SlideShare une entreprise Scribd logo
DEVENEZ INGÉNIEUR CENTRALIEN
INGÉNIEUR MANAGER
INGÉNIEUR ARCHITECTE
INGÉNIEUR DOUBLE DIPLÔMÉ
CENTRALE NANTES + UNIVERSITÉ PARTENAIRE
ACCÉLÉRATEUR DE VOTRE ÉNERGIE
INGÉNIEUR OFFICIER
Direction de la
communication
30/06/2014
Chiffres clés…
Direction de la
communication
30/06/2014
L’ALLIANCE Centrale / Audencia / ensa Nantes
 Centrale Nantes, Audencia Nantes École de Management et l’École
Nationale Supérieure d’Architecture Nantes conjuguent leurs savoir-faire
et expertises au travers d’une structure commune.
 Cette structuration originale et innovante regroupe l’ingénierie, le
management et la création. L’ALLIANCE représente près de 5 800
étudiants, dont plus de 25 % d’étudiants étrangers, répartis dans des
programmes de Doctorats, d’Ingénieurs, d’Architectes, de MBA ou
encore de Masters spécialisés. Des doubles diplômes ingénieur-
manager, manager-ingénieur comme ingénieur-architecte et architecte-
ingénieur sont proposés aux étudiants.
Direction de la
communication
30/06/2014
Groupe des Écoles Centrales
 Les Écoles Centrales (Lille, Lyon, Marseille, Nantes et Paris)
partagent les mêmes valeurs et la même pédagogie à vocation
généraliste ainsi que la même vocation d’excellence
académique et de recherche.
Direction de la
communication
30/06/2014
Centrale Nantes,
le choix de l’innovation
Centrale Nantes a pris le pari de repenser totalement son
projet pédagogique et de l’inscrire dans six grandes
thématiques de croissance et d’innovation.
Le projet pédagogique pour les élèves-ingénieurs est
désormais basé sur un équilibre entre une formation
d’ingénieur généraliste, avec un socle scientifique fort et une
culture managériale affirmée, et un investissement intense
dans deux disciplines pour conduire chaque diplômé ingénieur
à une double compétence.
L’ingénieur est ainsi prêt à aborder les problèmes complexes
actuels avec une vision système. Il saura en outre concilier
performances économiques, innovations technologiques, tout
en étant respectueux de l’environnement et conscient de sa
responsabilité sociale
Direction de la
communication
30/06/2014
6Centrale Nantes, une valeur sûre
Une attractivité confirmée :
+ 20% de candidats au concours
d’entrée, passant de 9 850
candidats à 11 800 en 5 ans
+ 15 % d’effectifs inscrits ;
passant de 316 à de 363
élèves-ingénieurs en 5 ans
+ 24 % d’attractivité : Centrale
Nantes classée 12e par les
taupins aux concours en 5 ans
Classée parmi les meilleures
écoles d’ingénieurs de France,
et en constante progression
dans les classements.
CLASSEMENTS 2014
 L’Étudiant - L’Express : Centrale Nantes
8e pour son excellence internationale -
2e pour sa proximité avec les
entreprises
 Palmarès l’Usine Nouvelle :12e au
palmarès général sur 130 écoles au
banc d’essai - 8e au palmarès « les
écoles les plus adaptées à l’entreprise »
- 8e au palmarès « dimension
internationale »
 Palmarès Industrie et technologie : 6e
sur 126 pour le montant de contrat de
recherche réalisés en 2012 - 11e pour
son potentiel de recherche et
d’innovation.
 QS World University Rankings by
Subject Centrale Nantes dans le top 5
pour la discipline « Engineering -
Civil & Structural »
 QS World University Rankings by
Faculty : Centrale Nantes parmi les 10
écoles françaises classées au QS World
University by faculty
Direction de la
communication
30/06/2014
Une offre de formation
riche et diversifiée
 Ingénieur Centralien de Nantes.
 Ingénieur Centralien de Nantes par alternance.
 Ingénieur Double-diplômé avec une université
étrangère partenaire
 Ingénieur ARCHITECTE en partenariat avec l’ensa
nantes - École Nationale supérieure
d’architecture de Nantes.
 Ingénieur MANAGER en partenariat avec Audencia
Nantes - école de management.
 Ingénieur OFFICIER en partenariat avec l’École
Navale de Brest.
Direction de la
communication
30/06/2014
6 thématiques - 6 enjeux sociétaux
Les élèves suivront désormais deux options
disciplinaires respectivement en 2e et 3e années,
parmi une vingtaine qui répondent aux six enjeux
sociétaux suivants :
 Industrie
 Architecture, ville, génie civil
 Responsabilité, mananagement, société
 Océan, énergie
 Santé
 Numérique
avec un axe transversal à tous nos enseignements :
Recherche et innovation
Direction de la
communication
30/06/2014
9
21 options disciplinaires
en 2e et 3e années
 Aéronautique
 Robotique
 Intégration des techniques
numériques en sciences et
calcul intensif
 Matériaux et procédés
 Ingénierie de produits
 Conception et commande des
systèmes embarqués
 Modélisation et simulation
numérique
 Science de l’ingénieur pour
l’habitat et l’environnement
urbain
 Urbanistic - société numérique
et enjeux urbains
contemporains
 Génie Civil
 Signaux et images
 Informatique
 Mathématiques et applications
 Réalité virtuelle
 Océan
 Production et Gestion d’énergie
 Propulsion et transports
 Numérique – Biologie – Santé
 Génie industriel
 Sciences Humaines et Sociales
 Management de l’économie
numérique et des technologies
de l’information
 + Option Recherche et
Option Projet
Direction de la
communication
30/06/2014
8 options professionnelles
en 3e année
 Perception et Design sonore
 Manager, leader et communicant
 Entreprendre
 Finance d’entreprise
 Recherche et Développement
 Ingénieur d’affaires à l’international
 Produire et gérer la ville durable
 Développement d’un projet personnel
Direction de la
communication
30/06/2014
11
400 places offertes en 1ère année
 Concours Centrale-Supélec 280
places
 MP - MP* : 135 places
 PC - PC * : 50 places
 PSI - PSI* : 75 places
 TSI - TSI* : 10 places
 Cycle international : 5 places
 Banque filière PT : 20 places
 Concours ATS : 15 places
 Concours CASTING : 20 places
(admissions sur titres en licences)
 Doubles-diplômes étrangers :
50 places
 Double-diplômes en France
(ENSAN, Audencia et l’Ecole
Navale) : 20 places
Direction de la
communication
30/06/2014
Formation par alternance
L’élève-ingénieur de Centrale Nantes
peut choisir d’effectuer son parcours de formation
en alternance en étant rémunéré.
La formation se déroule sur 3 ans, selon un
principe d’alternance 1 mois en entreprise, 1 mois
à Centrale Nantes.
Cette formation est soutenue par la Région des
Pays de La Loire et habilitée CTI.
Direction de la
communication
30/06/2014
Une école au rayonnement
international
 176 universités partenaires dans 55 pays.
 600 étudiants étrangers sur le campus
 73 nationalités sur le campus
 18 % des premières embauches se font à
l’international
 117 accords en double-diplôme et échanges
 80 accords bilatéraux ERASMUS avec 69
universités dans 25 pays européens
 19 programmes ERASMUS MUNDUS – Action 1,
2 et 3
 117 étudiants internationaux en doctorat
 30 % des Centraliens sont double-diplômés
 Des enseignants, chercheurs et administratifs
internationaux
 73 nationalités sur le campus
Universités partenaires :
89 en Europe
12 en Afrique
12 en Amérique du Nord
11 en Amérique du Sud
45 en Asie
7 en Océanie
79 % des jeunes diplômés parlent
l’anglais quotidiennement
Direction de la
communication
30/06/2014
Une recherche théorique et
technologique au sein d’équipes
internationales
 1 médaille d’argent CNRS
 2 membres de l’Institut Universitaire de
France
 550 chercheurs, enseignants-chercheurs
et personnels de recherche.
 240 doctorants
 + de 100 contrats de recherche par an
 5 laboratoires classés A+ ou A
 3 LIA “laboratoire international associé”
 5 chaires industrielles de recherche
 2 chaires CNRS
Une recherche qui va de la recherche
fondamentale au développement de
plateformes technologiques dans les
domaines des EMR et des matériaux
composites (SEMREV et Technocampus
EMC2)
Laboratoire de recherche en
Hydrodynamique, Énergétique
et Environnement
Atmosphérique – LHEEA
UMR CNRS 6598
L’Institut de Recherche en
Communications et Cybernétique
de Nantes - IRCCyN
UMR CNRS 6597
L’Institut de Recherche
en Génie Civil
et Mécanique - GeM
UMR CNRS 6183
Le Centre d’études et de
recherche en méthodologie
architecturale - CERMA
UMR CNRS 1563
Le Laboratoire de
Mathématiques Jean Leray
UMR CNRS 6629
Direction de la
communication
30/06/2014
Une école avec et pour les entreprises
 Des partenariats privilégiés avec des entreprises
 250 intervenants extérieurs
 Fondation Centrale Initiatives en partenariat avec
Centrale Lille et Centrale Marseille
 Filiale Centrale Innovation en partenariat avec
Centrale Lyon et Centrale Marseille
 Un incubateur porté par L’ALLIANCE Centrale
Audencia ensa Nantes
 15 nouveaux projets incubés en moyenne par an
 60 entreprises créées au total,
 dont 41 sont toujours en activité
 9 nouvelles entreprises créées en moyenne par an
 Une centaine de projets incubés depuis 2003
 Des chaires industrielles avec Faurecia, Mannet
Hummel, Renault, LMS a siemens Busines, ESI
Groupe, Fondation EADS
Classement de
l’Etudiant 2014 :
Centrale Nantes
2d dans la
catégorie
proximité avec les
entreprises
11 mois de stage
en entreprise sur
les 3 ans de
formation
40 % du budget
de l’école provient
des entreprises
En situation
d’ingénieur dès la
1ère année avec les
projets d’études
industrielles
Direction de la
communication
30/06/2014
16
Une école attractive pour les
entreprises
80 % des diplômés en activité ont signé
leur contrat moins de 2 mois après leur
sortie de l’école.
18 % ont un contrat local à
l’étranger
Rémunération à la sortie de
l’école : 38 955 €
(brut annuel primes incluses - moyenne des
salaires en France)
Direction de la
communication
30/06/2014
Une école attractive pour les
entreprises
Direction de la
communication
30/06/2014
Ouverture citoyenne
 Centrale Nantes partenaire de BRIO*
« fais un Bond pour la Réussite par l’Initiative et
l’Ouverture »
 Dans le cadre du programme national d’ouverture
sociale des grandes écoles, Centrale Nantes,
Audencia, l’École des Mines de Nantes et ONIRIS
s’associent à des établissements d’enseignement
secondaire pour encourager des lycéens de milieu
modeste à entreprendre des études supérieures.
 BRIO est une « Cordée de la réussite », labellisée par
le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la
Recherche, qui réunit : 4 grandes écoles, 13 lycées de
l’agglomération nantaise, 11 établissements à classes
préparatoires.
Ouverture à la
diversité :
27 % de
boursiers sur
critères sociaux
23 % de filles
30 % d’élèves
internationaux
Direction de la
communication
30/06/2014
Centrale Nantes
vainqueur sur
tous les fronts…
 41 équipes engagées en compétition tous les jeudis
et 740 élèves inscrits à l’association sportive - AS,
 du débutant au joueur confirmé, des entraînements
réguliers en semaine avec un encadrement de
spécialistes,
 une équipe d’étudiants qui prend en charge
l’animation, le coaching, l’arbitrage ou la gestion
financière,
 participation et organisation de nombreux
événements sportifs inter-grandes écoles :
Intercentrales, challenge Lyon, challenge Armoricain
Supélec, challenge Telecom Brest, l’Open, 3x3
BBC……
 présence constante dans les grandes manifestations
nautiques nationales et internationales pour les
sections voile (EDHEC, Défi Centralien, Spi Ouest
France, grand prix de l’École Navale, Tour de France
à la Voile…) et aviron (Sup’Aérowing Toulouse, Head
River London, Coupe Gélis, Régataïade, Trophée
des Rois…), sections révélant chaque année des
sportifs de haut niveau.
Direction de la
communication
30/06/2014
Vie sur le campus…
Logement :
 2 résidences, situées sur le campus de l’école, hébergent 253
élèves de 1re année, doubles-diplômes ou personnes à
mobilité réduite dans des appartements T1, T2, T3.
Direction de la
communication
30/06/2014
Vie associative intense
 La vie associative est très vivante et dynamique,
grâce à l’investissement des élèves et au support
actif de l’école
 La vie associative à Centrale Nantes, c’est plus de
80 clubs et associations qui proposent toute l’année
des activités diverses et variées : club robot, club
image, poker, cuisine, Zik, semaine de ski,
participation au 4L trophy… et des événements
d’ampleur régionale ou nationale : Créadanse,
Concours Jet d’@ncre, Challenge Nemo, semaine
internationale…
Direction de la
communication
30/06/2014
Un cadre de vie exceptionnel…
 Nantes se place dans le Top 5 des villes où il
fait bon étudier en France. La métropole
accueille chaque année 60 000 étudiants,
dont 10 % d’étudiants internationaux.
 Nantes élue « Capitale verte de l’Europe »
pour l’année 2013 par la Commission
Européenne.
 Nantes dans le top 13 des villes à visiter dans
le monde en 2013À côté de San Francisco et
Rio de Janeiro, le Nouvel Observateur
recommande Nantes dans sa sélection des
villes à visiter en 2013.
80 000 nouveaux
arrivants en 5 ANS
800 000 habitants
dans la Métropole
Nantes Saint-Nazaire
580 000 habitants dans
l’agglomération nantaise
1er pôle urbain du
Grand Ouest Français
60 000 étudiants
35 % de la population
a moins de 25 ans
Pays de la Loire,
4e région française
pour les séjours
Direction de la
communication
30/06/2014
Métropole Nantes Saint-Nazaire :
un concentré d’innovation
 36 4000 emplois
 45 000 entreprises
 1er port de l’Ouest
Atlantique français
 1er pôle de construction
navale
 1er marché nautique
français
 50% des créations
d’emplois dans
 l’éolien offshore en France
 1400 MW de projets éoliens
offshore
 2e pôle aéronautique civil
de France
 2e site d’AIRBUS
 3e région industrielle
française
 +30 000 salariés
en Matériaux /Mécanique
 + 6 500 élèves en
matériaux/an
 + 5 000 élèves et étudiants
en aéronautique/an
 + 200 chercheurs IRT Jules
Verne
Centrale Nantes est
particulièrement
impliquée dans ces
domaines (EMR et
matériaux
composites) soutenus
par la Région des
Pays de La Loire

Contenu connexe

Tendances

Lettre semestrielle mars2014
Lettre semestrielle mars2014Lettre semestrielle mars2014
Lettre semestrielle mars2014
Télécom Paris
 
Lettre semestrielle septembre 2015
Lettre semestrielle septembre 2015Lettre semestrielle septembre 2015
Lettre semestrielle septembre 2015
Télécom Paris
 
Lettre semestrielle octobre 2016
Lettre semestrielle octobre 2016Lettre semestrielle octobre 2016
Lettre semestrielle octobre 2016
Télécom Paris
 
Lettre semestrielle 17 octobre 2017
Lettre semestrielle 17 octobre 2017Lettre semestrielle 17 octobre 2017
Lettre semestrielle 17 octobre 2017
Télécom Paris
 
Lettre semestrielle-16-mars-2017
Lettre semestrielle-16-mars-2017Lettre semestrielle-16-mars-2017
Lettre semestrielle-16-mars-2017
Télécom Paris
 
Télécom ParisTech, le collège de l’innovation par le numérique de Paris-Saclay
Télécom ParisTech, le collège de l’innovation par le numérique de Paris-SaclayTélécom ParisTech, le collège de l’innovation par le numérique de Paris-Saclay
Télécom ParisTech, le collège de l’innovation par le numérique de Paris-Saclay
Télécom Paris
 
DUT GEII, MP, R&T : devenez ingenieur d'une grande ecole du numerique
DUT GEII, MP, R&T : devenez ingenieur d'une grande ecole du numeriqueDUT GEII, MP, R&T : devenez ingenieur d'une grande ecole du numerique
DUT GEII, MP, R&T : devenez ingenieur d'une grande ecole du numerique
Télécom Paris
 
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTech
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTechParlons d'avenir avec Télécom ParisTech
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTech
Télécom Paris
 
Enquete 1er emploi 2015
Enquete 1er emploi 2015Enquete 1er emploi 2015
Enquete 1er emploi 2015
Télécom Paris
 
2016-2017_cpelyon_plaquette_sc_numerique
2016-2017_cpelyon_plaquette_sc_numerique2016-2017_cpelyon_plaquette_sc_numerique
2016-2017_cpelyon_plaquette_sc_numeriqueChristophe Guerreiro
 
Lettre semestrielle mars2015
Lettre semestrielle mars2015Lettre semestrielle mars2015
Lettre semestrielle mars2015
Télécom Paris
 
Après Télécom parisTech : portraits d'ingenieurs
Après Télécom parisTech : portraits d'ingenieursAprès Télécom parisTech : portraits d'ingenieurs
Après Télécom parisTech : portraits d'ingenieurs
Télécom Paris
 
Dossier presse chaire-big-data-market-insights
Dossier presse chaire-big-data-market-insightsDossier presse chaire-big-data-market-insights
Dossier presse chaire-big-data-market-insights
Télécom Paris
 
Lettre semestrielle sept2014
Lettre semestrielle sept2014Lettre semestrielle sept2014
Lettre semestrielle sept2014
Télécom Paris
 
Palmares 2011 du_13e_concours_national_d_aide_a_la_creation_d_entreprises_de_...
Palmares 2011 du_13e_concours_national_d_aide_a_la_creation_d_entreprises_de_...Palmares 2011 du_13e_concours_national_d_aide_a_la_creation_d_entreprises_de_...
Palmares 2011 du_13e_concours_national_d_aide_a_la_creation_d_entreprises_de_...
benj_2
 
Le Big Data, un axe stratégique de Télécom ParisTech en recherche, en formati...
Le Big Data, un axe stratégique de Télécom ParisTech en recherche, en formati...Le Big Data, un axe stratégique de Télécom ParisTech en recherche, en formati...
Le Big Data, un axe stratégique de Télécom ParisTech en recherche, en formati...
Télécom Paris
 
Poursuivre en recherche : des doctorants témoignent
Poursuivre en recherche : des doctorants témoignentPoursuivre en recherche : des doctorants témoignent
Poursuivre en recherche : des doctorants témoignent
Télécom Paris
 
Télécom ParisTech Davantage
Télécom ParisTech DavantageTélécom ParisTech Davantage
Télécom ParisTech Davantage
Télécom Paris
 
Brochure iut2 2016
Brochure iut2 2016Brochure iut2 2016
Brochure iut2 2016
Vinsouille
 
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)Ana Girard
 

Tendances (20)

Lettre semestrielle mars2014
Lettre semestrielle mars2014Lettre semestrielle mars2014
Lettre semestrielle mars2014
 
Lettre semestrielle septembre 2015
Lettre semestrielle septembre 2015Lettre semestrielle septembre 2015
Lettre semestrielle septembre 2015
 
Lettre semestrielle octobre 2016
Lettre semestrielle octobre 2016Lettre semestrielle octobre 2016
Lettre semestrielle octobre 2016
 
Lettre semestrielle 17 octobre 2017
Lettre semestrielle 17 octobre 2017Lettre semestrielle 17 octobre 2017
Lettre semestrielle 17 octobre 2017
 
Lettre semestrielle-16-mars-2017
Lettre semestrielle-16-mars-2017Lettre semestrielle-16-mars-2017
Lettre semestrielle-16-mars-2017
 
Télécom ParisTech, le collège de l’innovation par le numérique de Paris-Saclay
Télécom ParisTech, le collège de l’innovation par le numérique de Paris-SaclayTélécom ParisTech, le collège de l’innovation par le numérique de Paris-Saclay
Télécom ParisTech, le collège de l’innovation par le numérique de Paris-Saclay
 
DUT GEII, MP, R&T : devenez ingenieur d'une grande ecole du numerique
DUT GEII, MP, R&T : devenez ingenieur d'une grande ecole du numeriqueDUT GEII, MP, R&T : devenez ingenieur d'une grande ecole du numerique
DUT GEII, MP, R&T : devenez ingenieur d'une grande ecole du numerique
 
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTech
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTechParlons d'avenir avec Télécom ParisTech
Parlons d'avenir avec Télécom ParisTech
 
Enquete 1er emploi 2015
Enquete 1er emploi 2015Enquete 1er emploi 2015
Enquete 1er emploi 2015
 
2016-2017_cpelyon_plaquette_sc_numerique
2016-2017_cpelyon_plaquette_sc_numerique2016-2017_cpelyon_plaquette_sc_numerique
2016-2017_cpelyon_plaquette_sc_numerique
 
Lettre semestrielle mars2015
Lettre semestrielle mars2015Lettre semestrielle mars2015
Lettre semestrielle mars2015
 
Après Télécom parisTech : portraits d'ingenieurs
Après Télécom parisTech : portraits d'ingenieursAprès Télécom parisTech : portraits d'ingenieurs
Après Télécom parisTech : portraits d'ingenieurs
 
Dossier presse chaire-big-data-market-insights
Dossier presse chaire-big-data-market-insightsDossier presse chaire-big-data-market-insights
Dossier presse chaire-big-data-market-insights
 
Lettre semestrielle sept2014
Lettre semestrielle sept2014Lettre semestrielle sept2014
Lettre semestrielle sept2014
 
Palmares 2011 du_13e_concours_national_d_aide_a_la_creation_d_entreprises_de_...
Palmares 2011 du_13e_concours_national_d_aide_a_la_creation_d_entreprises_de_...Palmares 2011 du_13e_concours_national_d_aide_a_la_creation_d_entreprises_de_...
Palmares 2011 du_13e_concours_national_d_aide_a_la_creation_d_entreprises_de_...
 
Le Big Data, un axe stratégique de Télécom ParisTech en recherche, en formati...
Le Big Data, un axe stratégique de Télécom ParisTech en recherche, en formati...Le Big Data, un axe stratégique de Télécom ParisTech en recherche, en formati...
Le Big Data, un axe stratégique de Télécom ParisTech en recherche, en formati...
 
Poursuivre en recherche : des doctorants témoignent
Poursuivre en recherche : des doctorants témoignentPoursuivre en recherche : des doctorants témoignent
Poursuivre en recherche : des doctorants témoignent
 
Télécom ParisTech Davantage
Télécom ParisTech DavantageTélécom ParisTech Davantage
Télécom ParisTech Davantage
 
Brochure iut2 2016
Brochure iut2 2016Brochure iut2 2016
Brochure iut2 2016
 
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
 

Similaire à Presentation de l'Ecole Centrale de Nantes

Plan stratégique 2013-2017
Plan stratégique 2013-2017Plan stratégique 2013-2017
Plan stratégique 2013-2017
I MT
 
Formations en Énergie : Toulouse Tech Formation Professionnelle
Formations en Énergie : Toulouse Tech Formation ProfessionnelleFormations en Énergie : Toulouse Tech Formation Professionnelle
Formations en Énergie : Toulouse Tech Formation Professionnelle
Toulouse Tech Formation Professionnelle
 
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprisesLes IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Eric Giraudin
 
plaquette Institut Mines-Télécom 2014
plaquette Institut Mines-Télécom 2014plaquette Institut Mines-Télécom 2014
plaquette Institut Mines-Télécom 2014
I MT
 
Présentation Stratégique IUT 01-2017
Présentation Stratégique IUT  01-2017Présentation Stratégique IUT  01-2017
Présentation Stratégique IUT 01-2017Maurice Alazet
 
Annual report lue_20162017
Annual report lue_20162017Annual report lue_20162017
Annual report lue_20162017
Philippe Lambert
 
La Coopération à l’UM5R avec les universités de la région Euromed et rôle de ...
La Coopération à l’UM5R avec les universités de la région Euromed et rôle de ...La Coopération à l’UM5R avec les universités de la région Euromed et rôle de ...
La Coopération à l’UM5R avec les universités de la région Euromed et rôle de ...
UNIMED - Mediterranean Universities Union
 
UM2 magazine n°6 juin 2013
UM2 magazine n°6 juin 2013UM2 magazine n°6 juin 2013
UM2 magazine n°6 juin 2013
um2_montpellier
 
Chiffres cles 2017 : formation, recherche, innovation
Chiffres cles 2017 : formation, recherche, innovationChiffres cles 2017 : formation, recherche, innovation
Chiffres cles 2017 : formation, recherche, innovation
Télécom Paris
 
Plaquette ECE-Paris-2014- un ange passe - Laure Buquet
Plaquette ECE-Paris-2014- un ange passe - Laure BuquetPlaquette ECE-Paris-2014- un ange passe - Laure Buquet
Plaquette ECE-Paris-2014- un ange passe - Laure Buquet
un ange passe
 
Rapport groupe-travail-sur-apprentissage-en-ligne 3
Rapport groupe-travail-sur-apprentissage-en-ligne 3Rapport groupe-travail-sur-apprentissage-en-ligne 3
Rapport groupe-travail-sur-apprentissage-en-ligne 3Riadh Harizi
 
Formations en Hydraulique - Mécanique des Fluides
Formations en Hydraulique - Mécanique des FluidesFormations en Hydraulique - Mécanique des Fluides
Formations en Hydraulique - Mécanique des Fluides
Toulouse Tech Formation Professionnelle
 
Formations en Sciences de l'Ingénieur
Formations en Sciences de l'IngénieurFormations en Sciences de l'Ingénieur
Formations en Sciences de l'Ingénieur
Toulouse Tech Formation Professionnelle
 
Innover et entreprendre dans un monde numerique
Innover et entreprendre dans un monde numeriqueInnover et entreprendre dans un monde numerique
Innover et entreprendre dans un monde numerique
Télécom Paris
 
Brochure-INPT-Presentation
Brochure-INPT-PresentationBrochure-INPT-Presentation
Brochure-INPT-PresentationDBAGHI Ayoub
 
Strategie numerique web
Strategie numerique webStrategie numerique web
Strategie numerique web
IFIC (AUF)
 
Présentation Université de Lille et lilagora
Présentation Université de Lille et lilagoraPrésentation Université de Lille et lilagora
Présentation Université de Lille et lilagora
Université de Lille 2
 
Réunion H2020 11 mars 2014 UPOND
Réunion H2020 11 mars 2014 UPONDRéunion H2020 11 mars 2014 UPOND
Réunion H2020 11 mars 2014 UPONDvalorisation
 

Similaire à Presentation de l'Ecole Centrale de Nantes (20)

Plan stratégique 2013-2017
Plan stratégique 2013-2017Plan stratégique 2013-2017
Plan stratégique 2013-2017
 
Formations en Énergie : Toulouse Tech Formation Professionnelle
Formations en Énergie : Toulouse Tech Formation ProfessionnelleFormations en Énergie : Toulouse Tech Formation Professionnelle
Formations en Énergie : Toulouse Tech Formation Professionnelle
 
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprisesLes IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
 
CV JMOgier - ULR(1)
CV JMOgier - ULR(1)CV JMOgier - ULR(1)
CV JMOgier - ULR(1)
 
plaquette Institut Mines-Télécom 2014
plaquette Institut Mines-Télécom 2014plaquette Institut Mines-Télécom 2014
plaquette Institut Mines-Télécom 2014
 
Présentation Stratégique IUT 01-2017
Présentation Stratégique IUT  01-2017Présentation Stratégique IUT  01-2017
Présentation Stratégique IUT 01-2017
 
Annual report lue_20162017
Annual report lue_20162017Annual report lue_20162017
Annual report lue_20162017
 
La Coopération à l’UM5R avec les universités de la région Euromed et rôle de ...
La Coopération à l’UM5R avec les universités de la région Euromed et rôle de ...La Coopération à l’UM5R avec les universités de la région Euromed et rôle de ...
La Coopération à l’UM5R avec les universités de la région Euromed et rôle de ...
 
UM2 magazine n°6 juin 2013
UM2 magazine n°6 juin 2013UM2 magazine n°6 juin 2013
UM2 magazine n°6 juin 2013
 
Chiffres cles 2017 : formation, recherche, innovation
Chiffres cles 2017 : formation, recherche, innovationChiffres cles 2017 : formation, recherche, innovation
Chiffres cles 2017 : formation, recherche, innovation
 
Plaquette ECE-Paris-2014- un ange passe - Laure Buquet
Plaquette ECE-Paris-2014- un ange passe - Laure BuquetPlaquette ECE-Paris-2014- un ange passe - Laure Buquet
Plaquette ECE-Paris-2014- un ange passe - Laure Buquet
 
Rapport groupe-travail-sur-apprentissage-en-ligne 3
Rapport groupe-travail-sur-apprentissage-en-ligne 3Rapport groupe-travail-sur-apprentissage-en-ligne 3
Rapport groupe-travail-sur-apprentissage-en-ligne 3
 
Formations en Hydraulique - Mécanique des Fluides
Formations en Hydraulique - Mécanique des FluidesFormations en Hydraulique - Mécanique des Fluides
Formations en Hydraulique - Mécanique des Fluides
 
Formations en Sciences de l'Ingénieur
Formations en Sciences de l'IngénieurFormations en Sciences de l'Ingénieur
Formations en Sciences de l'Ingénieur
 
04.dominique vernay université_paris-saclay
04.dominique vernay université_paris-saclay04.dominique vernay université_paris-saclay
04.dominique vernay université_paris-saclay
 
Innover et entreprendre dans un monde numerique
Innover et entreprendre dans un monde numeriqueInnover et entreprendre dans un monde numerique
Innover et entreprendre dans un monde numerique
 
Brochure-INPT-Presentation
Brochure-INPT-PresentationBrochure-INPT-Presentation
Brochure-INPT-Presentation
 
Strategie numerique web
Strategie numerique webStrategie numerique web
Strategie numerique web
 
Présentation Université de Lille et lilagora
Présentation Université de Lille et lilagoraPrésentation Université de Lille et lilagora
Présentation Université de Lille et lilagora
 
Réunion H2020 11 mars 2014 UPOND
Réunion H2020 11 mars 2014 UPONDRéunion H2020 11 mars 2014 UPOND
Réunion H2020 11 mars 2014 UPOND
 

Dernier

Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
M2i Formation
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
BenotGeorges3
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
Friends of African Village Libraries
 

Dernier (6)

Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
 

Presentation de l'Ecole Centrale de Nantes

  • 1. DEVENEZ INGÉNIEUR CENTRALIEN INGÉNIEUR MANAGER INGÉNIEUR ARCHITECTE INGÉNIEUR DOUBLE DIPLÔMÉ CENTRALE NANTES + UNIVERSITÉ PARTENAIRE ACCÉLÉRATEUR DE VOTRE ÉNERGIE INGÉNIEUR OFFICIER
  • 3. Direction de la communication 30/06/2014 L’ALLIANCE Centrale / Audencia / ensa Nantes  Centrale Nantes, Audencia Nantes École de Management et l’École Nationale Supérieure d’Architecture Nantes conjuguent leurs savoir-faire et expertises au travers d’une structure commune.  Cette structuration originale et innovante regroupe l’ingénierie, le management et la création. L’ALLIANCE représente près de 5 800 étudiants, dont plus de 25 % d’étudiants étrangers, répartis dans des programmes de Doctorats, d’Ingénieurs, d’Architectes, de MBA ou encore de Masters spécialisés. Des doubles diplômes ingénieur- manager, manager-ingénieur comme ingénieur-architecte et architecte- ingénieur sont proposés aux étudiants.
  • 4. Direction de la communication 30/06/2014 Groupe des Écoles Centrales  Les Écoles Centrales (Lille, Lyon, Marseille, Nantes et Paris) partagent les mêmes valeurs et la même pédagogie à vocation généraliste ainsi que la même vocation d’excellence académique et de recherche.
  • 5. Direction de la communication 30/06/2014 Centrale Nantes, le choix de l’innovation Centrale Nantes a pris le pari de repenser totalement son projet pédagogique et de l’inscrire dans six grandes thématiques de croissance et d’innovation. Le projet pédagogique pour les élèves-ingénieurs est désormais basé sur un équilibre entre une formation d’ingénieur généraliste, avec un socle scientifique fort et une culture managériale affirmée, et un investissement intense dans deux disciplines pour conduire chaque diplômé ingénieur à une double compétence. L’ingénieur est ainsi prêt à aborder les problèmes complexes actuels avec une vision système. Il saura en outre concilier performances économiques, innovations technologiques, tout en étant respectueux de l’environnement et conscient de sa responsabilité sociale
  • 6. Direction de la communication 30/06/2014 6Centrale Nantes, une valeur sûre Une attractivité confirmée : + 20% de candidats au concours d’entrée, passant de 9 850 candidats à 11 800 en 5 ans + 15 % d’effectifs inscrits ; passant de 316 à de 363 élèves-ingénieurs en 5 ans + 24 % d’attractivité : Centrale Nantes classée 12e par les taupins aux concours en 5 ans Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs de France, et en constante progression dans les classements. CLASSEMENTS 2014  L’Étudiant - L’Express : Centrale Nantes 8e pour son excellence internationale - 2e pour sa proximité avec les entreprises  Palmarès l’Usine Nouvelle :12e au palmarès général sur 130 écoles au banc d’essai - 8e au palmarès « les écoles les plus adaptées à l’entreprise » - 8e au palmarès « dimension internationale »  Palmarès Industrie et technologie : 6e sur 126 pour le montant de contrat de recherche réalisés en 2012 - 11e pour son potentiel de recherche et d’innovation.  QS World University Rankings by Subject Centrale Nantes dans le top 5 pour la discipline « Engineering - Civil & Structural »  QS World University Rankings by Faculty : Centrale Nantes parmi les 10 écoles françaises classées au QS World University by faculty
  • 7. Direction de la communication 30/06/2014 Une offre de formation riche et diversifiée  Ingénieur Centralien de Nantes.  Ingénieur Centralien de Nantes par alternance.  Ingénieur Double-diplômé avec une université étrangère partenaire  Ingénieur ARCHITECTE en partenariat avec l’ensa nantes - École Nationale supérieure d’architecture de Nantes.  Ingénieur MANAGER en partenariat avec Audencia Nantes - école de management.  Ingénieur OFFICIER en partenariat avec l’École Navale de Brest.
  • 8. Direction de la communication 30/06/2014 6 thématiques - 6 enjeux sociétaux Les élèves suivront désormais deux options disciplinaires respectivement en 2e et 3e années, parmi une vingtaine qui répondent aux six enjeux sociétaux suivants :  Industrie  Architecture, ville, génie civil  Responsabilité, mananagement, société  Océan, énergie  Santé  Numérique avec un axe transversal à tous nos enseignements : Recherche et innovation
  • 9. Direction de la communication 30/06/2014 9 21 options disciplinaires en 2e et 3e années  Aéronautique  Robotique  Intégration des techniques numériques en sciences et calcul intensif  Matériaux et procédés  Ingénierie de produits  Conception et commande des systèmes embarqués  Modélisation et simulation numérique  Science de l’ingénieur pour l’habitat et l’environnement urbain  Urbanistic - société numérique et enjeux urbains contemporains  Génie Civil  Signaux et images  Informatique  Mathématiques et applications  Réalité virtuelle  Océan  Production et Gestion d’énergie  Propulsion et transports  Numérique – Biologie – Santé  Génie industriel  Sciences Humaines et Sociales  Management de l’économie numérique et des technologies de l’information  + Option Recherche et Option Projet
  • 10. Direction de la communication 30/06/2014 8 options professionnelles en 3e année  Perception et Design sonore  Manager, leader et communicant  Entreprendre  Finance d’entreprise  Recherche et Développement  Ingénieur d’affaires à l’international  Produire et gérer la ville durable  Développement d’un projet personnel
  • 11. Direction de la communication 30/06/2014 11 400 places offertes en 1ère année  Concours Centrale-Supélec 280 places  MP - MP* : 135 places  PC - PC * : 50 places  PSI - PSI* : 75 places  TSI - TSI* : 10 places  Cycle international : 5 places  Banque filière PT : 20 places  Concours ATS : 15 places  Concours CASTING : 20 places (admissions sur titres en licences)  Doubles-diplômes étrangers : 50 places  Double-diplômes en France (ENSAN, Audencia et l’Ecole Navale) : 20 places
  • 12. Direction de la communication 30/06/2014 Formation par alternance L’élève-ingénieur de Centrale Nantes peut choisir d’effectuer son parcours de formation en alternance en étant rémunéré. La formation se déroule sur 3 ans, selon un principe d’alternance 1 mois en entreprise, 1 mois à Centrale Nantes. Cette formation est soutenue par la Région des Pays de La Loire et habilitée CTI.
  • 13. Direction de la communication 30/06/2014 Une école au rayonnement international  176 universités partenaires dans 55 pays.  600 étudiants étrangers sur le campus  73 nationalités sur le campus  18 % des premières embauches se font à l’international  117 accords en double-diplôme et échanges  80 accords bilatéraux ERASMUS avec 69 universités dans 25 pays européens  19 programmes ERASMUS MUNDUS – Action 1, 2 et 3  117 étudiants internationaux en doctorat  30 % des Centraliens sont double-diplômés  Des enseignants, chercheurs et administratifs internationaux  73 nationalités sur le campus Universités partenaires : 89 en Europe 12 en Afrique 12 en Amérique du Nord 11 en Amérique du Sud 45 en Asie 7 en Océanie 79 % des jeunes diplômés parlent l’anglais quotidiennement
  • 14. Direction de la communication 30/06/2014 Une recherche théorique et technologique au sein d’équipes internationales  1 médaille d’argent CNRS  2 membres de l’Institut Universitaire de France  550 chercheurs, enseignants-chercheurs et personnels de recherche.  240 doctorants  + de 100 contrats de recherche par an  5 laboratoires classés A+ ou A  3 LIA “laboratoire international associé”  5 chaires industrielles de recherche  2 chaires CNRS Une recherche qui va de la recherche fondamentale au développement de plateformes technologiques dans les domaines des EMR et des matériaux composites (SEMREV et Technocampus EMC2) Laboratoire de recherche en Hydrodynamique, Énergétique et Environnement Atmosphérique – LHEEA UMR CNRS 6598 L’Institut de Recherche en Communications et Cybernétique de Nantes - IRCCyN UMR CNRS 6597 L’Institut de Recherche en Génie Civil et Mécanique - GeM UMR CNRS 6183 Le Centre d’études et de recherche en méthodologie architecturale - CERMA UMR CNRS 1563 Le Laboratoire de Mathématiques Jean Leray UMR CNRS 6629
  • 15. Direction de la communication 30/06/2014 Une école avec et pour les entreprises  Des partenariats privilégiés avec des entreprises  250 intervenants extérieurs  Fondation Centrale Initiatives en partenariat avec Centrale Lille et Centrale Marseille  Filiale Centrale Innovation en partenariat avec Centrale Lyon et Centrale Marseille  Un incubateur porté par L’ALLIANCE Centrale Audencia ensa Nantes  15 nouveaux projets incubés en moyenne par an  60 entreprises créées au total,  dont 41 sont toujours en activité  9 nouvelles entreprises créées en moyenne par an  Une centaine de projets incubés depuis 2003  Des chaires industrielles avec Faurecia, Mannet Hummel, Renault, LMS a siemens Busines, ESI Groupe, Fondation EADS Classement de l’Etudiant 2014 : Centrale Nantes 2d dans la catégorie proximité avec les entreprises 11 mois de stage en entreprise sur les 3 ans de formation 40 % du budget de l’école provient des entreprises En situation d’ingénieur dès la 1ère année avec les projets d’études industrielles
  • 16. Direction de la communication 30/06/2014 16 Une école attractive pour les entreprises 80 % des diplômés en activité ont signé leur contrat moins de 2 mois après leur sortie de l’école. 18 % ont un contrat local à l’étranger Rémunération à la sortie de l’école : 38 955 € (brut annuel primes incluses - moyenne des salaires en France)
  • 17. Direction de la communication 30/06/2014 Une école attractive pour les entreprises
  • 18. Direction de la communication 30/06/2014 Ouverture citoyenne  Centrale Nantes partenaire de BRIO* « fais un Bond pour la Réussite par l’Initiative et l’Ouverture »  Dans le cadre du programme national d’ouverture sociale des grandes écoles, Centrale Nantes, Audencia, l’École des Mines de Nantes et ONIRIS s’associent à des établissements d’enseignement secondaire pour encourager des lycéens de milieu modeste à entreprendre des études supérieures.  BRIO est une « Cordée de la réussite », labellisée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, qui réunit : 4 grandes écoles, 13 lycées de l’agglomération nantaise, 11 établissements à classes préparatoires. Ouverture à la diversité : 27 % de boursiers sur critères sociaux 23 % de filles 30 % d’élèves internationaux
  • 19. Direction de la communication 30/06/2014 Centrale Nantes vainqueur sur tous les fronts…  41 équipes engagées en compétition tous les jeudis et 740 élèves inscrits à l’association sportive - AS,  du débutant au joueur confirmé, des entraînements réguliers en semaine avec un encadrement de spécialistes,  une équipe d’étudiants qui prend en charge l’animation, le coaching, l’arbitrage ou la gestion financière,  participation et organisation de nombreux événements sportifs inter-grandes écoles : Intercentrales, challenge Lyon, challenge Armoricain Supélec, challenge Telecom Brest, l’Open, 3x3 BBC……  présence constante dans les grandes manifestations nautiques nationales et internationales pour les sections voile (EDHEC, Défi Centralien, Spi Ouest France, grand prix de l’École Navale, Tour de France à la Voile…) et aviron (Sup’Aérowing Toulouse, Head River London, Coupe Gélis, Régataïade, Trophée des Rois…), sections révélant chaque année des sportifs de haut niveau.
  • 20. Direction de la communication 30/06/2014 Vie sur le campus… Logement :  2 résidences, situées sur le campus de l’école, hébergent 253 élèves de 1re année, doubles-diplômes ou personnes à mobilité réduite dans des appartements T1, T2, T3.
  • 21. Direction de la communication 30/06/2014 Vie associative intense  La vie associative est très vivante et dynamique, grâce à l’investissement des élèves et au support actif de l’école  La vie associative à Centrale Nantes, c’est plus de 80 clubs et associations qui proposent toute l’année des activités diverses et variées : club robot, club image, poker, cuisine, Zik, semaine de ski, participation au 4L trophy… et des événements d’ampleur régionale ou nationale : Créadanse, Concours Jet d’@ncre, Challenge Nemo, semaine internationale…
  • 22. Direction de la communication 30/06/2014 Un cadre de vie exceptionnel…  Nantes se place dans le Top 5 des villes où il fait bon étudier en France. La métropole accueille chaque année 60 000 étudiants, dont 10 % d’étudiants internationaux.  Nantes élue « Capitale verte de l’Europe » pour l’année 2013 par la Commission Européenne.  Nantes dans le top 13 des villes à visiter dans le monde en 2013À côté de San Francisco et Rio de Janeiro, le Nouvel Observateur recommande Nantes dans sa sélection des villes à visiter en 2013. 80 000 nouveaux arrivants en 5 ANS 800 000 habitants dans la Métropole Nantes Saint-Nazaire 580 000 habitants dans l’agglomération nantaise 1er pôle urbain du Grand Ouest Français 60 000 étudiants 35 % de la population a moins de 25 ans Pays de la Loire, 4e région française pour les séjours
  • 23. Direction de la communication 30/06/2014 Métropole Nantes Saint-Nazaire : un concentré d’innovation  36 4000 emplois  45 000 entreprises  1er port de l’Ouest Atlantique français  1er pôle de construction navale  1er marché nautique français  50% des créations d’emplois dans  l’éolien offshore en France  1400 MW de projets éoliens offshore  2e pôle aéronautique civil de France  2e site d’AIRBUS  3e région industrielle française  +30 000 salariés en Matériaux /Mécanique  + 6 500 élèves en matériaux/an  + 5 000 élèves et étudiants en aéronautique/an  + 200 chercheurs IRT Jules Verne Centrale Nantes est particulièrement impliquée dans ces domaines (EMR et matériaux composites) soutenus par la Région des Pays de La Loire