SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  34
Le libre accès à l’IST et les archives
ouvertes
Mohamed Montassar BEN SLAMA (mmbenslama@gmail.com)
Hela Ghaffari BEN JEMIA (hela.benjemia@gmail.com)
(Faculté des Sciences de Tunis, Université Tunis El Manar)

Mohamed BEN ROMDHANE (mbenromdhane@yahoo.fr)
(Institut Supérieur de Documentation, Université de la Manouba)

24 Octobre 2013
Plan
 Le libre accès à l’IST




Introduction
Naissance et évolution du mouvement
Les bases du libre accès

 Les archives ouvertes
 Introduction
 État de l’existant dans le monde, dans le monde arabe, …et en Tunisie?
 Le dépôt dans les AO (quoi déposer, qui dépose, comment, quand,..?)
 Statistiques
 Usage (la recherche, le moissonnage …)
 Promouvoir la visibilité des documents scientifiques

de la F. S. T.
 Recommandations
Libre Accès : quel intérêt ?
 Le mouvement du libre accès à l’IST a pour but l’accès

gratuit et immédiat aux publications scientifiques via deux
orientations :


Création des revues alternatives en libre accès (modèle classique
abonné/payeur, nouveau modèle auteur-institution/payeur)

(Voie dorée)


Auto archivage dans les archives ouvertes (Voie
Auteur

«dépôts
institutionnels»
en local

auteur
5

verte)

«archives
disciplinaire»
via Internet
Le libre accès : Définition
 D’après la déclaration de Budapest de 2002 : «

« Par « accès libre » à cette littérature, nous
entendons sa mise à disposition gratuite sur l’Internet
public, permettant à tout un chacun de lire,
télécharger, copier, transmettre, imprimer, chercher
ou faire un lien vers le texte intégral de ces articles, les
disséquer pour les indexer, s’en servir de données
pour un logiciel, ou s’en servir à toute autre fin légale,
sans barrière financière, légale ou technique autre
que celles indissociables de l’accès et l’utilisation
d’Internet. »
6
Le libre accès en quelques dates
 1991 : ArXiv, premier dépôt d’archive ouverte en physique & en

d’autres disciplines
 1999 : naissance du mouvement du libre accès et du protocole
OAI-PMH (Open Archive Initiative – Protocol for Metadata
Harvesting)
 2001 : Lettre ouverte de Public Library Of Science (PLOS), :
 Ensuite 3 B
 2002 : Initiative de Budapest pour l’accès ouvert. Deux
stratégies : Auto-archivage & Revues alternatives en libre accès
 2003 : Déclaration de Bethesda pour l’édition en libre accès,
communauté de la recherche biomédicale.
 2003 : Déclaration de Berlin sur le Libre Accès à la
Connaissance en sciences exactes, en sciences de la vie & en
sciences humaines et sociales
7
Le libre accès en quelques dates
 2003 : Déclaration

de l’IFLA,
 2003 : Déclaration de principes de la SMSI,
 2006 : Nidae ar-Ryadh / Appel de Ryadh,
 2010 : Déclaration d’Alahambra sur le libre accès,

8
Les pionniers du libre accès

Paul Ginsparg, Prof. de physique
Fondateur de ArXiv, Harvard University

Jean-Claude Guédon,
Prof. d’histoire des sciences,
Université de Montréal, Canada

9

Peter Suber, Prof. de philosophie
directeur du Harvard Office for Scholarly
Communication
Les archives ouvertes
Définition :
le terme archive ouverte désigne un réservoir où
sont déposées des données issues de la recherche
scientifique et de l’enseignement et dont l’accès se
veut ouvert c’est-à-dire sans barrière. Cette
ouverture est rendue possible par l’utilisation de
protocoles communs qui facilitent l’accessibilité
de contenus provenant de plusieurs entrepôts
maintenus par différents fournisseurs de données.
(glossaire INIST)

10
Archives ouvertes : principes
 3 principes des AO
 Accessibilité : max de documents, grand nombre
d’utilisateurs
 Pérennité : accès sur une longue durée : archivage
 Gratuité : accès gratuit et sans restriction. Respect des
droits de la propriété intellectuelle

11
Les archives ouvertes
Acteurs ?
 Les chercheurs
 Les






institutions (universitaires, centres de
recherche, laboratoires, …)
Les
spécialistes
de
l’information
(bibliothécaires, documentalistes, ….)
Les éditeurs scientifiques
Financeurs de la recherche
Etc.

12
Pourquoi déposer dans des archives
ouvertes ?
Il est utile de déposer dans une AO pour donner de la
visibilité à la recherche :
 visibilité du chercheur, de son laboratoire mais aussi

de l’établissement au niveau national et international;

 visibilité des équipes par rapport aux financeurs de la

recherche;

 visibilité

pour les jeunes chercheurs
l’articulation possible du dépôt de leurs thèses;

avec

 visibilité à long terme (pérennité des données et

URL stables).

13
Archives ouvertes
Typologie
 Archives Institutionnelles, les projets relevant d’universités, de

grandes écoles,
professionnelles.

d’organismes

de

recherche,

d’associations

 Les

archives disciplinaires concernent les réalisations de
communautés scientifiques regroupées ou non en domaines de
recherche assez larges.

 Archives thématiques est l’expression consacrée aux dépôts qui se

focalisent sur un sujet ou un type de document singulier.

 Le moissonneur s’apparentera à une méta-archive, une collation de

notices au protocole OAI-PMH qui renvoie, pour la consultation du
texte intégral, à l’archive d’origine.

 Archives nationales, archives internationales, …
14
AO : exemples (1)
 Les archives ouvertes institutionnelles






UVT E-DOC http://pf-mh.uvt.rnu.tn/ (Université Virtuelle
de Tunis, Tunisie)
AUC DAR http://dar.aucegypt.edu/ (Université
Américaine au Caire, Egypte)
HAL-INRIA http://hal.inria.fr/
(Institut Nationale de Recherche en Informatique et en
Automatique, France)

15
AO : exemples (2)
 Les archives ouvertes disciplinaires






ArXiv http://arxiv.org/
(physique)
ArchiveSic http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/ (sciences de
l'information et de la communication)
Cogprint http://cogprints.org/
(sciences cognitives)

16
Offre des archives ouvertes

 Dans le monde

17
Offre des archives ouvertes
 En France (HAL)

18
Offre des archives ouvertes dans
les pays arabes
 Les pays arabes :
 12 archives ouvertes (moyenne 0.5 archive / pays)
 En Tunisie
 1 seule archive ouverte (celle de l’UVT)
 Terrain vierge pour exploration et création des
archives ouvertes

19
Qui dépose?
 L’institution

: selon la politique
(obligation du dépôt), un service spécialisé
dans l’alimentation et le maintien de l’AO

 L’auteur

: auto archivage (dans les
archives institutionnelles ou les archives
disciplinaires)

20
Quoi déposer?
 Prépublication ou document de travail (working paper)
 Un document scientifique avec texte intégral et

référence bibliographique








Article de revue (à comité de lecture ou sans comité de lecture)
Chapitre d'ouvrage
Ouvrage
Communication dans des colloques et conférences (avec ou sans
actes)
Rapport de recherche
Mémoire, Thèse ou HDR
Etc.

 Documents pédagogiques (cours, …)
 Référence bibliographique
21
Etapes du dépôt





Créer un compte sur l’AO
S’authentifier
Déposer
Choisir un type de
publication

• Auteur / institution
• Enrichir par des
métadonnées
• Déposer le fichier
• Récapitulation et
acceptation des
conditions
•
•

Dépôt de la publication
et vérification
Publication sur l’AO

22
Statistiques d’usage

23
Statistiques d’usage

24
L’usage : la recherche…
 Moteurs de recherche classiques

(google, yahoo, ….)
 Moteurs de recherche spécialisés
(Google Scholar)
 Moissonneurs : moteur
spécialisé pour la recherche
simultanée dans des serveurs
d’archives ouvertes (le plus
connu OAIster de l’Université
de Michigan).
 Directement dans les archives
ouvertes
25
L’usage : la recherche…
 OAIster est un moteur de recherche spécialisé dans le «








moissonnage » (harvesting) des serveurs d’archives
ouvertes
OAIster a été développé en 2002 par l’université de
Michigan ensuite racheté par OCLC en 2009 pour
intégrer WorldCat.
Seules les données bibliographiques ou métadonnées sont
indexées donc interrogeables.
Pour que les documents d’une archive ouverte soient
moissonnés, il faut que le serveur respecte les principes
OAI-PMH et se déclare à OAIster
En 2012, 25 millions de ressources numériques provenant
de plus de 1100 contributeurs (AO)
26
L’usage : la recherche…
Navigation/exploration
 Par domaine
 Par type de document
 Par année
 Derniers dépôts
…
Recherche
 Simple
 Avancée
 Par identifiant
27
L’usage : la recherche …
 Possibilité d’avoir différentes versions du même

document (surtout pour les preprints):

28
URL: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00626246/fr/

Comment promouvoir la visibilité des documents
scientifiques produites à
la Faculté des Sciences de Tunis ?
24 Labo. Et 33 UR
9% labo et 13% des UR à Echelle nationale
(www.these-tn.net)
Promouvoir le libre accès,
améliorer la diffusion et la visibilité des résultats de la
production scientifique des laboratoires
Convaincre les chercheurs de l’opportunité et les bénéfices de la
visibilité de leurs publications.
La promotion d’un auto-archivage institutionnel et pérenne ;
Il faut
Tracer les principes directeurs pour le
développement et la promotion du libre accès
(http://www.unesco.org/new/fr/communicationand-information/resources)
Conformément au décret numéro 1823 année
1993 du 6 Septembre 1993 (art 17) et au
décret numéro 47 année 2013 du 4
Janvier 2013 (art 14),
« theses-tn.net »
Tout sujet de thèse, agrée par la commission des
thèses, est enregistré dans un fichier national
des thèses de doctorat, pouvant être consulté
par les enseignants et les chercheurs.
Recommandations

 Faire à l'image du projet : Archive Ouverte
institutionnelle de l’ISD, Université de la Manouba,
 un projet similaire: Archive Ouverte de la FST,
Université de Tunis Manar en collaboration avec le
CNUDST.
Lancer à l’échelle de l’Université de Tunis El
Manar à l’image des revues open accès :
Revue Electronique Open Accès de l'Université
Tunis El Manar "Multidisciplinaire :
exemple de titre: Sciences Revue U.T.M.
Développer la culture informationnelle du libre
accès.
Accentuer les efforts pour adopter une politique
nationale en Information Scientifique et
Technique.
Le libre accès à l'IST et les Archives ouvertes

Contenu connexe

Tendances

HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...
HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...
HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...Odile Contat
 
Introduction à l'Open Access
Introduction à l'Open Access Introduction à l'Open Access
Introduction à l'Open Access Uju Bib
 
Archives ouvertes - Perspectives Europeennes
Archives ouvertes - Perspectives EuropeennesArchives ouvertes - Perspectives Europeennes
Archives ouvertes - Perspectives Europeenneschessmu
 
HAL et l'Université Toulouse III: à l'attention des chercheurs (mai 2010)
HAL et l'Université Toulouse III: à l'attention des chercheurs (mai 2010)HAL et l'Université Toulouse III: à l'attention des chercheurs (mai 2010)
HAL et l'Université Toulouse III: à l'attention des chercheurs (mai 2010)Pierre Naegelen
 
Formation recherche documentaire doctorants sciences 27 10_10
Formation recherche documentaire doctorants sciences 27 10_10Formation recherche documentaire doctorants sciences 27 10_10
Formation recherche documentaire doctorants sciences 27 10_10URFIST de Strasbourg
 
FNRS Règlement relatif au libre accès
FNRS Règlement relatif au libre accès FNRS Règlement relatif au libre accès
FNRS Règlement relatif au libre accès ULB - Bibliothèques
 
Le projet du dépôt institutionnel de l'UMA : état des lieux
Le projet du dépôt institutionnel de l'UMA : état des lieuxLe projet du dépôt institutionnel de l'UMA : état des lieux
Le projet du dépôt institutionnel de l'UMA : état des lieuxMohamed Ben Romdhane
 
Publier et diffuser ses publications en open access
Publier et diffuser ses publications en open accessPublier et diffuser ses publications en open access
Publier et diffuser ses publications en open accessULB - Bibliothèques
 
Politique Open Access de l'ULB - Midi du savoir partagé
Politique Open Access de l'ULB - Midi du savoir partagéPolitique Open Access de l'ULB - Midi du savoir partagé
Politique Open Access de l'ULB - Midi du savoir partagéULB - Bibliothèques
 
HAL déposer et accompagner - Exporter les données, créer une page web, gérer...
HAL déposer et accompagner - Exporter les données, créer une page web, gérer...HAL déposer et accompagner - Exporter les données, créer une page web, gérer...
HAL déposer et accompagner - Exporter les données, créer une page web, gérer...Odile Contat
 
HAL déposer et accompagner - La mise en place dans un laboratoire : argumen...
HAL déposer et accompagner - La mise en place dans un laboratoire : argumen...HAL déposer et accompagner - La mise en place dans un laboratoire : argumen...
HAL déposer et accompagner - La mise en place dans un laboratoire : argumen...Odile Contat
 
Les ressources documentaires proposées par le Cléo
Les ressources documentaires proposées par le CléoLes ressources documentaires proposées par le Cléo
Les ressources documentaires proposées par le Cléopierre mounier
 
Portrait du libre accès aux publications scientifiques au Québec
Portrait du libre accès aux publications scientifiques au QuébecPortrait du libre accès aux publications scientifiques au Québec
Portrait du libre accès aux publications scientifiques au QuébecÉmilie Tremblay
 
Publications en accès libre chez BioMed Central et Springer Open – visibilité...
Publications en accès libre chez BioMed Central et Springer Open – visibilité...Publications en accès libre chez BioMed Central et Springer Open – visibilité...
Publications en accès libre chez BioMed Central et Springer Open – visibilité...Bessem Aamira
 
Ressources documentaires du Cléo/Revues.org
Ressources documentaires du Cléo/Revues.orgRessources documentaires du Cléo/Revues.org
Ressources documentaires du Cléo/Revues.orgOpenEdition
 
Politique Open Access du FNRS - Midi du savoir partagé
Politique Open Access du FNRS - Midi du savoir partagé Politique Open Access du FNRS - Midi du savoir partagé
Politique Open Access du FNRS - Midi du savoir partagé ULB - Bibliothèques
 

Tendances (19)

HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...
HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...
HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...
 
Introduction à l'Open Access
Introduction à l'Open Access Introduction à l'Open Access
Introduction à l'Open Access
 
Archives ouvertes - Perspectives Europeennes
Archives ouvertes - Perspectives EuropeennesArchives ouvertes - Perspectives Europeennes
Archives ouvertes - Perspectives Europeennes
 
HAL et l'Université Toulouse III: à l'attention des chercheurs (mai 2010)
HAL et l'Université Toulouse III: à l'attention des chercheurs (mai 2010)HAL et l'Université Toulouse III: à l'attention des chercheurs (mai 2010)
HAL et l'Université Toulouse III: à l'attention des chercheurs (mai 2010)
 
Formation recherche documentaire doctorants sciences 27 10_10
Formation recherche documentaire doctorants sciences 27 10_10Formation recherche documentaire doctorants sciences 27 10_10
Formation recherche documentaire doctorants sciences 27 10_10
 
FNRS Règlement relatif au libre accès
FNRS Règlement relatif au libre accès FNRS Règlement relatif au libre accès
FNRS Règlement relatif au libre accès
 
Le projet du dépôt institutionnel de l'UMA : état des lieux
Le projet du dépôt institutionnel de l'UMA : état des lieuxLe projet du dépôt institutionnel de l'UMA : état des lieux
Le projet du dépôt institutionnel de l'UMA : état des lieux
 
Open access et fnrs (Part 1)
Open access et fnrs (Part 1)Open access et fnrs (Part 1)
Open access et fnrs (Part 1)
 
Publier et diffuser ses publications en open access
Publier et diffuser ses publications en open accessPublier et diffuser ses publications en open access
Publier et diffuser ses publications en open access
 
Politique Open Access de l'ULB - Midi du savoir partagé
Politique Open Access de l'ULB - Midi du savoir partagéPolitique Open Access de l'ULB - Midi du savoir partagé
Politique Open Access de l'ULB - Midi du savoir partagé
 
HAL déposer et accompagner - Exporter les données, créer une page web, gérer...
HAL déposer et accompagner - Exporter les données, créer une page web, gérer...HAL déposer et accompagner - Exporter les données, créer une page web, gérer...
HAL déposer et accompagner - Exporter les données, créer une page web, gérer...
 
Le libre accès (open access) à l´information scientifique et académique
Le libre accès (open access) à l´information scientifique et académique Le libre accès (open access) à l´information scientifique et académique
Le libre accès (open access) à l´information scientifique et académique
 
HAL déposer et accompagner - La mise en place dans un laboratoire : argumen...
HAL déposer et accompagner - La mise en place dans un laboratoire : argumen...HAL déposer et accompagner - La mise en place dans un laboratoire : argumen...
HAL déposer et accompagner - La mise en place dans un laboratoire : argumen...
 
Les ressources documentaires proposées par le Cléo
Les ressources documentaires proposées par le CléoLes ressources documentaires proposées par le Cléo
Les ressources documentaires proposées par le Cléo
 
Portrait du libre accès aux publications scientifiques au Québec
Portrait du libre accès aux publications scientifiques au QuébecPortrait du libre accès aux publications scientifiques au Québec
Portrait du libre accès aux publications scientifiques au Québec
 
Publications en accès libre chez BioMed Central et Springer Open – visibilité...
Publications en accès libre chez BioMed Central et Springer Open – visibilité...Publications en accès libre chez BioMed Central et Springer Open – visibilité...
Publications en accès libre chez BioMed Central et Springer Open – visibilité...
 
Ressources documentaires du Cléo/Revues.org
Ressources documentaires du Cléo/Revues.orgRessources documentaires du Cléo/Revues.org
Ressources documentaires du Cléo/Revues.org
 
Politique Open Access du FNRS - Midi du savoir partagé
Politique Open Access du FNRS - Midi du savoir partagé Politique Open Access du FNRS - Midi du savoir partagé
Politique Open Access du FNRS - Midi du savoir partagé
 
Oaw2014Presentation
Oaw2014PresentationOaw2014Presentation
Oaw2014Presentation
 

En vedette

Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...
Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...
Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...MyScienceWork
 
OPEN ACCESS : La voie verte du libre accès
OPEN ACCESS  : La voie verte du libre accèsOPEN ACCESS  : La voie verte du libre accès
OPEN ACCESS : La voie verte du libre accèsLENABOSC
 
The Future of Librarianship: Information Literacy, Usage and Engaging Your Users
The Future of Librarianship: Information Literacy, Usage and Engaging Your UsersThe Future of Librarianship: Information Literacy, Usage and Engaging Your Users
The Future of Librarianship: Information Literacy, Usage and Engaging Your Userstaylorandfrancis
 
What is The Role of the Librarian in an Open Access World?
What is The Role of the Librarian in an Open Access World?What is The Role of the Librarian in an Open Access World?
What is The Role of the Librarian in an Open Access World?SAGE Publishing
 
Les publications scientifiques, d’hier à aujourd’hui - Agnès Henri
Les publications scientifiques, d’hier à aujourd’hui - Agnès HenriLes publications scientifiques, d’hier à aujourd’hui - Agnès Henri
Les publications scientifiques, d’hier à aujourd’hui - Agnès HenriMyScienceWork
 
L’open access et les archives ouvertes
L’open access et les archives ouvertesL’open access et les archives ouvertes
L’open access et les archives ouvertesCalimaq S.I.Lex
 
#OAweek2012 L’open access : hier, aujourd’hui et demain
#OAweek2012 L’open access : hier, aujourd’hui et demain#OAweek2012 L’open access : hier, aujourd’hui et demain
#OAweek2012 L’open access : hier, aujourd’hui et demainMyScienceWork
 
OA à l’Université de Liège : le pari d’ORBi par Bernard Rentier
OA à l’Université de Liège : le pari d’ORBi par Bernard RentierOA à l’Université de Liège : le pari d’ORBi par Bernard Rentier
OA à l’Université de Liège : le pari d’ORBi par Bernard RentierMyScienceWork
 
Point de vue d’une bibliothécaire, responsable d’une archive ouverte - Frédér...
Point de vue d’une bibliothécaire, responsable d’une archive ouverte - Frédér...Point de vue d’une bibliothécaire, responsable d’une archive ouverte - Frédér...
Point de vue d’une bibliothécaire, responsable d’une archive ouverte - Frédér...MyScienceWork
 
Open Access : Enjeux et Actualités - Bianchini
Open Access : Enjeux et Actualités - BianchiniOpen Access : Enjeux et Actualités - Bianchini
Open Access : Enjeux et Actualités - BianchiniMyScienceWork
 
OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche e...
OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche e...OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche e...
OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche e...Thierry Chanier
 
Émergence de l’open access « gris » : LibGen et Sci-Hub comme filières clande...
Émergence de l’open access « gris » : LibGen et Sci-Hub comme filières clande...Émergence de l’open access « gris » : LibGen et Sci-Hub comme filières clande...
Émergence de l’open access « gris » : LibGen et Sci-Hub comme filières clande...Guillaume Cabanac
 
An introduction to open data
An introduction to open dataAn introduction to open data
An introduction to open dataSally Lait
 

En vedette (13)

Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...
Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...
Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...
 
OPEN ACCESS : La voie verte du libre accès
OPEN ACCESS  : La voie verte du libre accèsOPEN ACCESS  : La voie verte du libre accès
OPEN ACCESS : La voie verte du libre accès
 
The Future of Librarianship: Information Literacy, Usage and Engaging Your Users
The Future of Librarianship: Information Literacy, Usage and Engaging Your UsersThe Future of Librarianship: Information Literacy, Usage and Engaging Your Users
The Future of Librarianship: Information Literacy, Usage and Engaging Your Users
 
What is The Role of the Librarian in an Open Access World?
What is The Role of the Librarian in an Open Access World?What is The Role of the Librarian in an Open Access World?
What is The Role of the Librarian in an Open Access World?
 
Les publications scientifiques, d’hier à aujourd’hui - Agnès Henri
Les publications scientifiques, d’hier à aujourd’hui - Agnès HenriLes publications scientifiques, d’hier à aujourd’hui - Agnès Henri
Les publications scientifiques, d’hier à aujourd’hui - Agnès Henri
 
L’open access et les archives ouvertes
L’open access et les archives ouvertesL’open access et les archives ouvertes
L’open access et les archives ouvertes
 
#OAweek2012 L’open access : hier, aujourd’hui et demain
#OAweek2012 L’open access : hier, aujourd’hui et demain#OAweek2012 L’open access : hier, aujourd’hui et demain
#OAweek2012 L’open access : hier, aujourd’hui et demain
 
OA à l’Université de Liège : le pari d’ORBi par Bernard Rentier
OA à l’Université de Liège : le pari d’ORBi par Bernard RentierOA à l’Université de Liège : le pari d’ORBi par Bernard Rentier
OA à l’Université de Liège : le pari d’ORBi par Bernard Rentier
 
Point de vue d’une bibliothécaire, responsable d’une archive ouverte - Frédér...
Point de vue d’une bibliothécaire, responsable d’une archive ouverte - Frédér...Point de vue d’une bibliothécaire, responsable d’une archive ouverte - Frédér...
Point de vue d’une bibliothécaire, responsable d’une archive ouverte - Frédér...
 
Open Access : Enjeux et Actualités - Bianchini
Open Access : Enjeux et Actualités - BianchiniOpen Access : Enjeux et Actualités - Bianchini
Open Access : Enjeux et Actualités - Bianchini
 
OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche e...
OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche e...OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche e...
OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche e...
 
Émergence de l’open access « gris » : LibGen et Sci-Hub comme filières clande...
Émergence de l’open access « gris » : LibGen et Sci-Hub comme filières clande...Émergence de l’open access « gris » : LibGen et Sci-Hub comme filières clande...
Émergence de l’open access « gris » : LibGen et Sci-Hub comme filières clande...
 
An introduction to open data
An introduction to open dataAn introduction to open data
An introduction to open data
 

Similaire à Le libre accès à l'IST et les Archives ouvertes

Le libre accès à l'IST et les archives ouvertes par: Ben Romdhane med, Ben S...
Le libre accès à l'IST et les archives ouvertes par:  Ben Romdhane med, Ben S...Le libre accès à l'IST et les archives ouvertes par:  Ben Romdhane med, Ben S...
Le libre accès à l'IST et les archives ouvertes par: Ben Romdhane med, Ben S...Hela Ghaffari Ben Jemia
 
Présentation HAL par Odile Contat - MESHS Lille 2015
Présentation HAL par Odile Contat - MESHS Lille 2015 Présentation HAL par Odile Contat - MESHS Lille 2015
Présentation HAL par Odile Contat - MESHS Lille 2015 MESHS
 
Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunit...
Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunit...Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunit...
Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunit...Bessem Aamira
 
Trouver des ressources documentaires en open access
Trouver des ressources documentaires en open accessTrouver des ressources documentaires en open access
Trouver des ressources documentaires en open accessULB - Bibliothèques
 
HAL Hyper Article en Ligne Initiation aux services et fonctionnalités de l’a...
HAL Hyper Article en LigneInitiation aux services et fonctionnalités de l’a...HAL Hyper Article en LigneInitiation aux services et fonctionnalités de l’a...
HAL Hyper Article en Ligne Initiation aux services et fonctionnalités de l’a...Odile Contat
 
Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?
Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?
Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?OpenEdition
 
L'Open Access en 12 diapositives
L'Open Access en 12 diapositivesL'Open Access en 12 diapositives
L'Open Access en 12 diapositivesJean-François Lutz
 
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'ISTLe rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'ISTFrançoise Gouzi
 
Les enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et sociales
Les enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et socialesLes enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et sociales
Les enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et socialesOpenEdition
 
Présentation générale de HAL
Présentation générale de HALPrésentation générale de HAL
Présentation générale de HALPierre Naegelen
 
La publication scientifique et le libre accès
La publication scientifique et le libre accèsLa publication scientifique et le libre accès
La publication scientifique et le libre accèsPascale Laurent
 
Formation Open Access doctorants - mars 2011
Formation Open Access doctorants - mars 2011Formation Open Access doctorants - mars 2011
Formation Open Access doctorants - mars 2011Jean-François Lutz
 
Les ressources documentaires du Cléo (Revues.org, Calenda, Hypothèses)
Les ressources documentaires du Cléo (Revues.org, Calenda, Hypothèses)Les ressources documentaires du Cléo (Revues.org, Calenda, Hypothèses)
Les ressources documentaires du Cléo (Revues.org, Calenda, Hypothèses)OpenEdition
 

Similaire à Le libre accès à l'IST et les Archives ouvertes (20)

Le libre accès à l'IST et les archives ouvertes par: Ben Romdhane med, Ben S...
Le libre accès à l'IST et les archives ouvertes par:  Ben Romdhane med, Ben S...Le libre accès à l'IST et les archives ouvertes par:  Ben Romdhane med, Ben S...
Le libre accès à l'IST et les archives ouvertes par: Ben Romdhane med, Ben S...
 
Archives ouverteséance2
Archives ouverteséance2Archives ouverteséance2
Archives ouverteséance2
 
Présentation HAL par Odile Contat - MESHS Lille 2015
Présentation HAL par Odile Contat - MESHS Lille 2015 Présentation HAL par Odile Contat - MESHS Lille 2015
Présentation HAL par Odile Contat - MESHS Lille 2015
 
Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunit...
Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunit...Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunit...
Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunit...
 
Trouver des ressources documentaires en open access
Trouver des ressources documentaires en open accessTrouver des ressources documentaires en open access
Trouver des ressources documentaires en open access
 
Le libre accès (open access) à l´information scientifique et académique
Le libre accès (open access) à l´information scientifique et académique Le libre accès (open access) à l´information scientifique et académique
Le libre accès (open access) à l´information scientifique et académique
 
Le développement de la science ouverte en Amérique latine - les revues de sci...
Le développement de la science ouverte en Amérique latine - les revues de sci...Le développement de la science ouverte en Amérique latine - les revues de sci...
Le développement de la science ouverte en Amérique latine - les revues de sci...
 
Le développement de la science ouverte en Amérique latine - les revues de sci...
Le développement de la science ouverte en Amérique latine - les revues de sci...Le développement de la science ouverte en Amérique latine - les revues de sci...
Le développement de la science ouverte en Amérique latine - les revues de sci...
 
HAL Hyper Article en Ligne Initiation aux services et fonctionnalités de l’a...
HAL Hyper Article en LigneInitiation aux services et fonctionnalités de l’a...HAL Hyper Article en LigneInitiation aux services et fonctionnalités de l’a...
HAL Hyper Article en Ligne Initiation aux services et fonctionnalités de l’a...
 
Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?
Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?
Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?
 
L'Open Access en 12 diapositives
L'Open Access en 12 diapositivesL'Open Access en 12 diapositives
L'Open Access en 12 diapositives
 
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'ISTLe rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
 
Le libre accès à l'IST: enjeux et ressources pour les doctorants
Le libre accès à l'IST: enjeux et ressources pour les doctorantsLe libre accès à l'IST: enjeux et ressources pour les doctorants
Le libre accès à l'IST: enjeux et ressources pour les doctorants
 
Colloque ENS OA Week 2015 + Dissem.in. Open Access et Open Data
Colloque ENS OA Week 2015 + Dissem.in. Open Access et Open DataColloque ENS OA Week 2015 + Dissem.in. Open Access et Open Data
Colloque ENS OA Week 2015 + Dissem.in. Open Access et Open Data
 
Les enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et sociales
Les enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et socialesLes enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et sociales
Les enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et sociales
 
Présentation générale de HAL
Présentation générale de HALPrésentation générale de HAL
Présentation générale de HAL
 
La publication scientifique et le libre accès
La publication scientifique et le libre accèsLa publication scientifique et le libre accès
La publication scientifique et le libre accès
 
Formation Open Access doctorants - mars 2011
Formation Open Access doctorants - mars 2011Formation Open Access doctorants - mars 2011
Formation Open Access doctorants - mars 2011
 
L'Open Access en bref
L'Open Access en brefL'Open Access en bref
L'Open Access en bref
 
Les ressources documentaires du Cléo (Revues.org, Calenda, Hypothèses)
Les ressources documentaires du Cléo (Revues.org, Calenda, Hypothèses)Les ressources documentaires du Cléo (Revues.org, Calenda, Hypothèses)
Les ressources documentaires du Cléo (Revues.org, Calenda, Hypothèses)
 

Le libre accès à l'IST et les Archives ouvertes

  • 1.
  • 2. Le libre accès à l’IST et les archives ouvertes Mohamed Montassar BEN SLAMA (mmbenslama@gmail.com) Hela Ghaffari BEN JEMIA (hela.benjemia@gmail.com) (Faculté des Sciences de Tunis, Université Tunis El Manar) Mohamed BEN ROMDHANE (mbenromdhane@yahoo.fr) (Institut Supérieur de Documentation, Université de la Manouba) 24 Octobre 2013
  • 3. Plan  Le libre accès à l’IST    Introduction Naissance et évolution du mouvement Les bases du libre accès  Les archives ouvertes  Introduction  État de l’existant dans le monde, dans le monde arabe, …et en Tunisie?  Le dépôt dans les AO (quoi déposer, qui dépose, comment, quand,..?)  Statistiques  Usage (la recherche, le moissonnage …)  Promouvoir la visibilité des documents scientifiques de la F. S. T.  Recommandations
  • 4. Libre Accès : quel intérêt ?  Le mouvement du libre accès à l’IST a pour but l’accès gratuit et immédiat aux publications scientifiques via deux orientations :  Création des revues alternatives en libre accès (modèle classique abonné/payeur, nouveau modèle auteur-institution/payeur) (Voie dorée)  Auto archivage dans les archives ouvertes (Voie Auteur «dépôts institutionnels» en local auteur 5 verte) «archives disciplinaire» via Internet
  • 5. Le libre accès : Définition  D’après la déclaration de Budapest de 2002 : « « Par « accès libre » à cette littérature, nous entendons sa mise à disposition gratuite sur l’Internet public, permettant à tout un chacun de lire, télécharger, copier, transmettre, imprimer, chercher ou faire un lien vers le texte intégral de ces articles, les disséquer pour les indexer, s’en servir de données pour un logiciel, ou s’en servir à toute autre fin légale, sans barrière financière, légale ou technique autre que celles indissociables de l’accès et l’utilisation d’Internet. » 6
  • 6. Le libre accès en quelques dates  1991 : ArXiv, premier dépôt d’archive ouverte en physique & en d’autres disciplines  1999 : naissance du mouvement du libre accès et du protocole OAI-PMH (Open Archive Initiative – Protocol for Metadata Harvesting)  2001 : Lettre ouverte de Public Library Of Science (PLOS), :  Ensuite 3 B  2002 : Initiative de Budapest pour l’accès ouvert. Deux stratégies : Auto-archivage & Revues alternatives en libre accès  2003 : Déclaration de Bethesda pour l’édition en libre accès, communauté de la recherche biomédicale.  2003 : Déclaration de Berlin sur le Libre Accès à la Connaissance en sciences exactes, en sciences de la vie & en sciences humaines et sociales 7
  • 7. Le libre accès en quelques dates  2003 : Déclaration de l’IFLA,  2003 : Déclaration de principes de la SMSI,  2006 : Nidae ar-Ryadh / Appel de Ryadh,  2010 : Déclaration d’Alahambra sur le libre accès, 8
  • 8. Les pionniers du libre accès Paul Ginsparg, Prof. de physique Fondateur de ArXiv, Harvard University Jean-Claude Guédon, Prof. d’histoire des sciences, Université de Montréal, Canada 9 Peter Suber, Prof. de philosophie directeur du Harvard Office for Scholarly Communication
  • 9. Les archives ouvertes Définition : le terme archive ouverte désigne un réservoir où sont déposées des données issues de la recherche scientifique et de l’enseignement et dont l’accès se veut ouvert c’est-à-dire sans barrière. Cette ouverture est rendue possible par l’utilisation de protocoles communs qui facilitent l’accessibilité de contenus provenant de plusieurs entrepôts maintenus par différents fournisseurs de données. (glossaire INIST) 10
  • 10. Archives ouvertes : principes  3 principes des AO  Accessibilité : max de documents, grand nombre d’utilisateurs  Pérennité : accès sur une longue durée : archivage  Gratuité : accès gratuit et sans restriction. Respect des droits de la propriété intellectuelle 11
  • 11. Les archives ouvertes Acteurs ?  Les chercheurs  Les     institutions (universitaires, centres de recherche, laboratoires, …) Les spécialistes de l’information (bibliothécaires, documentalistes, ….) Les éditeurs scientifiques Financeurs de la recherche Etc. 12
  • 12. Pourquoi déposer dans des archives ouvertes ? Il est utile de déposer dans une AO pour donner de la visibilité à la recherche :  visibilité du chercheur, de son laboratoire mais aussi de l’établissement au niveau national et international;  visibilité des équipes par rapport aux financeurs de la recherche;  visibilité pour les jeunes chercheurs l’articulation possible du dépôt de leurs thèses; avec  visibilité à long terme (pérennité des données et URL stables). 13
  • 13. Archives ouvertes Typologie  Archives Institutionnelles, les projets relevant d’universités, de grandes écoles, professionnelles. d’organismes de recherche, d’associations  Les archives disciplinaires concernent les réalisations de communautés scientifiques regroupées ou non en domaines de recherche assez larges.  Archives thématiques est l’expression consacrée aux dépôts qui se focalisent sur un sujet ou un type de document singulier.  Le moissonneur s’apparentera à une méta-archive, une collation de notices au protocole OAI-PMH qui renvoie, pour la consultation du texte intégral, à l’archive d’origine.  Archives nationales, archives internationales, … 14
  • 14. AO : exemples (1)  Les archives ouvertes institutionnelles    UVT E-DOC http://pf-mh.uvt.rnu.tn/ (Université Virtuelle de Tunis, Tunisie) AUC DAR http://dar.aucegypt.edu/ (Université Américaine au Caire, Egypte) HAL-INRIA http://hal.inria.fr/ (Institut Nationale de Recherche en Informatique et en Automatique, France) 15
  • 15. AO : exemples (2)  Les archives ouvertes disciplinaires    ArXiv http://arxiv.org/ (physique) ArchiveSic http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/ (sciences de l'information et de la communication) Cogprint http://cogprints.org/ (sciences cognitives) 16
  • 16. Offre des archives ouvertes  Dans le monde 17
  • 17. Offre des archives ouvertes  En France (HAL) 18
  • 18. Offre des archives ouvertes dans les pays arabes  Les pays arabes :  12 archives ouvertes (moyenne 0.5 archive / pays)  En Tunisie  1 seule archive ouverte (celle de l’UVT)  Terrain vierge pour exploration et création des archives ouvertes 19
  • 19. Qui dépose?  L’institution : selon la politique (obligation du dépôt), un service spécialisé dans l’alimentation et le maintien de l’AO  L’auteur : auto archivage (dans les archives institutionnelles ou les archives disciplinaires) 20
  • 20. Quoi déposer?  Prépublication ou document de travail (working paper)  Un document scientifique avec texte intégral et référence bibliographique        Article de revue (à comité de lecture ou sans comité de lecture) Chapitre d'ouvrage Ouvrage Communication dans des colloques et conférences (avec ou sans actes) Rapport de recherche Mémoire, Thèse ou HDR Etc.  Documents pédagogiques (cours, …)  Référence bibliographique 21
  • 21. Etapes du dépôt     Créer un compte sur l’AO S’authentifier Déposer Choisir un type de publication • Auteur / institution • Enrichir par des métadonnées • Déposer le fichier • Récapitulation et acceptation des conditions • • Dépôt de la publication et vérification Publication sur l’AO 22
  • 24. L’usage : la recherche…  Moteurs de recherche classiques (google, yahoo, ….)  Moteurs de recherche spécialisés (Google Scholar)  Moissonneurs : moteur spécialisé pour la recherche simultanée dans des serveurs d’archives ouvertes (le plus connu OAIster de l’Université de Michigan).  Directement dans les archives ouvertes 25
  • 25. L’usage : la recherche…  OAIster est un moteur de recherche spécialisé dans le «     moissonnage » (harvesting) des serveurs d’archives ouvertes OAIster a été développé en 2002 par l’université de Michigan ensuite racheté par OCLC en 2009 pour intégrer WorldCat. Seules les données bibliographiques ou métadonnées sont indexées donc interrogeables. Pour que les documents d’une archive ouverte soient moissonnés, il faut que le serveur respecte les principes OAI-PMH et se déclare à OAIster En 2012, 25 millions de ressources numériques provenant de plus de 1100 contributeurs (AO) 26
  • 26. L’usage : la recherche… Navigation/exploration  Par domaine  Par type de document  Par année  Derniers dépôts … Recherche  Simple  Avancée  Par identifiant 27
  • 27. L’usage : la recherche …  Possibilité d’avoir différentes versions du même document (surtout pour les preprints): 28
  • 28. URL: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00626246/fr/ Comment promouvoir la visibilité des documents scientifiques produites à la Faculté des Sciences de Tunis ? 24 Labo. Et 33 UR 9% labo et 13% des UR à Echelle nationale (www.these-tn.net) Promouvoir le libre accès, améliorer la diffusion et la visibilité des résultats de la production scientifique des laboratoires Convaincre les chercheurs de l’opportunité et les bénéfices de la visibilité de leurs publications. La promotion d’un auto-archivage institutionnel et pérenne ;
  • 29. Il faut Tracer les principes directeurs pour le développement et la promotion du libre accès (http://www.unesco.org/new/fr/communicationand-information/resources)
  • 30. Conformément au décret numéro 1823 année 1993 du 6 Septembre 1993 (art 17) et au décret numéro 47 année 2013 du 4 Janvier 2013 (art 14), « theses-tn.net » Tout sujet de thèse, agrée par la commission des thèses, est enregistré dans un fichier national des thèses de doctorat, pouvant être consulté par les enseignants et les chercheurs.
  • 31.
  • 32. Recommandations  Faire à l'image du projet : Archive Ouverte institutionnelle de l’ISD, Université de la Manouba,  un projet similaire: Archive Ouverte de la FST, Université de Tunis Manar en collaboration avec le CNUDST.
  • 33. Lancer à l’échelle de l’Université de Tunis El Manar à l’image des revues open accès : Revue Electronique Open Accès de l'Université Tunis El Manar "Multidisciplinaire : exemple de titre: Sciences Revue U.T.M. Développer la culture informationnelle du libre accès. Accentuer les efforts pour adopter une politique nationale en Information Scientifique et Technique.