CEFE en Tunisie
Objectif programme CEFE:              Création de ME, d’AGR                      et/ou     développement de l’esprit entre...
   Un salarié (fonctionnaire) ne peut pas faire    passer l’image de l’entrepreneur   Facilitateurs Indépendants sont ce...
   Un nombre élevé de facilitateurs formés et    des SC réalisés   Valeur ajoutée reconnue du produit CEFE    (effet sur...
   Même programme depuis/ pas d’innovations   ‘’Absence’’ sélection et accompagnement post ..   Absence d’un système de...
   Arrivée des ONGs et bailleurs qui    s’intéressent au développement de    l’entrepreneuriat   Volonté politique pour ...
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   CEFE s’est institutionnalisé au lieu de    ‘’s’entrepreneurialiser’’ (formalisation)   ANETI unique client avant – au...
Développer un programmepour la redynamisation et les   perspectives de CEFE en            Tunisie     processus itératif  ...
   Andragogie et apprentissage par l’action.   Communication et techniques d’animation.   Plan d’affaire et étude finan...
Nombre de personne par    compétence
   L’évaluation individuelle est plus optimiste    que l’évaluation mutuelle d’où un constat de    surestimation des comp...
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1ère étape (6 mois)   Séminaire de réflexion sur la redynamisation de CEFE    en Tunisie   Appui technique perfectionnem...
2ème étape (6 mois)   Perfectionnement des facilitateurs sur la    ‘’nouvelle approche’’ ANETI et éventuellement    nouve...
•Adhésion   des parties prenantes au futur systèmede certification.•Fonctionnement convenable dusystème/procédure de priva...
Merci pour votre   attention
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Results of CEFE Tunisia Analysis french version

  1. 1. CEFE en Tunisie
  2. 2. Objectif programme CEFE: Création de ME, d’AGR et/ou développement de l’esprit entrepreneurial Regard sur l’approche CEFE – systémique ◦ Niveau Institutionnel ◦ Niveau technique :approche/produits CEFE ◦ Acteurs principaux : Facilitateurs
  3. 3.  Un salarié (fonctionnaire) ne peut pas faire passer l’image de l’entrepreneur Facilitateurs Indépendants sont censés développer d’autres marchés/compétences ce qui enrichit et améliore leurs prestations de facilitateur CEFE Création (à terme) d’un corps de facilitateur/consultant MPE en Tunisie
  4. 4.  Un nombre élevé de facilitateurs formés et des SC réalisés Valeur ajoutée reconnue du produit CEFE (effet sur le comportement entrepreneurial) Répartition et connaissances régionales des facilitateurs Un nombre de facilitateurs a investi dans son propre perfectionnement/fonctionne en qualité de vrai ‘’indépendant’’ et devient opérationnel sur divers champs d’interventions
  5. 5.  Même programme depuis/ pas d’innovations ‘’Absence’’ sélection et accompagnement post .. Absence d’un système de contrôle et suivi qualité Absence de perfectionnement/ accompagnement des facilitateurs (avec impact sur la qualité) La quantité prime sur la qualité (ANETI et Fac.) Dépendance à ‘’100%’’ d’une grande partie des facilitateurs de l’ANETI Absence d’une association professionnelle Confusion: création des MPE ou dvlpmt Esprit Ent
  6. 6.  Arrivée des ONGs et bailleurs qui s’intéressent au développement de l’entrepreneuriat Volonté politique pour appuyer la création des MPE Intérêt et volonté du PAEI/GIZ d’accompagner une relance de CEFE en Tunisie Redynamisation de l’ANETI vis-à-vis CEFE Implication de CEFE Int (nouveaux ESA, échange d’expériences dont certification, …)
  7. 7.  Image négative de CEFE auprès de certaines structures L’austérité des organismes de financement Une dynamique du groupe compliqué auprès du corps des facilitateurs
  8. 8.  CEFE s’est institutionnalisé au lieu de ‘’s’entrepreneurialiser’’ (formalisation) ANETI unique client avant – autres clients Chute de qualité SC pour tout les demandeurs et/ou promoteurs? Absence d’ accompagnement post formation et post création
  9. 9. Développer un programmepour la redynamisation et les perspectives de CEFE en Tunisie processus itératif 1ère acticivité:besoins en perfectionnement
  10. 10.  Andragogie et apprentissage par l’action. Communication et techniques d’animation. Plan d’affaire et étude financière. Innovation et entrepreneuriat innovant Accompagnement en mode coaching des promoteurs. Approche coaching et PNL au service de la dynamique de groupe. Management des projets.
  11. 11. Nombre de personne par compétence
  12. 12.  L’évaluation individuelle est plus optimiste que l’évaluation mutuelle d’où un constat de surestimation des compétences. Tous les résultats de l’évaluation mutuelle sont inférieurs au niveau 3 de l’échelle de performance, ce qui justifie un réel besoin de perfectionnement. Les compétences liées aux particularités techniques de l’approche ont les scores les plus faibles(l’apprentissage par l’action ,la communication, le feed back et la dynamique de groupe)
  13. 13.  60% des facilitateurs ont ont un niveau de performance inférieur à 3. Un nombre important de facilitateurs n’ont pas seulement des difficultés techniques avec l’approche mais aussi d’éthique professionnelle.
  14. 14. 1ère étape (6 mois) Séminaire de réflexion sur la redynamisation de CEFE en Tunisie Appui technique perfectionnement des facilitateurs (rappel éléments de base CEFE) Mise à jour approche CEFE de l’ANETI et développement de nouveau produits CEFE Appui à la réflexion, et un début de développement, d’un système de certification indépendant du corps des facilitateurs en Tunisie
  15. 15. 2ème étape (6 mois) Perfectionnement des facilitateurs sur la ‘’nouvelle approche’’ ANETI et éventuellement nouveaux produits CEFE Appui à l’ANETI mise à jour du manuel de procédures CEFE et système de suivi et de contrôle de la qualité des actions CEFE Appui à l’introduction du système de certification
  16. 16. •Adhésion des parties prenantes au futur systèmede certification.•Fonctionnement convenable dusystème/procédure de privatisation des actionsCEFE de l’ANETI•Engagement du corps des facilitateurs.pour la création de (ou des) association(s) defacilitateurs dans un esprit de professionnalisme.•Stabilité/Capacité au niveau des équipes de laGIZ – CEFE International – ANETI.•Disponibilité des ressources.
  17. 17. Merci pour votre attention

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