Processus de certification des entraîneurs et grades.

1. Il y a cinq compétences de base du PNCE.
Les cinq compétences de base se concrétisent par l’obtention de résultats attendus propres à l’entraînement.
profil Compétition
Certification des entraîneur(e)s
Programme national de certification des entraîneurs
BUT : Entraîneur(e)s capables de démontrer leurs compétences
Des occasions de formation supplémentaires existent
pour les entraîneur(e)s «en cours de formation», «formés»
ou «certifiés». Cette formation peut contribuer au
perfectionnement personnel, représenter une étape
vers la formation ou la certification dans un autre
contexte d’entraînement ou aider à obtenir une
certification permettant de travailler avec différents
types d’athlètes. Elle peut aussi servir à satisfaire
aux critères de certification et au maintien de la
certification.
La formation et la certification sont habituellement
destinées aux entraîneur(e)s travaillant dans un contexte
précis avec un groupe d’athlètes cible. Une certification
permettant d’entraîner d’autres athlètes cibles ou
de travailler dans d’autres contextes d’entraînement
exige une formation et une évaluation supplémentaires.
La formation et l’expérience déjà acquises sont
reconnues. Les progrès en vue de la certification sont
réalisés en démontrant les compétences en entraînement
essentielles au PNCE.
Transmission
de valeurs Interaction Résolution
de problème Pensée critiqueLeadership
Soutien aux
athlètes en
entraînement
Soutien relatif
à la
compétition
Analyse de la
performance
Élaboration
d’un programme
sportif
Planification
d’une séance
d’entraînement
Gestion de
programme
Résultats
attendus selon
les sports
Prise de décisions
éthiques
profil Sport communautaire
profil Instruction
Le Programme national de certification des entraîneurs
accorde la certification aux entraîneur(e)s qui ont
démontré leur capacité à mettre en pratique certaines
compétences critiques dans des situations d’entraînement
qui s’appliquent aux athlètes qu’ils ou elles entraînent.
Ainsi, les entraîneur(e)s doivent non seulement posséder les
connaissances requises mais aussi faire la démonstration
de leur capacité à mettre ces connaissances en pratique
dans un contexte d’entraînement. La certification est
valide pour une période maximale de cinq ans et le
perfectionnement professionnel est essentiel au
maintien de la certification.
Initiation
Participationcontinue
Introduction
Développement
Haute performance
Débutant(e)s
Intermédiaires
Avancé(e)s
Lesentraîneur(e)squio
nt terminé leur formation mais qui n’ont pas encore été é
valuéssont«formés».
Mise en évidence et évaluation des compétences
Formation et évaluation supplémentaires
Formation et évaluation supplémentaires
Les résultats attendus
sont appliqués à différents
environnements d’entraînement
avec différents athlètes
et participant(e)s.
Lesentraîneur(e)séve
ntuels qui suivent des ateliers sont «en
coursdeformation».
compétition sportive
d’exécutant(e)squidébutent
d’exécutant(e)sdeniveauintermédiaire
d’exécutant(e)sdeniveauavancé
Offrirunepremièreexpériencesportiveauxparticipant(e)s
Offriruneexpériencesportivecontinueauxparticipant(e)s
Préparer en vue des premières expériences en
Intervenir auprès d’athlètes en développement
Intervenir auprès d’athlètes de haut niveau
Intervenirauprèsd’athlètesou
Intervenirauprèsd’athlètesou
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