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1  sur  33
Relation de la Gestion des
Connaissances et de la capacité
d’innovation incrémentale dans
trois industries traditionnelles
Présentée par Fernando Charles BENIGNO NEVES
Thèse dirigée par Gilles ROEHRICH, professeur de l’Université
Grenoble Alpes
Thèse soutenue publiquement le « 30 août 2016 »,
devant le jury composé de :
Madame Marie-Laurence CARON-FASAN
Professeure de l’Université Grenoble Alpes, présidente du jury
Monsieur Jean-Fabrice LEBRATY
Professeur de l’Université Jean Moulin (Lyon 3), rapporteur
Monsieur Jean-Marc FERRANDI
Professeur à ONIRIS, rapporteur
Monsieur Antônio Artur de SOUZA
Professeur de l’Université Fédérale de Minas Gerais, examinateur
Plan de la présentation
2
1. Contexte et problématique
2. Cadre conceptuel
3. Objectif de la thèse
4. Méthodologie
5. Principaux résultats
1. Contexte
3
 Les industries traditionnelles et de
produits simples représentent une
force économique considérable .
 Elles participent grandement à
l’amélioration de la performance
économique de plusieurs pays.
 Elles sont dotées d’un cycle de vie
technologique long, elles se
concentrent surtout sur l’innovation
incrémentale.
4
 Les innovations incrémentales représentent la majorité
des innovations dans l’industrie (77% des brevets)
(Perrin, 2001)
 L’innovation incrémentale contribue davantage au
progrès technologique que le développement initial
(Enos, 1958)
 La recherche sur l’innovation accorde beaucoup plus
d’importance à l’innovation radicale.
5
La liaison entre la
connaissance et la
génération de
l’innovation est un sujet
très répandu dans la
littérature
Cependant, la liaison
entre les pratiques de
GC et la capacité
d’innovation des
entreprises n’est pas
tout à fait résolue.
Problématique
6
Une meilleure gestion des
connaissances permet-elle une
capacité d’innovation accrue ?
2. Cadre conceptuel
7
Qu’est-ce qu’est la Gestion de Connaissances
?
Processus intentionnel de gestion de la création,
stockage/archivage, diffusion et partage de connaissances
organisationnelles productives, issues d’individus ou de
groupes, qui peuvent avoir comme origine l’intérieur ou
l’extérieur de l’organisation. Ce processus peut être supporté par
les technologies de l’information et de la communication, mais
ne se réduit pas à celles-ci.
Le but est l’amélioration de la performance organisationnelle, de
créer de la valeur pour les clients, de telle sorte que
l’organisation puisse survivre dans un environnement en
mutation.
2. Cadre conceptuel
8
Qu’est-ce que l’innovation ?
“Les innovations peuvent être de nouveaux
produits, de nouveaux processus, ou
nouvelles méthodes organisationnelles qui
sont nouveaux et qui ajoutent de la valeur à
l’activité économique.”
(Audretsch et al, 2002 p. 157)
2. Cadre conceptuel
9
La liaison entre la Gestion des
Connaissances et l’innovation
Pour innover les entreprises ont besoin de
créer, partager, stocker, et diffuser des
connaissances (Barbaroux, 2009).
L’innovation est une nouvelle connaissance
dans des produits, des processus et des
services (Popadiuk et Choo, 2006)
2. Cadre conceptuel
10
Salavati et Shaghavegh, 2010
Natarajan, 2005
Batista, 2012
Terra et al, 2012
Quandt, Bezerra et Ferraresi,
2015
Adams, Bessant et Phelps,
2006
Gestion des
Connaissances
Innovation
Leardeship Culture Processus
Ressources
Humaines
Technologie
Pita, Diniz et Saur-Amaral, 2009
Esterhuizen, Schutte et Du Toit, 2012
Nonaka et Takeuchi, 1997
Modèle conceptuel
11
Gestion des
Connaissanc
es
Technologie
Ressources
Humaines
Capacité
d’Innovation
Processus
Culture
Leadership
3. Objectif de la thèse
12
Analyser, dans les industries de
produits simples, les pratiques de
gestion des connaissances, et leurs
liaisons aux pratiques de gestion de
l’innovation pour les innovations
incrémentales.
Questions de recherche
13
Question 1 : Le rôle et le
comportement du LEADER est-il
incisif dans la GC pour influencer
l’innovation ? Comment est assuré
le rôle du leader dans le cadre de
l’innovation incrémentale ?
Question 2 : Par quels
mécanismes individuels et collectifs
la CULTURE organisationnelle agit-
elle dans les processus de GC et
d’innovation ?
Question 3 : Comment les
PROCESSUS d’innovation sont-ils
influencés par les pratiques de GC
dans les industries de produit
simple, qui développent surtout des
innovations incrémentales ?
Question 4 : Que rôle joue la fonction
des RH dans les processus de GC et
d’innovation pour les entreprises de
produit simple ?
Question 5 : Quel rôle joue la gestion
de TECHNOLOGIE d’information dans
le processus de GC et son influence sur
l’innovation ?
Question finale : Une meilleure gestion
des connaissances permet-elle une
capacité d’innovation accrue ?
Paradigme constructiviste
Nous ne proposons pas de décrire une Nature ni um
Réel en soi.
La réalité concerne exclusivement la mise en ordre et
l’organisation du monde constitué par notre
expérience.
(Glasersfeld, 2001 ; Le Moigne, 2002)
Positionnement épistémologique
14
Stratégie de recherche :
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Entreprise Activité Employés
Imerys do Brasil S.A.
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minière : kaolin
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Hydro Alunorte
S.A.
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aluminium
1.620 effectifs
1.600 sous-
traitants
15
4. Méthodologie de la recherche
16
Les industries
sont localisées
dans le pôle
industriel de
Barcarena, état
du Pará, région
de l’Amazonie.
Phases de la recherche
17
Première phase
(entretiens
exploratoires)
• 1 expert en projets
d’innovation et
technologie
• 1 expert en systèmes
d’information dans
l’industrie
• 1 manager de projet de
gestion de connaissances
chez Vale S.A.
• Visite aux entreprises et
entretien avec les
managers de relations
publiques et
communication
• Élaboration du guide
d’entretien
• Validation de l’instrument
auprès les deux experts
et deux chercheurs
• Application du guide
auprès deux personnes
pour tester
Deuxième phase
(instrument de
recherche)
Troisième phase
(collecte et analyse
des données)
• L’entretien auprès les
interviewés
• Analyse de documents,
les sites sur l’internet des
entreprises, les
catalogues de produits,
les journaux internes, etc.
• Analyse des résultats :
analyse de contenu
• Utilisation de logiciel
NVivo
Les entretiens
18
 Période : entre octobre et novembre
2012.
 8 employés dans chaque entreprise.
 Managers et collaborateurs.
Analyse des résultats
19
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Question de
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technologique pour les
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26
Une meilleure Gestion des Connaissances rend-elle
possible une capacité d’innovation accrue ?
Hydro est l’entreprise qui gère le mieux les pratiques de
GC.
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La comparaison des résultats révèlent que dans ce
contexte de travail, l’entreprise qui gère le mieux la
connaissance est la plus innovante.
Proposition de modèle
27
28
Conclusions
29
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facteurs étudiés.
 Le rôle du leader est surtout d’organiser le
processus d’innovation, de déblocage et de faciliter
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 Le sens d’urgence est un important élément pour
l’innovation.
Conclusions
30
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 Le potentiel du DRH pour l’innovation est
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32
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d’intégration de structures de R&D externes à partir
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 Les habiletés et comportements des leaders pour
l’innovation incrémentale sont-ils les mêmes pour
l’innovation radicale ?
 Une rechercher future peut étudier les modèles de
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Relação entre a Gestão do Conhecimento e a Inovação

  • 1. Relation de la Gestion des Connaissances et de la capacité d’innovation incrémentale dans trois industries traditionnelles Présentée par Fernando Charles BENIGNO NEVES Thèse dirigée par Gilles ROEHRICH, professeur de l’Université Grenoble Alpes Thèse soutenue publiquement le « 30 août 2016 », devant le jury composé de : Madame Marie-Laurence CARON-FASAN Professeure de l’Université Grenoble Alpes, présidente du jury Monsieur Jean-Fabrice LEBRATY Professeur de l’Université Jean Moulin (Lyon 3), rapporteur Monsieur Jean-Marc FERRANDI Professeur à ONIRIS, rapporteur Monsieur Antônio Artur de SOUZA Professeur de l’Université Fédérale de Minas Gerais, examinateur
  • 2. Plan de la présentation 2 1. Contexte et problématique 2. Cadre conceptuel 3. Objectif de la thèse 4. Méthodologie 5. Principaux résultats
  • 3. 1. Contexte 3  Les industries traditionnelles et de produits simples représentent une force économique considérable .  Elles participent grandement à l’amélioration de la performance économique de plusieurs pays.  Elles sont dotées d’un cycle de vie technologique long, elles se concentrent surtout sur l’innovation incrémentale.
  • 4. 4  Les innovations incrémentales représentent la majorité des innovations dans l’industrie (77% des brevets) (Perrin, 2001)  L’innovation incrémentale contribue davantage au progrès technologique que le développement initial (Enos, 1958)  La recherche sur l’innovation accorde beaucoup plus d’importance à l’innovation radicale.
  • 5. 5 La liaison entre la connaissance et la génération de l’innovation est un sujet très répandu dans la littérature Cependant, la liaison entre les pratiques de GC et la capacité d’innovation des entreprises n’est pas tout à fait résolue.
  • 6. Problématique 6 Une meilleure gestion des connaissances permet-elle une capacité d’innovation accrue ?
  • 7. 2. Cadre conceptuel 7 Qu’est-ce qu’est la Gestion de Connaissances ? Processus intentionnel de gestion de la création, stockage/archivage, diffusion et partage de connaissances organisationnelles productives, issues d’individus ou de groupes, qui peuvent avoir comme origine l’intérieur ou l’extérieur de l’organisation. Ce processus peut être supporté par les technologies de l’information et de la communication, mais ne se réduit pas à celles-ci. Le but est l’amélioration de la performance organisationnelle, de créer de la valeur pour les clients, de telle sorte que l’organisation puisse survivre dans un environnement en mutation.
  • 8. 2. Cadre conceptuel 8 Qu’est-ce que l’innovation ? “Les innovations peuvent être de nouveaux produits, de nouveaux processus, ou nouvelles méthodes organisationnelles qui sont nouveaux et qui ajoutent de la valeur à l’activité économique.” (Audretsch et al, 2002 p. 157)
  • 9. 2. Cadre conceptuel 9 La liaison entre la Gestion des Connaissances et l’innovation Pour innover les entreprises ont besoin de créer, partager, stocker, et diffuser des connaissances (Barbaroux, 2009). L’innovation est une nouvelle connaissance dans des produits, des processus et des services (Popadiuk et Choo, 2006)
  • 10. 2. Cadre conceptuel 10 Salavati et Shaghavegh, 2010 Natarajan, 2005 Batista, 2012 Terra et al, 2012 Quandt, Bezerra et Ferraresi, 2015 Adams, Bessant et Phelps, 2006 Gestion des Connaissances Innovation Leardeship Culture Processus Ressources Humaines Technologie Pita, Diniz et Saur-Amaral, 2009 Esterhuizen, Schutte et Du Toit, 2012 Nonaka et Takeuchi, 1997
  • 12. 3. Objectif de la thèse 12 Analyser, dans les industries de produits simples, les pratiques de gestion des connaissances, et leurs liaisons aux pratiques de gestion de l’innovation pour les innovations incrémentales.
  • 13. Questions de recherche 13 Question 1 : Le rôle et le comportement du LEADER est-il incisif dans la GC pour influencer l’innovation ? Comment est assuré le rôle du leader dans le cadre de l’innovation incrémentale ? Question 2 : Par quels mécanismes individuels et collectifs la CULTURE organisationnelle agit- elle dans les processus de GC et d’innovation ? Question 3 : Comment les PROCESSUS d’innovation sont-ils influencés par les pratiques de GC dans les industries de produit simple, qui développent surtout des innovations incrémentales ? Question 4 : Que rôle joue la fonction des RH dans les processus de GC et d’innovation pour les entreprises de produit simple ? Question 5 : Quel rôle joue la gestion de TECHNOLOGIE d’information dans le processus de GC et son influence sur l’innovation ? Question finale : Une meilleure gestion des connaissances permet-elle une capacité d’innovation accrue ?
  • 14. Paradigme constructiviste Nous ne proposons pas de décrire une Nature ni um Réel en soi. La réalité concerne exclusivement la mise en ordre et l’organisation du monde constitué par notre expérience. (Glasersfeld, 2001 ; Le Moigne, 2002) Positionnement épistémologique 14
  • 15. Stratégie de recherche : étude de cas multiple Entreprise Activité Employés Imerys do Brasil S.A. Exploitation minière : kaolin 600 effectifs 440 sous-traitants Alubar S.A. Fabrication de câbles pour l’électricité 370 effectifs 400 sous-traitants Hydro Alunorte S.A. Sidérurgie : aluminium 1.620 effectifs 1.600 sous- traitants 15
  • 16. 4. Méthodologie de la recherche 16 Les industries sont localisées dans le pôle industriel de Barcarena, état du Pará, région de l’Amazonie.
  • 17. Phases de la recherche 17 Première phase (entretiens exploratoires) • 1 expert en projets d’innovation et technologie • 1 expert en systèmes d’information dans l’industrie • 1 manager de projet de gestion de connaissances chez Vale S.A. • Visite aux entreprises et entretien avec les managers de relations publiques et communication • Élaboration du guide d’entretien • Validation de l’instrument auprès les deux experts et deux chercheurs • Application du guide auprès deux personnes pour tester Deuxième phase (instrument de recherche) Troisième phase (collecte et analyse des données) • L’entretien auprès les interviewés • Analyse de documents, les sites sur l’internet des entreprises, les catalogues de produits, les journaux internes, etc. • Analyse des résultats : analyse de contenu • Utilisation de logiciel NVivo
  • 18. Les entretiens 18  Période : entre octobre et novembre 2012.  8 employés dans chaque entreprise.  Managers et collaborateurs.
  • 19. Analyse des résultats 19 Question de recherche finale Consolidation et croisement Question de recherche 1 Question de recherche 2 Question de recherche 3 Question de recherche 4 Question de recherche 5 Alubar Résultat Imerys Résultat Hydro Résultat
  • 20. 4. Principaux Résultats 20 Leadershi p Organisation de la structure et du processus Évaluation du comportement Gestion des Connaissance s Innovation Pression par résultats Encouragement pour la génération d’idées
  • 21. 4. Principaux Résultats 21 Culture Climat Acceptation d’idées Gestion des Connaissance s Innovation Vision du futur Sens de l’urgence Tolérance aux erreurs Récompenses et reconnaissance
  • 22. 4. Principaux Résultats 22 Processus Intégrer la connaissance des employés Développer les liens avec les sources de connaissances externes Gestion des Connaissance s Contrôle de résultats Innovation Dynamique de travail collectif Gestion de projets Organisation du processus
  • 24. 4. Principaux Résultats 24 Ressource s Humaines Évaluation du leadership Politiques de formation et financement d'études Gestion des Connaissance s Innovation Gestion de partenariats avec les organisations externes Cartographie des connaissances et des compétences Politiques de recrutement
  • 25. 4. Principaux Résultats 25 Technologie Gestion des outils de communication et des bases de données Focus sur les systèmes ERP Gestion des Connaissance s Innovation Infrastructure technologique pour les systèmes de production
  • 26. Question finale 26 Une meilleure Gestion des Connaissances rend-elle possible une capacité d’innovation accrue ? Hydro est l’entreprise qui gère le mieux les pratiques de GC. L’entreprise se démarque par ses pratiques RH, la structure de ses TI, son processus d’évaluation des managers, son processus d’innovation, etc. La comparaison des résultats révèlent que dans ce contexte de travail, l’entreprise qui gère le mieux la connaissance est la plus innovante.
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  • 29. Conclusions 29  La GC influence l’innovation au travers des 5 facteurs étudiés.  Le rôle du leader est surtout d’organiser le processus d’innovation, de déblocage et de faciliter l’engagement des employés.  Le sens d’urgence est un important élément pour l’innovation.
  • 30. Conclusions 30  La TI pourrait avoir un rôle plus stratégique.  Le potentiel du DRH pour l’innovation est sousestimé.  Une industrie peut améliorer leur capacité d’innovation à partir de notre modèle de changement en deux phases.
  • 31. Limites 31  Les ouvriers de production : un autre regard ?  L’échelle d’observation meso-social.  Les difficultés d’étudier les liens avec les organisations externes.  Étude de cas : généralisation et l’organisation industrielle
  • 32. Recherches futures 32  Une recherche future pourrait étudier le processus d’intégration de structures de R&D externes à partir de la théorie des entreprises ambidextres.  Les habiletés et comportements des leaders pour l’innovation incrémentale sont-ils les mêmes pour l’innovation radicale ?  Une rechercher future peut étudier les modèles de gestion de projets d’innovation basés sur le PDCA et PMI sont-ils appropriés pour l’innovation incrémentale, y compris le contrôle de résultats et les indicateurs.
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