Forma camp du 24 février 2009 [email_address]   La VAE à distance
La VAE à distance <ul><li>L’usager distant est acteur de son propre développement </li></ul><ul><ul><li>Auto positionnemen...
L’auto positionnement : le module de suivi La VAE à distance
L’accompagnement : les témoignages La VAE à distance
La VAE à distance <ul><li>Le site Web dédié </li></ul><ul><li>Activités synchrones : les RV en  classe virtuelle (Cf. atel...
La VAE à distance Le site dédié : dépôt des travaux ,forum, fiches-ressource, procédures, téléchargement livrets 1 et 2, a...
La classe virtuelle : de Centra à Elluminate La VAE à distance
Le livret 2 sous tableur Open office La VAE à distance Le livret 2 développé sous Open Office (tableur)
La VAE à distance <ul><li>L’impression d’être un V.I.P. (avantages-client) </li></ul><ul><ul><li>Relation « duelle » (un a...
La VAE à distance <ul><li>De la bonne utilisation des outils…(avantages-prestataire) </li></ul><ul><ul><li>Réflexion autou...
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En plus des rendez-vous, les candidats à la Validation des Acquis et de l’Expérience accèdent en différé à l’ensemble des aides et documents ressources sur le site Internet d’aide méthodologique à la VAE : cette plate-forme animée par le CNED permet d’échanger avec l’accompagnateur et de déposer ses travaux en ligne.

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  1. 1. Forma camp du 24 février 2009 [email_address] La VAE à distance
  2. 2. La VAE à distance <ul><li>L’usager distant est acteur de son propre développement </li></ul><ul><ul><li>Auto positionnement </li></ul></ul><ul><ul><li>Travail en synchrone et asynchrone centré sur ses activités </li></ul></ul><ul><li>Les avantages client/prestataire </li></ul><ul><ul><li>L’impression d’être un V.I.P. </li></ul></ul><ul><ul><li>De la bonne utilisation des outils… </li></ul></ul>
  3. 3. L’auto positionnement : le module de suivi La VAE à distance
  4. 4. L’accompagnement : les témoignages La VAE à distance
  5. 5. La VAE à distance <ul><li>Le site Web dédié </li></ul><ul><li>Activités synchrones : les RV en classe virtuelle (Cf. atelier fil rouge) </li></ul><ul><li>Activités asynchrones : le dossier sous tableur Open office avec commentaires personnalisés </li></ul>
  6. 6. La VAE à distance Le site dédié : dépôt des travaux ,forum, fiches-ressource, procédures, téléchargement livrets 1 et 2, alertes, hotline, etc.
  7. 7. La classe virtuelle : de Centra à Elluminate La VAE à distance
  8. 8. Le livret 2 sous tableur Open office La VAE à distance Le livret 2 développé sous Open Office (tableur)
  9. 9. La VAE à distance <ul><li>L’impression d’être un V.I.P. (avantages-client) </li></ul><ul><ul><li>Relation « duelle » (un accompagnateur dédié au tél et en classe virtuelle) </li></ul></ul><ul><ul><li>Activité de l’accompagnateur sur l’activité de l’usager et non sur des savoirs extérieurs </li></ul></ul><ul><ul><li>Rendez-vous fixés à la convenance de l’usager </li></ul></ul><ul><ul><li>L’usager travaille chez lui et c’est l’accompagnateur qui vient à sa rencontre </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cela en toute discrétion… </li></ul></ul></ul>
  10. 10. La VAE à distance <ul><li>De la bonne utilisation des outils…(avantages-prestataire) </li></ul><ul><ul><li>Réflexion autour de l’imbrication des différents outils pour accompagner l’usager (qualité de l’ingénierie) </li></ul></ul><ul><ul><li>Plus-values : traçabilité des interactions entre le cned et l’usager et entre l’accompagnateur et l’usager (professionnalisation des acteurs et transfert d’ingénierie) </li></ul></ul>
  11. 11. FormaCamp du 24 février 2009 La VAE à distance Des questions ? http://www.cned.fr/ Christian.caron@cned.fr [email_address]

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