Web 2.0 dans les organisations: usages
et adoption
Saïd Assar
Telecom Ecole de Management
Département des Systèmes d’Information
said.assar@telecom-em.eu
http://fr.slideshare.net/SaidAssar/usage-tic-mairiedeparisv11
Préambule
Telecom École de Management, Évry
Groupe des écoles de l’Institut Mines-Télécom

2
Plan de la présentation
L’e-mail … je t’aime moi
non plus

Conclusion

Les RSE comme
réponse?

Quelques
recommandations

2nd cas d’usage
des RSE

Thème de la
présentation

1er cas d’usage
des RSE

Quels usages
des TIC?

Le Web 2.0, un
changement de
paradigme

Valeur ajoutée
des TIC
Les théories de
l’adoption
3
1. L’e-mail … je t’aime moi non plus

Source:
http://www.lexpress.fr/emploi-carriere/emploi/bannir-les-emails-au-bureau-une-missionimpossible_1056005.html (29/11/2011)

4
1. L’e-mail … je t’aime moi non plus

Source:
http://www.huffingtonpost.fr/2012/08/31/surcharge-trop-plein-emails-souffrance-travail_n_1845694.html
(31/08/2012)

5
1. L’e-mail … je t’aime moi non plus

Source:
http://www.7sur7.be/7s7/fr/1521/Carriere/article/detail/1591531/2013/03/06/Fuir-les-emails-dans-lentreprise-pour-travailler-plus-efficacement.dhtml (06/03/2013)

6
1. L’e-mail … je t’aime moi non plus
Déjà, en 2011 …

Source:
http://www.lefigaro.fr/societes/2011/02/07/04015-20110207ARTFIG00670-atos-origin-abandonnera-le-mail-interne-dans-trois-ans.php (07/02/2011)

7
1. L’e-mail … je t’aime moi non plus

Source:
http://fr.sodexo.com/frfr/media/communiques-presse/journee_email.aspx

8
2. Les RSE comme réponse?

Source:
http://www.cio-online.com/actualites/lire-rse -un-decollage-en-attente-d-un-miracle-5604.html
(03/02/2014)

9
3. Thème de la présentation
En attente d’un miracle … lequel?

Usage et adoption des TIC
 Déterminants et facteurs de succès
 Quelle connaissance théorique sur le sujet?

Projection sur les RSE (Réseaux Sociaux en Entreprises)
 Quelles seraient les bonnes pratiques?

10
4. Quels usages des TIC?
Exemple 1
Un tableur, à quoi ça peut servir





Faire un calcul simple (ex. total d’un ticket de caisse)?
Faire des calculs complexes?
Éditer un document avec calcul (ex. fiche de paie)?
Éditer mensuellement les fiches de paie d’une PME?

11
4. Quels usages des TIC?
Exemple 2

Source:
http://www.lemoniteur.fr/165-commande-publique/article/actualite/19534827-dematerialisation-desmarches-publics-des-freins-psychologiques-mais-pas-seulement (27/11/2012)

12
4. Quels usages des TIC?
Exemple 3

A-t-on sous estimé la problématique
d’intégration des TIC dans la pédagogie?
Source:
http://www.cg94.fr/education/22956-collegiens-et-enseignants-tous-equipes.html (01/06/2012)

13
5. Valeur ajoutée pour des TIC
(1987)

Les TIC n'aurait pas autant d'impact sur l'économie que les
précédentes révolutions industrielles??
Quelles différences par rapport à l’électricité, la
radio, le téléphone?
Éléments de réponse:
• Usage
• Utilité (réelle et/ou perçue)
• Vieillissement et vétusté
• Interopérabilité et nécessité de renouvellement

14
6. Les théories de l’adoption des TIC
Modèle TAM et les deux déterminants fondamentaux
 Utilité
 Facilité d’usage
Exemples
 Windows vs. Apple vs. Linux
 Email !
 Logiciels bureautique (ex. Word, Excel)
 E-commerce
Contre exemples
 E-administration
 Dématérialisation des marchés
 TIC pour le 3e âge
 TIC et éducation
Source:
Davis, F. D. (1989). Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information
Technology. MIS Quarterly, 13(3), 319-340.

15
6. Les théories de l’adoption des TIC
Modèle UTAUT et une vision plus approfondie
 Effort vs. performance attendus
 Norme sociale et conditions facilitatrices
 Plusieurs modérateurs (âge, genre, expérience, volontariat)

Exemples
 Déclaration des revenus en ligne
 Email !
 Le phénomène MOOC (cours en
ligne massivement ouverts)
Source:
Venkatesh, V., Morris, M. G., Davis, G. B., & Davis, F. D. (2003). User acceptance of information
technology: Toward a unified view. MIS Quarterly, 425–478.

16
7. Le Web 2.0, un changement de paradigme

17
7. Le Web 2.0, un changement de paradigme

Mashups (combinaison de contenu)

Folksonomies (étiquetage de contenu)

Blog

Sources:
http://trendsmap.com/
http://www.richard-dellagnola.com/

18
8. 1er cas d’usage des RSE
Ministère de l’Intérieur en GB (1)
 Deux initiatives de RSE en concurrence :
 SharePoint étendu (en local)
 Un Intranet gouvernemental (en global)

 Problèmes rencontrés
 Redondance et incohérence des outils
 Collaboration interne uniquement
 Contrôle limité sur l’Intranet

Source:
Rooksby, J., & Sommerville, I. (2012). The Management and Use of Social Network Sites in a Government
Department. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 21(4-5), 397-415.

19
8. 1er cas d’usage des RSE
Ministère de l’Intérieur en GB (2)
 RS externes
 Interdits, sauf LinkedIn
 Mais utilisés quand même sur Smartphones personnels (!)
 Facebook utilisé dans certaines unités après contournement
 Compte Twitter institutionnel
 Conclusions
 Distinction difficile entre usages internes / externes , et professionnels /
personnels
 Vision limitée des usages et des potentiels des RS
 Perception centrée sur les inconvénients
 Développer une vision de type « éco-système »

20
8. 1er cas d’usage des RSE
Ministère de l’Intérieur en GB (3)
Le problème pour des organisations telle que le Home Office dans
l’amélioration de la collaboration n’est pas de fournir la bonne technologie
mais de supporter et permettre à ses membres d’utiliser et choisir les
technologies.
Pour cela, les organisations ont besoin de comprendre quelles technologies
sont utilisées et comment.
Elles doivent alors développer les stratégies et principes appropriés, et pas
seulement imposer certaines technologies et restreindre d’autres.

21
9. 2nd cas d’usage des RSE
Gestion des connaissances chez HP (1)
WaterCooler,
plateforme pour le
réseautage et le
partage des
connaissances

22
9. 2nd cas d’usage des RSE
Gestion des connaissances chez HP (2)
“If HP knew what HP knows, we would be three times as profitable”
Lew Platt, the former chief executive of HP

 Challenges :





Partage d’information et d’expertise vs. performance individuelle
Trouver le temps de lire et d’écrire, de consulter et de publier
Affronter la surcharge d’information
Écrire et publier sans « garantie » d’être lu

 Principes de Watercooler :
 Agrégation d’informations issues de multiples sources (blogs, email, forum, … )
dans un système de type RSS ("Really Simple Syndication")
 Connexion avec l’annuaire des employés
 Plusieurs filtres possibles (date, auteur, thème)
 Ajout d’étiquettes ("tag") – de manière non conflictuelle
 Micro blog de type "Twitter"
Source:
Brzozowski, M. J. (2009). WaterCooler: exploring an organization through enterprise social media. In
proceedings of the ACM 2009 International Conference on Supporting Group Work (p. 219–228).
23
9. 2nd cas d’usage des RSE
Gestion des connaissances chez HP (3)
 Exploration de l’entreprise
 Constitution de communautés virtuelles
Commentaires directs sur blog (hors
WaterCooler)

Commentaires sur blog à travers
WaterCooler

09/2007 – 01/2009

02/2008 – 01/2009
24
10. Quelques recommandations
1. Faciliter les usages
 Soigner les interfaces
 Interconnecter les systèmes
 Éviter les redondances des canaux de communication
2. Communiquer et former sur l’utilité , les potentiels d’usages et les meilleures
pratiques
3. Donner l’exemple venant « d’en haut »
 Le bon exemple ! (pas de courriel à minuit, accepter la critique)
 Ne pas confondre ouverture et propagande !
 Assumer une transparence nouvelle
4. Adopter une approche légèrement « coercitive »
 Rendre obligatoire ou interdire certains usages (ex. l’envoi de – gros – fichiers
joints)

25
10. Quelques recommandations
5. Expérimenter les « avantages en nature » pour encourager les usages et
l’adoption
 Délai de réponse plus court si utilisation de tel outil
 Prix hebdomadaire ou mensuel du contributeur le plus actif
6. Trouver et encourager des « évangélisateurs »
7. Prendre en compte la protection de la vie privée
 Faire attention aux usages intrusifs
8. Intégrer la logique du BYOD [Bring Your Own Device]
 Quels usages des équipements personnels sur le lieu du travail?

26
11. Conclusion

La valeur ajoutée des TIC est une question d’usage
Le Web 2.0 modifie en profondeur les usages des TIC

En entreprise, c’est une problématique nouvelle
Mais aussi, une formidable opportunité de
transformation
De multiples challenges organisationnels et managériaux

27
Merci de votre attention

Site web

http://www-public.it-sudparis.eu/~assar/
http://fr.linkedin.com/pub/sa%C3%AFd-assar/4/68a/66a
http://fr.slideshare.net/SaidAssar/usage-tic-mairiedeparisv11
28

Web 2.0 dans les organisations: usages et adoption

  • 1.
    Web 2.0 dansles organisations: usages et adoption Saïd Assar Telecom Ecole de Management Département des Systèmes d’Information said.assar@telecom-em.eu http://fr.slideshare.net/SaidAssar/usage-tic-mairiedeparisv11
  • 2.
    Préambule Telecom École deManagement, Évry Groupe des écoles de l’Institut Mines-Télécom 2
  • 3.
    Plan de laprésentation L’e-mail … je t’aime moi non plus Conclusion Les RSE comme réponse? Quelques recommandations 2nd cas d’usage des RSE Thème de la présentation 1er cas d’usage des RSE Quels usages des TIC? Le Web 2.0, un changement de paradigme Valeur ajoutée des TIC Les théories de l’adoption 3
  • 4.
    1. L’e-mail …je t’aime moi non plus Source: http://www.lexpress.fr/emploi-carriere/emploi/bannir-les-emails-au-bureau-une-missionimpossible_1056005.html (29/11/2011) 4
  • 5.
    1. L’e-mail …je t’aime moi non plus Source: http://www.huffingtonpost.fr/2012/08/31/surcharge-trop-plein-emails-souffrance-travail_n_1845694.html (31/08/2012) 5
  • 6.
    1. L’e-mail …je t’aime moi non plus Source: http://www.7sur7.be/7s7/fr/1521/Carriere/article/detail/1591531/2013/03/06/Fuir-les-emails-dans-lentreprise-pour-travailler-plus-efficacement.dhtml (06/03/2013) 6
  • 7.
    1. L’e-mail …je t’aime moi non plus Déjà, en 2011 … Source: http://www.lefigaro.fr/societes/2011/02/07/04015-20110207ARTFIG00670-atos-origin-abandonnera-le-mail-interne-dans-trois-ans.php (07/02/2011) 7
  • 8.
    1. L’e-mail …je t’aime moi non plus Source: http://fr.sodexo.com/frfr/media/communiques-presse/journee_email.aspx 8
  • 9.
    2. Les RSEcomme réponse? Source: http://www.cio-online.com/actualites/lire-rse -un-decollage-en-attente-d-un-miracle-5604.html (03/02/2014) 9
  • 10.
    3. Thème dela présentation En attente d’un miracle … lequel? Usage et adoption des TIC  Déterminants et facteurs de succès  Quelle connaissance théorique sur le sujet? Projection sur les RSE (Réseaux Sociaux en Entreprises)  Quelles seraient les bonnes pratiques? 10
  • 11.
    4. Quels usagesdes TIC? Exemple 1 Un tableur, à quoi ça peut servir     Faire un calcul simple (ex. total d’un ticket de caisse)? Faire des calculs complexes? Éditer un document avec calcul (ex. fiche de paie)? Éditer mensuellement les fiches de paie d’une PME? 11
  • 12.
    4. Quels usagesdes TIC? Exemple 2 Source: http://www.lemoniteur.fr/165-commande-publique/article/actualite/19534827-dematerialisation-desmarches-publics-des-freins-psychologiques-mais-pas-seulement (27/11/2012) 12
  • 13.
    4. Quels usagesdes TIC? Exemple 3 A-t-on sous estimé la problématique d’intégration des TIC dans la pédagogie? Source: http://www.cg94.fr/education/22956-collegiens-et-enseignants-tous-equipes.html (01/06/2012) 13
  • 14.
    5. Valeur ajoutéepour des TIC (1987) Les TIC n'aurait pas autant d'impact sur l'économie que les précédentes révolutions industrielles?? Quelles différences par rapport à l’électricité, la radio, le téléphone? Éléments de réponse: • Usage • Utilité (réelle et/ou perçue) • Vieillissement et vétusté • Interopérabilité et nécessité de renouvellement 14
  • 15.
    6. Les théoriesde l’adoption des TIC Modèle TAM et les deux déterminants fondamentaux  Utilité  Facilité d’usage Exemples  Windows vs. Apple vs. Linux  Email !  Logiciels bureautique (ex. Word, Excel)  E-commerce Contre exemples  E-administration  Dématérialisation des marchés  TIC pour le 3e âge  TIC et éducation Source: Davis, F. D. (1989). Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology. MIS Quarterly, 13(3), 319-340. 15
  • 16.
    6. Les théoriesde l’adoption des TIC Modèle UTAUT et une vision plus approfondie  Effort vs. performance attendus  Norme sociale et conditions facilitatrices  Plusieurs modérateurs (âge, genre, expérience, volontariat) Exemples  Déclaration des revenus en ligne  Email !  Le phénomène MOOC (cours en ligne massivement ouverts) Source: Venkatesh, V., Morris, M. G., Davis, G. B., & Davis, F. D. (2003). User acceptance of information technology: Toward a unified view. MIS Quarterly, 425–478. 16
  • 17.
    7. Le Web2.0, un changement de paradigme 17
  • 18.
    7. Le Web2.0, un changement de paradigme Mashups (combinaison de contenu) Folksonomies (étiquetage de contenu) Blog Sources: http://trendsmap.com/ http://www.richard-dellagnola.com/ 18
  • 19.
    8. 1er casd’usage des RSE Ministère de l’Intérieur en GB (1)  Deux initiatives de RSE en concurrence :  SharePoint étendu (en local)  Un Intranet gouvernemental (en global)  Problèmes rencontrés  Redondance et incohérence des outils  Collaboration interne uniquement  Contrôle limité sur l’Intranet Source: Rooksby, J., & Sommerville, I. (2012). The Management and Use of Social Network Sites in a Government Department. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 21(4-5), 397-415. 19
  • 20.
    8. 1er casd’usage des RSE Ministère de l’Intérieur en GB (2)  RS externes  Interdits, sauf LinkedIn  Mais utilisés quand même sur Smartphones personnels (!)  Facebook utilisé dans certaines unités après contournement  Compte Twitter institutionnel  Conclusions  Distinction difficile entre usages internes / externes , et professionnels / personnels  Vision limitée des usages et des potentiels des RS  Perception centrée sur les inconvénients  Développer une vision de type « éco-système » 20
  • 21.
    8. 1er casd’usage des RSE Ministère de l’Intérieur en GB (3) Le problème pour des organisations telle que le Home Office dans l’amélioration de la collaboration n’est pas de fournir la bonne technologie mais de supporter et permettre à ses membres d’utiliser et choisir les technologies. Pour cela, les organisations ont besoin de comprendre quelles technologies sont utilisées et comment. Elles doivent alors développer les stratégies et principes appropriés, et pas seulement imposer certaines technologies et restreindre d’autres. 21
  • 22.
    9. 2nd casd’usage des RSE Gestion des connaissances chez HP (1) WaterCooler, plateforme pour le réseautage et le partage des connaissances 22
  • 23.
    9. 2nd casd’usage des RSE Gestion des connaissances chez HP (2) “If HP knew what HP knows, we would be three times as profitable” Lew Platt, the former chief executive of HP  Challenges :     Partage d’information et d’expertise vs. performance individuelle Trouver le temps de lire et d’écrire, de consulter et de publier Affronter la surcharge d’information Écrire et publier sans « garantie » d’être lu  Principes de Watercooler :  Agrégation d’informations issues de multiples sources (blogs, email, forum, … ) dans un système de type RSS ("Really Simple Syndication")  Connexion avec l’annuaire des employés  Plusieurs filtres possibles (date, auteur, thème)  Ajout d’étiquettes ("tag") – de manière non conflictuelle  Micro blog de type "Twitter" Source: Brzozowski, M. J. (2009). WaterCooler: exploring an organization through enterprise social media. In proceedings of the ACM 2009 International Conference on Supporting Group Work (p. 219–228). 23
  • 24.
    9. 2nd casd’usage des RSE Gestion des connaissances chez HP (3)  Exploration de l’entreprise  Constitution de communautés virtuelles Commentaires directs sur blog (hors WaterCooler) Commentaires sur blog à travers WaterCooler 09/2007 – 01/2009 02/2008 – 01/2009 24
  • 25.
    10. Quelques recommandations 1.Faciliter les usages  Soigner les interfaces  Interconnecter les systèmes  Éviter les redondances des canaux de communication 2. Communiquer et former sur l’utilité , les potentiels d’usages et les meilleures pratiques 3. Donner l’exemple venant « d’en haut »  Le bon exemple ! (pas de courriel à minuit, accepter la critique)  Ne pas confondre ouverture et propagande !  Assumer une transparence nouvelle 4. Adopter une approche légèrement « coercitive »  Rendre obligatoire ou interdire certains usages (ex. l’envoi de – gros – fichiers joints) 25
  • 26.
    10. Quelques recommandations 5.Expérimenter les « avantages en nature » pour encourager les usages et l’adoption  Délai de réponse plus court si utilisation de tel outil  Prix hebdomadaire ou mensuel du contributeur le plus actif 6. Trouver et encourager des « évangélisateurs » 7. Prendre en compte la protection de la vie privée  Faire attention aux usages intrusifs 8. Intégrer la logique du BYOD [Bring Your Own Device]  Quels usages des équipements personnels sur le lieu du travail? 26
  • 27.
    11. Conclusion La valeurajoutée des TIC est une question d’usage Le Web 2.0 modifie en profondeur les usages des TIC En entreprise, c’est une problématique nouvelle Mais aussi, une formidable opportunité de transformation De multiples challenges organisationnels et managériaux 27
  • 28.
    Merci de votreattention Site web http://www-public.it-sudparis.eu/~assar/ http://fr.linkedin.com/pub/sa%C3%AFd-assar/4/68a/66a http://fr.slideshare.net/SaidAssar/usage-tic-mairiedeparisv11 28