A partir du XIIème siècle, les techniques de construction s'améliorent. On décide de construire plus grand, plus haut. L'arc brisé et la croisée d'ogives déjà existant dans l'architecture romane se généralisent dans l'arc gothique mais c'est l'invention de l'arc-boutant qui permet aux constructions de véritablement gagner en légèreté.
L'art gothique se répand principalement dans le nord de la France ; Sens, Saint Denis, Laon, Paris, Bourges, Rouen, Chartres, Reims, Amiens, Beauvais...
El documento describe las características del arte románico en la península ibérica entre los siglos XI y XII. Explica que el románico catalán se caracterizó por el uso de sillares irregulares, pilares cuadrados y arcos de medio punto, mientras que en Aragón y Navarra se utilizaron iglesias fortaleza con aspecto macizo y decoración ajedrezada. En Castilla y León destacan edificios como San Isidoro de León con influencia lombarda y catedrales con cúpulas sobre pe
El documento describe la arquitectura románica en Europa, con un enfoque en las iglesias de peregrinación como la abadía de Cluny y la basílica de San Sernin. Discute las características de las iglesias de peregrinación como plantas basilicales de varias naves, bóvedas de cañón, transeptos y cabeceras con girolas y capillas radiales. También describe elementos arquitectónicos como el cimborrio de San Sernin.
El documento describe el arte asturiano desarrollado entre los siglos VIII y X en el reino de Asturias. Se caracteriza por la construcción en piedra de iglesias con planta basilical de tres naves y ábsides cuadrados, decoradas con pinturas, relieves y capiteles. Los ejemplos más destacados son la Cámara Santa, San Julián de los Prados y las iglesias-palacio de Santa María del Naranco y San Miguel de Lillo. La orfebrería continuó la tradición visigoda con piezas como la Cruz de los Ángeles
A partir du XIIème siècle, les techniques de construction s'améliorent. On décide de construire plus grand, plus haut. L'arc brisé et la croisée d'ogives déjà existant dans l'architecture romane se généralisent dans l'arc gothique mais c'est l'invention de l'arc-boutant qui permet aux constructions de véritablement gagner en légèreté.
L'art gothique se répand principalement dans le nord de la France ; Sens, Saint Denis, Laon, Paris, Bourges, Rouen, Chartres, Reims, Amiens, Beauvais...
El documento describe las características del arte románico en la península ibérica entre los siglos XI y XII. Explica que el románico catalán se caracterizó por el uso de sillares irregulares, pilares cuadrados y arcos de medio punto, mientras que en Aragón y Navarra se utilizaron iglesias fortaleza con aspecto macizo y decoración ajedrezada. En Castilla y León destacan edificios como San Isidoro de León con influencia lombarda y catedrales con cúpulas sobre pe
El documento describe la arquitectura románica en Europa, con un enfoque en las iglesias de peregrinación como la abadía de Cluny y la basílica de San Sernin. Discute las características de las iglesias de peregrinación como plantas basilicales de varias naves, bóvedas de cañón, transeptos y cabeceras con girolas y capillas radiales. También describe elementos arquitectónicos como el cimborrio de San Sernin.
El documento describe el arte asturiano desarrollado entre los siglos VIII y X en el reino de Asturias. Se caracteriza por la construcción en piedra de iglesias con planta basilical de tres naves y ábsides cuadrados, decoradas con pinturas, relieves y capiteles. Los ejemplos más destacados son la Cámara Santa, San Julián de los Prados y las iglesias-palacio de Santa María del Naranco y San Miguel de Lillo. La orfebrería continuó la tradición visigoda con piezas como la Cruz de los Ángeles
El documento describe la catedral de Chartres en Francia, construida entre 1205-1240, como un ejemplo paradigmático del estilo gótico. Se destacan las características arquitectónicas como la verticalidad, la linealidad y la transparencia lograda a través de vidrieras. La catedral buscaba representar de forma jerárquica el camino ascendente hacia Dios mediante la razón y la geometría.
La pintura románica se caracterizó por decorar los muros y ábsides de las iglesias con escenas bíblicas y religiosas con fines de adoctrinamiento. Se representaban de forma estilizada e intelectualizada, sin perspectiva y con colores planos. Las escuelas más destacadas fueron la italiana, la francesa y la española, esta última con influencias bizantinas, francesas e islámicas.
Arte Hispanomusulmán II - ARTE TAIFAS-ALMOHADERosa Fernández
El documento resume importantes ejemplos de arte hispanomusulmán divididos en periodos. Incluye la Mezquita de Córdoba del periodo califal y obras de los periodos taifas-almohade como la Aljafería de Zaragoza, la Torre del Oro y la Giralda de Sevilla. Describe elementos arquitectónicos como arcos mixtilíneos y paños de sebka que decoran estas construcciones.
La catedral de Santiago de Compostela es una de las mayores construcciones del estilo románico. Data del siglo XI y fue construida para albergar los restos del apóstol Santiago el Mayor. Tiene planta de cruz latina con tres naves, cabecera con girola y cinco capillas radiales. Es el destino final del Camino de Santiago y muestra influencias de iglesias francesas como Santa Fe de Conques.
La Catedral de Santiago de Compostela es una iglesia de peregrinación construida entre los siglos XI y XII con planta de cruz latina. Fue construida en varias etapas por diferentes maestros, destacando la obra de Maestro Mateo en el Pórtico de la Gloria. Es el punto final de la Ruta Jacobea y alberga la tumba del apóstol Santiago, lo que la convirtió en un importante centro religioso durante la Edad Media.
ART 06.B. Arquitectura gótica. Características generales.pptSergi Sanchiz Torres
Elaborada a partir de la presentación de Tomás Pérez Molina (www.slideshare.net/tomperez).
Las fuentes de los recursos utilizados figuran en la última diapositiva.
La Catedral de Reims es una catedral gótica francesa construida entre 1211 y 1311. Sus características incluyen arcos apuntados, vidrieras, rosetones, gabletes y chapiteles. Mide 38 metros de altura en la nave central y 86 metros en las torres. Contiene 1303 estatuas escultóricas y destaca por su unidad de estilo a pesar de su largo período de construcción de más de dos siglos.
Planta y alzado de la catedral de santiagoceobarlovento
La Catedral de Santiago de Compostela es una iglesia de peregrinación construida entre los siglos XI y XII. Tiene planta de cruz latina y fue construida en estilo románico siguiendo las directrices de la orden de Cluny. Fue punto final de la ruta jacobea y albergaba las reliquias de Santiago el Mayor, lo que la convirtió en un importante centro religioso y de peregrinación durante la Edad Media.
Esta escultura de Bernini representa el éxtasis de Santa Teresa cuando un ángel le atraviesa el corazón con una flecha. Se trata de una composición teatral que integra escultura, arquitectura y luz para transmitir la emoción del momento místico. Los recursos barrocos como contrastes de luz y texturas buscan conmover al espectador y reforzar la fe católica.
El Islam surgió en el siglo VII d.C. en la península arábiga de manos del profeta Mahoma. Se expandió rápidamente conquistando gran parte del norte de África y la península ibérica en el siglo VIII. En Al-Andalus, los musulmanes establecieron un emirato independiente en Córdoba y posteriormente un poderoso califato. Tras la caída del califato en el siglo XI, surgieron numerosos reinos taifas que fueron conquistados por los almorávides y luego
El imperio español. los austrias.arte barrocomercheguillen
El documento describe la organización política y proyección en América y Europa del Imperio español bajo los Austrias Mayores y Menores entre los siglos XV y XVIII. Resalta la unificación de los reinos peninsulares bajo los Reyes Católicos, la herencia de Carlos I y sus conflictos con el protestantismo en Alemania y con Francia, y el objetivo de Felipe II de conservar sus territorios y defender el catolicismo frente a otras religiones e imperios.
El documento describe la catedral de Chartres en Francia, construida entre 1205-1240, como un ejemplo paradigmático del estilo gótico. Se destacan las características arquitectónicas como la verticalidad, la linealidad y la transparencia lograda a través de vidrieras. La catedral buscaba representar de forma jerárquica el camino ascendente hacia Dios mediante la razón y la geometría.
La pintura románica se caracterizó por decorar los muros y ábsides de las iglesias con escenas bíblicas y religiosas con fines de adoctrinamiento. Se representaban de forma estilizada e intelectualizada, sin perspectiva y con colores planos. Las escuelas más destacadas fueron la italiana, la francesa y la española, esta última con influencias bizantinas, francesas e islámicas.
Arte Hispanomusulmán II - ARTE TAIFAS-ALMOHADERosa Fernández
El documento resume importantes ejemplos de arte hispanomusulmán divididos en periodos. Incluye la Mezquita de Córdoba del periodo califal y obras de los periodos taifas-almohade como la Aljafería de Zaragoza, la Torre del Oro y la Giralda de Sevilla. Describe elementos arquitectónicos como arcos mixtilíneos y paños de sebka que decoran estas construcciones.
La catedral de Santiago de Compostela es una de las mayores construcciones del estilo románico. Data del siglo XI y fue construida para albergar los restos del apóstol Santiago el Mayor. Tiene planta de cruz latina con tres naves, cabecera con girola y cinco capillas radiales. Es el destino final del Camino de Santiago y muestra influencias de iglesias francesas como Santa Fe de Conques.
La Catedral de Santiago de Compostela es una iglesia de peregrinación construida entre los siglos XI y XII con planta de cruz latina. Fue construida en varias etapas por diferentes maestros, destacando la obra de Maestro Mateo en el Pórtico de la Gloria. Es el punto final de la Ruta Jacobea y alberga la tumba del apóstol Santiago, lo que la convirtió en un importante centro religioso durante la Edad Media.
ART 06.B. Arquitectura gótica. Características generales.pptSergi Sanchiz Torres
Elaborada a partir de la presentación de Tomás Pérez Molina (www.slideshare.net/tomperez).
Las fuentes de los recursos utilizados figuran en la última diapositiva.
La Catedral de Reims es una catedral gótica francesa construida entre 1211 y 1311. Sus características incluyen arcos apuntados, vidrieras, rosetones, gabletes y chapiteles. Mide 38 metros de altura en la nave central y 86 metros en las torres. Contiene 1303 estatuas escultóricas y destaca por su unidad de estilo a pesar de su largo período de construcción de más de dos siglos.
Planta y alzado de la catedral de santiagoceobarlovento
La Catedral de Santiago de Compostela es una iglesia de peregrinación construida entre los siglos XI y XII. Tiene planta de cruz latina y fue construida en estilo románico siguiendo las directrices de la orden de Cluny. Fue punto final de la ruta jacobea y albergaba las reliquias de Santiago el Mayor, lo que la convirtió en un importante centro religioso y de peregrinación durante la Edad Media.
Esta escultura de Bernini representa el éxtasis de Santa Teresa cuando un ángel le atraviesa el corazón con una flecha. Se trata de una composición teatral que integra escultura, arquitectura y luz para transmitir la emoción del momento místico. Los recursos barrocos como contrastes de luz y texturas buscan conmover al espectador y reforzar la fe católica.
El Islam surgió en el siglo VII d.C. en la península arábiga de manos del profeta Mahoma. Se expandió rápidamente conquistando gran parte del norte de África y la península ibérica en el siglo VIII. En Al-Andalus, los musulmanes establecieron un emirato independiente en Córdoba y posteriormente un poderoso califato. Tras la caída del califato en el siglo XI, surgieron numerosos reinos taifas que fueron conquistados por los almorávides y luego
El imperio español. los austrias.arte barrocomercheguillen
El documento describe la organización política y proyección en América y Europa del Imperio español bajo los Austrias Mayores y Menores entre los siglos XV y XVIII. Resalta la unificación de los reinos peninsulares bajo los Reyes Católicos, la herencia de Carlos I y sus conflictos con el protestantismo en Alemania y con Francia, y el objetivo de Felipe II de conservar sus territorios y defender el catolicismo frente a otras religiones e imperios.
El documento resume los principales acontecimientos políticos y sociales de España en el siglo XX, comenzando con la Restauración borbónica y el reinado de Alfonso XIII hasta la Guerra Civil. Incluye 1) la continuidad del sistema canovista y la crisis del mismo, 2) la dictadura de Primo de Rivera de 1923 a 1930, y 3) la II República desde 1931 hasta el estallido del conflicto bélico en 1936.
Este documento describe los diferentes climas y paisajes de la Tierra. Explica las tres zonas climáticas principales (cálida, templada y fría), y dentro de cada zona describe los diferentes tipos de paisajes como el ecuatorial, tropical, desértico, oceánico, mediterráneo y continental. También habla brevemente sobre los paisajes polares y de alta montaña.
El relieve, las aguas y los continentesmercheguillen
Las formas de relieve de la Tierra son el resultado de procesos internos como terremotos y volcanes, y externos como la erosión por el agua y el viento. La tectónica de placas ha dividido la corteza terrestre en placas que se desplazan lentamente, formando montañas cuando colisionan y océanos en las zonas de expansión. Los continentes actuales son fragmentos de un supercontinente original que se separaron con el tiempo.
Este documento compara la Gran Depresión de 1929 y la crisis financiera actual. Ambas crisis comenzaron en Estados Unidos con el colapso de la burbuja especulativa (en bienes raíces en 1929, acciones en 2008) y luego se expandieron globalmente. Sin embargo, también hay diferencias claves, como que el desplome bursátil de 1929 fue más agudo mientras que el de 2008 fue más gradual, y que ahora existen más salvaguardas como los depósitos bancarios garantizados.
El documento describe la evolución política y arquitectónica del arte islámico en Al-Andalus desde el emirato omeya de Damasco hasta la caída del reino nazarí de Granada. Destaca las diferentes etapas como el califato de Córdoba, los reinos de taifas, los almorávides y almohades, con obras principales como la mezquita de Córdoba y la Alhambra. Explica características del arte islámico como el aniconismo, el uso de la decoración geométric
La gratuité des soins au Burkina Faso, Mali et Nigervaléry ridde
Présentation des résultats de recherches réalisés au Burkina Faso, Mali et Niger dans le cadre d'un programme CRCHUM/LASDEL, voir http://www.vesa-tc.umontreal.ca/pdf/publications/Doc%20synthese_final.pdf
Agile .Net France à Lyon 9 juillet 2013 - Soirée de lancement à Lyonthavo001
Je viens d'arriver à Lyon, et l’Agile .Net France aussi !!
Disponible pour une première soirée « Agile .Net France » ??
Soirée pour laquelle nous aurons l'honneur d'accueillir
Maxime Bonnet, spécialiste en Agilité et Qualified Instructor Innovation Games®
Il nous parlera immanquablement d'Innovation Games® et moi de Sowtware Factory (Visual Studio 2013!), pleins de "Best Practices", DevOps, Agilité, Cloud Computing, ...
Retour d'expérience de TFS sur le Cloud en "Continuous Build", "Continuous Deployment", ...
La romanización en España: definición y característicasmercheguillen
La romanización involucró la aculturación de las comunidades sometidas al Imperio Romano a través de la difusión de la religión, cultura y costumbres romanas tras la conquista. Se estableció una división administrativa provincial gobernada por un pretor, se formaron latifundios y se adoptó el sistema esclavista, la propiedad privada y el uso de la moneda. El latín se convirtió en la lengua dominante y el cristianismo emergió como la religión principal.
Entreguerras. totalitarismos, crack 29, iigm y gfmercheguillen
El documento describe el periodo de entreguerras en Europa entre las Primeras y Segundas Guerras Mundiales. Tras la Primera Guerra Mundial surgen nuevos estados democráticos en Europa, pero también regímenes autoritarios como el fascismo en Italia. La crisis económica de 1929 provoca el ascenso del nazismo en Alemania y la quiebra de la Sociedad de Naciones para garantizar la paz.
El documento describe el contexto de imperialismo y guerra en Europa entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX. El imperialismo colonial llevó a que las principales potencias europeas, Estados Unidos y Japón conquistaran gran parte de África y Asia entre 1875 y 1914 para explotar sus recursos. Esto generó tensiones entre las potencias que formaron dos bloques de alianzas opuestas, lo que finalmente desembocó en la Primera Guerra Mundial en 1914.
El documento presenta un esquema del siglo XIX en España. Se divide en varios periodos: el reinado de Fernando VII de 1808 a 1833, marcado por la crisis del Antiguo Régimen y la pérdida de las colonias americanas; el reinado de Isabel II de 1833 a 1868; el Sexenio Democrático de 1868 a 1874; y la Restauración borbónica de 1875 a 1902. Incluye líneas de tiempo con fechas clave y videos introductorios sobre este periodo en la historia de España.
La revolución industrial transformó las sociedades europeas a partir del siglo XVIII. Se inició en Gran Bretaña debido a la revolución demográfica y agraria, que proporcionaron mano de obra y alimentos para las ciudades. La máquina de vapor permitió la mecanización de procesos productivos como la industria textil y siderúrgica. Esto, junto a innovaciones en transporte como el ferrocarril, llevaron a una nueva sociedad industrial y al surgimiento del capitalismo.
La revolución francesa, liberalismo y nacionalismomercheguillen
1) La Revolución Francesa estalló en 1789 debido a las crisis económicas, sociales y políticas bajo el Antiguo Régimen, así como a la influencia de las ideas ilustradas.
2) Los Estados Generales se convirtieron en la Asamblea Nacional cuando el Tercer Estado exigió igualdad de representación.
3) La toma de la Bastilla y la Declaración de los Derechos del Hombre marcaron el triunfo de la revolución y el establecimiento de una monarquía constitucional.
Este documento describe los criterios de calificación para la asignatura de Historia de 4o de ESO. Se especifica que no habrá recuperaciones y que la evaluación será continua, incluyendo exámenes mínimos por evaluación y un posible examen final. El documento también detalla la distribución de la nota final entre actitud, interés, procedimientos y contenidos.
Mapa físico y político de Europa y Españamercheguillen
El documento proporciona información sobre la geografía de Europa. Describe los 7 países euroasiáticos que se consideran parte de Europa, así como los océanos, mares, penínsulas, islas, montañas, ríos y lagos más importantes del continente europeo. También resume la organización política de España mencionando el número de municipios, provincias y comunidades autónomas.
2. Quelques exemples de l’architecture romane et ses
caractéristiques
Extérieur
▲Chevet de l’église Sainte-Foy de
Conques (Aveyron, France) commencée
entre 1041 et 1052, la nef probablement
terminée au XIIème
siècle
▲Église Saint-Hadelin de
Celles (Hainaut,
Belgique), construite au
XIème
siècle
►Collégiale Sainte-
Gertrude de Nivelles
(Brabant wallon,
Belgique
absidioles
Murs épais et
contreforts
Décor
simple
Différents
niveaux
3. Intérieur
◄Collégiale
Sainte-Gertrude
de Nivelles, nef
►Église Saint-
Martin d’Orp-le-
Grand (Brabant
wallon, Belgique)
construite au XIIème
siècle. Chœur
◄Collégiale Saint-Ursmer de
Lobbes (Hainaut, Belgique),
construite vers 800, église
pré-romane
Arc en
plein cintre
Plafond plat
(caractéristique
wallonne)
piliers
Petites
fenêtres
4. Plan d’une église romane
Plan de l’église de Notre-Dame-du-Port, Clermont-Ferrand (France)
7. Synthèse: L´art Roman
L’art roman naît aux environs du XIème
siècle.
Il se diffuse dans la plus grande partie de l’Europe occidentale
jusqu’au nord de l’Espagne.
Il s’inspire des exemples romains et carolingiens
8. Caractéristiques. Art Roman
• Les églises ont une forme de croix.:Les fidèles assistent à la messe
dans la nef tandis que les clercs y assistent dans le chœur.
• La présence de colonnes
• Utilisation de matériaux antiques.
• Une proportion et un équilibre des volumes
• Le porche d’entrée de l’église est sculpté.
• Les murs sont épais et soutenus à l’extérieur par des contreforts.
• Les églises sont peu pourvues de fenêtres.
• La voûte est une voûte en plein cintre, en berceau.
• Les bâtiments ne sont pas très élevés.
10. Cathédrale Notre-Dame de
Reims, construite entre
1211 et 1275 pour le gros
œuvre. Elle ne sera
terminée qu’au XIVème
siècle
Tours
Galerie des
rois
Grande rosace
Grandes fenêtres
portails
3
étages
12. Et chez nous, en Belgique
▲Cathédrale Saint-Michel et
Gudule, Bruxelles, Belgique.
Construite entre 1226 et 1485.
►Vue sud-est
du chevet et
des arcs-
boutants
Arcs-
boutants
Culée d’arc-
boutant
14. Intérieur
◄Cathédrale de Troyes,
France. Construite à partir
du XIIIème
siècle jusqu’au
XVIIème
siècle. Nef et rosace
du transept.
Ogive
Voûte sur
croisée d’ogives
Fenêtres hautes et
vitraux
Triforium
ou galerie
Pilier à colonnettes
17. Synthèse: l´art gothique
L’art gothique naît au milieu du XIIème
siècle.
Il apparaît pour inonder de lumière les sanctuaires de
lumière.
Beaucoup de lumière, apportée par les nombreux vitraux
et rosaces.
Les murs sont moins épais que dans l’art roman.
Les colonnes sont plus hautes.
18. l´art gothique (continuation)
Des galeries supérieures ornent la nef.
La voûte est en ogive et des arcs brisés en ogive.
La façade se distingue par des tours monumentales.
Des arcs-boutants solidifient les murs
L’entièreté de l’église est ornée de statues surtout le
tympan de l’église. Autrefois, celles-ci étaient peintes.
Notes de l'éditeur
Á partir du 11 ème siècle, explosion architecturale car il règne en Europe une paix relative.
Au 11 ème siècle, dans une période de renouveau pour l’Occident, un nouveau type d’architecture se développe. Demander aux élèves de décrire ce qu’ils voient : décor simple, pas très haut, différents niveaux. Et ensuite, cliquer pour les différentes parties. Les différents niveaux : Tour, nef, presbytère, chevet, absidioles (représentent la couronne du Christ). L’épaisseur des murs : pour assurer la solidité des murs. Ils sont renforcés par des contreforts.
Demander aux élèves de décrire ce qu’ils voient : présence de pilliers, arrondis (arcs en plein cintre), décoration simple, beaucoup de lumières malgré le peu de fenêtres. Le peu de décoration peut s’expliquer par un retour à l’austérité et la règle de Saint-Benoît. Les murs sont chaulés de blanc afin de réfléchir la lumière.
Quelle est la forme d’une église romane ? En croix. La croix est formée par la nef et le transept. Le transept représente les bras du Christ. La nef représente le corps du Christ. Et le Chœur la tête du Christ. Indiquer ensuite les différentes parties de l’église. Les moines et autres personnes faisant partie du clergé assistent à la messe dans le chœur tandis que les laïcs y assistent dans la nef. Vers quel point cardinal le chœur est-il orienté ? Vers l’est. Une église catholique est toujours orientée vers l’est. On y entre par l’ouest, qui est le symbole du mal. L’homme doit expier ses fautes pour cela il effectue un tour d’église en passant par le déambulatoire.
Reprendre les différentes parties sur le schéma. Expliquer l’utilité des contreforts, des murs épais…autrement dit expliquer la poussée.
Cite quelques pays où l’art roman s’est diffusé. France, Allemagne, Belgique, Pays-Bas, Italie, nord de l’Espagne. Sur quelles routes les églises romanes sont-elles les plus nombreuses ? Sur les routes de pèlerinages. Elles sont des haltes sur les longs trajets entrepris par les Chrétiens.
Au milieu du 12 ème siècle, l’art gothique apparaît en Ile-de-France et dans toute l’Europe. Un nouveau type d’églises aussi : les cathédrales (de cathédra : siège de l’évêque). Elles sont situées au cœur des villes et sont financées par les dons des fidèles et par les revenus seigneuriaux et ecclésiastiques. Leurs dimensions dépassent l’entendement pour l’époque. Il faudra dès lors de nouvelles techniques de construction.
Demander aux élèves de décrire ce qu’ils voient : décor sculpté beaucoup plus riche que dans l’art roman, très haut. Ensuite montrer les différentes parties de la cathédrale. Il faut généralement plus d’un siècle pour les construire. Les cathédrales sont généralement dédiées à la Vierge.
Autrefois, les cathédrales étaient peintes et racontaient ainsi les différents épisodes de la Bible. Il s’agissait alors d’une véritable BD destinée à expliquer aux croyants analphabètes la Bible et leur rappeler constamment l’importance de Dieu. La cathédrales d’Amiens a retrouvé ses couleurs depuis quelques années. La cathédrales est éclairée et les statues reprennent comme par miracle vie.
Les arcs-boutants et la culée d’arc-boutant sont là pour maintenir les murs car la voûte est très haute et exerce une certaine pression.
Demander aux élèves de décrire ce qu’ils voient de le comparer avec l’art roman : beaucoup de lumière, des murs de verre, une voûte très haute. Expliquer les différentes parties de l’édifice. Les piliers supportent toute la structure de l’édifice. Ils sont en colonnettes afin de diminuer la pression. Les 3 étages représentent la Trinité. Au 12 ème siècle, la conception de Dieu a changé. On ne le voit plus comme quelqu’un qui fait peur mais au contraire comme un père, en qui l’on peut avoir confiance. On va rechercher aussi à le glorifier et atteindre le ciel ce qui explique la hauteur des cathédrales. L’ogive permet de repousser les limites de la construction en dispersant les poussées exercées. Celles-ci sont renvoyées dans les piliers et dans les arcs-boutants. En diminuant, la pression, les architectes ne sont plus obligés de construire des murs épais. Ils peuvent les alléger et y intégrer de grandes fenêtres. Les spécialistes disent souvent que les cathédrales sont les pyramides d’Europe tant elles sont un défi technique.
Expliquer les différentes parties en synthétisant.
Où est apparu l’art gothique ? En Ile-de-France. Où s’est-il diffusé ? Dans toute l’Europe occidentale sauf dans le sud de l’Espagne (encore aux mains des Musulmans)