ressources humaInes / management

réf. aDM14128

La GPEC : pour
une gestion stratégique
des compétences
réf. aDM14129

MODulE 3

La valorisation
des compétences

MODulE 2

MODulE 1

© Halfpoint - Fotolia.com

cycle court

Construire
un référentiel métiers
et compétences (2 jours )
réf. aDM14130

Cycle gestion prévisionnelle
de l'emploi et des compétences
(gpec)

durée : 4 Jours • 28 HEurEs

• Connaître et maîtriser les dispositifs
de valorisation des compétences
• Mettre en oeuvre une GPEC efficace

• Construire un référentiel métiers et compétences.

pour aller plus loIn
• Certificat Management
des Ressources Humaines
• Cycle Gestion des
Ressources Humaines
• Nos formations en Ressources
Humaines
Retrouvez l’intégralité de nos parcours certifiants sur http://formation.territorial.fr
• Executive MBA SciencesPo Management Public
• Cursus Management d’Équipe
• Cursus Responsable Formation
et Carrières

programmatIon 2014
Paris
• 11-14/02
• 01-04/04
• 02-05/06
• 01-04/07

•
•
•
•

09-12/09
14-17/10
24-27/11
16-19/12

LYON
• 25-28/02 • 12-15/05
• 29/09-02/10

LEs + Du CYCLE CourT

• Approfondir ses connaissances
d’une thématique spécifique
• Formation courte et intensive
compatible avec la poursuite
d’une activité professionnelle

Une marque du

programme détaillé au verso
cycle court

ressources humaines / Management
Toutes nos formations sont éligibles au dif !

Durée : 4 Jours • 28 HEURES

Détail de la formation
■■Module 1 (1 jour)

La valorisation des compétences
Cadre général
-  valorisation des compétences : vers une logique de pilotage
La
individuelle des carrière ?
-  anorama général des dispositifs d'appui à l'évolution des carrières
P
La validation des acquis de l'expérience (VAE)
-  bjectifs de la VAE
O
- dentifier le cadre légal et règlementaire
I
- dentifier les certification éligibles et inscrite au RNCP
I
-  e rôle de la DRH dans l'orientation et l'accompagnement des
L
agents
-  es modalités pratiques d'une démarche VAE
L
-  es modalités d'accompagnement et de financement
L
- dentifier les sources d'informations
I
Le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP)
-  es objectifs du CQP
L
-  onnaître le cadre réglementaire
C
- dentifier les secteurs concernés inscrits au RNCP
I
- dentifier les agents concernés
I
-  e rôle de la DRH dans l'orientation et l'accompagnement des
L
agents
-  onnaître les modalités de mise en oeuvre du CQP : où et comment
C
les préparer ?
-  QPM / CQPI : quelles particularités
C
La reconnaissance des acquis de l'expérience
-  rofessionnelle (RAEP)
P
-  es objectifs de la RAEP
L
-  onnaître le cadre réglementaire
C
-  uand mobiliser une RAEP
Q
-  es modalités de mise en oeuvre de la RAE
L

■■Module 2 (1 jour)

La GPEC : pour une gestion stratégique
des compétences

-  a démarche emploi compétences : objectifs et finalités possibles
L
-  es étapes d'une démarche GPEC
L
-  es conditions de réussite d'un projet GPEC
L
-  éaliser la cartographie des emplois et métiers de l'organisation
R
-  e Référentiel emplois, activités, compétences (REAC)
L
-  ssurer le diagnostic des compétences actuelles
A



Paris

-  nticiper les écarts prévisibles en compétence
A
-  éfinir et organiser les plans d'action RH
D
-  e Référentiel emploi formation (REF)
L
-  e Référentiel emploi recrutement (RER)
L
-  valuer et pérenniser le dispositif
É

■■ 11-14/02 ■■ 01-04/07 ■■ 24-27/11
■■ 01-04/04 ■■ 09-12/09 ■■ 16-19/12
■■ 02-05/06 ■■ 14-17/10
LYON

■■ 25-28/02 ■■ 12-15/05
■■ 29/09-02/10

■■Module 3 (2 jours)

Construire un référentiel métiers
et compétences
Comprendre l'intérêt de bâtir un référentiel métier
-  éfinition : qu'est-ce qu'un référentiel métier ? de quoi s'agit-il ?
D
- ntérêt : à quoi ça sert ?
I
-  uel est son impact dans l'organisation et le fonctionnement de
Q
l'entreprise ?
- dentifier toutes les utilisations concrètes du référentiel de
I
compétences en GRH et en management
-  epérer pour son entreprise les différentes utilisations possibles
R
Savoir identifier les compétences requises pour un métier
-  éférentiel métier : comment l'établir ? que faire figurer ? (atelier)
R
-  éférentiel de compétences : quelle méthode pour décrire l'activité ?
R
-  onnaître les étapes pour construire le référentiel de compétences
C
-  éfinir pour son entreprise les compétences requises et les grands
D
domaines (atelier cartographie métier et compétences)
Faire le lien entre référentiel métier et référentiel compétences
-  résentation d'un référentiel : quels sont les modèles
P
de présentation ?
-  omprendre l'intérêt de construire les niveaux de compétences
C
- ntégrer les compétences et leurs niveaux dans la carte des métiers
I
-  tude de cas : s'entraîner à rédiger les niveaux de compétences
É
génériques et spécifiques (atelier)
Savoir construire un référentiel de compétences et rédiger le
dictionnaire de compétences
-  avoir identifier les compétences requises d'un emploi
S
-  istinguer les niveaux de compétences génériques et les niveaux
D
spécifiques
-  avoir rédiger un dictionnaire de compétences et l'intégrer dans les
S
supports d'entretiens annuels (atelier)
-  voir une approche pédagogique appropriée pour faire partager
A
l'outil avec les managers
-  lôture du séminaire : évaluation à chaud et remise du support de
C
formation

Possibilité d’inscription à la carte !

fiche d’inscription*

Programmation 2014

Un abonnement à l’une des revues du Groupe Territorial vous est offert. Merci d’indiquer votre choix :

•	Connaître et maîtriser les dispositifs
de valorisation des compétences
•	Mettre en oeuvre une GPEC efficace
•	Construire un référentiel métiers et
compétences.

Informations pratiques
•  ieu précisé lors de la convocation
L
(15 jours avant la date du stage)
•  oraires 9h30 - 17h00
H

CE

à retourner par fax au 04 76 65 79 98

Objectifs

Tél. : 04 76 65 61 00 - Fax : 04 76 65 79 98
E-mail :  ormation@territorial.fr
f
Les Formations d’Experts
Territorial - Espace Cévé
58 cours Becquart Castelbon
CS 40215 - 38516 VOIRON CEDEX

Réf. siCYCLE1412
Tarifs en HT

À la carte
1 jour

2 jours

Cycle de 4 jours
3 jours

- 20 %

sur cycle complet

La Lettre du cadre territorial	

Techni.Cités	

Les Cahiers juridiques

Strate 1*

350 €

700 €

1050 €

1120 € (1400 €)

La revue des Marchés publics	

Acteurs du Sport	

Associations mode d’emploi

Strate 2*

570 €

1140 €

1710 €

1824 € (2280 €)

Les Fiches pratiques de l’Administration territoriale 	

Les Fiches pratiques Techniques

Les Fiches pratiques de la Police territoriale	

Les Fiches pratiques Financières

Madame

Nom : ...................................................................................................................................................................... Prénom : ............................................................................................................................
Fonction : ....................................................................................................................................................................... Tél. : ............................................................................................................................
E-mail (obligatoire) : .............................................................................................................................................................................................................................................................................................

670 €

1340 €

2010 €

2144 € (2680 €)

Strate 4*

770 €

1540 €

2310 €

2464 € (3080 €)

Strate 5*

Monsieur

Strate 3*

790 €

1580 €

2370 €

2528 € (3160 €)

Strate 6*

570 €

1140 €

1710 €

1824 € (2280 €)

*  . Associations, communes et EPCI  10 000 hab. - 2. Communes et EPCI de 10
1
001 à 40 000 hab. - 3. Communes et EPCI de 40 001 à 80 000 hab. - 4. Communes
et EPCI de 80 001 à 150 000 hab. - 5. Communes et EPCI  150 000 hab. et conseils
généraux/régionaux + entreprises privées - 6. Autres (État...)

Collectivité territoriale de rattachement :

Je déclare avoir pris connaissance des conditions générales de vente
applicables aux formations (disponibles dans notre catalogue et sur notre site
Internet http://formation.territorial.fr) et les accepter sans réserve.

Nom de la collectivité : ............................................................................................................................................................................................................................................................................

Date et signature du stagiaire

E-mail responsable (obligatoire) : ........................................................................................................................................................................................................................................................
Adresse : .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Code postal :

Cachet de la collectivité

Ville : ..........................................................................................................................................................................................................

TERRITORIAL S.A.S - Capital 7.325.000 € - Siret 404 926 958 00020 (R.C.S Paris) - Code APE 5813Z - N° TVA Intracommunautaire : FR 28 404 926 958
58 cours Becquart Castelbon - CS 40215 - 38516 Voiron Cedex - Téléphone : 04.76.65.71.36 - Fax : 04.76.05.01.63 - Internet : http://www.territorial.fr
* Vaut convention de formation simplifiée
Tout dédit effectué dans les 15 jours précédant le début de la session de formation entrainera le règlement de 100 % du prix de la prestation.

Une marque du

Sicyclegpecce

  • 1.
    ressources humaInes /management réf. aDM14128 La GPEC : pour une gestion stratégique des compétences réf. aDM14129 MODulE 3 La valorisation des compétences MODulE 2 MODulE 1 © Halfpoint - Fotolia.com cycle court Construire un référentiel métiers et compétences (2 jours ) réf. aDM14130 Cycle gestion prévisionnelle de l'emploi et des compétences (gpec) durée : 4 Jours • 28 HEurEs • Connaître et maîtriser les dispositifs de valorisation des compétences • Mettre en oeuvre une GPEC efficace • Construire un référentiel métiers et compétences. pour aller plus loIn • Certificat Management des Ressources Humaines • Cycle Gestion des Ressources Humaines • Nos formations en Ressources Humaines Retrouvez l’intégralité de nos parcours certifiants sur http://formation.territorial.fr • Executive MBA SciencesPo Management Public • Cursus Management d’Équipe • Cursus Responsable Formation et Carrières programmatIon 2014 Paris • 11-14/02 • 01-04/04 • 02-05/06 • 01-04/07 • • • • 09-12/09 14-17/10 24-27/11 16-19/12 LYON • 25-28/02 • 12-15/05 • 29/09-02/10 LEs + Du CYCLE CourT • Approfondir ses connaissances d’une thématique spécifique • Formation courte et intensive compatible avec la poursuite d’une activité professionnelle Une marque du programme détaillé au verso
  • 2.
    cycle court ressources humaines/ Management Toutes nos formations sont éligibles au dif ! Durée : 4 Jours • 28 HEURES Détail de la formation ■■Module 1 (1 jour) La valorisation des compétences Cadre général - valorisation des compétences : vers une logique de pilotage La individuelle des carrière ? - anorama général des dispositifs d'appui à l'évolution des carrières P La validation des acquis de l'expérience (VAE) - bjectifs de la VAE O - dentifier le cadre légal et règlementaire I - dentifier les certification éligibles et inscrite au RNCP I - e rôle de la DRH dans l'orientation et l'accompagnement des L agents - es modalités pratiques d'une démarche VAE L - es modalités d'accompagnement et de financement L - dentifier les sources d'informations I Le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) - es objectifs du CQP L - onnaître le cadre réglementaire C - dentifier les secteurs concernés inscrits au RNCP I - dentifier les agents concernés I - e rôle de la DRH dans l'orientation et l'accompagnement des L agents - onnaître les modalités de mise en oeuvre du CQP : où et comment C les préparer ? - QPM / CQPI : quelles particularités C La reconnaissance des acquis de l'expérience - rofessionnelle (RAEP) P - es objectifs de la RAEP L - onnaître le cadre réglementaire C - uand mobiliser une RAEP Q - es modalités de mise en oeuvre de la RAE L ■■Module 2 (1 jour) La GPEC : pour une gestion stratégique des compétences - a démarche emploi compétences : objectifs et finalités possibles L - es étapes d'une démarche GPEC L - es conditions de réussite d'un projet GPEC L - éaliser la cartographie des emplois et métiers de l'organisation R - e Référentiel emplois, activités, compétences (REAC) L - ssurer le diagnostic des compétences actuelles A Paris - nticiper les écarts prévisibles en compétence A - éfinir et organiser les plans d'action RH D - e Référentiel emploi formation (REF) L - e Référentiel emploi recrutement (RER) L - valuer et pérenniser le dispositif É ■■ 11-14/02 ■■ 01-04/07 ■■ 24-27/11 ■■ 01-04/04 ■■ 09-12/09 ■■ 16-19/12 ■■ 02-05/06 ■■ 14-17/10 LYON ■■ 25-28/02 ■■ 12-15/05 ■■ 29/09-02/10 ■■Module 3 (2 jours) Construire un référentiel métiers et compétences Comprendre l'intérêt de bâtir un référentiel métier - éfinition : qu'est-ce qu'un référentiel métier ? de quoi s'agit-il ? D - ntérêt : à quoi ça sert ? I - uel est son impact dans l'organisation et le fonctionnement de Q l'entreprise ? - dentifier toutes les utilisations concrètes du référentiel de I compétences en GRH et en management - epérer pour son entreprise les différentes utilisations possibles R Savoir identifier les compétences requises pour un métier - éférentiel métier : comment l'établir ? que faire figurer ? (atelier) R - éférentiel de compétences : quelle méthode pour décrire l'activité ? R - onnaître les étapes pour construire le référentiel de compétences C - éfinir pour son entreprise les compétences requises et les grands D domaines (atelier cartographie métier et compétences) Faire le lien entre référentiel métier et référentiel compétences - résentation d'un référentiel : quels sont les modèles P de présentation ? - omprendre l'intérêt de construire les niveaux de compétences C - ntégrer les compétences et leurs niveaux dans la carte des métiers I - tude de cas : s'entraîner à rédiger les niveaux de compétences É génériques et spécifiques (atelier) Savoir construire un référentiel de compétences et rédiger le dictionnaire de compétences - avoir identifier les compétences requises d'un emploi S - istinguer les niveaux de compétences génériques et les niveaux D spécifiques - avoir rédiger un dictionnaire de compétences et l'intégrer dans les S supports d'entretiens annuels (atelier) - voir une approche pédagogique appropriée pour faire partager A l'outil avec les managers - lôture du séminaire : évaluation à chaud et remise du support de C formation Possibilité d’inscription à la carte ! fiche d’inscription* Programmation 2014 Un abonnement à l’une des revues du Groupe Territorial vous est offert. 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Prénom : ............................................................................................................................ Fonction : ....................................................................................................................................................................... Tél. : ............................................................................................................................ E-mail (obligatoire) : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 670 € 1340 € 2010 € 2144 € (2680 €) Strate 4* 770 € 1540 € 2310 € 2464 € (3080 €) Strate 5* Monsieur Strate 3* 790 € 1580 € 2370 € 2528 € (3160 €) Strate 6* 570 € 1140 € 1710 € 1824 € (2280 €) * . Associations, communes et EPCI 10 000 hab. - 2. Communes et EPCI de 10 1 001 à 40 000 hab. - 3. Communes et EPCI de 40 001 à 80 000 hab. - 4. Communes et EPCI de 80 001 à 150 000 hab. - 5. Communes et EPCI 150 000 hab. et conseils généraux/régionaux + entreprises privées - 6. Autres (État...) Collectivité territoriale de rattachement : Je déclare avoir pris connaissance des conditions générales de vente applicables aux formations (disponibles dans notre catalogue et sur notre site Internet http://formation.territorial.fr) et les accepter sans réserve. Nom de la collectivité : ............................................................................................................................................................................................................................................................................ Date et signature du stagiaire E-mail responsable (obligatoire) : ........................................................................................................................................................................................................................................................ Adresse : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Code postal : Cachet de la collectivité Ville : .......................................................................................................................................................................................................... TERRITORIAL S.A.S - Capital 7.325.000 € - Siret 404 926 958 00020 (R.C.S Paris) - Code APE 5813Z - N° TVA Intracommunautaire : FR 28 404 926 958 58 cours Becquart Castelbon - CS 40215 - 38516 Voiron Cedex - Téléphone : 04.76.65.71.36 - Fax : 04.76.05.01.63 - Internet : http://www.territorial.fr * Vaut convention de formation simplifiée Tout dédit effectué dans les 15 jours précédant le début de la session de formation entrainera le règlement de 100 % du prix de la prestation. Une marque du