Projet pour doter les livres Québécois d'un label de qualité indiquant s'il a été écrit, illustré et/ou imprimé au Québec.
Présenté par l'Association des Écrivains Québécois pour la Jeunesse.
Label de qualité "Écrit, illustré, imprimé au Québec"
1. Label de qualité
Écrit, illustré, imprimé au Québec
Présenté par l’Association des écrivains québécois pour la jeunesse
2. Qu’est-ce qu’un Label de qualité?
• Un label de qualité est une marque qui
permet de valoriser un produit en
garantissant au consommateur que celuici respecte certains critères.
• Afin d'être repérable, le label se
matérialise par des signes distinctifs
(logo).
Source: Wikipedia
4. Pourquoi un label pour nos livres?
• Parce que certains lecteurs ne font pas la
différence entre livre québécois,
importation et traduction
• Parce qu’on ne peut confier au libraire
seul le partage de cette information
• Parce que nous sommes fiers de la
qualité de nos produits
• Parce que c’est une information que
désire le consommateur
5. Exemple de label suggéré
Déclinable selon la conformité
de chaque livre
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Note: le concept graphique utilisé ici n’est qu’un schéma créé à type d’exemple.
6. Autres pistes explorées
• Logo unique avec système de points
permettant d’être éligible
• Système de couleur ou d’icones pour
distinguer entre les différents métiers
La forme final du label s’élaborera en
collaboration avec les divers
partenaires du projet
7. À apposer…
• Directement sur la maquette de la
couverture
• Possibilité d’autocollants aux frais de
l’éditeur
• Emplacement à la discrétion de l’éditeur
– Couverture
– 4e
– Page intérieure
8. Ligne directrice
Informer le consommateur pour l’aider
dans sa décision d’achat, sans
pénaliser les créateurs pour les
décisions qui ne relèvent pas d’eux
9. Partenaires - associations
Essentiels:
– UNEQ
– Association des illustrateurs et illustratrices du
Québec
– ANEL
Souhaitables:
– Coalition de la littérature et du conte
– AQII
10. Partenaires - gouvernement
Ministère de la Culture et des
Communications / Conseil des arts et des
lettres du Québec
– Importance de leur présenter le projet et de
leur offrir l’opportunité de le chapeauter
– Capacité pour nous de monter le label en tant
qu’organisme, si jamais le ministère ne répond
pas à l’appel
11. Prochaines étapes
1. Attendre les nouvelles des partenaires
essentiels
2. Contacter autres partenaires
3. Élaborer le logo officiel
4. Rédiger le cahier de charge (critères)
Objectif: Premiers logos en place
pour rentrée 2014
12. Phase II
Une fois le label bien implanté, prévoir une
concertation avec les auteurs jeunesse
francophones des autres provinces pour voir
comment ils pourraient être intégrés au
projet
– Différentes versions provinciales?
– Version pancanadienne?
– Autre?
13. Questions et commentaires…
l’Association des écrivains québécois
pour la jeunesse
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