Le document explore le concept de Web 2.0, caractérisé par l'interaction et la collaboration entre utilisateurs, permettant la création et le partage de contenu. Il aborde la transition d'un web statique (1.0) à une plateforme dynamique où les utilisateurs co-développent des contenus avec des outils accessibles et une variété d'applications en ligne. Le document met également en avant des éléments comme le crowdsourcing, les folksonomies et l'importance des réseaux sociaux dans cette évolution.

1. Découverte des outils du Web 2.0 L’@telier L'@telier - 2008

2. L'@telier - 2008 Vidéo Web 2.0 et connaissances Généralités sur le web 2.0

3. Le terme est inventé en 2004 par Dale Dougherty de la société O'Reilly_Media http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html Le Web entrait dans une nouvelle phase le Web 2.0, le Web précédent le 1.0 ne permettait que d'afficher des pages statiques et dont le contenu n'était pas toujours mis à jour. En 2008, toutes les technologies de la communication convergent, s’assemblent, fournissent l’image, le son, le lien, la localisation. Le réseau est potentiellement partout, et nous y sommes au cœur. L'@telier - 2008 WEB 2.0

4. La convergence des outils L'@telier - 2008

5. Le Web 2.0 est relationnel et collaboratif. Chacun peut créer du contenu sur Internet (texte, audio, vidéo, photo), et le partager . Ses défenseurs prônent l’utilisation des applications en ligne gratuites ou facturées à la demande (c’est-à-dire des services) plutôt que des logiciels installés sur les postes personnels et dont il faut être propriétaire des licences. Ainsi les utilisateurs sont des co-développeurs et non des consommateurs du Web. L'@telier - 2008

6. Le web 2.0 c’est donc Une plateforme laisse aux utilisateurs la possibilité de remodeler les données et les outils web. Une application est un outil clé-en-main que l’utilisateur ne peut modifier. Le Web 2.0 est une nouvelle possibilité d’utiliser le Web , plus qu’une technologie innovante. Le Web n’est plus pensé comme une collection de sites à visiter, mais cette fois comme une plateforme permettant l’échange entre les utilisateurs, les services et les applications en ligne. L'@telier - 2008

7. Web 1.0 lire utilisateur passif représentation éditeur publie du contenu réservé aux experts taxonomie catégories a priori hiérarchique indifférenciation (global) ‏ îlots séparés formats propriétaires tous droits réservés © logiciels / produits amélioration par cycles / versions le PC comme terminal d’accès bureau local (desktop) ‏ production suites logicielles (intégrées) ‏ interfaces complexes et limitées logique de l’offre innovation descendante Web 2.0 + écrire + utilisateur actif + participation + approvisionnement par la foule + ouvert à tous + folksonomie + mots-clés (tags) spontanés + non-hiérarchique + personnalisation (glocal) ‏ + briques de légo + standardisation / micro-formats + quelques droits réservés (CC) ‏ + applications / services en ligne + amélioration continue / béta perpétuelle + atawad ( any time any way any device) ‏ + bureau web ( webtop) ‏ + partage / collaboration + suites servicielles (personnalisables) ‏ + interfaces simples et riches + logique de l’usage + innovation ascendante L'@telier - 2008 Le web 2.0 : un concept de « passage »

8. L'@telier - 2008 Des services emblématiques

9. Avoir sa page d’accueil personnalisable L'@telier - 2008

10. Ses photos en ligne, et celles des autres L'@telier - 2008

11. Ses vidéos en ligne et celles des autres. L'@telier - 2008

12. Des outils de bureautique en ligne Ayez des logiciels de bureautique disponibles partout sur n’importe quel ordinateur connecté L'@telier - 2008

13. Stockage de fichiers en ligne L'@telier - 2008

14. Messagerie instantanée en ligne Conversations en ligne sans rien installer sur l’ordinateur L'@telier - 2008

15. Bureau complet en ligne! http://www.eyeos.org/ http://mybooo.com/ Qu'est-ce que eyeOS?....Pour les utilisateurs eyeOS est un nouveau type de système d'exploitation, où tout réside au sein du navigateur internet. Avec eyeOS, vous allez avoir votre bureau, vos applications et vos fichiers toujours avec vous, depuis votre maison, votre université, votre bureau ou la maison de votre voisin. Ouvrez simplement un navigateur Internet, connectez vous à votre système eyeOS et accédez à votre bureau personnel et à tous vos documents exactement comme vous les avez laissés la fois précédente… L'@telier - 2008

16. http://www.go2web20.net/ Annuaires de sites web 2.0 L'@telier - 2008 Pour découvrir des sites web 2.0 sur des plateformes dédiées

17. L’utilisateur, créateur de contenus L'@telier - 2008

18. Contenus Générés par les Utilisateurs : Acronyme inventé pour résumer le rôle de contribution active désormais joué par les internautes dans la production de contenu web L'@telier - 2008 Plate-forme UGC = support favorisant la création et le partage de contenus générés par les utilisateurs Wikipédia, Flickr, Youtube, DailyMotion; Delicious... Tous créateurs ? UGC - User Generated Content

19. Pour 100 personnes en ligne : 1 personne va créer un contenu inédit, 10 vont interagir avec le contenu créé et l’enrichir (commenter, améliorer, recommander, noter ou voter, etc.), 89 personnes vont consulter et « consommer » le contenu. 2% des utilisateurs de WikiPédia ont créé 75% des articles de l’encyclopédie L'@telier - 2008 La règle des 1% du web 2.0

20. ou l’approvisionnement par la foule Le fonctionnement des services du web 2.0 repose sur les internautes pour fournir, créer, enrichir et organiser du contenu Le crowdsourcing consiste à s’appuyer sur la créativité, l’intelligence et le savoir-faire de tous afin qu’ils effectuent certaines tâches à la place de l’éditeur d’un site ou d’un service. ( ex : Wikipedia ) L'@telier - 2008 Crowdsourcing

21. La sagesse des foules Effet « boule de neige » : plus un site ou service est utilisé, meilleur il devient (et plus il prend de la valeur) … crowdsourcing => tirer profit de l’effet réseau et de l’intelligence collective (sagesse des foules) ‏ En mutualisant les ressources et compétences de leurs visiteurs, les sites peuvent alors proposer des produits et services à des coûts très bas. L'@telier - 2008

22. Etiquette ou mot-clé : balise sémantique qui permet de qualifier un contenu Etiquetage social Système de classification collaborative de contenus web basé sur l’attribution de tags librement choisis par les utilisateurs => Folksonomie Outil d’organisation de l’information : - Sémantique : « wordtag » - Spatiale : « geotag » - Temporelle : « timetag » Related Tag Browser : outil pour rechercher et naviguer dans les photos publiées sur Flickr à partir de leurs tags L'@telier - 2008 Tag

23. Terme issu de la contraction de folks (les gens) et de taxonomy (classification hiérarchisée), => une folksonomie est un système de classification collaborative et spontanée de contenus web, basé sur l'attribution de mots-clés ou marqueurs ( tags ) librement choisis par des utilisateurs non spécialistes Les tags peuvent alors être regroupés et représentés sous la forme d’un nuage de mots. L'@telier - 2008 Tag et folksonomie

24. Les tags et les folksonomies Les tags sont crées par les usagers (en général pour leur propre usage), il n’y a pas de consensus ou de modération comme c’est le cas dans les systèmes de classement traditionnels (thesaurus, taxonomie) ‏ Les services web 2.0 comme Flick’r ou del.icio.us utilisent les tags. Accéder à mes favoris partagés Del.icio.us = delicious --- jeu de mot :) L'@telier - 2008 Les tags expliqués aux enfants

25. Nuage de tags de Dailymotion L'@telier - 2008

26. AJAX (Asynchronous JavaScript and XML) n'est pas une technologie en soi, mais un terme désignant une approche utilisant un ensemble de technologies existantes (HTML, XHTML,CSS, JavaScript, le modèle objet de document (DOM), XML, XSLT, et l'objet XMLHttpRequest. Lorsque ces technologies sont combinées dans le modèle AJAX, les applications Web sont capables de réaliser des mises à jour rapides et incrémentielles de l'interface utilisateur sans devoir recharger la page entière du navigateur. Les applications fonctionnent plus rapidement et sont plus réactives aux actions de l'utilisateur. L’amélioration des interfaces L'@telier - 2008

27. De très nombreux services du web 2.0 proposent des interfaces web plus ergonomiques et plus fluides grâce à une attention toute particulière portée à la simplification des actions et à l’utilisation de ces technologies, ce qui permet de développer des applications internet riches Les Rich Internet Applications (RIA) sont des applications web qui partagent les caractéristiques des applications autonomes sur l'ordinateur. A long terme, les RIA favorisent la fusion des logiciels traditionnels et les logiciels client-serveur de type internet. La dimension interactive et la vitesse d'exécution sont particulièrement soignées dans ces applications web. L'@telier - 2008 Des applications Internet riches

28. mashup Un mashup est un site web qui utilise et croise le contenu provenant d’autres sites pour proposer un nouveau service. Cette capacité de mixage repose sur l’ouverture des API. API = interface de programmation qui permet de recourir aux fonctions et contenus d’un site web à partir de commandes externes. FlickrVision GoogleMaps + Flickr TwitterVision GoogleMaps + Twitter 2 exemples de mashups cartographiques L'@telier - 2008

29. Un widget est un petit module, paramétrable et personnalisable, qui permet d’embarquer de l’information et de la transporter vers le point de destination de son choix 3 types de widgets : - les widgets pour le web - les widgets pour le bureau - les widgets pour mobiles L'@telier - 2008 Vidéo pour illustrer ce thème widget

30. Les widgets de Google s’appellent des gadgets Netvibes propose un annuaire de ses widgets L'@telier - 2008

31. RSS ( Really Simple Syndication = syndication vraiment simple ) ‏ Moyen de syndication, capable de récupérer le contenu brut d'un site web sans s'occuper des données liées à sa forme L'@telier - 2008 Les fils RSS Le RSS expliqué aux enfants en vidéo

32. Comment lire les fils RSS ? Grâce à un agrégateur , q ui permet de s’abonner aux fils et vérifie automatiquement les fils afin de signaler les nouveautés Il en existe de 3 types : Les agrégateurs traditionnels : Bloglines, Google Reader, Feedreader, Rssreader, Alertinfo … Les agrégateurs intégrés dans des applications bureautiques, au navigateur ou au lecteur de mails (Marques-pages dynamiques, Thunderbird, Sage pour Firefox…) ‏ Les pages personnalisables : Netvibes, Igoogle L'@telier - 2008

33. Content management system : un logiciel fournissant un système de gestion de contenu, Un outil de « CMS » ( gestion de contenu ) est un site web disposant de fonctionnalités de publication et offrant en particulier une interface d' administration (back-office) permettant à un administrateur de site de créer ou organiser les différentes rubriques. L'@telier - 2008 LES OUTILS CMS DE PUBLICATION DE SITES WEB

34. Partager L'@telier - 2008

35. L'@telier - 2008 Partager les adresses de vos sites favoris Social bookmarking Le social bookmarking ( « marque-page social », « navigation sociale » ou « partage de signets ») est une façon pour les internautes de stocker, de classer, de chercher et de partager leurs liens favoris. Dans un réseau de bookmarking social, les utilisateurs enregistrent des listes de ressources web qu’ils trouvent utiles. Ces listes sont accessibles aux utilisateurs du réseau. D’autres utilisateurs ayant les mêmes centres d’intérêt peuvent consulter les liens par sujet, catégorie, étiquette ou même de façon aléatoire.

36. Elles permettent l’accès de n’importe quel ordinateur (portabilité) ‏ à vos signets. Les tags permettent de retrouver les liens plus facilement Elles offrent généralement des widgets et des webservices qui permettent d’intégrer les liens dans d’autres applications L'@telier - 2008 Pourquoi utiliser ces plateformes de gestion des liens ?

37. Exemple : Blogger : service en ligne de création de blog, gratuit et sans publicité, proposé par Google L'@telier - 2008 Les Blogs Système dynamique de gestion de site web à partir duquel une ou plusieurs personnes s’expriment régulièrement sous la forme de billets classés par ordre chronologique peuvent interagir avec leurs visiteurs via les commentaires Outil d’auto-publication et de conversation

38. Blogs Partager ses passions et ses opinions. En décembre 2007, plus d’un internaute sur deux a consulté un blog. Le nombre de bloggeurs atteint 5 millions : + 24% en un an 1. L'@telier - 2008

39. Les blogs Un blog ou blogue est un site Web constitué par la réunion de billets classés la plupart du temps par ordre anti-chronologique (les plus récents en premiers). Chaque billet (appelé aussi note ou article ) est, à l'image d'un journal de bord ou d'un journal intime, un ajout au blog ; le blogueur (celui qui tient le blog) y délivre un contenu souvent textuel, enrichi d'hyperliens et d'éléments multimédias, sur lequel chaque lecteur peut généralement apporter des commentaires . L'@telier - 2008

40. Le principe du blog (contraction de web log = journal web) est un support de publication en ligne simple et rapide à mettre en œuvre. Le blog permet aux lecteurs de réagir via les commentaires. Les blogs proposent des fils RSS de façon native Comment créer un blog ? - Ouvrir un compte chez un hébergeur - Ou installer un logiciel (Wordpress ou Dotclear) sur un serveur Aucune connaissances techniques n’est nécessaire si on choisit un hébergeur L'@telier - 2008

41. Hébergés ou sur un serveur ? Avantages: Blog crée en 3 minutes, aucune opération technique n’est nécessaire Inconvénient: Peu de personnalisation ou alors en version payante; difficile de quitter la plateforme pour changer de blog ou le faire évoluer… Avantage: Blog entièrement maitrisé, le code est accessible. Inconvénient : L’installation et la personnalisation demandent un minimum de compétences techniques . L'@telier - 2008

42. Un agrégateur de blogs L'@telier - 2008

43. Exemple : des blogs de bibliothèques Touti frouti, agrégateur de blogs de bibliothèques par Lionel Dujol L'@telier - 2008

44. La blogosphère Article sur l’état de la blogosphère en 2008 L'@telier - 2008

45. Un wiki est un système de gestion de contenu de site Web qui rend les pages Web librement et également modifiables par tous les visiteurs autorisés. On utilise les wikis pour faciliter l'écriture collaborative de documents avec un minimum de contraintes…. (le plus célèbre : wikipedia ) Un wiki est tout à fait adapté à la construction collective d’un document retraçant les étapes d’un projet. Le wiki donne une traçabilité des versions des documents (livrables) associés au projet. L'@telier - 2008 Le wiki expliqué en vidéo Outil de co-écriture et de collaboration wiki

46. Canal de distribution de contenus multimédia, un podcast est constitué de fichiers audio ou vidéo encapsulés dans un flux RSS Un programme spécifique permet de lire le contenu du podcast et de le télécharger pour le conserver sur l’ordinateur ou le transférer vers un autre support numérique Podemus : service d’annuaire, moteur de recherche et lecteur de podcasts audio et vidéo francophone L'@telier - 2008 Podcast

47. Les licences Creative Commons sont des contrats-type pour la mise à disposition d’œuvres en ligne (textes, photos, sons, sites web, etc). Elles facilitent la réutilisation de contenus en autorisant des tiers à exercer des actes (reproduction, diffusion, adaptation) qui nécessitent normalement d'obtenir préalablement l'autorisation des titulaires de droit. Le principe de Creative Commons expliqué en vidéo L'@telier - 2008

48. La plupart des sites et services du web 2.0 combinent une dimension personnelle (compte et profil personnalisables) avec une dimension collective ou communautaire (échanger avec les autres, partager ses propres contenus ou interagir avec les leurs) ‏ L’individu n’intervient plus seulement « sur » le réseau (approche technique) mais il peut aussi agir « en » réseau (virage social du web). Il se situe désormais au centre de ses multiples cercles relationnels … on parle alors de « réseautage social » Vidéo L'@telier - 2008 Les réseaux sociaux

49. Rester connecté avec sa communauté . . L'@telier - 2008 Internet a toujours été un vecteur de communication ou de mise en relation avec les outils webmail et la messagerie instantanée

50. Retrouver un camarade de classe Retrouver un camarade de classe : en décembre 2007 plus de 5,2 millions de visiteurs se sont branchés sur le net pour cette plongée nostalgique ; et les réseaux qui leur en fournissent la possibilité ont vu leur audience plus que doubler en un an. Le leader, « Copainsdavant », est passé de 2 à 4,4 millions de visiteurs http://copainsdavant.linternaute.com/ L'@telier - 2008

51. SOCIAL NETWORKING Les sites web de réseautage social fournissent des outils pour faciliter le processus de mise en relation et supportent la prise de contact en ligne Généralistes (MySpace, FaceBook) ou spécialisés (Linkedin, Viadeo), ils reposent sur une approche à la fois individuelle (profil des utilisateurs) et collective (communauté globale des utilisateurs et relation entre les membres) ‏ L'@telier - 2008

52. Le Networking connaît un succès flamboyant. Avec 582 000 visiteurs uniques 2 en moyenne par mois en 2007, le site Viadeo voit son audience moyenne mensuelle augmenter de plus de 120% par rapport à 2006. Rester en contact avec ses relations professionnelles et s’en créer de nouvelles L'@telier - 2008

53. Facebook Interagir avec ses réseaux : Facebook, à l’origine site communautaire d’une université américaine, s’est implanté en France où il connaît un succès fabuleux : de 241 000 visiteurs en juillet 2007 à près de 2 millions en décembre. L'@telier - 2008

54. Twitter un réseau social en temps réel Twitter est un outil de réseau social et de microblogging , qui permet à l'utilisateur de signaler à son réseau "ce qu'il est en train de faire". Il est possible d'envoyer et de recevoir ces updates (mises à jour) par le Web, par messagerie instantanée ou par messagerie numérique . L'@telier - 2008

55. La vie sur Second Life…reportage du 66 minutes … Reportage sur Second Life Arte - Metropolis Les mondes virtuels L'@telier - 2008

56. Un membre de réseau gère son identité numérique. Il construit sa réputation et son influence. Il organise (et élargit) ses relations en ligne (familiales, amicales, professionnelles) pour collaborer et partager avec elles. L'@telier - 2008 Vidéo instructive L’identité numérique

57. Les contenus en ligne L'@telier - 2008 Un peu d’humour !

58. L'@telier - 2008 La musique, la vidéo en ligne

59. Le cinéma, la vidéo, la télévision Vous êtes un créatifs ? Un caméscope, un ordinateur, vous pouvez réalisez et diffuser sur les plateformes vidéo. Vous êtes cinéphile, amateur de documentaires, la VOD est à portée de souris. Les télévisions du monde entier sont à portée de votre haut-débit Vous ne voulez pas payer votre place de cinéma, téléchargez votre film (à vos risques et périls…) ‏ L'@telier - 2008

60. Le téléchargement Le Peer to peer ou P2P une mutualisation très efficace des données et une neutralité technique ex: la chaîne légale du site Ratiatum 11 millions de personnes téléchargent tous les jours pour échanger plus de 980 millions de fichiers de tout types et pas tous illégaux! Les pratiques illégales sont bien ancrées pour toute une génération : les iPod contiennent seulement 5 % de musique achetée sur itunes et les lecteurs MP3 ?... L'@telier - 2008

61. L'@telier - 2008 Le WEB 2.0 ?

62. Vidéo : rencontre avec Joël de Rosnay sur le Web 3.0 L'@telier - 2008 L’avenir proche : Le Web 3.0 Un avenir proche ?

63. Un mouvement d’ampleur…brouillon, en perpétuel changement. Une gigantesque soif de partager avec ses proches ou le monde entier, de rester connecter. Des moyens techniques puissants de mutualisation de l’information. Des risques encore mal évalués des menaces sur nos libertés individuelles. L'@telier - 2008 En conclusion : le Web 2.0 c’est …