Présentation de l'étude eBrary 2009 sur le livre électronique et son usage chez les étudiants et les chercheurs.
Journée ABF Midi-Pyrénées, Toulouse le 9 mars 2009.
Continuite documentaire du lycée à l'université_Papy_LeblondCOSSI UMCS
Colloque, Sciences de l’information, Shippagan, Canada. Action collaborative de continuité ayant permis de relier les enseignements documentaires destinés aux lycéens et aux étudiants dans le but d’augmenter l’efficacité des formations à l’information. Réalisation d’un groupe de bibliothécaires, professeurs-documentalistes et chercheurs de l’Académie de Lille et l’Université d’Artois, France
Cours "bibliothèque numérique" destiné aux étudiants de 3ème année licence appliquée en DBA de l'Institut Supérieur de Documentation (Université de la Manouba)
Présentation de l'étude eBrary 2009 sur le livre électronique et son usage chez les étudiants et les chercheurs.
Journée ABF Midi-Pyrénées, Toulouse le 9 mars 2009.
Continuite documentaire du lycée à l'université_Papy_LeblondCOSSI UMCS
Colloque, Sciences de l’information, Shippagan, Canada. Action collaborative de continuité ayant permis de relier les enseignements documentaires destinés aux lycéens et aux étudiants dans le but d’augmenter l’efficacité des formations à l’information. Réalisation d’un groupe de bibliothécaires, professeurs-documentalistes et chercheurs de l’Académie de Lille et l’Université d’Artois, France
Cours "bibliothèque numérique" destiné aux étudiants de 3ème année licence appliquée en DBA de l'Institut Supérieur de Documentation (Université de la Manouba)
Communication dans le cadre de la journée d'étude sur le libre accès JELA 2014 qui a eu lieu le 10 Avril 2014 à l'Institut Supérieur de Documentation (Université de la Manouba, Tunisie) et organisé en partenariat avec le CNUDST.
Nouveaux rôles du bibliothécaire dans le libre accès à l’ISTMohamed Ben Romdhane
Communication à la journée d'étude sur "le rôle de la bibliothèque et du bibliothécaire dans le libre accès à l'IST" dans le cadre de l'Open Access Week 2013
Les archives ouvertes dans le monde arabe : entre stagnation et évolutionMohamed Ben Romdhane
Communication à la 2ème édition du Colloque International sur le Libre Accès (CILA 2016) sur le thème : Libre accès aux publications scientifiques entre usage et préservation de la mémoire numérique
Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunit...Bessem Aamira
Le Libre Accès à l’Information Scientifique et Technique : Enjeux et Opportunités pour les Chercheurs
Mr Souheil Houissa - Prof & Enseignant chercheur à l'ISD- Université de la Manouba - Tunisie
Comprendre le libre accès - conférence de Florence PironFlorence Piron
Introduction au mouvement du libre accès, incluant du point de vue des pays des Suds, à ses nuances et débats. Conférence prononcée dans le cadre de la Semaine du libre accès 2015 à l'Université Laval.
Presentation de Dominique Babini – CLACSO dans l´atelier “Les archives ouverts (open access) pour publier et pour l´accès libre aux resources bibliographiques et multimédias pour les sciences sociales d´Amérique Latine et des Caraïbes”
École internationale d'études supérieures en Haïti,
Partenariat CLACSO / UEH, Univesité d´Etat d¨Haïti, Port-au-Prince, Haïti, 17-18 Juin 2014
Les enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et socialesOpenEdition
Conférence donnée par Delphine Cavallo à l'Institut supérieur de documentation, Université de La Manouba, Tunisie, le 20 octobre 2015, dans le cadre de l'Open Access Week 2015.
LES OUTILS DE LECTURE, FACTEUR CLÉ DE LA LECTURE NUMÉRIQUE ?Alexandre Coutant
Intervention avec Delphine Tirole, Ioan Roxin et les étudiants du M1 Produits et services Multimédia de Montbéliard au colloque "Les enjeux de la lecture numérique : de l'Ipad à Jules Verne" le 7 mai 2013
Communication dans le cadre de la journée d'étude sur le libre accès JELA 2014 qui a eu lieu le 10 Avril 2014 à l'Institut Supérieur de Documentation (Université de la Manouba, Tunisie) et organisé en partenariat avec le CNUDST.
Nouveaux rôles du bibliothécaire dans le libre accès à l’ISTMohamed Ben Romdhane
Communication à la journée d'étude sur "le rôle de la bibliothèque et du bibliothécaire dans le libre accès à l'IST" dans le cadre de l'Open Access Week 2013
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Communication à la 2ème édition du Colloque International sur le Libre Accès (CILA 2016) sur le thème : Libre accès aux publications scientifiques entre usage et préservation de la mémoire numérique
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Le Libre Accès à l’Information Scientifique et Technique : Enjeux et Opportunités pour les Chercheurs
Mr Souheil Houissa - Prof & Enseignant chercheur à l'ISD- Université de la Manouba - Tunisie
Comprendre le libre accès - conférence de Florence PironFlorence Piron
Introduction au mouvement du libre accès, incluant du point de vue des pays des Suds, à ses nuances et débats. Conférence prononcée dans le cadre de la Semaine du libre accès 2015 à l'Université Laval.
Presentation de Dominique Babini – CLACSO dans l´atelier “Les archives ouverts (open access) pour publier et pour l´accès libre aux resources bibliographiques et multimédias pour les sciences sociales d´Amérique Latine et des Caraïbes”
École internationale d'études supérieures en Haïti,
Partenariat CLACSO / UEH, Univesité d´Etat d¨Haïti, Port-au-Prince, Haïti, 17-18 Juin 2014
Les enjeux de l'Open Access pour les sciences humaines et socialesOpenEdition
Conférence donnée par Delphine Cavallo à l'Institut supérieur de documentation, Université de La Manouba, Tunisie, le 20 octobre 2015, dans le cadre de l'Open Access Week 2015.
LES OUTILS DE LECTURE, FACTEUR CLÉ DE LA LECTURE NUMÉRIQUE ?Alexandre Coutant
Intervention avec Delphine Tirole, Ioan Roxin et les étudiants du M1 Produits et services Multimédia de Montbéliard au colloque "Les enjeux de la lecture numérique : de l'Ipad à Jules Verne" le 7 mai 2013
Exposa com els canvis que s’han produït els darrers anys en el context polític, social i tecnològic, juntament amb uns nous plantejaments teòrics i conceptuals, han comportat un nou enfocament en l’orientació, els objectius, la metodologia i els resultats del treball terminològic.
Courte (30 minutes) intervention auprès d'enseignants et d'étudiants à l'ESPE sur la place du document numérique dans les Environnement Numériques de Travail (ENT).
This is a presentation about academic libraries, their characteristics and the challenges they're facing in terms of collections, products and services,organisation caused by Information technologies
Présentation d'une enquête réalisée par eBrary sur les pratiques de lecture électronique dans la communauté universitaire. ABF Midi-Pyrénées, 9 mars 2009.
Fabrice PAPY, professeur des universités, enseignant‐chercheur en sciences de l’information et de la communication
Les bibliothèques numériques et la recherche
Les bibliothèques numériques, dispositifs d'information autonomes d'acquisition, d'organisation et de diffusion de contenus numériques se présentent sous un jour ambigu d'un point de vue organisationnel. Indépendamment des questions d’utilisabilité qui pèsent considérablement sur l'appropriation de ces dispositifs par les usagers/utilisateurs, et bien qu’elles aient pour projet, comme toutes les bibliothèques universitaires de venir en soutien à l'enseignement supérieur et à la recherche, ils ne trouvent, en réalité qu'un positionnement délicat dans les systèmes documentaires déjà fort complexes des bibliothèques universitaires et de recherche.
Le web social: quelques pistes de compréhensionWeb2Learn
Présentation au séminaire Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, Montpellier, 12 & 13 décembre 2013
Liens utiles pour cette présentation: http://bit.ly/Numlangues
Vidéo de toutes les présentations: http://bit.ly/1eVWK0m
http://www.canal-u.tv/producteurs/um3/seminaires/le_numerique_pour_l_enseignement_et_l_apprentissage_des_langues_pour_non_specialistes_2013
Deuxième partie d'une intervention pour la cellule PRAC-TICE à l'ULB. Dominique Lerincks présente les résultats (partiels) d'une étude de cas à l'ULB, à la Bibliothèques des Sciences et Techniques. Première partie disponible : http://slidesha.re/a0s5t4
1. Nouveaux modes de lecture-écriture des enseignants chercheurs tunisiens dans l’environnement numérique Mohamed Ben Romdhane | Abderrazak MKADM I | Sami Hchicha Groupe de recherche : Lecture numérique Unité de Recherche : Bibliothèque numérique : pour la valorisation du patrimoine ISD, Université de la Manouba. Tunisie. Colloque International en Document numérique et société 17-18 novembre 2008 CNAM - PARIS