Le Libre Accès à l’Information Scientifique et Technique : Enjeux et Opportunités pour les Chercheurs
Mr Souheil Houissa - Prof & Enseignant chercheur à l'ISD- Université de la Manouba - Tunisie
Libre accès, archives ouvertes, HAL Enjeux et sensibilisationOdile Contat
Les enjeux du libre accès et des archives ouvertes
Pourquoi déposer dans HAL : être plus visible et plus lu
Les services de HAL : de la liste de publication au CV chercheur
Attention aux réseaux sociaux académiques
Comment déposer dans HAL : atelier pratique pour gagner du temps
Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?OpenEdition
Université d'été de l'édition électronique ouverte CLEO/Revues.org
"Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?" avec Gabriel Gallezot (09/09/2009)
Libre accès, archives ouvertes, HAL Enjeux et sensibilisationOdile Contat
Les enjeux du libre accès et des archives ouvertes
Pourquoi déposer dans HAL : être plus visible et plus lu
Les services de HAL : de la liste de publication au CV chercheur
Attention aux réseaux sociaux académiques
Comment déposer dans HAL : atelier pratique pour gagner du temps
Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?OpenEdition
Université d'été de l'édition électronique ouverte CLEO/Revues.org
"Les archives ouvertes : 10 ans après, où en est-on ?" avec Gabriel Gallezot (09/09/2009)
Présentation réalisée dans le cadre de la semaine internationale du libre accès : Open Access Week 2014 à l'Université Toulouse - Jean Jaurès (ex-Université Toulouse 2- Le Mirail)
Questions, méthodes et outils sur les Archives OuvertesURFIST de Rennes
Support du stage de l'URFIST de Rennes, " Archives Ouvertes : questions, méthodes et outils", animé par Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres, le 14 avril 2015 à Rennes.
Communication dans le cadre de la journée d'étude sur le libre accès JELA 2014 qui a eu lieu le 10 Avril 2014 à l'Institut Supérieur de Documentation (Université de la Manouba, Tunisie) et organisé en partenariat avec le CNUDST.
HAL Hyper Article en LigneInitiation aux services et fonctionnalités de l’a...Odile Contat
Atelier formation de septembre 2018 - Découvrir et utiliser les fonctionnalités et les services de HAL, sensibiliser les chercheurs et les laboratoires aux archives ouvertes
Comprendre le libre accès - conférence de Florence PironFlorence Piron
Introduction au mouvement du libre accès, incluant du point de vue des pays des Suds, à ses nuances et débats. Conférence prononcée dans le cadre de la Semaine du libre accès 2015 à l'Université Laval.
Portrait du libre accès aux publications scientifiques au QuébecÉmilie Tremblay
Présentation de l'Association science et bien commun à la Journée internationale du logiciel libre à Montréal le 16 septembre 2017 - version Impress (LibreOffice)
Présentation rapide du Libre Accès aux publications scientifiques et des différentes outils de recherche permettant d'accéder à ces documents librement accessibles. Public Etudiant.
Jhoan David Escorcia Bautista nació el 18 de diciembre de 1997 en Santa Marta, Colombia. Sus padres son Geovanny Elias Escorcia Castro y Beatris Analida Bautista Calderon. Actualmente asiste al Instituto Colombia y al Instituto Técnico Bolivariano y le gustan la ingeniería de sistemas, los viajes y pasar tiempo con amigos. Sus metas para el futuro son entrar a la universidad, tener su propia empresa y formar una familia.
El documento explica el funcionamiento del Programa Colombia Mayor, incluyendo los requisitos para acceder al subsidio como ser colombiano, tener más de 60 años, estar clasificado en los niveles 1 y 2 del SISBEN, y carecer de rentas suficientes. También describe el proceso de inscripción y priorización realizado por los municipios para seleccionar a los adultos mayores más vulnerables de acuerdo con criterios como la pobreza y el cumplimiento de requisitos. Finalmente, indica que es necesario completar todos los trámites legales de insc
Présentation réalisée dans le cadre de la semaine internationale du libre accès : Open Access Week 2014 à l'Université Toulouse - Jean Jaurès (ex-Université Toulouse 2- Le Mirail)
Questions, méthodes et outils sur les Archives OuvertesURFIST de Rennes
Support du stage de l'URFIST de Rennes, " Archives Ouvertes : questions, méthodes et outils", animé par Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres, le 14 avril 2015 à Rennes.
Communication dans le cadre de la journée d'étude sur le libre accès JELA 2014 qui a eu lieu le 10 Avril 2014 à l'Institut Supérieur de Documentation (Université de la Manouba, Tunisie) et organisé en partenariat avec le CNUDST.
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Atelier formation de septembre 2018 - Découvrir et utiliser les fonctionnalités et les services de HAL, sensibiliser les chercheurs et les laboratoires aux archives ouvertes
Comprendre le libre accès - conférence de Florence PironFlorence Piron
Introduction au mouvement du libre accès, incluant du point de vue des pays des Suds, à ses nuances et débats. Conférence prononcée dans le cadre de la Semaine du libre accès 2015 à l'Université Laval.
Portrait du libre accès aux publications scientifiques au QuébecÉmilie Tremblay
Présentation de l'Association science et bien commun à la Journée internationale du logiciel libre à Montréal le 16 septembre 2017 - version Impress (LibreOffice)
Présentation rapide du Libre Accès aux publications scientifiques et des différentes outils de recherche permettant d'accéder à ces documents librement accessibles. Public Etudiant.
Jhoan David Escorcia Bautista nació el 18 de diciembre de 1997 en Santa Marta, Colombia. Sus padres son Geovanny Elias Escorcia Castro y Beatris Analida Bautista Calderon. Actualmente asiste al Instituto Colombia y al Instituto Técnico Bolivariano y le gustan la ingeniería de sistemas, los viajes y pasar tiempo con amigos. Sus metas para el futuro son entrar a la universidad, tener su propia empresa y formar una familia.
El documento explica el funcionamiento del Programa Colombia Mayor, incluyendo los requisitos para acceder al subsidio como ser colombiano, tener más de 60 años, estar clasificado en los niveles 1 y 2 del SISBEN, y carecer de rentas suficientes. También describe el proceso de inscripción y priorización realizado por los municipios para seleccionar a los adultos mayores más vulnerables de acuerdo con criterios como la pobreza y el cumplimiento de requisitos. Finalmente, indica que es necesario completar todos los trámites legales de insc
La esquizofrenia es un trastorno mental que dificulta distinguir entre la realidad y la ficción, pensar claramente, tener emociones normales y comportarse socialmente. Aunque sus causas son complejas, posiblemente estén relacionadas con los genes. Generalmente comienza en la adolescencia o adultez temprana pero puede presentarse más tarde, y tiende a manifestarse más levemente en mujeres.
3ème édition du Baromètre Mappy/BVA du web-to-store - oct 2015yann le gigan
3ème édition du Baromètre Mappy/BVA du web-to-store - oct 2015
[SlideShatre Mappy 13.10.15]
La 3ème édition du baromètre Mappy / BVA du web-to-store décortique les comportements web-to-store des cyberacheteurs français et la perception des marchands de proximité.
http://fr.slideshare.net/mappyonline/3me-dition-du-baromtre-mappybva-sur-le-webtostore
Big Data - Accès et traitement des données d’Observation de laTerreGasperi Jerome
Le succès du programme Copernicus piloté par l’Union Européenne en coordination avec l’ESA et les Etats membres repose sur l’appui du programme aux politiques publiques européennes et sa capacité à favoriser l’innovation par le développement des services à valeur ajoutée en Europe. Une politique de données « libre et gratuite » a été promue dans cette optique avec comme conditions essentielles, d'une part la facilité d'accès aux données par les utilisateurs publics et privés, et, d'autre part, la mise en place d'un plan d’action pour stimuler le secteur aval.
A cet effet, le CNES en tant que « segment sol collaboratif » complète au travers du projet PEPS l’accès large aux produits des satellites Sentinels. Avec 4 To de données supplémentaires chaque jour pour un volume de 20 Po de données à l'horizon 2020, l'enjeu de PEPS est de garantir un accès performant aux données en proposant notamment des capacités de traitement colocalisées et ainsi favoriser l'adoption et l'utilisation des données d'Observation de la Terre
Este documento presenta un plan de estudios de 36 horas para una unidad didáctica de inglés de 8o básico sobre autocuidado. La unidad se centra en enseñar el presente simple a través de actividades sobre rutinas diarias y tiempo libre. El plan incluye objetivos, indicadores de evaluación, contenidos, actividades y evaluaciones para cada sesión a lo largo de un semestre. Las sesiones cubren verbos ser, preguntas en presente simple, comprensión lectora y producción oral y escrita utilizando el vocabulario
Este documento resume la resolución aprobando el Plan de Manejo de Tránsito (PMT) presentado para atender la contingencia vial generada por la ejecución del proyecto Ipánema, conjunto campestre, ubicado en Rionegro, Antioquia. La resolución aprueba el PMT y establece disposiciones adicionales para el contratista como señalización vial, manejo de tráfico y peatonal, atención a la comunidad, y supervisión por parte de la Dirección Operativa de Movilidad.
Este documento contiene tres planes de clase para la asignatura de Ciencias Naturales de 1° básico. Cada plan describe los objetivos, indicadores de logro, habilidades, actitudes, actividades y recursos para cubrir contenidos relacionados con seres vivos, su alimentación y relaciones interespecíficas.
POOP: P (PEOPLE)
O (ORDER)
O (OUR)
P (PATTIES)
A LONG, LONG TIME AGO, I CAN STILL REMEMBER HOW THAT MUSIC USED TO MAKE ME SMILE. AND I KNEW IF I HAD MY CHANCE, I COULD MAKE THOSE PEOPLE DANCE AND MAYBE THEY'D BE HAPPY FOR AWHILE. BUT FEBRURARY MADE ME SHIVER. WITH EVER PAPER I'D DELIVAR- BAD NEWS ON THE DOORSTEP; I COULDN'T TAKE ONE MORE STEP. I CAN'T REMEMBER IF I CRIED WHEN I READ ABOUT HIS WIDDOWES BRIDE... BUT SOMETHING TOUCHED ME DEEP INSIDE THE DAY THE MUSIC DIED. SO BYE-BYE, MISS AMERICAN PIE. DROVE MY CHEVY TO THE LEVEE, BUT THE LEVEE WAS DRY. THEM GOOD OLD BOYS DRINKING WHISKEY IN RYE, SINGING "THIS WILL BE THE DAY THAT I DIE. THIS WILL BE THE DAY THAT I DIE."
DID YOU WRITE THE BOOK OF LOVE AND DO YOU HAVE FAITH IN GOD ABOVE? WELL IF THE BIBLE TELLS YOU SO. NOW, DO YOU BELIEVE IN ROCK AND ROCK? CAN MUSIC SAVE YOUR MORTAL SOUL AND CAN YOU TEACH ME HOW TO DANCE REAL SLOW? WELL I KNOW THAT YOU'RE IN LOVE WITH HIM, 'CUZ I SAW YOU DANCING IN THE GYM. WHY, YOU BOTH KICKED OFF YOUR SHOES, MAN I DIG THOSE RHYTHM AND BLUES! I WAS A LONELY, TEENAGE, BRONKIN' BUCK, WITH A PINK CARANATION AND A PICK UP TRUCK, BUT I KNEW I WAS OUT OF LUCK THE DAY THE MUSIC DIED.
I WAS SINGING *CHORUS*
El documento describe las principales características y usos de Internet. Comenzó como un proyecto militar estadounidense en los años 60 para almacenar información. Esto dio lugar al desarrollo del lenguaje HTML y la World Wide Web, que permite compartir información y recursos a través de redes de computadoras interconectadas de forma global. Actualmente, Internet se utiliza para enviar correo electrónico, publicar sitios web con hipervínculos, participar en foros de discusión, blogs, chats y redes sociales, y acceder a inform
Découvrez « Gfi News », le magazine institutionnel de Gfi Informatique à destination de notre écosystème et de nos collaborateurs.
Au sommaire :
- Big Data
- Testing
- Aérospace
- Innovation
La maîtrise de l’information est une compétence qui nécessite de l’apprentissage et de la pratique. Elle repose sur une bonne méthodologie de recherche documentaire, sur la compréhension du fonctionnement des moteurs de recherche, sur l’analyse de la qualité des ressources découvertes, et sur l’accès aux documents. Les articles publiés dans des revues scientifiques sont soumis à une « validation par les pairs » qui en garantit la qualité. Bien qu’une grande partie des revues scientifiques en ligne soient payantes, il existe des ressources de qualité en libre accès. Cet atelier vise à expliquer ces différentes notions indispensables à la maîtrise de l’information (recherche documentaire, peer review, Open Access, archives ouvertes…), et à présenter des outils pratiques, tels que « DOCUPOLE », un cours en ligne d’initiation à la recherche documentaire et d’information, et des plateformes Open Access de ressources documentaires validées.
Portrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au PrinceFlorence Piron
Conférence prononcée lors du colloque « La science ouverte et le libre accès aux ressources scientifiques dans les universités haïtiennes : état des lieux et propositions »
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...Françoise Gouzi
formation (3h) dispensée aux chercheurs et doctorants , toutes unités de recherche confondues (domaine SHS) à l'Université Toulouse - Jean Jaurès (service DAR, Direction en Appui à la Recherche)
HAL Hyper Article en LigneInitiation aux services et fonctionnalités de l’a...Odile Contat
Atelier formation d'octobre 2016 - Découvrir et utiliser les fonctionnalités et les services de HAL, sensibiliser les chercheurs et les laboratoires aux archives ouvertes
L'open access expliqué aux jeunes chercheurs de ComEauLabo. ENS-Lyonpascal aventurier
Les enjeux de l'Open Access, (accès libre) et comment tirer parti de l'OA. Journée "Le jeune chercheur et la communication scientifique : connaître et questionner les modèles existants 10/10/2014." http://comeaulabo.ens-lyon.fr/spip.php?article20. organisée par le Labo junior ComEaulabo de l'ENS Lyon (France).
Formation présentant les exigences de l'ANR et du programme Horizon 2020 en matière de science ouverte (libre accès aux publications et aux données, rédaction de plans de gestion de données), délivrée le 14/01/2020 aux chercheurs et doctorants d'Université Côte d'Azur dans le cadre de la formation sur le montage de projet organisée par la Cellule Europe.
Les enjeux et ressources du libre accès à l'IST sont présentés par Emma Bester, doctorante sur les archives ouvertes au Dicen-CNAM, à l'occasion de la semaine de formation organisée par le SCD d'AMU dans le cadre du projet européen ISTeMag pour l'Optimisation de l’Accès à l’Information Scientifique et Technique dans les Universités du Maghreb (http://istemag.org/)
Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...MyScienceWork
A l'occasion de la semaine mondiale de l’Open Access, MyScienceWork en partenariat avec l’UNESCO et l’UPMC organise pour la première fois à Paris, deux soirées dédiées à l’Open Access.
Découvrez la présentation de Jean-François Lutz ( consortium Couperin /Université de Lorraine)
Support de formation : "diffuser et valoriser mes publications (HAL, reseaux sociaux académiques)". Ce support comprend toutes les étapes du dépôt sur l'archive ouverte HAL, sur le portail HAL UT2J
Presentation de Dominique Babini – CLACSO dans le contexte de l´École internationale d'études supérieures en Haïti, Partenariat CLACSO / UEH, Univesité d´Etat d¨Haïti, Port-au-Prince, Haïti, 17-18 Juin 2014
Presentation de Dominique Babini – CLACSO dans l´atelier “Les archives ouverts (open access) pour publier et pour l´accès libre aux resources bibliographiques et multimédias pour les sciences sociales d´Amérique Latine et des Caraïbes”
École internationale d'études supérieures en Haïti,
Partenariat CLACSO / UEH, Univesité d´Etat d¨Haïti, Port-au-Prince, Haïti, 17-18 Juin 2014
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Françoise Gouzi
Cours méthodologique mutualisé aux trois écoles doctorales (ALLPH@, CLESCO, TESC) - Université Toulouse - Jean Jaurès. Formation dispensée aux doctorants (toutes années et toutes disciplines).
Similaire à Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunités pour les chercheurs (20)
LIBSENSE : Renforcer la Science Ouverte en AfriqueBessem Aamira
Bréve description de l'initiative Libsense et retour sur son éxperience pour l'implémentation des principes de la science ouverte dans le continent Africain
We have an interest in accessing published research, keep in mind that the majority of it is funded entirely or partially by public funding. Consider taking a proactive approach to bringing this issue to light. Support open access advocates by raising the issue of access and tell stories of how you have benefited from access to research outputs, or frustrations where you have not been able to.
Retour d’expérience sur l’utilisation de OJS et un récapitulatif et démonstration des fonctionnalités et les nouveautés de la toute dernière version 3.3
Impact d'une politique du libre accès : cas de la charte type des études doct...Bessem Aamira
Dans cette intervention lors de la 6ieme édition de la journée d'étude sur le libre accès, Mr Bessem Aamira et Mr Slaheddine Ben Ali présentent les impactes de l'adoption d'une politique en faveur du libre accès sur les procédures et les processus mis en place dans les établissements d'enseignement et de recherche
Sessions Printemps de formation organisés par le CNUDST en collaboration avec Thomson reuters du 11 au 14 Avril 2016 en faveur de la communautés des chercheurs tunisien
Web of Science is a discovery platform that allows researchers to find essential information for their work, identify influential recent papers and citations between publications, and discover key researchers and appropriate journals and conferences. It covers over 60,000 journals from trustworthy sources, with the core collection including 12,500 high-quality journals that represent 80% of publications and 92% of cited papers. Web of Science provides powerful search and analysis tools to help researchers advance their work and personal brands.
This presentation discusses how to get published in academic journals. It covers choosing the right journal, structuring a manuscript, and the peer review process. The presenter recommends evaluating your research area and target journal using bibliometric indicators and tools on ScienceDirect and Scopus. Key parts of a manuscript include the title, abstract, keywords, introduction, methods, results, discussion, and references. Following guidelines for authors and choosing the appropriate journal will help get your work published.
How to publish within IEEE- Tunisia Workshop 2015Bessem Aamira
This document provides guidance on writing and publishing technical papers within IEEE. It discusses IEEE as the world's largest technical organization with over 430,000 members. It outlines IEEE's core activities of being a membership organization, conference organizer, standards developer, and leading publisher. The document then discusses factors to consider in deciding whether to publish in an IEEE journal or conference, including discoverability, citation rates, and presentation requirements. It also provides tips for key paper elements like structure, title, abstract, keywords, and references to help authors write quality technical papers.
Session de formation organisé par le CNUDST en partenariat avec Springer traitant les thèmes suivants:
- Les e-ressources de Springer
- L'utilisation de la plateforme SpringerLink
- La publication scientifique avec Springer
Comment publier votre article? des sessions de formation organisés par le CNUDSt en collaboration avec Elsevier en faveur des chercheurs tunisien.
27 - 29 Avril 2015
Revues.org, une expérience de voie dorée au libre accès en sciences humaines ...Bessem Aamira
Revues.org, une expérience de voie dorée au libre accès en sciences humaines et sociales
Delphine Cavallo, responsable du pôle information scientifique, OpenEdition
JELA 2015,
Cité des sciences, Tunis
10 avril 2015
Libre accès pour la publication médicale: expérience du journal tunisien d'ORLBessem Aamira
Libre accès pour la publication médicale: expérience du journal tunisien d'ORL
Pr Sonia Benzarti (rédacteur en chef) et Dr Ali Mardassi (rédacteur adjoint)
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Le libre accès à l’information scientifique et technique enjeux et opportunités pour les chercheurs
1. OPEN
المفتوح
ACCESS WEEK
أسبوع النفاذ
Le Libre Accès à l’Information Scientifique et
Technique : Enjeux et Opportunités pour les
Chercheurs
Souheil Houissa & Tarek Ouerfelli (ISD)
22 octobre 2013, INSTM, Salambô
Tunisia, October 21-27, 2013
2013نم سنوتونس من12 إلى72 أكتوبر
2. Information Scientifique et Technique
Ensemble
de ressources documentaires dans les
domaines des sciences et des techniques
Ensemble
d’informations dont les différents
professionnels des secteurs de la recherche, de
l'enseignement, de l'industrie et de l'économie ont besoin
dans l'exercice de leur métier
Houissa & Ouerfelli – ISD
2
3. Formes de l’IST
Revues scientifiques, thèses, rapports, actes de
congrès, ouvrages spécialisés, manuels,
bibliographies, résumés, cartes…
Elle circule également de manière plus informelle,
souvent hors publication, dans les conférences, les
échanges interpersonnels, le courrier électronique,
les groupes de discussion, sous forme de notes de
travail, etc.
Houissa & Ouerfelli – ISD
3
4. Le Libre Accès à l’IST
Selon l’Initiative de Budapest :
« le libre accès à la littérature scientifique est
sa mise à disposition gratuite sur
Internet, permettant à tout un chacun de
lire, télécharger, copier, transmettre,
imprimer (…), ou s’en servir à toute autre
fin légale, sans barrière financière, légale ou
technique autre que celles indissociables de
l’accès et l’utilisation d’Internet. »
Houissa & Ouerfelli – ISD
4
5. Le Libre Accès à l’IST : Raisons
Trois raisons à la base du Libre Accès :
Monopole
sur la publication scientifique
Délais de publication
Problème du coût des revues scientifiques
Difficultés
d’accès à l’IST
Solution : Le Libre Accès
Conduit
à des mutations profondes des processus
de publication et de diffusion de l’IST
Houissa & Ouerfelli – ISD
5
6. 12-18 Mois
LE CYCLE D’IMPACT
DÉMARRE :
La recherche se
fait
Accès restreint -- Impact Restreint
Le chercheur écrit
le « prétirage » de
son article
(d’après support Eprints en libre accès)
Le prétirage est
soumis à une revue
Le prétirage est
évalué par un comité
de lecture
Le post-tirage est
accepté, validé et publié
par une revue
Le prétirage corrigé par
l’auteur devient un «posttirage»
Les autres chercheurs
ne peuvent accéder au
post-tirage que si leur
université est abonnée
àHouissa &ilOuerfelli – ISD
la revue où est
publié
6
7. Le but du libre accès est de :
maximiser l’impact
de la recherche
en maximisant l’accès
à la recherche
(d’après support Eprints en libre
accès).
Houissa & Ouerfelli – ISD
7
8. Le libre accès à l’IST : principes
Accessibilité :
de toute la littérature scientifique
Pérennité :
accessibilité garantie à long terme, par le recours
à des formats de diffusion et des protocoles
communs, permettant l’intéropérabilité des
contenus
Protocole OAI (Open Archive Initiative)
Gratuité de l’accès :
condition-clé de l’accessibilité des travaux
scientifiques.
Houissa & Ouerfelli – ISD
8
9. Libre Accès : les bénéfices pour le
chercheur
Disposer d’un moyen de communication
scientifique directe et rapide : une mise en ligne
simple et rapide des résultats de la recherche
Augmenter le cycle de vie d’un article au-delà de
la publication dans une revue : e-publication
Houissa & Ouerfelli – ISD
9
10. Libre Accès : les bénéfices pour le
chercheur
Améliorer sa visibilité face à ses pairs
Augmenter l’impact de ses résultats de
recherche.
Houissa & Ouerfelli – ISD
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11. Initiatives du libre accès
La lettre ouverte de Public Library of Science (PLoS 2001)
“free availability and unrestricted use” Plos, = (disponibilité gratuite
et utilisation sans limites)
Budapest Open Access Initiative (BOAI) = L’Initiative de Budapest
sur le « Libre Accès » (Février 2002)
" Par «accès libre» à cette littérature, nous entendons sa mise à
disposition gratuite sur l'Internet public, permettant à tout usager
de lire, télécharger, copier, distribuer, imprimer, rechercher, ou
faire un lien vers le texte intégral des articles, les parcourir pour
les indexer, les transmettre sous forme de données à un logiciel,
ou de les utiliser à toute autre fin légale, sans barrières
financières, légales ou techniques autres que celles indissociables
de l'accès à l'Internet lui-même. La seule contrainte sur la
reproduction et la distribution, et le seul rôle du copyright
dans ce domaine, devrait être de donner aux auteurs un
contrôle sur l'intégrité de leur travail et le droit d'être
correctement reconnus et cités."
Houissa & Ouerfelli – ISD
11
12. Intitatives du libre accès
Déclaration de Bethesda pour l’édition en libre accès
(Juin 2003) :
Pour qu'un produit scientifique soit OA, le titulaire du droit
d'auteur doit consentir à l'avance pour permettre aux
utilisateurs de " copier, utiliser, distribuer, transmettre et
afficher le travail publiquement et réaliser et distribuer des
traveaux dérivées, sur tout support numérique pour toute
utilisation responsable, sous réserve de bonne attribution de la
paternité .. ".
Déclaration de Berlin sur le « Libre Accès » à la
Connaissance en sciences exactes, sciences de la vie,
sciences humaines et sociales (Octobre 2003):
« … une source universelle de la connaissance humaine et du
patrimoine culturel ayant recueilli l’approbation de la
communauté scientifique ».
Houissa & Ouerfelli – ISD
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13. Initiatives du libre accès
Déclaration de l’IFLA sur le libre accès à la littérature
scientifique et aux documents de la recherche (5 décembre 2003)
« …le réseau mondial des bibliothèques et services d’information
permet d’accéder aux publications et documents scientifiques
passés, présents et futurs ; qu’il en assure la préservation ; qu’il
aide les utilisateurs à les retrouver et les utiliser ; et qu’il
propose des programmes de formation pour permettre aux
utilisateurs d’acquérir, pour la vie, des connaissances de base ».
Appel de Ryadh (février 2006) نداء الرياض
(2ème congrès scientifique Golfe-Maghreb, tenu à Ryadh le 25 et
26 février 2006 )
Assurer l’accès libre à l’IST, c’est perpétuer une tradition de la
civilisation arabo-musulmane représentée par la volonté des
scientifiques aussi bien dans les pays du Machrek que dans ceux
du Maghreb de diffuser, sans rétribution, les fruits de leurs
recherches, pour l’amour du savoir et de la connaissance .
Houissa & Ouerfelli – ISD
13
14. Archives Ouvertes
« Le terme archive ouverte désigne un réservoir où sont
déposées des données issues de la recherche scientifique et
de l’enseignement et dont l’accès se veut ouvert c’est-à-dire
sans barrière. Cette ouverture est rendue possible par
l’utilisation de protocoles communs qui facilitent
l’accessibilité de contenus provenant de plusieurs entrepôts
maintenus par différents fournisseurs de données ».
Deux modes : pré-publication et
post-publication
Comment ?
« le protocole OAI-PMH est un protocole qui définit les
conditions du transfert de métadonnées d’une
archive ouverte, produite par un fournisseur de données,
vers le serveur d’un fournisseur de services ».
= Open Archives Initiative - Protocol for Metadata
Harvesting ; OAI-PMH
Houissa & Ouerfelli – ISD
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15. modalités du libre accès
Les Archives Ouvertes
Auto-Archivage d’ un article, chapitre, livre, etc. sur
un site Web personnel, blog, la page Web d'une
université, ...
Publier dans un dépôt institutionnel (DI) ou dépôt
disciplinaire (DD)
= Ce qu'on appelle: la voie verte du libre accès :
« Green Open Access »
Revues scientifiques en libre accès (Open Access
Journals)
= Ce qu'on appelle: la voie dorée du libre accès :
« Golden Open Access »
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17. Répertoires des publications en
Libre Accès
Pour les entrepôts d’archives ouvertes :
OpenDOAR : Directory of Open Access Repositories
http://www.opendoar.org/
ROAR : Registry of Open Access Repositories
http://archives.eprints.org/
Pour les révues scientifiques
DOAJ : Directory of Open Acces Journals. www.doaj.org
Open J-Gate (Inde, Février 2006,) . www.openj-gate.com
Pour les livres électroniques
DOAB : Directory of Open Access Books.
http://www.doabooks.org/
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18. Moteurs de recherche spécialisés
Les méta-données des dépôts peuvent être indexées par les moteurs de recherche
spécialisés, pour assurer une recherche plus précise (par champs d’auteur ou de
titre,…) que celle des moteurs de recherche ordinaires de l’Internet.
OAIster : The OAIster® database
http://oaister.worldcat.org/
BASE : Bielefeld Academic Search Engine (Allemagne)
http://base.ub.uni-bielefeld.de/de/index.php
Google Scholar
http://scholar.google.com
ISIDORE - Accès aux données et services numériques de SHS (France)
http://www.rechercheisidore.fr/
Institutional Repository Search (UK)
http://irs.mimas.ac.uk/demonstrator/
http://www.intute.ac.uk/irs/
JAIRO : Japanese Institutional Repositories Online (Japon)
http://jairo.nii.ac.jp
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19. Logiciels de gestion des ressources
OA
Une variété de systèmes sont utilisés pour construire
des dépôts:
Digital Commons, logiciel commercial,
http://www.bepress.com/ir/
DSpace, logiciel libre (open source),
http://www.dspace.org/
EPrints, logiciel libre (open source),
http://www.eprints.org/
Fedora, logiciel libre (open source),
http://www.fedora-commons.org/
Invenio
http://invenio-software.org
Pour la mise en forme et la gestion des revues
scientifiques
OJS : Open Journal systems (11,500 titres utilisant
OJS , Décembre 2011)
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20. Préoccupations des chercheurs
Copyright?
Les Procédures ?
Est-ce facile de déposer un article dans une archive ouverte ?
Etapes à suivre pour remplir le formulaire fournit par le logiciel
du dépôt…
Les métadonnées des articles (les noms des auteurs, les
affiliations, le titre de l'article) sont obligatoires.
Peer review ?
Sommes-nous autorisés à mettre notre travail en accès libre?
Comment surmonter les restrictions du copyright imposées par
les éditeurs?
Comment peut-on garder nos propres droits en publiant OA?
Peut-on faire un nombre illimité de copies pour la distribution?
Est-ce que tout écrit est accepté dans un dépôt?
Les Revues en libre accès emploient les mêmes pratiques
d’évaluation par les pairs, comme les revues traditionnelles.
Plagiat ?
Il est beaucoup plus facile de voler le texte de quelqu'un d'autre
en ligne,…et le publier en tant que le sien, que de le faire sur
papier
.. mais, il est aussi beaucoup plus facile de détecter ces vols en
ligne.
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21. Copyright et licences
« Le droit d’auteur est la protection juridique conférée
au titulaire de droits sur l’œuvre originale qu’il a
créée. Il comprend deux grandes catégories de
droits : les droits patrimoniaux et le droit moral. »
Les droits patrimoniaux sont les droits de
reproduction, de radiodiffusion, d’interprétation ou
d’exécution publique, d’adaptation, de traduction, de
récitation publique, de représentation publique, de
distribution, etc.
Le droit moral comprend le droit de l’auteur de
s’opposer à toute déformation, mutilation ou autre
modification de son oeuvre qui risquent d’être
préjudiciables à son honneur ou à sa réputation
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22. Copyright et licences
Creative Commons
« les licences proposées par l’organisation Creative
Commons sont des contrats-type dans lesquels
les auteurs déterminent les droits attachés à
l’œuvre qu’ils réalisent. Six contrats sont
possibles en combinant quatre éléments de base
qui sont : la paternité, la modification, l’utilisation
commerciale et la réutilisation dans les mêmes
conditions du contrat d’origine. Elles peuvent
s’appliquer à tout type d’œuvres ou un ensemble
d’œuvres ».
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24. Creative Commons
Les Licences
Attribution
CC BY
Paternité - Partage dans les Mêmes Conditions
CC BY-SA
Attribution - Pas de Modification
CC BY-ND
Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale
CC BY-NC
Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage dans
les Mêmes Conditions
CC BY-NC-SA
Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de
Modification
CC BY-NC-ND
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