Le document traite de la Première Guerre mondiale (1914-1918), marquée par une guerre totale et des violences de masse ayant causé des millions de morts. Il décrit également le contexte des monuments aux morts, l'évolution des batailles, les révolutions politiques en Europe, et le génocide des Arméniens en Turquie. Enfin, il aborde les conséquences du conflit sur les régimes politiques et les nouvelles frontières établies suite au traité de Versailles.

1. La première guerre mondiale ( 1914-1918 ) :
vers une guerre totale

2. 1/ Présentation
Nature : Monuments aux morts
Date : 1926
Auteur: Georges Armand Vérez
Contexte : suite à la 1° GM, en
l'honneur des nombreux soldats
morts au combat.

3. 2/Décrire
La statue représente une femme qui
soulève un voile qui la cachait. Elle tient
dans sa main des branches d'olivier, qu'on
retrouve à ses pieds.
On voit également une enclume, un
marteau et des épis de blé.
Sur le socle, une inscription « la paix se
révélant à l'humanité » et le nom des
soldats morts.

4. 3/ Analyser
La femme est une allégorie de la paix. Elle
était cachée derrière la guerre donc elle
se révèle.
Le blé et l'enclume signifient que la paix
apporte la prospérité : le travail et de la
nourriture.
Ce monument est un hommage pacifiste
aux morts de la 1° GM. Il est ensuite
utilisé pour honorer les morts de la 2° GM
et d'autres conflits.
Le pacifisme : idée qui défend la paix à
tous les prix et qui rejettent la guerre.

5. La 1° GM, qu'on appelle aussi « la grande guerre » a été vécue par un
cataclysme par les Européens.
En 1918, on compte 9,7 millions de morts pour les militaires et 8,8
millions pour les civils. 6 millions de soldats reviennent en étant mutilés.
En France, toutes les familles sont touchées par la guerre. Dans
presque toutes les communes françaises; on érige après la guerre des
monuments aux morts pour honorer la mémoire des soldats.
Les Européens découvrent une nouvelle forme de guerre :
la 1° GM est une guerre totale marquée par les violences de masse.
- une guerre totale : une guerre qui mobilise tous les moyens possibles
pour faire la guerre ( les soldats, les civils, l'Etat, l'économie )
- la violence de masse : une forme de violence qui atteint en
particulier les civils. Ces violences sont rapides et très intenses.

6. I/ Les causes et le déroulement de la 1° Guerre mondiale
1. Les causes du conflit sont très nombreuses :
- la concurrence entre les États européens dans les colonies
- des territoires contestés comme l'Alsace-Lorraine
- des peuples qui réclament leur indépendance comme les Yougoslaves ou
les Serbes
- un système d'alliance formant deux camps près à se faire la guerre
*L'Entente : la France, le Royaume-Uni; la Russie
*Les puissances centrales : Empires d'Allemagne et d'Autriche-Hongrie
Le 28 juin 1914, L'attentat de Sarajevo contre le fils de l'empereur
d'Autriche-Hongrie déclenche l'engrenage vers la guerre.
Début août 1914, les Européens entrent en guerre.

7. La guerre connait trois phases différentes :
- d'août 1914 à décembre 1914 : les armées sont en mouvement.
L'armée allemande est partagée sur deux fronts : l'est et l'ouest de
L’Europe.
En Europe de l'Ouest, l'armée allemande attaque par la Belgique et
menace Paris. Le Maréchal Joffre réplique en envoyant toute l'armée
française pour stopper les Allemands. Il les fait transporter par taxis,
réquisitionner pour l'occasion. ( Bataille de la Marne )

8. - de décembre 1914 à janvier 1918 :
Les armées ne bougent plus et s'enterrent dans des tranchées. C'est
une guerre de position.
Devant les besoins en homme et en matériel, les puissances impliquées
cherchent de nouveaux alliés pour ouvrir de nouveaux fronts. L’Italie
rejoint l'Entente. L'Empire Ottoman rejoint les puissances centrales.
Bataille dans les tranchées en 1916 : Verdun, Bataille de la Somme, le
Chemin des Dames.
1917 marque le tournant militaire de la 1° GM :
La Russie connait une révolution en Octobre 1917. Le nouveau pouvoir
met fin à la guerre brutalement. Les troupes allemandes sont donc
libérés du front de l'est.
Les États-Unis entrent en guerre à la fin 1917 aux côtés de l'Entente.
Leur participation implique des moyens supplémentaires en armes et en
hommes.

9. - de janvier 1918 à novembre 1918
Les armées sont nouveau en mouvement.
Dans un premier temps, en mars 1918, l'armée allemande enfonce les
lignes françaises, menaçant de nouveau Paris.
Puis, les renforts américains arrivent et l'armée allemande est
repoussée par les armées de l'Entente qu'on appelle alors les Alliés.
Le 11 novembre 1918, un armistice est signé à Compiègne dans la forêt
de Rhetondes.

10. II. La guerre dans les tranchées
Fiche sur la bataille de Verdun
Le site de la bataille de Verdun est toujours marqué
Le site de la bataille de Verdun est toujours marqué
par la bataille de Verdun près de 100 ans plus tard.
par la bataille de Verdun près de 100 ans plus tard.

11. Doc 3 p. 39 : Où se situe
Verdun ? En Lorraine, dans le
nord-est
Doc 1 p. 40 : Quelles sont les
dates de la bataille de Verdun ?
Février-décembre 1916
Sur quelle distance s'étend la
bataille de Verdun ? Sur 20 km
Quelles armées sont opposées
lors de cette bataille ? Pourquoi
les Allemands attaquent-ils
Verdun ? Armée française
contre armée allemande.
Les Allemands espèrent fixer
l'armée française en mettant
beaucoup de soldats. De plus
l'armée française est coincée
par la Meuse. Sa position est
difficile à défendre

12. B/ Pourquoi cette bataille a-t-elle été si meurtrière ?
Doc 2 p. 40 : Quel est le bilan de cette bataille ?
300 000 morts en tout, presque autant dans chaque armée. 400 000
blessés.

13. « Gueules cassées »
Mutilations aux visages
par des obus
Mutilés de guerre
Perte d'un ou plusieurs membres.

14. Doc 5 p. 41 + documents projetés au tableau :
Une tranchée est un fossé creusé dans le sol pour abriter les soldats.
Ils sont sales. Ils ont l'air fatigués, prêts au combat. On les appelle les
poilus car c'est une façon à l'époque de désigner un homme courageux et
car ils ne sont pas rasés quand ils rentrent en permission.

15. Soldats français prenant son repas
Tranchée allemande reconstituée
dans la tranchée.

16. Des poilus

17. Docs 3, 4 et 6 p. 40-41 : Quelles sont les armes les plus utilisées ? Les
armes les plus utilisés sont les obus qui sont tirés loin du front par
l'artillerie.
Que ressentent les soldats dans cette bataille ?
Les soldats ont peur des obus qui frappent prévenir, des autres armes
comme les gaz. Ils sont au contact de la mort.

18. Fusil avec baïonnette
Mitrailleuse

19. Grenade
Usine de fabrication
d'obus

20. Certains soldats se révoltent : ce sont des mutineries.
Ils sont souvent exécutés et condamnés à mort
Par les autorités militaires.

21. ==> Quelles sont les caractéristiques de la guerre dans les
tranchées ?
La guerre de tranchées utilise des moyens matériels et humains
très importants. Il faut des obus pour bombarder l'ennemi et
essayer d'en tuer le plus grand nombre et des soldats pour tenir
les positions.
C'est une guerre meurtrière, très éprouvante pour les soldats. Il
y a aussi de nombreux blessés. Pour limiter l'épuisement des
soldats, l'armée française faisait tourner les soldats souvent :
70 % des soldats français ont participé à la bataille de Verdun.

22. C/ Une bataille impossible à faire sans la mobilisation des civils et de l'économie

23. Pour faire une bataille comme celle de Verdun, il faut que tout le monde
soit engagé dans la guerre. Ce fut le cas pendant la 1° GM :
- les femmes travaillent à la place des hommes partis aux combats
- toute l'économie produit du matériel de guerre comme les obus : le
ravitaillement des civils est mauvais. Ils doivent rationner leur nourriture.
- Les États achètent des quantités très importantes d'armes : ils
s'endettent.
- Les États mentent aux civils pour qu'il ne demande pas la fin de la
guerre : les lettres soldats et la presse sont censurés. Des journaux
écrivent des articles mensongers : c'est le « bourrage de crâne ».
C'est pour cela qu'on parle de guerre totale : définition à réécrire

24. III. Un exemple de violence de masse
Le génocide des Arméniens en Turquie
Un génocide : l'extermination volontaire et systématique de tout un
peuple
Docs 1 et 3 p. 42
Quand a lieu ce génocide ? En 1915
Où ? En Turquie
Qui est le peuple qui est pris pour cible ? Ce peuple a-t-il son propre
territoire ?
Les Arméniens sont pris pour cible : ils n'ont pas leur propre territoire.
Ils sont présents en Turquie et en Russie.
Docs 2 et 5 p. 42-43
Qui organise ce génocide ? Qui se charge de tuer les Arméniens ? Ont-ils le
choix ? Justifie ta réponse.
C'est l’État turque dirigé par un parti nationaliste qui l'organise. Les
fonctionnaires de l'Etat comme les policiers doivent obéir sinon ils
risquent la mort.

25. Docs 3, 4 et 6 p. 42-43
Quel est le bilan de ce génocide ? Comment les Arméniens meurent-ils ?
On compte 1,2 millions de morts sur les 1,8 millions d'Arméniens qui
vivaient en Turquie en 1915.
Ils meurent assassinés ou de froid, de faim, d'épuisement lors de la
déportation.
Doc 3 p. 42 + introduction
Quel prétexte les autorités turques donne-t-elle pour organiser ce
génocide ? Pour les autorités turques, les Arméniens aident les Russes,
ennemi de l'Empire Ottoman.
Quel semble être la véritable raison de ces actes ?
Les Arméniens sont chrétiens alors que ceux qui sont au pouvoir son
des nationalistes turques musulmans.

26. Les guerres du XX° siècle sont des guerres dans lesquels les civils sont
souvent pris pour cible. Ils sont victimes de violences de masse.
Le génocide des Arméniens est le premier génocide du XX° siècle.
Aujourd'hui, l'Etat turque refuse de reconnaître l'existence même du
génocide : on parle de négationnisme.
Le négationnisme : le fait de nier ou de remettre en cause l'existence
d'un génocide

27. IV. Une guerre qui déstabilise les régimes politiques en Europe
1. Les révolutions en Russie en 1917
Questions 1 à 4 p. 47

28. 1. La révolution de février 1917 s'explique par la guerre et le
rationnement imposé aux populations. D'un point de vue politique, le tsar
Nicolas II abdique et un gouvernement provisoire est mis en place.
2. Le parti bolchevik est créé par Lénine. Dans les « thèses d'avril », il
demande la paix, le pouvoir aux soviets, la terre aux paysans et les usines
aux ouvriers.
3. La révolution d'octobre 1917 est un coup d’État car les bolcheviks
organisés comme une armée prennent le pouvoir par la force.
4. a) Ce sont des décrets signés par Lénine datant du 26 octobre 1917.
b) La révolution évoquée est celle des bolcheviks en Octobre 1917.
c) Il se dit le représentant des soviets.
d) Les deux mesures sont la paix et l'abolition de la propriété privée.

29. La révolution d'Octobre 1917 provoque la fin de la guerre pour la Russie,
mais une guerre civile commence entre les Bolcheviks et leurs
adversaires. Elle se termine en 1922 avec la création de l'URSS : Union
des Républiques Socialistes et Soviétiques.
Le parti bolchevik : le parti communiste/socialiste créé par Lénine et qui
prend le pouvoir en Octobre 1917
Il défend la fin de la propriété privée et la mise en commun des moyens
de production ( terres, usines)
Les soviets (conseil en russe) : assemblée de quartiers rassemblant des
ouvriers et des paysans.

30. 2. La vague révolutionnaire en Europe
Doc 4 et 6 p. 49
1. Que devient l'Allemagne et la Hongrie en 1918 après la signature de
l'armistice ?
Ces deux pays deviennent des Républiques. Ils ne sont plus des empires.
2. Que se passe-t-il dans ces pays en 1919 ? Pourquoi ?
Il y a des insurrections armées, car le nouveau pouvoir est contesté.
Doc 4, 5 et 6 p. 49
3. Comment se manifeste la vague révolutionnaire en Europe ?
- par des insurrections armées comme en Allemagne
- par des grèves importantes
Doc 1 et 3 p. 48
4. Quels sont les points communs entre la vague révolutionnaire en Europe
et la révolution d'Octobre 1917 en Russie ?
Ce sont toutes les deux des révolutions menées par les Communistes.
5. Qui dirige le mouvement révolutionnaire en Allemagne ? Quel est le nom
de son parti politique ?
En Allemagne, c'est Rosa Luxembourg qui dirige le parti spartakiste qui
tentera de prendre le pouvoir.

31. 3. De nouvelles frontières, de nouvelles tensions.
Doc 1 et 2 p. 50 1. Quel traité règle la 1° GM ? Qui est absent lors
des négociations ? Le traité de Versailles. L'Allemagne ne participe pas
aux négociations.
Doc 2 et 3 p. 50/51
2. Cite un territoire perdu par l'Allemagne. L'Alsace-Lorraine
3. Quels articles privent l'Allemagne de toute puissance militaire ?
Art 42/43/160/171/198
Quels sont les obligations de l'Allemagne vis-à-vis des vainqueurs ?
Pourquoi ? L'Allemagne doit payer des réparations de guerre car elle
est considéré comme responsable de la guerre et de toutes
destructions liées à la guerre.

33. Après la 1° GM, le visage de L’Europe est profondément modifié, mais le
règlement du conflit a fait des mécontents.
Les Allemands se sentent humiliés par le traité de Versailles et par la
perte de leur Empire. Les Italiens n'obtiennent pas les territoires qu'ils
réclamaient alors qu'ils font parti des vainqueurs.
Pour éviter une nouvelle guerre, les États se regroupent au sein de la
SDN : la société des Nations chargés de favoriser la discussion entre
États.
De plus, grâce à Wilson, le président des États-Unis, de nombreux peuples
obtiennent leur propre territoire comme les Yougoslaves.