Ecrire pour le web v1

Ecrire Web CFJ – 2010 Eric Mettout

Sommaire ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1. Ecrire un TEXTE pour le Web ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.1 - Court, dense, structuré ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2 - Les 5 W ,[object Object],[object Object],[object Object],Ecrire pour Google : - Quand ils scannent des contenus, les moteurs de recherche attribuent une note différente aux mots clés en fonction de leur place dans l’article – les plus importants sont en haut. Un bon référencement doit en tenir compte. - Quand ils affichent ces contenus, les mêmes moteurs de recherche s’arrêtent généralement au chapô, au mieux au premier paragraphe. Leurs lecteurs doivent savoir de quoi il s’agit et être « accrochés » dès cet instant.

1.3/4 – La pyramide inversée (et la long tail) ,[object Object],[object Object],[object Object]

1.5 – L’Editing ,[object Object],[object Object],[object Object]

2. Ecrire un ARTICLE pour le Web ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.1 - Des photos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2 - Des vidéos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.3 - Des infographies ,[object Object],[object Object],[object Object]

2.4 - Sur le Web, un article n’est jamais terminé… ,[object Object],[object Object]

3. Ecrire avec des LIENS ,[object Object],[object Object]

3.1 – 7 liens par article ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

3.2 – Contextualiser ,[object Object]

3.3 – Les liens comme article ,[object Object]

4. Ecrire en DIRECT Les outils du « live-blogging », ou comment suivre un événement en temps réel. C’est l’une des forces de l’information en ligne – et l’une des raisons de son succès: la réactivité, renforcée par la souplesse et l’impact des réseaux sociaux. Avec Twitter , Facebook , Flick’R , Daily Motion … et des outils plus spécifiques, comme CoverItLive , le Web réinvente le direct.

5. Les nouveaux FORMATS ,[object Object],[object Object],[object Object]

5.1 – Mélanger les formats ,[object Object],[object Object],[object Object]

5.2 – Ils mélangent les formats ,[object Object]

5.3 – Le Web documentaire ,[object Object],[object Object],[object Object]

6. Ecrire pour et avec les RESEAUX SOCIAUX ,[object Object],[object Object],[object Object]

6.1 – Ecrire avec Twitter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

6.2 – Ecrire avec Facebook ,[object Object],[object Object]

7. Ecrire avec LA COMMUNAUTE/ LES INTERNAUTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7.1 – Savoir gérer et utiliser les commentaires ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7.2 - Tous journalistes? ,[object Object]

8. Ecrire sur mon BLOG ,[object Object],[object Object],[object Object]

8.1 – Comment ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

8.2 – Pourquoi, pour qui ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

9. Ecrire avec des DONNEES (le data journalisme) ,[object Object],[object Object],[object Object]

9.1 – Où les trouver ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

9.2 – Comment les montrer Le financement des partis politiques français (LEXPRESS. fr )

9.2 – Comment les montrer Le financement des partis politiques français (LEXPRESS. fr ) La carte des soldats anglais morts en Afghanistan ( DataBlog - Guardian. co . uk ) Comment ils passent leurs journées( NYTimes )

9.2 – Comment les montrer La pollution par pays( GoodPlanet .info) Les victimes de Madoff ( NYTimes )

10. Le marketing au service des journalistes ,[object Object],[object Object],[object Object]

Les sites qu’il faut avoir vus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Les sites qu’il faut avoir vus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Les sites qu’il faut avoir vus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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