La révolution américaine a commencé avec le mécontentement des treize colonies face aux taxes imposées par l'Angleterre, culminant avec la proclamation d'indépendance le 4 juillet 1776, rédigée par Thomas Jefferson et fondée sur les principes des lumières. La guerre de sécession (1861-1865) a suivi, opposant l'Union aux États confédérés, avec des racines économiques et sociales profondes et marquant la fin de l'esclavage et l'affirmation de l'unité nationale. Résultant en de lourdes pertes humaines et des conséquences durables, cette guerre a définitivement redéfini les États-Unis en tant que nation unie et indivisible.

1. La Révolution américaine

2. • En quoi la révolution
américaine encourage‑t‑elle
l’opposition à l'absolutisme ?
• Treize colonies en colère

3. Treize colonies en colère.
La Boston Tea Party
• Vers 1765, les relations entre l'Angleterre et ses colonies
d'Amérique se tendent car Londres leur impose de nouvelles
taxes.
• Le mécontentement des colons éclate en 1773 lors de la Boston
Tea Party :
– pour protester contre l'interdiction de faire leur propre commerce de
thé, les colons se déguisent en indiens et jettent par ‑dessus bord la
cargaison de navires anglais dans le port de Boston.
• L'Angleterre rétorque en envoyant des troupes armées.

4. L´Indépendence. Thomas Jefferson
• La multiplication des affrontements entre soldats anglais et
insurgeants décide les représentants des treize colonies réunis en
Congrès à PROCLAMER LEUR INDÉPENDANCE le 4 juillet 1776.
•
La déclaration d'Indépendance, rédigée par l'avocat Thomas
Jefferson, se fonde sur les grands principes défendus par les
philosophes des Lumières et marque un tournant dans l'Histoire :
– pour la première fois, une nation naît de la volonté commune
d'hommes qui veulent vivre ensemble selon les idées nouvelles.

5. LE VENT D'AMÉRIQUE SOUFFLE
SUR LA France
Les colons révoltés gagnent finalement
leur indépendance en 1783 grâce à
l'aide de la France, ravie de se venger
de sa grande rivale anglaise, avec
l'intervention d'aristocrates comme le
marquis de La Fayette.
En 1787, Les Américains se dotent
d'une CONSTITUTION écrite, première
du genre, qui instaure une république
dirigée par un président élu en
partageant son pouvoir avec deux
assemblées élues.

6. Résultat:
 La déclaration d'Indépendance et la constitution
américaines, largement diffusées en Europe,
encouragent tous ceux qui combattent l'absolutisme et
renforcent les aspirations à la liberté.
 Constitutions : texte définissant les droits des citoyens,
la forme de gouvernement et l'organisation des pouvoirs.
Insurgeants : nom donné aux colons américains
révoltés.

8. •
La déclaration d'Indépendance des
États‑ Unis d'Amérique (4 juillet 1776)
•
« Nous tenons pour évidentes par elles ­
mêmes les vérités suivantes : tous les
hommes sont créés égaux; ils sont dotés
par le Créateur de certains droits
inaliénables ; parmi ces droits se
trouvent la vie, la liberté et la recherche
du bonheur. Les gouvernements sont
établis parmi les hommes pour garantir
ces droits, et leur juste pouvoir émane du
consentement des gouvernés.
• Toutes les fois qu'une forme de
gouvernement devient destructrice de ce
but, le peuple a le droit de la changer ou
de l'abolir et d'établir un nouveau
gouvernement. (...)
• Lorsqu'une longue suite d'abus menace
de soumettre les hommes au despotisme
absolu, il est de leur droit, il est de leur
devoir de rejeter un tel gouvernement»

9. Continuation: La déclaration
d'Indépendance des États‑ Unis
d'Amérique (4 juillet 1776)
•
« Telle a été la patience de ces colonies et
telle est aujourd'hui la nécessité qui les
force à changer leurs anciens systèmes de
gouvernement. L'histoire du roi actuel de
Grande‑Bretagne est l'histoire d'une série
d'injustices et d'usurpations répétées, qui
toutes avaient pour but direct
l'établissement d'une tyrannie absolue sur
ces États (...).
En conséquence, nous, les représentants des États‑Unis d'Amérique, assemblés
en Congrès général, prenant à témoin le juge suprême de l'univers [Dieu] de la
droiture de nos intentions, publions et déclarons solennellement au nom et par
l'autorité du bon Peuple que ces colonies unies sont et ont le droit d'être des États
libres et indépendants ; qu'elles sont dégagées de toute obéissance envers la
couronne de Grande-Bretagne »

10. • Guerre de Sécession ou Guerre civile
américaine (entre 1861 et 1865)
• guerre civile entre les États­Unis
d'Amérique (« l'Union ») et le rassemblement
de certains États du sud esclavagistes
• les États confédérés d'Amérique, dirigés
par JEFFERSON DAVIS,
• L'Union comprenait tous les états
abolitionnistes et cinq États "frontaliers" esclavagistes
– et était dirigée par ABRAHAM LINCOLN et le Parti républicain.
•
Ce dernier était opposé à l'expansion de l'esclavage dans les territoires
détenus par les États­Unis, et sa victoire à l'élection présidentielle de 1860
a entraîné dans la sécession sept États du Sud, avant même que Lincoln
ait pris ses fonctions.
•
Les hostilités ont commencé le 12 avril 1861, lorsque les forces
confédérées ont attaqué une installation militaire de l'Union à Fort Sumter
en Caroline du Sud

11. Carte sur la divisions des États durant la Guerre de Sécession.
•En bleu les États de l'Union
•en bleu clair, les États de l'Union où l'esclavage était permis.
•En rouge, les États confédérés.
•En blanc, les territoires qui n'étaient pas encore des États, sous le contrôle de l'Union
dans la grande majorité.

12. Origines de la guerre de Sécession
•
Abraham Lincoln et ses généraux pendant la guerre de Sécession
•
La Guerre de Sécession, (la Guerre civile américaine) puise ses
racines profondément dans l'histoire des États­Unis.
•
Elle naît d'une opposition entre le Nord et le Sud qui remonte à
l'époque de la naissance de ce jeune pays.
•
Après la guerre d'indépendance, les États­Unis constituent un État
faible en raison des articles de la Confédération

13. Données de l'affrontement
•
L’esclavage avait été aboli dans les États du Nord et ceux­ci disposaient d'une
main d’œuvre mobile, disponible et à bon marché.
•
Le Nord était protectionniste, tourné vers un marché intérieur et animé par l’
égalitarisme.
•
Le Sud était quant à lui libre­échangiste, orienté vers l’Europe pour ses
exportations de matières premières (coton, textile), mu par un esprit de tradition.
•
La confrontation menaçait. Alexis de Tocqueville exprime d'ailleurs ses craintes à
ce sujet dans son ouvrage De la démocratie en Amérique (1835).
•
L'opposition des deux philosophies économiques se concrétisa dès 1832. Cette
année­là, le Congrès fédéral (dominé par le Nord après l'avoir été dès sa création
par le Sud) ordonne un nouveau droit de douane, qui menaçait, selon la
Caroline du Sud, tous les équilibres fondamentaux de son économie.

14. • Élection de Lincoln
•
En novembre 1860, le candidat républicain Abraham Lincoln est élu
avec seulement 39,8% des voix.
•
Les États du Sud, qui avaient annoncé leur sécession si Lincoln
était élu, le virent comme une véritable déclaration de guerre et
entamèrent aussitôt un processus de sécession de l'Union pour
former les États confédérés d'Amérique.
•
Un complot pour assassiner le nouveau président avant son
investiture, précédé de nombreuses lettres de menace, est déjoué
le 23 février 1861 à Baltimore.
•
.

15. •
Les États confédérés d'Amérique regroupent:
– la Caroline du Sud
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
le Mississippi
la Floride
l'Alabama
la Géorgie
la Louisiane
le Texas
la Virginie
l'Arkansas
le Tennessee
et la Caroline du Nord.
•
Le Nord demandait des droits de douane pour protéger son industrie naissante.
•
L'existence de l'esclavage dans le Sud n'en faisait pas un bon débouché pour la
vente des machines du Nord.
•
Le choix des nouveaux États et territoires de l'Ouest devenait déterminant.
•
Le Sud espérait trouver dans l'Ouest un soutien pour le maintien de l'esclavage.
•
Le Nord voulait au moins stopper toute propagation de l'esclavage dans d'autres
États.

16. •
La Guerre de Sécession a été déclenchée par une
attaque de l'armée des États confédérés sur Fort Sumter
tenu par des unités restées fidèles au gouvernement
fédéral.
•
L'US Army avait commencé à mobiliser et à décupler ses
effectifs, la conscription n'existant pas au début de ces
évènements
•
L'armée des États confédérés l'emporta au début des
hostilités et certains de ses commandants, en particulier
le général Robert E. Lee, furent de brillants stratèges.
Les généraux nordistes, forts d'une écrasante supériorité
numérique et matérielle, n'ont pas eu de grands
scrupules à lancer de sanglantes offensives (comme,
plus tard, les généraux de la Première Guerre mondiale).
À l'opposé, le commandement sudiste, excellemment
formé et conscient de son infériorité numérique, a
davantage ménagé le sang de ses hommes.

17. la reddition du général Lee

18. •
Pendant l'été 1863, Lee joua son va-tout en envoyant ses troupes dans le
Nord jusqu'en Pennsylvanie.
•
Il se heurta à l'armée de l'Union à Gettysburg.
•
La plus grande bataille qui ait jamais été livrée sur le sol américain a alors
eu lieu.
•
Au bout de trois jours de combats désespérés, les Confédérés durent
s'avouer vaincus.
•
Au même moment, sur le Mississippi, le général nordiste Ulysses S. Grant
prenait la ville de Vicksburg.
•
L'Union contrôlait désormais toute la vallée du Mississippi, coupant en deux
la Confédération.
•
Mais la guerre n'était pas finie.

19. •
Le conflit s'acheva deux ans plus tard, après une longue campagne où s'affrontèrent les
armées commandées par Lee et Grant, grâce à l'apparition progressive d'habiles généraux
nordistes comme Ulysses S. Grant et William T. Sherman.
•
L'Union (le Nord) réussit à envahir les États du Sud.
•
Les Confédérés capitulèrent le 9 avril 1865. La Bataille d'Appomattox met fin à la Guerre de
Sécession.
•
Le général Ulysses S. Grant, qui s'est emparé six jours plus tôt de Richmond, la capitale des
Confédérés du Sud, reçoit la reddition du général Robert E. Lee, qui commande l'armée
sudiste.
•
Le général Joseph Johnston se rend à son tour le 26 avril 1865 au général William T. Sherman.
•
L'ultime reddition a lieu le 23 juin 1865.
•
Elle est le fait du général de brigade Stand Watie qui a la particularité d'être un chef cherokee et
le seul général amérindien de la Guerre de Sécession.
•
Jefferson Davis, le président de la Confédération sudiste, tente de s'enfuir vers le Mexique mais
il est rattrapé par une colonne de cavalerie et sera emprisonné sans jugement pendant deux
ans.

20. •
La Guerre de Sécession fut l'épisode le plus traumatisant de l'histoire des
États-Unis.
•
Mais elle régla deux problèmes qui tourmentaient les Américains depuis
1776.
– Elle abolit l'esclavage
– et confirma que le pays ne se composait pas d'États semi-indépendants
mais formait une nation, une et indivisible.

21. •
Durant les 4 ans de cette guerre, 617 000 hommes avaient été tués et largement autant
avaient été blessés.
•
Le Nord perdit au total 359 000 hommes - soit presque un soldat sur cinq - et le Sud en
perdit 258 000 « seulement, à comparer au Nord » (soit presque un soldat sur quatre).
•
Plus d'hommes moururent d'épidémies et de maladies que sur le champ de bataille, le
rapport étant de quatre pour un.
•
Aux pertes militaires s'ajoutent quelques dizaines de milliers de victimes civiles.
•
Ainsi, la guerre la plus dure qu'aient jamais livrée les États-Unis.
•
Les destructions opérées durant la guerre par l'Union victorieuse
•
des politiques d'exploitation économique, notamment par les carpetbaggers (immigrants
économiques venant du Nord, voyageant avec un sac de voyage en toile à tapis)
causèrent une amertume tenace.
•
Cet échec, en apaisant cette partie du pays, fit surgir des difficultés persistantes pendant
plusieurs décennies notamment pour faire appliquer les droits civiques des noirs dans le
Sud et vit un exode assif vers le Nord face à des organisations terroristes telles que le Ku
Klux Klan