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Comment planifier ?
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ADVANTAGES:
- From passive learning to active learning
- Opportunity to be both apart and together
- Add humaness to your teaching
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“There are no stupid questions, so let’s also
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  • 1. Formation 2.0 Blended Learning « Learn. Share. Perform. »
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Nos préoccupations: Comment planifier ? Dans quel délai ? Moins de temps disponible, mais plus efficient. Comment gérer cela ? Comment massifier l’accès et individualiser le parcours ? On attend trop ou pas assez des formations… Quelle est la valeur ajoutée ? Des besoins en augmentation, des budgets en baisse… Quelles solutions ? Comment faciliter l’accès aux formations ? Comment motiver les candidats ? Quel trajet pour mes formations ? …
  • 6. 30%
  • 7. Enquête MSAn + MSIn  Public cible en fonction du niveau de formation  Formations globalement satisfaisantes mais besoin de développer: - SUPPORTS (physiques & digitaux) - ECHANGES (bonnes pratiques, suivi, mentor, …) - DUREE (moins de théorie, plus de pratique, diminuer volume, …)
  • 8. Apporter plus de soutien aux candidats: 5 éléments clés Source: UK SportCoach-UK Traking Study - 2012 Meilleure communication Accès à des subsides + de mentors/réferents + de suivi individuel Meilleure usage de la technologie
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Blended Learning in our Hockey Education Program
  • 14. FORMATION DE CADRES FORMATION DE CADRES CLUB CLUB CLUB Form Ini Form Cont OLD: one-way program NOW: ‘cross-over’ process Interactivité Interdépendance Co-création Mentors
  • 16. 16
  • 17. 17 Type Définition / Utilisation Outils Exemples/ information Online learning Module virtuel permettant d’apprendre Adobe captivate Flash (à outsourcer) http://www.adobe.com/fr/products/c aptivate/features.html Video learning Vidéo démonstrative Caméra et Camtasia Youtube - Vidéo externe https://www.youtube.com/watch?v= XEtPqpd95nM Les 500 vidéo de l’ARBH Rapid learning Film/dessin animé ou screencast (présentation commentée) Film animé : Moovly Screencast : Camtasia https://www.moovly.com/ http://www.techsmith.fr/camtasia.ht ml Webinar Formation à distance Gotowebinar http://www.gotomeeting.com/webin ar/features Collaborative learning Plateforme électronique d’échange de connaissances Plateforme online Facebook ? Valamis http://valamis.arcusys.com/home Testing/ evaluation Mesurer le niveau de compétences avant et/ou après Drillster Actuelle des arbitres ? Olive – Valamis – ou? https://hockeyumpire.drillster.net/in dex.html?lang=fr https://www.oliverlms.be/fonctionnal ites_fr.php http://valamis.arcusys.com/home Presentation kit Support pour un formateur (occasionnel) et pour l’apprenant Présentation plaçée sur une plateforme online Olive – Valamis – ou? https://www.oliverlms.be/fonctionnal ites_fr.php http://valamis.arcusys.com/home
  • 24. OPEN Joueurs (all) Parents LIMITED (login+password via Facebook) =Coach community Basics MS Animateur MS Initiateur MS Educateur MS Entraineur Joueurs 14-18 Parents Profs EP Joueurs 18-25 Top joueurs DH-D1 Coachs +30 Top (ex)int+DH Coachs +35 Web Platform CMS (info) Web Platform LMS (info+échange)- Présentation cours - Inscriptions - Accès aux cours - Accès aux supports - Par modules/niveaux - Evaluation - Trajet - Statistiques/contrôle Content MS From Content Management System (CMS) to Learning Management System (LMS) HUB NIVEAU PUBLIC DIFFUSION CONTENU ACCES COMMUNICATION
  • 25. Espace personnel : tableau de bord
  • 26. Trajet de formation individualisé
  • 27.
  • 28.
  • 30. PROFIL COACH: Bilan/profil de compétences Tactique Technique Leadership Methodologie Gestion de groupe Gestion des outils
  • 31. Digital Planning PHASE 1 INFORMATION Plate-forme d’information Open access PHASE 2 FORMATION: BASICS Plateforme de formation - Fonctionnalités de base - Inscription - Formation - Structure des cours - Médias associés PHASE 3 FORMATION: DEVELOP Plateforme de formation complète USER ACCESS - Leçons - Evaluations - Trajet - Résultats/stats/contrôle PHASE 4 COLLABORATE Plateforme de formation et d’échange USER (& OPEN?) ACCESS - Aspect collaboratif - Partage d’information WebPlatform CMS LMS VIDEO RAPID WEBINAR COLLABORATIVE TESTING PRESENTATION KIT Youtube Channel Moovly ? Gotowebinar Facebook Drillster PPT MSAn2.0 MSIn2.0 MSEd2.0 MSEnt2.0
  • 32. ADVANTAGES: - From passive learning to active learning - Opportunity to be both apart and together - Add humaness to your teaching - Enhances individualization & personalization ATTENTION POINTS: - At the start: time consuming & costs (Mutualization !!) - CHANGE MANAGEMENT !
  • 33. “There are no stupid questions, so let’s also agree there are no stupid answers.”