Comment faire le lien entre visites physiques et visites virtuelles: un projet de la Smithonian Institution
1. Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
2. La Smithsonian Institution Fondée en 1835 par James Smithson Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
3. La Smithsonian Institution 19 musées, 9 centres de recherche,un zoo et un jardind’enfant 30 millions de visiteurs – Budget 2010 : $761.4 millions 137 millions d’objets Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
8. FacebookAssises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
9. Comment faire le lien entre les contenus in situ et les contenus en ligne ? Comment compléter visites physiques et visites virtuelles ? Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
10. Un projet Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
11. The National Postal Museum Washington DC Histoire du service des postes Importante collection de timbres Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
12. Borne multimédia interactive Publics cible : Primo-visiteurs et familles Objectifs : Rendre la visite plus mémorable Prolonger la visite Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
13. Borne multimédia interactive Jeux Contenu (texte, images et vidéos) Liens Aides à la visite Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
14. Les leçons L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
15. Les leçons L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
16. Les leçons L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
17. Les leçons L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
18. Les leçons L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010
19. Merci de votre attention Aurélie Henry aureli.henry@gmail.com 06 38 67 46 04 Slideshare.net/aurelihenry Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques, 15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010