1. 11
http://fr.wikiversity.org/wiki/Connectivisme_(th%C3%A9orie_de_l'apprentissage)#cite_note-2
12
https://docs.google.com/document/pub?id=14pKVP0_ILdPty6MGMJW8eQVEY1zibZ0RpQ2C0cePIgc
Domaines Béhaviorisme Cognitivisme Constructivisme Humanisme Connectivisme
Comment se fait Black box- Structurés, de Signification Réflexion sur Distribué dans un
l’apprentissage? comportements calcul sociale, créés l’expérience réseau social,
observables : par chaque personnelle technologiquement
l’objectif apprenant renforcée, reconnaitre
principal (personnelle) et interpréter les
modèles
Facteurs La nature de la Schémas Engagement, La motivation, Diversité du réseau, la
d’influence récompense, la existants, les participation, les expériences, force des liens, le
punition, le expériences social, culturel les relations contexte de survenue
stimuli précédentes
Comment le Stimulus, Duplication de Socialisation La facilitation, Connexion à (et ajout)
transfert se réponses structures de la transparence les nœuds et
produit? connaissance agrandissement du
des « réseau
connaisseurs » (sociale/conceptuelle/
biologique)
Pratiques Apprentissage Raisonnement, Social, vagues Autodirigé Apprentissages
d’apprentissage basé sur des des objectifs (mal définies) complexes,
expliqué par tâches. clairs, la changement rapide de
cette théorie. résolution de noyaux (de valeurs),
problèmes sources diverses
d’information et de
formation