1
Qu’est-ce que le RÉCIT?
RÉseau pour le développement
des Compétences
par l’Intégration
des Technologies
2
Services locaux
dans chacune
des commissions
scolaires
Exclusif au primaire
et au secondaire
3
Services nationaux
pour les domaines et
les clientèles
Stéphane Dubé
CS francophones
Patrick Morrier
CS anglophones
}
4
Mandat
• Organiser et offrir de la formation en lien avec les TIC
• Soutenir des projets qui intègrent pédagogiquement l...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Situer le RÉCIT-FP au sein de l'organisation RÉCITIntro recit fp

564 vues

Publié le

Situer le RÉCIT-FP au sein du RÉCIT

Publié dans : Formation
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
564
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
297
Actions
Partages
0
Téléchargements
2
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive
  • Je vous ai dit que je travaillais pour le RÉCIT
    Ce mot est un acronyme pour RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies
    Nous sommes une centaine animateurs qui travaillent dans ce réseau. Principalement actif au secteur jeunes (un par CS) et en FGA (un par région)
    En FP nous sommes 2 pour la province.
    Vous avez peut-être déduit que le RÉCIT est subventionné par le MELS. Donc je n’ai rien à vous vendre aujourd’hui… Pas de livres pas d’abonnement. Nos services sont gratuit.
  • Situer le RÉCIT-FP au sein de l'organisation RÉCITIntro recit fp

    1. 1. 1 Qu’est-ce que le RÉCIT? RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies
    2. 2. 2 Services locaux dans chacune des commissions scolaires Exclusif au primaire et au secondaire
    3. 3. 3 Services nationaux pour les domaines et les clientèles Stéphane Dubé CS francophones Patrick Morrier CS anglophones }
    4. 4. 4 Mandat • Organiser et offrir de la formation en lien avec les TIC • Soutenir des projets qui intègrent pédagogiquement les TIC • Assurer une veille technologique de qualité • Favoriser une culture de réseau entre les intervenants de la formation professionnelle

    ×