Ce document présente un manuel scolaire pour les 'sciences de l'ingénieur' de la première année de sciences et technologies électriques, en réponse à l'absence de manuels officiels. Il est structuré en quatre unités abordant les chaînes d'énergie et d'information, ainsi que des projets encadrés, en se basant sur des pratiques pédagogiques inductives et pluridisciplinaires. Les auteurs encouragent les retours d'expérience pour améliorer le contenu et s'engagent à fournir un enseignement efficace en sciences de l'ingénieur.