Label de qualité
Écrit, illustré, imprimé au Québec
Présenté par l’Association des écrivains québécois pour la jeunesse
Qu’est-ce qu’un Label de qualité?
• Un label de qualité est une marque qui
permet de valoriser un produit en
garantissant ...
Exemples de labels existants
Pourquoi un label pour nos livres?
• Parce que certains lecteurs ne font pas la
différence entre livre québécois,
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Exemple de label suggéré
Déclinable selon la conformité
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l’éditeur
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Ligne directrice
Informer le consommateur pour l’aider
dans sa décision d’achat, sans
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Partenaires - associations
Essentiels:
– UNEQ
– Association des illustrateurs et illustratrices du
Québec
– ANEL

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Partenaires - gouvernement
Ministère de la Culture et des
Communications / Conseil des arts et des
lettres du Québec
– Imp...
Prochaines étapes
1. Attendre les nouvelles des partenaires
essentiels
2. Contacter autres partenaires
3. Élaborer le logo...
Phase II
Une fois le label bien implanté, prévoir une
concertation avec les auteurs jeunesse
francophones des autres provi...
Questions et commentaires…
l’Association des écrivains québécois
pour la jeunesse
Contactez-nous à
aeqj.contact@gmail.com
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Label de qualité "Écrit, illustré, imprimé au Québec"

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Projet pour doter les livres Québécois d'un label de qualité indiquant s'il a été écrit, illustré et/ou imprimé au Québec.
Présenté par l'Association des Écrivains Québécois pour la Jeunesse.

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Label de qualité "Écrit, illustré, imprimé au Québec"

  1. 1. Label de qualité Écrit, illustré, imprimé au Québec Présenté par l’Association des écrivains québécois pour la jeunesse
  2. 2. Qu’est-ce qu’un Label de qualité? • Un label de qualité est une marque qui permet de valoriser un produit en garantissant au consommateur que celuici respecte certains critères. • Afin d'être repérable, le label se matérialise par des signes distinctifs (logo). Source: Wikipedia
  3. 3. Exemples de labels existants
  4. 4. Pourquoi un label pour nos livres? • Parce que certains lecteurs ne font pas la différence entre livre québécois, importation et traduction • Parce qu’on ne peut confier au libraire seul le partage de cette information • Parce que nous sommes fiers de la qualité de nos produits • Parce que c’est une information que désire le consommateur
  5. 5. Exemple de label suggéré Déclinable selon la conformité de chaque livre Illu t cr i É Au Québec Imprimé rit Éc Au Québec str é Imprimé Illu rit str Éc é Au Québec Illu str é Au Québec Imprimé rit Éc Au Québec Illu str é Au Québec Au Québec Imprimé Note: le concept graphique utilisé ici n’est qu’un schéma créé à type d’exemple.
  6. 6. Autres pistes explorées • Logo unique avec système de points permettant d’être éligible • Système de couleur ou d’icones pour distinguer entre les différents métiers La forme final du label s’élaborera en collaboration avec les divers partenaires du projet
  7. 7. À apposer… • Directement sur la maquette de la couverture • Possibilité d’autocollants aux frais de l’éditeur • Emplacement à la discrétion de l’éditeur – Couverture – 4e – Page intérieure
  8. 8. Ligne directrice Informer le consommateur pour l’aider dans sa décision d’achat, sans pénaliser les créateurs pour les décisions qui ne relèvent pas d’eux
  9. 9. Partenaires - associations Essentiels: – UNEQ – Association des illustrateurs et illustratrices du Québec – ANEL Souhaitables: – Coalition de la littérature et du conte – AQII
  10. 10. Partenaires - gouvernement Ministère de la Culture et des Communications / Conseil des arts et des lettres du Québec – Importance de leur présenter le projet et de leur offrir l’opportunité de le chapeauter – Capacité pour nous de monter le label en tant qu’organisme, si jamais le ministère ne répond pas à l’appel
  11. 11. Prochaines étapes 1. Attendre les nouvelles des partenaires essentiels 2. Contacter autres partenaires 3. Élaborer le logo officiel 4. Rédiger le cahier de charge (critères) Objectif: Premiers logos en place pour rentrée 2014
  12. 12. Phase II Une fois le label bien implanté, prévoir une concertation avec les auteurs jeunesse francophones des autres provinces pour voir comment ils pourraient être intégrés au projet – Différentes versions provinciales? – Version pancanadienne? – Autre?
  13. 13. Questions et commentaires… l’Association des écrivains québécois pour la jeunesse Contactez-nous à aeqj.contact@gmail.com Suivez-nous sur https://www.facebook.com/AEQJ2013

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