Nous nous sommes inspirés du char Renault FT17 pour commémorer le centenaire de la Première guerre mondiale

1. Char DunantChar Dunant
Nous nous sommes inspirés du char Renault FT17 pour commémorer le centenaire
de la Première guerre mondiale
Notre char aura des roues à la place des chenilles (trop dur à réaliser en meccano)

2. Étape 1:Étape 1:
Installation des roues :
Nous avons mis des entretoises pour que les roues ne touchent
pas le châssis. Pour le châssis nous avons rajouté les barres de 5
trous.
Les problèmes rencontrés sont:
- frottement des roues sur le châssis
- châssis trop court
- axe de roue trop petit
- petite roue ne touchant pas le sol

3. Étape 2:Étape 2:
Pose du moteur :
Sur l'axe de roue nous avons
mis une courroie. Nous avons
construit un cache pour cacher
le moteur.
- pose du moteur sur le châssis
- création du cache pour le
moteur
Les problèmes rencontrés sont :
-Nous avons dû changer de place le moteur. Puis nous avons dû
mettre des poulies pour démultiplier la puissance de celui-ci.

4. Étape 3Étape 3
Construction de la carrosserie et de la tourelle :
Nous avons fixé des plaques de carrosserie grise pour faire un
support.
2 plaques grises pliées à l'avant et à l'arrière.
Puis sur ce support nous avons mis un canon qui tourne.
Les problèmes rencontrés sont :
- A été difficile à monter
- Nous avons eu du mal à faire tenir le système de la tourelle.

5. Étape 4Étape 4
Mécanisme des roues:
Nous avons fait le mécanisme des roues avec deux poulies, deux
courroies et des entretoises. La première solution avec les engrenages
ne convenait pas.
Nous avons mis le moteur 4 piles car il y a plus de puissance et plus
d'autonomie
Les problèmes rencontrés sont :
-Les poulies, soit trop grandes soit trop petites et elles bougeaient donc
nous avons dû mettre une bague de caoutchouc et ça ne bouge plus.
-La pose des courroies a été dure car elles ne convenaient pas à la
distance des poulies et les courroies fournies n'étaient pas de bon
diamètre alors nous avons mis des courroies du bon diamètre.
Solution abandonnée
Solution retenue

6. Étape 4 ( suite)Étape 4 ( suite)
-La pose du moteur a été difficile déjà pour le monter nous avons
eu des difficultés. Pour le placer nous avons eu des difficultés
premièrement la place sur le véhicule, la puissance car nous avons
mis celui là à deux piles.

7. Étape 5:Étape 5:
Creation du décor :
-Nous avons pris une planches en bois, puis nous avons mis
un revêtement vert effet pelouse nous l'avons collé avec de la
colle.
- Nous avons percé des trous pour pouvoir mettre des allumettes
pour faire des remparts.
- Nous avons fait un
blockhaus en brique. Pour
coller des briques nous
avons utilisé une colle
industrielle, puis nous avons
laissé des petits trous pour
laissez tirer les tireurs.
Les problèmes rencontrés sont:
- La colle ne tenait pas car c'était une colle dans une kit pour
faire les maisons donc nous avons pris une colle industrielles

8. Etape 6:Etape 6:
Mécanisme du canon :
Pour faire le roulement à bille du canon, nous nous sommes aidés du
modèle dans le livre. Puis nous avons mis un pignon à deux embouts
pour rallonger la barre. Le moteur a été placé dans le châssis pour
plus d'esthétique.
Les problèmes rencontrés sont:
-les courroies étaient trop
tendues car le diamètre des
poulies n'était pas le bon (voir
problème diapo 4 )
-on a du eu du mal à poser le
moteur dans la position pour
bien le faire tourner pas trop
vite nous avons réussi c'était
dur.

9. Fiche métierFiche métier
le métier de technicien de maintenance permet de prévoir et réparer les pannes
mécanique, hydraulique, électrique, électronique et pneumatique.
Ce métier nous a aidé à prévoir et réparer les pannes de notre projet.
Pour être technicien de maintenance faut avoir un bac ou un diplôme équivalent
le salaire d'un débutant est de 1500 euros.
Ils travaillent essentiellement sur les installations de productions où sur les
équipements transports.
Il faut être polyvalent et curieux, être capable de s'informer sur les nouvelles
technologie
Le Bac pro Maintenance des équipements industriels se prépare en 3 ans au
lycée professionnel des Monts de Flandre

10. Les personnes qui ont participé au projet sont :Les personnes qui ont participé au projet sont :
Amaury Zychowicz 4ième Ré
Pauline Plantefève 4ième Ré
Roxanne Fernandez 4ième Ré
Tony De-meulemeester 4ième ouessant
William Hanssens 4ième ouessant