1. Varier sa pratique
pédagogique avec le
« Mieux Apprendre »
Comment aider les apprenants (élèves, étudiants, apprentis) à apprendre mieux et plus vite afin de leur permettre d’avoir plus de
réussite dans leur parcours scolaire ou universitaire ?
Compétence désormais transversale, la capacité d’un individu à valoriser, organiser et optimiser les enseignements reçus est
aujourd’hui capitale. En effet, toute personne est finalement en position de devoir apprendre sans cesse tout au long de sa vie
professionnelle, cela afin de maintenir ses compétences ou encore de pouvoir évoluer, changer de métier. Apprendre à apprendre
est donc la clé pour vivre pleinement son projet personnel et professionnel. D’autant plus qu’il est bien nécessaire de constater
que les études s’allongent, qu’il est souvent primordial de décrocher un diplôme et que les emplois de nos sociétés modernes
impliquent davantage d’autonomie et d’initiatives.
Cette formation va permettre de découvrir au travers d’exercices concrets les moyens de développer, améliorer et optimiser les
capacités d’apprentissage des apprenants. Plusieurs axes seront détaillés (aspects cognitifs, remédiations, styles d’apprentissage et
d’intelligence, mise en projet, motivation…) et une méthode d’exploitation avec des élèves ou des étudiants sera proposée.
Programme de la formation Objectifs
Journée 1 : Comprendre et optimiser les
- Qu’est-ce qu’apprendre à apprendre mécanismes d’apprentissage et
- Les enjeux éducatifs, sociaux et professionnels de motivation
- Posture pédagogique de l’enseignant : nouvelles compétences ?
- Le développement psychologique de l’enfant Identifier son style
- Aspects cognitifs : comment apprend t’on ? d’apprentissage pour s’adapter à
- La démotivation scolaire : origine, facteurs d’amélioration celui des apprenants
Journée 2 : Mettre en œuvre un
- La perception : mécanismes accompagnement simple et
- Eléments perturbateurs : représentations, inférences, illusions pragmatique pour l’amélioration
- Identifier son style d’apprentissage… et d’enseignant ! des méthodes des apprenants
- Comportements, personnalité et apprentissage
Journée 3 :
- Pistes pédagogiques pour l’enseignant Pour qui ?
- Exploration des pistes d’amélioration et de mise en œuvre pour les
apprenants Accompagnateurs pédagogiques,
- enseignants et formateurs
Points forts indépendants désireux de placer les
apprenants au cœur du dispositif.
Pragmatique et opérationnelle
 Exercices pratiques facilement Enseignants et formateurs pour
ré-exploitables l’évolution de leurs pratiques
pédagogiques
Durée : 3 jours – 9h à 17h
Prix de la formation Le prix comprend la documentation pédagogique.
1350 € HT Le déjeuner et l’hébergement éventuel sont à la
charge du participant.
IPSYS Conseil & Formation
94 avenue Emile Zola 75015 Paris
REF : NPA02 06.69.96.05.38
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