Le document traite de la mise en œuvre de la loi d'orientation pour l'avenir de l'école, qui établit un socle commun de connaissances et compétences, ainsi que d'un référentiel pour la formation des enseignants. Il aborde également le développement des langues vivantes, la prise en compte de la diversité des élèves, et les modalités de formation pour les enseignants, incluant un plan de formation accessible par internet et rémunération pour les formations d'été. La formation se déroule principalement sur le temps de travail des enseignants, avec des formations spécifiques désignées par des inspecteurs ou chefs d'établissement.

2. La mise en œuvre de la loi d’orientation pour l’avenir de l’école qui définit le socle commun de connaissances et des compétences: La maîtrise de la langue française La pratique d’une langue vivante étrangère Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication La culture humaniste Les compétences sociales et civiques L'autonomie et l’initiative

3. Le référentiel des compétences professionnelles de la formation des maitres: 1 - Agir en fonctionnaire de l'État et de façon éthique et responsable 2 - Maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer 3 - Maîtriser les disciplines et avoir une bonne culture générale 5 - Organiser le travail de la classe 6 - Prendre en compte la diversité des élèves 7 - Évaluer les élèves 8 - Maîtriser les technologies de l'information et de la communication 9 - Travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l'école 10 - Se former et innover

4. Le développement des langues vivantes Le socle commun Accompagner la mise en place de l’école du socle L’ENT Le suivi des réseaux éclairs La prise en compte de la diversité des publics

5. L’essentiel de la formation est académique, proposée par la DAFPEN. Quelques formations sont proposées nationalement, essentiellement à l’ESEN Programmes européens mis en place par la DAREIC

6. offre globale accessible par Internet dans le PAF Plan de formation des bassins de formation Plan de formation des EPLE

7. Elle concerne des volontaires dans la limite de 36H / an Des publics désignés par un inspecteur Des publics désignés par un chef d’établissement pour des formations d’établissement ou de liaison

8. La formation des enseignants se fait sur leur temps de travail Les formations d’été sont rémunérées Les formateurs assurent leurs formations de préférence hors temps de travail, ils perçoivent une rémunération sur une base de 35€ net de l’heure