1. 1ère session Webschool – 10 décembre 2009 Web Web 2.0 Kezako ?

2. Quand ?  Années 60 / Guerre froide Où ?  Aux USA par les militaires et les scientifiques Pourquoi ?  Relier les ordinateurs, les informations et les hommes Mais ce n’est pas très convivial Origine d’Internet

4. Origine du Web Utilisation Connexion bas débit Contenus statiques Freins Pas de partage des connaissances Naissance du web 2.0 Communiquer S’informer / consulter Rechercher

6. Le Web 2.0 est une plate forme de service et non une multitude de sites Le Web 2.0

7. Web 1.0 lire utilisateur passif représentation éditeur publie du contenu réservé aux experts catégories a priori hiérarchique indifférenciation (global) îlots séparés formats propriétaires tous droits réservés © logiciels / produits amélioration par cycles / versions le PC comme terminal d’accès bureau local (desktop) production suites logicielles (intégrées) interfaces complexes et limitées logique de l’offre innovation descendante Web 2.0 écrire utilisateur actif participation approvisionnement par la foule ouvert à tous mots-clés (tags) spontanés non-hiérarchique personnalisation (glocal) briques de légo standardisation / micro-formats quelques droits réservés (CC) applications / services en ligne amélioration continue / béta perpétuelle atawad (any time any way any device) bureau web (webtop) partage / collaboration suites servicielles (personnalisables) interfaces simples et riches logique de l’usage innovation ascendante Du Web au Web 2.0

8. Les services du Web 2.0

15. Conclusion  Sociale Les outils web 2.0 favorisent la création de liens, de communautés et de réseaux  Interactive Chacun peut communiquer, échanger et réagir  Collaborative Chacun peut participer et contribuer à la création du contenu Le web 2.0 offre une nouvelle dimension

16. Netvibes animé par Aurélie Les Ateliers

17. animé par Rhadia Les Ateliers

18. Twitter animé par Emmanuel Les Ateliers

19. Merci pour votre attention Retrouvez nous sur www.webschool-bourges.com