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Terminale L

L’anglais au baccalauréat
Deux épreuves pour un bac plus
              complet

   Les épreuves obligatoires de langue vivante
       étrangère comportent deux parties :
• Une évaluation des compétences écrites
• Une évaluation des compétences orales
L’écrit

•Durée 3h
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•Le ou les documents support ( 3 max.) peuvent
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document iconographique
Compréhension écrite

•- Identifier le sujet ou la thématique générale des différents
documents , repérer les informations importantes
•- comprendre les liens logiques, chronologiques ou
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•- comprendre les motivations et réactions des personnages,
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•- comprendre les conclusions d'une argumentation
•- percevoir les points de vue, les opinions, les contrastes dans
les documents et/ou dans leur mise en relation
Expression écrite
• - Le candidat rédige un ou plusieurs textes construits,
  prenant appui sur des événements, des faits ou des
  prises de position qu'il aura identifiés dans les
  documents servant de support à l'épreuve de la
  compréhension.
• - Le candidat construit une argumentation
  personnelle à propos d'un thème en relation avec les
  documents servant de supports à l'évaluation de la
  compréhension de l'écrit ou à partir d'un nouveau
  document            « tremplin » en relation
  thématique avec les documents-supports de la
  compréhension écrite, et qui permet de contextualiser
  et de nourrir l'expression.
L’oral (non-LVA)
• Temps de préparation: 10 mn
• Durée de l’épreuve: 20 min. (10 min. POC + 10 min. POI)
• Déroulement: Le candidat présente à
  l'examinateur la liste des notions du
  programme qu'il a étudiées dans l'année et les
  documents qui les ont illustrées.
• L'examinateur choisit l'une de ces notions
Les notions du programme
Gestes fondateurs et mondes en mouvement

– Mythes et héros
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L’oral (LVA)
• Coefficient:
• Temps de préparation : 10 min.
• Durée de l'épreuve : 30 min. (10 min. POC + 20 min. POI)

• Déroulement: Le candidat a choisi deux des
  notions étudiées dans l'année et a constitué pour
  chacune d'elles un dossier comportant deux
  documents étudiés en classe et un document de
  son choix qui illustre ou complète cette notion.
• L'examinateur choisit l'une des notions
Les coefficients
• Pour les candidats non-LVA: 1 note finale
  Note d’écrit + note d’oral ÷ 2
  = note finale au coefficient 4*

• Pour les candidats LVA: 2 notes finales
  - Note d’écrit = coefficient 4
  - Note d’oral= coefficient 4
  Pour un coefficient total de 8*

*NB: hors note de LELE au coefficient 1
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  • 2. Deux épreuves pour un bac plus complet Les épreuves obligatoires de langue vivante étrangère comportent deux parties : • Une évaluation des compétences écrites • Une évaluation des compétences orales
  • 3. L’écrit •Durée 3h •Une partie compréhension (/10) et une partie expression (/10) •Le ou les documents support ( 3 max.) peuvent être narratifs ou argumentatifs et comporter un document iconographique
  • 4. Compréhension écrite •- Identifier le sujet ou la thématique générale des différents documents , repérer les informations importantes •- comprendre les liens logiques, chronologiques ou thématiques entre les informations ou événements relatés ou évoqués •- comprendre les motivations et réactions des personnages, du narrateur ou de l'auteur quand elles sont clairement exprimées •- comprendre les conclusions d'une argumentation •- percevoir les points de vue, les opinions, les contrastes dans les documents et/ou dans leur mise en relation
  • 5. Expression écrite • - Le candidat rédige un ou plusieurs textes construits, prenant appui sur des événements, des faits ou des prises de position qu'il aura identifiés dans les documents servant de support à l'épreuve de la compréhension. • - Le candidat construit une argumentation personnelle à propos d'un thème en relation avec les documents servant de supports à l'évaluation de la compréhension de l'écrit ou à partir d'un nouveau document « tremplin » en relation thématique avec les documents-supports de la compréhension écrite, et qui permet de contextualiser et de nourrir l'expression.
  • 6. L’oral (non-LVA) • Temps de préparation: 10 mn • Durée de l’épreuve: 20 min. (10 min. POC + 10 min. POI) • Déroulement: Le candidat présente à l'examinateur la liste des notions du programme qu'il a étudiées dans l'année et les documents qui les ont illustrées. • L'examinateur choisit l'une de ces notions
  • 7. Les notions du programme Gestes fondateurs et mondes en mouvement – Mythes et héros – Lieux et formes de pouvoir – L’idée de progrès – Espaces et échanges
  • 8. L’oral (LVA) • Coefficient: • Temps de préparation : 10 min. • Durée de l'épreuve : 30 min. (10 min. POC + 20 min. POI) • Déroulement: Le candidat a choisi deux des notions étudiées dans l'année et a constitué pour chacune d'elles un dossier comportant deux documents étudiés en classe et un document de son choix qui illustre ou complète cette notion. • L'examinateur choisit l'une des notions
  • 9. Les coefficients • Pour les candidats non-LVA: 1 note finale Note d’écrit + note d’oral ÷ 2 = note finale au coefficient 4* • Pour les candidats LVA: 2 notes finales - Note d’écrit = coefficient 4 - Note d’oral= coefficient 4 Pour un coefficient total de 8* *NB: hors note de LELE au coefficient 1