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L´IMPÉRIALISME COLONIAL
LA FIN DU XIX ème SIÈCLE
Le triomphe de l'impérialisme colonial
• Pendant les dernières décennies du XIXº siècle et les
premières du XXº siècle, les grandes puissances:
• européennes (le Royaume-Uni et la France)
• les USA/États-Unis
• et postérieurement le Japon, ont conquis:
-l'immense majorité de l'Afrique
et la grande partie l'Asie et d'Océanie dans le but d'exploiter
économiquement ces zones,
où elles ont créé des colonies
c'est-à-dire, des territoires qui dépendaient politique,
administrativement et économiquement d'une métropoli
(pays qui administrait des territoires situés hors de ses frontières).
Facteurs de l'expansion coloniale
• La Seconde phase de la Révolution industrielle et l'irruption du grand
capitalisme on cherche d'approvisionnement en matières premières et
en sources d'énergie.
• La croissance de la population européenne et à la généralisation de
l'utilisation des machines = chômage Solution: l'émigration aux
colonies.
• La tension des relations internationales c´est nécessaire de contrôler
des points stratégiques pour augmenter leur prestige et leur force.
• La nécessité d'investir dans d'autres lieux les capitaux excédents de la
metropole
• Le désir d'explorer de nouveaux territoires=Naissance des sociétés
géographiques.
• La croyance dans la supériorité de la race blanche =Ils veulent transmettre
La croyance dans la supériorité de la race blanche
« Ils veulent transmettre la civilisation et la culture
européenne et la religion chrétienne ».
Ces facteurs ont été
favorisés:
– par le progrès dans les moyens de transport
(chemin de fer, bateaux à vapeur…)
– et la construction de nouvelles voies de
communication
• comme le Canal de Suez, qui a réactivé le trafic
commercial entre l'Europe et l'Asie à travers la
Méditerranée.
Page 68
La grande guerre
La grande guerre
Page 65.
Les empires coloniaux
• Entre les pays colonisateurs, il convient
de souligner
– le Royaume-Uni (Au début du XXº siècle,
l'Empire britannique était le plus étendu du
monde).
– et la France.
Les empires coloniaux
 Le Royaume-Uni
• s'était transformée en la première puissance maritime du monde, grâce au
contrôle exercé sur les points stratégiques comme Gibraltar, Malte...
• À cette époque, possédait des colonies dans ces continents :
 Amérique: Le Canada, la Guayana…
 Océanie : L'Australie et la Nouvelle Zélande.
 Asie: des colonies importantes; l'Inde, Birmanie et Hong-Kong.
 Afrique: à partir de 1877, le Royaume-Uni s'est intéressé aux grandes
richesses de l'Afrique et à sa situation stratégique.
 Dans ce continent il a créé un empire qui était étendu de nord à sud et qui
incluait, dans sa partie orientale : L'Egypte, le Soudan, la Somalie, l'Ouganda, le
Kenya
 dans la partie occidentale : la Gambie, la Sierra Leone et le Nigéria ; et dans le
Sud, l'Union sud-africaine.
Les empires coloniaux
La France:
• Elle a constitué le deuxième grand empire
colonial qui, bien qu'il n'ait pas atteint l'extension
de l'Empire britannique
 il a été formé par des possessions en Asie :
"Union Indochine", intégrée par Annam, Tonkín,
Cochinchine, le Laos et le Cambodge
 et en Afrique : Le Maroc, la Guinée
Conséquences de l'impérialisme colonial
•L'exploitation des richesses naturelles et humaines (main d'oeuvre) des colonies.
•La dépendance économique des colonies: ils ont été obligées d'acheter les produits
fabriqués de la métropole.
• La construction dans les colonies de voies de communication (ports, voies ferrées) pour
satisfaire les nécessités de la métropole.
•La domination politique et administrative des colonies par la métropole.
•L'utilisation des colonies par les pays colonisateurs pour dissoudre leurs rivalités
•L'accroissement de la population dans les colonies, suite à la diminution de la mortalité
étant donné les améliorations hygiéniques et sanitaires introduites par la métropole.
•La rupture de l'organisation sociale indigène en raison de l'apparition d'un prolétariat
urbain et rural.
•La ségrégation ethnique, suite à l'immigration de population européenne.
• Le développement de la vie urbaine
La grande guerre
La grande guerre
TRAVAIL À FAIRE. Page 73. Comment la colonisation a-t- elle
été vécue par les peuples colonisés?
La colonisation est un système d´exploitation que les populations
dominées ont durement subi dans leur vie quotidienne.
Il a profondément bouleversé et marqué les sociétés colonisées.
L´écart entre les justifications et la réalité de la colonisation a souvent
entraîné des contestations et des révoltes sévèrement réprimées par les
métropoles.
Même une fois la conquête achevée, certains colonisés ne cesseront de
réfléchir aux moyens de lutter contre la domination européenne
•Les puissances
coloniales font construire
des chemins de fer, des
routes et des ports afin de
pouvoir exporter les
produits coloniaux vers
les métropoles et ouvrir
les colonies aux
marchandises importées
d´Europe.
•Les chantiers,
commandés par les
colons, utilisent la main d
´oeuvre “indigène” dans
le cadre du travail forcé.
•Ces chantiers ont fait
des milliers de morts.
Une réflexion
contre le
colonialisme
Questions page 75:
LA PREMIERE
GUERRE MONDIALE
En quoi cette guerre marque-t-elle une
rupture dans l´histoire du monde?
Introduction: Pourquoi, comment et entre
quels états cette guerre commence-t-elle?
- Les européens
jaloux les uns
des autres ,
ont créé des
alliances
défensives :
• - La Triple
Alliance
• - La Triple
Entente
•En esta Guerra las distintas potencias se agruparon en dos bandos:
LA PREMIERE
GUERRE MONDIALE
- Illustration du « petit journal » du 12
septembre 1914:
Sarajevo se trouve en Bosnie, province des
Balkans annexée par l'empire austro-
hongrois à la fin du 19ème siècle. l’archiduc
d’Autriche se fait tuer par un jeune lycéen
de 19 ans, Prinzip, militant indépendantiste.
L’attentat de Sarajevo, le
28 juin 1914, entraîne le
déclenchement de la
guerre en Europe :
- Le 3 août 1914,
l’Allemagne déclare la
guerre à la France et le 4
août, le Royaume-Uni
déclare la guerre à
l’Allemagne. D’autres
états européens suivent.
L’ordre de mobilisation générale est affiché partout en
France et en Allemagne :
Les soldats
français et
allemands
partent pour
une guerre
qu’ils
imaginent
courte.
1 : Pourquoi cette guerre est-elle
mondiale ?
1.1 : c’est d’abord une guerre de mouvement, sur
le continent européen, à l‘ouest.
1.2 . Mais le front se stabilise sur 700 km dans le
nord de la France : c’est la guerre de position.
1.3 . A l’est de l’Europe, les pays alliés de
l’Entente sont vite en difficulté :
1.4 : la guerre se mondialise, car les pays
combattants trouvent de nouveaux alliés et
utilisent aussi leurs colonies.
2 : Pourquoi est-ce une guerre très
cruelle en Europe de l’ouest ?
- 2.1 : Les poilus vivent dans des
conditions difficiles dans les
tranchées pendant 4 ans :
"Je vis arriver venant des lignes trois habitants des
tranchées. Je les regardais avec effroi; ils étaient
couverts de boue de la pointe de leur souliers à la
calotte de leur képi, comme s'ils venaient de
traverser un lac de vase. Leurs mains, leur visage,
moustache, cils, cheveux étaient également
couverts de boue visqueuse... Ils étaient partis cinq
jours avant moi; et déjà ils étaient
méconnaissables! [...] Chaque nuit il fallait attaquer,
patrouiller ou travailler; les mitrailleuses faisaient
rage, il fallait se coucher des heures dans la boue,
pluies quotidiennes, pas d'abris, mal ravitaillés, tel
étaient leur triste sort, tel allait être le mien."
Extrait de Carnets de guerre, de Louis Barthas,
Paris, Maspero, 1979.
2.2 : les assauts sont quotidiens et
meurtriers :
Extraits de roman :
- « A l’ouest rien de nouveau »
de E. M. Remarque :
« A la lueur des obus, je risque
un œil sur les prés. On dirait
une mer démontée: les
flammes des projectiles
jaillissent comme des jets
d’eau…Devant moi un trou
est béant… Je m’y glisse
d’un saut.. Mais une main
s’accroche à mon épaule, sa
voix me parvient : « les gaz ..
Les gaz, faites passer ».
Tableau d’Otto Dix : les gaz
2.3 : les assauts sont souvent inutiles, à tel point
que les soldats se révoltent en 1917.
• L'enfer de Verdun :
Le 26 février 1916: jour de
l'attaque allemande, 1 million
d'obus tombent sur Verdun. Les
terribles bombardements durent
4 mois. Les soldats meurent
pour gagner quelques mètres .
La bataille fait 240 000 morts
français et 275 000 morts du
côté des Allemands.
• Lettre du 25 mai 1917: «ça ne
va plus, les déserteurs sont trop
nombreux… comme ça la
guerre finira.. Ce n’est plus une
guerre, c’est un massacre
complet. Je te dirai qu’en ce
moment tous les combattants
en ont marre de l’existence… »
3 : Pourquoi est-ce une « guerre
totale » ?
• 3.1 : Toute l’économie
des pays en guerre est
mise au service de la
guerre.
Production des usines Renault
1914 1918
Voitures 1 484 553
Camions 174 1 793
Chars
d’assaut
0 750
Moteurs
avion
0 5 000
obus 0 2 000 000
SALARIES
femmes
6300
3.8 %
22500
31.6 %
Lis le texte suivant de la page 79 et réponds aux questions
3.2 : Toute la vie des civils est organisée autour de
la guerre :
3.3 : Des libertés sont supprimées : la censure et
la propagande sont utilisés abondamment.
I étape: Une
courte guerre de
mouvements:
•
Quand la guerre éclate en août 1914, tous les pays
ont imaginé un conflit très court.
•
La stratégie allemande, fondée sur l´invasion
surprise de la Belgique, prévoit d´écraser
rapidement la France avant d´attaquer la Russie.
•
Début septembre, les Allemands menacent Paris.
•
Mais la contre-offensive du général Joffre sur le
Marne oblige les Allemands à réculer.
•
Malgré leur victoire sur les russes à Tannenberg, les
Allemands doivent maintenir une armée sur leur
front est.
•
Français et Allemands tentent alors une « course à
la mer » pour occuper les ports du nord de la France
•
Après la bataille des Flandres, un front continu est
établi de la mer du Nord à la Suisse.
•
Cette guerre de mouvements (août-décembre) a
été très meurtrière.
II étape: la guerre des positions
•
Les combattants construissent des fortifications et
des tranchées
•
Les soldats y vivent dans des conditions
matérielles et morales épouvantables.
•
En 1917, la lassitude de la guerre provoque une
grave crise morale.
•
Sur le front, les désertions et les mutineries se
multiplient, surtout après les batailles terribles du
Chemin des Dames (avril 19179 et de Caporetto
(octobre 1917)
III Étape: Guerre d
´usure (desgaste)
•
Menacés par la guerre sous-marine allemande,
les États-Unis décident d´entrer en guerre aux
côtés de l´Entente, le 2 avril 1917.
•
La paix signée par la Russie avec l´Allemagne
(traité de Brest-Litovsk, en mars 1918) permet à
cette dernière de rapatrier ses troupes sur le front
Ouest.
IV. La fin de la guerre
•
Foch, commandant unique
sur le front occidental,
décide de reprendre une
guerre de mouvement.
•
Il engage une puissance
contre-offensive qui
provoque la retraite des
troupes allemandes.
•
Le 9 novembre 1918,
menacé par une
révolution, le Kaiser
Guillaume II abdique.
•
Le 11 novembre 1918, l
´armistice est signé à
Rethondes.
4 : Comment se termine cette
guerre ?
4.1 : La Russie arrête la guerre en octobre 1917
mais les Etats-Unis entrent en guerre en avril
1917 avec un matériel performant.
Les Etats-Unis veulent
- 1) soutenir les démocraties
- 2) récupérer leurs prêts bancaires
- 3) faire cesser les attaques navales
allemandes contre les navires civils
américains.
C’est une révolution qui
oblige la
Russie à cesser les
combats
La grande guerre
4.2 : l’Entente et ses alliés gagnent la guerre : l’armistice
est signée le 11 novembre 1918:
Clémenceau, président du
Conseil en France, rend
seuls responsables de
cet horrible conflit les
Allemands.
5 : Quelles sont les décisions
prises pour régler le conflit ?
5.1 Le traité de
Versailles
modifie les
frontières de
l’Allemagne : il
est signé par
les vainqueurs
le 28 juin 1919:
les Allemands
l’appellent
« le Diktat ».
• Art 119: L’Allemagne renonce en
faveur des principales puissances
alliés à ses droits sur ses
colonies.
• Art 160 : l’armée allemande ne
pourra dépasser 100 000
hommes.
• Art 171 et 198 : la fabrication de
tanks lui est interdite et les forces
militaires ne devront comprendre
aucune aviation.
• Art 231 : l’Allemagne reconnaît
qu’elle et ses alliés sont
responsables de toutes les pertes
et dommages.
• Art 232 : les gouvernements
alliés exigent que soient réparés
tous les dommages causés à la
population.
Extraits du traité de Versailles :
5.2 : D’autres traités modifient les frontières de
l’Europe
FINLANDE
ESTONIE
LETTONIE
LITUANIE
POLOGNE
TCHECOSLOVAQUIE
AUTRICHE HONGRIE
YOUGOSLAVIE
La nouvelle Europe n’ est stable qu’en 1924
Émission. France Culture :
Centenaire 14-18 4/4 : Les immigrés, les
étrangers pendant la première guerre
mondiale (53 minutes)
• http://www.franceculture.fr/emission-la-
fabrique-de-l-histoire-centenaire-14-18-44-
les-immigres-les-etrangers-pendant-la-
premier
5.3 : Une « société des nations » est créée
pour préserver la paix dans le monde :
Wilson et la paix: Caricature extraite du
journal Punch, Mars 1919. Wilson:
"Voici le rameau d'olivier. Maintenant,
au travail!" La colombe de la paix: "Je
veux bien faire plaisir à tout le monde
mais c'est un peu lourd.«
Extraits des « 14 points » du Président G.
Wilson, message au congrès
américain du 8/01/1918:
« N° 14. Une association générale des
nations devra être formée avec pour
objet de garantir l’indépendance
politique et l’intégralité territoriale des
Etats… »
Le siège de la SDN est fixé à Genève,
mais le congrès des Etats-Unis
refusera finalement d’y participer.
6.1 : des millions de morts, souvent dans des conditions atroces,
Cette gravure de Félix Vallotton montre
des soldats prisonniers des barbelés
sous un beau ciel étoilé indifférent
au malheur des hommes
Félix Vallotton, Les barbelés, 1916, xylographie, 25,2
x 33,5 cm, Galerie Paul Vallotton, Lausanne.
6 : Quelles sont les conséquences
de cette guerre ?
sont enterrés dans de gigantesques cimetières et leur
mémoire commémorée dans des monuments aux morts,
Les 130000 soldats inconnus enterrés Le monument aux morts de Paray
dans l’ossuaire de Douaumont (Meuse) . le Monial (Bourgogne).
Entraînant un traumatisme profond que les artistes représentent dans
des tableaux angoissants.
La Partie de cartes de Fernand Léger en 1917 montre des hommes
devenus des pantins désarticulés, des robots froids.
6.2 : les mentalités changent : tout le monde veut
s’amuser et les femmes veulent des
droits politiques.
6.3 : l’Europe n’est plus la première grande
puissance mondiale :
• Extrait de A. Demangeon, Le déclin de
l’Europe, Paris, 1920.
« Quand on songe aux conséquences de la Grande Guerre
qui vient de se terminer, on peut se demander si l’étoile de
l’Europe ne pâlit pas… Déjà la fin du XIXème siècle nous
avait révélé la vitalité et la puissance de certaines nations
extra-européennes comme les Etats-Unis ou le Japon. .. En
créant un profond déséquilibre entre eux et nous, la guerre
n’a-t-elle pas ouvert pour notre vieux continent une crise
d’expansion ? ».
6.4 : des révolutions communistes éclatent en
Europe, en particulier en Allemagne, sans succès.
Mais en Russie, la révolution aboutit au
renversement du Tsar et à la mise en place d’un
régime communiste dirigé par Lénine :
Cette révolution entraîne une guerre civile meurtrière qui se
termine par la victoire de l’Armée Rouge communiste en
1920. Lénine, décédé en 1924, est remplacé par Staline
à la tête de la nouvelle URSS (Union des Républiques
Socialistes Soviétiques).

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La grande guerre

  • 1. L´IMPÉRIALISME COLONIAL LA FIN DU XIX ème SIÈCLE
  • 2. Le triomphe de l'impérialisme colonial • Pendant les dernières décennies du XIXº siècle et les premières du XXº siècle, les grandes puissances: • européennes (le Royaume-Uni et la France) • les USA/États-Unis • et postérieurement le Japon, ont conquis: -l'immense majorité de l'Afrique et la grande partie l'Asie et d'Océanie dans le but d'exploiter économiquement ces zones, où elles ont créé des colonies c'est-à-dire, des territoires qui dépendaient politique, administrativement et économiquement d'une métropoli (pays qui administrait des territoires situés hors de ses frontières).
  • 3. Facteurs de l'expansion coloniale • La Seconde phase de la Révolution industrielle et l'irruption du grand capitalisme on cherche d'approvisionnement en matières premières et en sources d'énergie. • La croissance de la population européenne et à la généralisation de l'utilisation des machines = chômage Solution: l'émigration aux colonies. • La tension des relations internationales c´est nécessaire de contrôler des points stratégiques pour augmenter leur prestige et leur force. • La nécessité d'investir dans d'autres lieux les capitaux excédents de la metropole • Le désir d'explorer de nouveaux territoires=Naissance des sociétés géographiques. • La croyance dans la supériorité de la race blanche =Ils veulent transmettre
  • 4. La croyance dans la supériorité de la race blanche « Ils veulent transmettre la civilisation et la culture européenne et la religion chrétienne ».
  • 5. Ces facteurs ont été favorisés: – par le progrès dans les moyens de transport (chemin de fer, bateaux à vapeur…) – et la construction de nouvelles voies de communication • comme le Canal de Suez, qui a réactivé le trafic commercial entre l'Europe et l'Asie à travers la Méditerranée.
  • 10. Les empires coloniaux • Entre les pays colonisateurs, il convient de souligner – le Royaume-Uni (Au début du XXº siècle, l'Empire britannique était le plus étendu du monde). – et la France.
  • 11. Les empires coloniaux  Le Royaume-Uni • s'était transformée en la première puissance maritime du monde, grâce au contrôle exercé sur les points stratégiques comme Gibraltar, Malte... • À cette époque, possédait des colonies dans ces continents :  Amérique: Le Canada, la Guayana…  Océanie : L'Australie et la Nouvelle Zélande.  Asie: des colonies importantes; l'Inde, Birmanie et Hong-Kong.  Afrique: à partir de 1877, le Royaume-Uni s'est intéressé aux grandes richesses de l'Afrique et à sa situation stratégique.  Dans ce continent il a créé un empire qui était étendu de nord à sud et qui incluait, dans sa partie orientale : L'Egypte, le Soudan, la Somalie, l'Ouganda, le Kenya  dans la partie occidentale : la Gambie, la Sierra Leone et le Nigéria ; et dans le Sud, l'Union sud-africaine.
  • 12. Les empires coloniaux La France: • Elle a constitué le deuxième grand empire colonial qui, bien qu'il n'ait pas atteint l'extension de l'Empire britannique  il a été formé par des possessions en Asie : "Union Indochine", intégrée par Annam, Tonkín, Cochinchine, le Laos et le Cambodge  et en Afrique : Le Maroc, la Guinée
  • 13. Conséquences de l'impérialisme colonial •L'exploitation des richesses naturelles et humaines (main d'oeuvre) des colonies. •La dépendance économique des colonies: ils ont été obligées d'acheter les produits fabriqués de la métropole. • La construction dans les colonies de voies de communication (ports, voies ferrées) pour satisfaire les nécessités de la métropole. •La domination politique et administrative des colonies par la métropole. •L'utilisation des colonies par les pays colonisateurs pour dissoudre leurs rivalités •L'accroissement de la population dans les colonies, suite à la diminution de la mortalité étant donné les améliorations hygiéniques et sanitaires introduites par la métropole. •La rupture de l'organisation sociale indigène en raison de l'apparition d'un prolétariat urbain et rural. •La ségrégation ethnique, suite à l'immigration de population européenne. • Le développement de la vie urbaine
  • 16. TRAVAIL À FAIRE. Page 73. Comment la colonisation a-t- elle été vécue par les peuples colonisés? La colonisation est un système d´exploitation que les populations dominées ont durement subi dans leur vie quotidienne. Il a profondément bouleversé et marqué les sociétés colonisées. L´écart entre les justifications et la réalité de la colonisation a souvent entraîné des contestations et des révoltes sévèrement réprimées par les métropoles. Même une fois la conquête achevée, certains colonisés ne cesseront de réfléchir aux moyens de lutter contre la domination européenne
  • 17. •Les puissances coloniales font construire des chemins de fer, des routes et des ports afin de pouvoir exporter les produits coloniaux vers les métropoles et ouvrir les colonies aux marchandises importées d´Europe. •Les chantiers, commandés par les colons, utilisent la main d ´oeuvre “indigène” dans le cadre du travail forcé. •Ces chantiers ont fait des milliers de morts.
  • 20. LA PREMIERE GUERRE MONDIALE En quoi cette guerre marque-t-elle une rupture dans l´histoire du monde?
  • 21. Introduction: Pourquoi, comment et entre quels états cette guerre commence-t-elle? - Les européens jaloux les uns des autres , ont créé des alliances défensives : • - La Triple Alliance • - La Triple Entente
  • 22. •En esta Guerra las distintas potencias se agruparon en dos bandos: LA PREMIERE GUERRE MONDIALE
  • 23. - Illustration du « petit journal » du 12 septembre 1914: Sarajevo se trouve en Bosnie, province des Balkans annexée par l'empire austro- hongrois à la fin du 19ème siècle. l’archiduc d’Autriche se fait tuer par un jeune lycéen de 19 ans, Prinzip, militant indépendantiste. L’attentat de Sarajevo, le 28 juin 1914, entraîne le déclenchement de la guerre en Europe : - Le 3 août 1914, l’Allemagne déclare la guerre à la France et le 4 août, le Royaume-Uni déclare la guerre à l’Allemagne. D’autres états européens suivent.
  • 24. L’ordre de mobilisation générale est affiché partout en France et en Allemagne : Les soldats français et allemands partent pour une guerre qu’ils imaginent courte.
  • 25. 1 : Pourquoi cette guerre est-elle mondiale ? 1.1 : c’est d’abord une guerre de mouvement, sur le continent européen, à l‘ouest.
  • 26. 1.2 . Mais le front se stabilise sur 700 km dans le nord de la France : c’est la guerre de position.
  • 27. 1.3 . A l’est de l’Europe, les pays alliés de l’Entente sont vite en difficulté :
  • 28. 1.4 : la guerre se mondialise, car les pays combattants trouvent de nouveaux alliés et utilisent aussi leurs colonies.
  • 29. 2 : Pourquoi est-ce une guerre très cruelle en Europe de l’ouest ? - 2.1 : Les poilus vivent dans des conditions difficiles dans les tranchées pendant 4 ans : "Je vis arriver venant des lignes trois habitants des tranchées. Je les regardais avec effroi; ils étaient couverts de boue de la pointe de leur souliers à la calotte de leur képi, comme s'ils venaient de traverser un lac de vase. Leurs mains, leur visage, moustache, cils, cheveux étaient également couverts de boue visqueuse... Ils étaient partis cinq jours avant moi; et déjà ils étaient méconnaissables! [...] Chaque nuit il fallait attaquer, patrouiller ou travailler; les mitrailleuses faisaient rage, il fallait se coucher des heures dans la boue, pluies quotidiennes, pas d'abris, mal ravitaillés, tel étaient leur triste sort, tel allait être le mien." Extrait de Carnets de guerre, de Louis Barthas, Paris, Maspero, 1979.
  • 30. 2.2 : les assauts sont quotidiens et meurtriers : Extraits de roman : - « A l’ouest rien de nouveau » de E. M. Remarque : « A la lueur des obus, je risque un œil sur les prés. On dirait une mer démontée: les flammes des projectiles jaillissent comme des jets d’eau…Devant moi un trou est béant… Je m’y glisse d’un saut.. Mais une main s’accroche à mon épaule, sa voix me parvient : « les gaz .. Les gaz, faites passer ». Tableau d’Otto Dix : les gaz
  • 31. 2.3 : les assauts sont souvent inutiles, à tel point que les soldats se révoltent en 1917. • L'enfer de Verdun : Le 26 février 1916: jour de l'attaque allemande, 1 million d'obus tombent sur Verdun. Les terribles bombardements durent 4 mois. Les soldats meurent pour gagner quelques mètres . La bataille fait 240 000 morts français et 275 000 morts du côté des Allemands. • Lettre du 25 mai 1917: «ça ne va plus, les déserteurs sont trop nombreux… comme ça la guerre finira.. Ce n’est plus une guerre, c’est un massacre complet. Je te dirai qu’en ce moment tous les combattants en ont marre de l’existence… »
  • 32. 3 : Pourquoi est-ce une « guerre totale » ? • 3.1 : Toute l’économie des pays en guerre est mise au service de la guerre. Production des usines Renault 1914 1918 Voitures 1 484 553 Camions 174 1 793 Chars d’assaut 0 750 Moteurs avion 0 5 000 obus 0 2 000 000 SALARIES femmes 6300 3.8 % 22500 31.6 %
  • 33. Lis le texte suivant de la page 79 et réponds aux questions
  • 34. 3.2 : Toute la vie des civils est organisée autour de la guerre :
  • 35. 3.3 : Des libertés sont supprimées : la censure et la propagande sont utilisés abondamment.
  • 36. I étape: Une courte guerre de mouvements: • Quand la guerre éclate en août 1914, tous les pays ont imaginé un conflit très court. • La stratégie allemande, fondée sur l´invasion surprise de la Belgique, prévoit d´écraser rapidement la France avant d´attaquer la Russie. • Début septembre, les Allemands menacent Paris. • Mais la contre-offensive du général Joffre sur le Marne oblige les Allemands à réculer. • Malgré leur victoire sur les russes à Tannenberg, les Allemands doivent maintenir une armée sur leur front est. • Français et Allemands tentent alors une « course à la mer » pour occuper les ports du nord de la France • Après la bataille des Flandres, un front continu est établi de la mer du Nord à la Suisse. • Cette guerre de mouvements (août-décembre) a été très meurtrière.
  • 37. II étape: la guerre des positions • Les combattants construissent des fortifications et des tranchées • Les soldats y vivent dans des conditions matérielles et morales épouvantables. • En 1917, la lassitude de la guerre provoque une grave crise morale. • Sur le front, les désertions et les mutineries se multiplient, surtout après les batailles terribles du Chemin des Dames (avril 19179 et de Caporetto (octobre 1917)
  • 38. III Étape: Guerre d ´usure (desgaste) • Menacés par la guerre sous-marine allemande, les États-Unis décident d´entrer en guerre aux côtés de l´Entente, le 2 avril 1917. • La paix signée par la Russie avec l´Allemagne (traité de Brest-Litovsk, en mars 1918) permet à cette dernière de rapatrier ses troupes sur le front Ouest.
  • 39. IV. La fin de la guerre • Foch, commandant unique sur le front occidental, décide de reprendre une guerre de mouvement. • Il engage une puissance contre-offensive qui provoque la retraite des troupes allemandes. • Le 9 novembre 1918, menacé par une révolution, le Kaiser Guillaume II abdique. • Le 11 novembre 1918, l ´armistice est signé à Rethondes.
  • 40. 4 : Comment se termine cette guerre ? 4.1 : La Russie arrête la guerre en octobre 1917 mais les Etats-Unis entrent en guerre en avril 1917 avec un matériel performant. Les Etats-Unis veulent - 1) soutenir les démocraties - 2) récupérer leurs prêts bancaires - 3) faire cesser les attaques navales allemandes contre les navires civils américains. C’est une révolution qui oblige la Russie à cesser les combats
  • 42. 4.2 : l’Entente et ses alliés gagnent la guerre : l’armistice est signée le 11 novembre 1918: Clémenceau, président du Conseil en France, rend seuls responsables de cet horrible conflit les Allemands.
  • 43. 5 : Quelles sont les décisions prises pour régler le conflit ? 5.1 Le traité de Versailles modifie les frontières de l’Allemagne : il est signé par les vainqueurs le 28 juin 1919: les Allemands l’appellent « le Diktat ».
  • 44. • Art 119: L’Allemagne renonce en faveur des principales puissances alliés à ses droits sur ses colonies. • Art 160 : l’armée allemande ne pourra dépasser 100 000 hommes. • Art 171 et 198 : la fabrication de tanks lui est interdite et les forces militaires ne devront comprendre aucune aviation. • Art 231 : l’Allemagne reconnaît qu’elle et ses alliés sont responsables de toutes les pertes et dommages. • Art 232 : les gouvernements alliés exigent que soient réparés tous les dommages causés à la population. Extraits du traité de Versailles :
  • 45. 5.2 : D’autres traités modifient les frontières de l’Europe FINLANDE ESTONIE LETTONIE LITUANIE POLOGNE TCHECOSLOVAQUIE AUTRICHE HONGRIE YOUGOSLAVIE
  • 46. La nouvelle Europe n’ est stable qu’en 1924
  • 47. Émission. France Culture : Centenaire 14-18 4/4 : Les immigrés, les étrangers pendant la première guerre mondiale (53 minutes) • http://www.franceculture.fr/emission-la- fabrique-de-l-histoire-centenaire-14-18-44- les-immigres-les-etrangers-pendant-la- premier
  • 48. 5.3 : Une « société des nations » est créée pour préserver la paix dans le monde : Wilson et la paix: Caricature extraite du journal Punch, Mars 1919. Wilson: "Voici le rameau d'olivier. Maintenant, au travail!" La colombe de la paix: "Je veux bien faire plaisir à tout le monde mais c'est un peu lourd.« Extraits des « 14 points » du Président G. Wilson, message au congrès américain du 8/01/1918: « N° 14. Une association générale des nations devra être formée avec pour objet de garantir l’indépendance politique et l’intégralité territoriale des Etats… » Le siège de la SDN est fixé à Genève, mais le congrès des Etats-Unis refusera finalement d’y participer.
  • 49. 6.1 : des millions de morts, souvent dans des conditions atroces, Cette gravure de Félix Vallotton montre des soldats prisonniers des barbelés sous un beau ciel étoilé indifférent au malheur des hommes Félix Vallotton, Les barbelés, 1916, xylographie, 25,2 x 33,5 cm, Galerie Paul Vallotton, Lausanne. 6 : Quelles sont les conséquences de cette guerre ?
  • 50. sont enterrés dans de gigantesques cimetières et leur mémoire commémorée dans des monuments aux morts, Les 130000 soldats inconnus enterrés Le monument aux morts de Paray dans l’ossuaire de Douaumont (Meuse) . le Monial (Bourgogne).
  • 51. Entraînant un traumatisme profond que les artistes représentent dans des tableaux angoissants. La Partie de cartes de Fernand Léger en 1917 montre des hommes devenus des pantins désarticulés, des robots froids.
  • 52. 6.2 : les mentalités changent : tout le monde veut s’amuser et les femmes veulent des droits politiques.
  • 53. 6.3 : l’Europe n’est plus la première grande puissance mondiale : • Extrait de A. Demangeon, Le déclin de l’Europe, Paris, 1920. « Quand on songe aux conséquences de la Grande Guerre qui vient de se terminer, on peut se demander si l’étoile de l’Europe ne pâlit pas… Déjà la fin du XIXème siècle nous avait révélé la vitalité et la puissance de certaines nations extra-européennes comme les Etats-Unis ou le Japon. .. En créant un profond déséquilibre entre eux et nous, la guerre n’a-t-elle pas ouvert pour notre vieux continent une crise d’expansion ? ».
  • 54. 6.4 : des révolutions communistes éclatent en Europe, en particulier en Allemagne, sans succès.
  • 55. Mais en Russie, la révolution aboutit au renversement du Tsar et à la mise en place d’un régime communiste dirigé par Lénine : Cette révolution entraîne une guerre civile meurtrière qui se termine par la victoire de l’Armée Rouge communiste en 1920. Lénine, décédé en 1924, est remplacé par Staline à la tête de la nouvelle URSS (Union des Républiques Socialistes Soviétiques).