deux
années
• Rythme d'alternance de
deux à cinq semaines
Par voie scolaire (statut étudiant)

5. BTSAGPN
Le BTSA GPN
Des moyens pédagogiques renforcés
● Travail sur 5 grands types de milieux
(agricoles, forestiers, montagnards, cours d’eau -
zones humides et urbains)
● Utilisation des ressources naturelles et
humaines locales
● Suivi personnalisé des étudiants (Tutorat)
● Activités naturalistes, de chantier et d'animation

6. BTSAGPN
Architecture du
BTSA GPN

7. BTSAGPN
Etablissement sous contrat avec le
ministère de l’agriculture
50% de l’examen en CCF
(Contrôle en Cours de Formation)
50% en examen final
Une formation de l’enseignement agricole
Référentiel et Diplôme

8. BTSAGPN
● Accompagnement du projet
personnel et professionnel : 70h
● Organisation économique,
sociale et juridique : 80h
● Techniques d’expression, de
communication, d’animation et
de documentation : 140h
● Langue vivante (ANGLAIS) : 94h
● EPS (COURSE
D’ORIENTATION): 80h
● Module d’Initiative Locale :
- SIG, Cartographie
informatique : 40h
- Développement local : 40h
Modules d’enseignement général Modules professionnels
● Traitement des données : 70h
● Technologies de l’information et du
multimédia : 43h
● Expertises naturalistes : 173h
● Gestion de la nature et concertation
territoriale : 116h
● Opération de génie écologique
(CHANTIERS) : 105h
● Animation d’un public : 85h
● Démarche de projet :
- Gestion, valorisation et préservation
de la nature (GESTION) : 100h
- Gestion environnementale et
éducation à l’environnement
(ANIMATION NATURE) : 125h
Les enseignements dispensés

9. BTSAGPN
• Stages de découverte de une à quatre
semaines
• longs stages en milieu professionnel
• Des activités en classe entière
« Plus qu'une découverte,
une veritable expérience professionnelle »
L’alternance
Le BTSA GPN

10. BTSAGPN
Stages collectif et individuel
“Naturaliste”
Objectifs :
• Faire connaissance entre les élèves de la classe et avec
les moniteurs
Durée : 1 semaine collective
+ 1 semaine individuelle
Période : Septembre
de la première année
• Découvrir le territoire qui entoure l’école
(Vercors, Drôme des Collines)
• Faire ses premiers pas en naturalisme
Equipement matériel nécessaire :
 Voir liste jointe au dossier d’inscription

11. BTSAGPN
Objectifs :
• Mieux appréhender les logiques rurales,
les méthodes agri-environnementales
• Découvrir l'accueil à la ferme
Stage individuel
“Découverte du monde agricole”
Durée : 3 semaines
Période : Octobre-Novembre
de la première année

12. BTSAGPN
Stage collectif
“Chantier nature”
Objectifs :
• Découvrir des techniques de génie écologique
et de restauration du patrimoine
• Mettre en place un chantier collaboratif
Durée : 1 semaine
Période : Novembre de la première année
Equipement matériel OBLIGATOIRE :
 Chaussures de sécurité
 Gants de chantier
 Vêtements de chantier (pantalon costaud)

13. BTSAGPN
Objectifs :
• Participer à un projet de GESTION et
VALORISATION DES ESPACES NATURELS
• Acquérir une réelle expérience professionnelle,
• Appliquer la théorie par la pratique,
• S’insérer dans un réseau => des lieux potentiels d’embauche.
Stages individuels
en milieu professionnel
Durée : 16 semaines + 6 semaines
en alternance
Un temps d’insertion dans le milieu professionnel
 Donne lieu à une
présentation pour
l’examen
Période : sur les deux années

14. BTSAGPN Stage professionnel
“Gestion des espaces
naturels”
La GESTION DES ESPACES NATURELS,
c’est quoi ?
La GESTION permet de conserver, préserver, améliorer
ou restaurer la fonctionnalité des écosystèmes. Elle s'appuie
sur un diagnostic écologique et socio-économique et intègre
l'ensemble des services écosystémiques dans le cadre d'un
développement durable ;

15. BTSAGPN Stage professionnel
“Valorisation des espaces
naturels”
La VALORISATION DES ESPACES NATURELS,
c’est quoi ?
La VALORISATION (animation nature) qui permet de
mettre en valeur et à la portée de tous les publics le patrimoine
naturel et culturel d'un site ou d'un territoire (accueil du
public, tourisme nature, sensibilisation, information, animation,
éducation au développement durable, médiation scientifique ...).

16. BTSAGPN
Possibilité d’engager le
BAFA
Objectifs :
• Comprendre et répondre aux besoins d’un public
• Prendre en considération leurs intérêts et en susciter de
nouveaux
• Travailler seul ou en équipe en prenant des initiatives et des
responsabilités
• Analyser les situations et les actions en faisant un compte
rendu oral ou écrit.
Durée : 3 semaines
Période : fin de première année

17. BTSAGPN
Objectifs :
• Mieux connaître et utiliser
l’environnement pour mettre en
place un chantier nature,
Durée : 1 semaine
Période : Octobre
de la deuxième année
• Construire des démarches pédagogiques pour organiser un
chantier sur le terrain avec des groupes,
• Réfléchir et échanger sur les situations vécues lors du stage
pratique d’animation.
En partenariat avec le Viel Audon (07)
Stage collectif
“Chantier nature”
et Perfectionnement BAFA

18. BTSAGPN
Objectifs :
• Se confronter aux réalités des logiques de gestion
des territoires, des espaces naturels et d'espèces
Stage individuel
“Acteurs, Territoires
et gestion des espaces naturels”
Durée : 4 semaines
Période : Janvier de la deuxième année

19. BTSAGPN
Stage semi-collectif
“Coopération internationale”
Objectifs :
• Monter et conduire des projets de coopération internationale
sur des thématiques environnementales
• Approfondir l'usage de l'anglais
• Conduire un projet de découverte et de développement
personnel
Durée : 4 semaines
Période : Février-Mars
de la deuxième année

20. BTSAGPN
Activités phares
Projets de gestion
environnementale et
d’éducation à l’environnement
• Concevoir des projets pédagogiques d’éducation
à l’environnement et au développement durable
• Réaliser des activités d’information, de
sensibilisation et d’interprétation
• Évaluer les faisabilités technique et économique
du projet

21. BTSAGPN
• Proposer des actions de gestion, de valorisation et de
préservation de la nature
• Participer à des opérations de gestion, de valorisation
et de préservation de la nature, en toute sécurité
• Évaluer les projets et interventions réalisés sur le plan
technique, scientifique et culturel
Activités phares
Projets de gestion, de
valorisation et de
préservation de la nature

22. BTSAGPN
• Pratique régulière encadrée
et autonome guidée sur 2
ans
• Apprentissage de
l’entraînement dans le but
de réaliser une performance
Objectifs :
• Participer à une épreuve physique
en lien avec la nature (course
d’orientation)
Activités phares
Course d’orientation

23. BTSAGPN
Objectifs :
• Découverte et prise de logiciels SIG
• Exploiter des données de terrain par SIG
• Comprendre l’intérêt des SIG dans la gestion de l’espace
Activités phares
Cartographie informatique
et SIG

24. BTSAGPN
Objectifs :
• Appréhender des
phénomènes de
développement local
• Témoignages et échanges
avec des responsables des
territoires pour tisser des
liens
• Créer une manifestation
sollicitant les acteurs locaux
des territoires
Activités phares
Développement local

25. BTSAGPN
Durée : 8 heures
Objectifs :
• Être capable de prévenir les
risques, d'assurer sa propre
sécurité et celle des autres,
• Mettre en œuvre une conduite à tenir
appropriée face à une situation d'accident
et/ou à une détresse physique.
Activités phares
“Prévention et Secours
Civiques (niv 1) ”

26. BTSAGPN
Le BTSA GPN