Fiche de Travaux Dirigés d'exercices (sur les systèmes informatiques et les réseaux informatiques) permettant une bonne préparation des apprenants au Baccalauréat (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche de TD 4 de préparation au Baccalauréat (littéraire et scientifique) du ...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices (sur les systèmes informatiques et les réseaux informatiques) permettant une bonne préparation des apprenants au Baccalauréat (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche de TD 2 de préparation probatoire (littéraire et scientifique) du Camer...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices permettant une bonne préparation des élèves au probatoire (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche de TD 1 de préparation au Baccalauréat (littéraire et scientifique) du ...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices (sur les systèmes informatiques et les réseaux informatiques) permettant une bonne préparation des apprenants au Baccalauréat (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche de TD 1 de préparation probatoire (littéraire et scientifique) du Camer...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices permettant une bonne préparation au probatoire (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche de TD 3 de préparation au Baccalauréat (littéraire et scientifique) du ...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices (sur les systèmes informatiques et les réseaux informatiques) permettant une bonne préparation des apprenants au Baccalauréat (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche de TD 4 de préparation au Baccalauréat (littéraire et scientifique) du ...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices (sur les systèmes informatiques et les réseaux informatiques) permettant une bonne préparation des apprenants au Baccalauréat (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche de TD 2 de préparation probatoire (littéraire et scientifique) du Camer...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices permettant une bonne préparation des élèves au probatoire (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche de TD 1 de préparation au Baccalauréat (littéraire et scientifique) du ...ATPENSC-Group
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Fiche de TD 1 de préparation probatoire (littéraire et scientifique) du Camer...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices permettant une bonne préparation au probatoire (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche de TD 3 de préparation au Baccalauréat (littéraire et scientifique) du ...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices (sur les systèmes informatiques et les réseaux informatiques) permettant une bonne préparation des apprenants au Baccalauréat (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Depuis son origine, Java fournit plusieurs classes et interfaces destinées à la programmation réseau, à cause de son API qui a été bien conçu et riche d'une côté, et traité la plupart des interfaces, protocoles et plateformes d'autres côté; la programmation des applications réseaux en JAVA est devenue un choix primordial.
Le package java.net et les API réseau de Java
Les Sockets Java
Les sockets en mode connecté
Un serveur TCP/IP
Un client TCP/IP
Les échanges de données
Les classes de connexion
Este documento lista especificações técnicas de diversos tipos de lâmpadas LED, incluindo potência, temperatura de cor, fluxo luminoso, código de barras e vida útil. As lâmpadas variam entre bulbos, spots, fitas LED e outras opções para iluminação interna e externa.
Second atelier gratuit autour des technologies HTML5 / CSS3 / Javascript organisé par La Coopérative des Tilleuls.
Au menu cette fois-ci une initiation à l'intégration web grâce aux feuilles de style CSS.
Après avoir appris lors du premier atelier à créer et à structurer des pages web grâce à HTML, nous verrons comment les mettre en forme avec les feuilles de style en cascade CSS.
Nous découvrirons ensembles :
- les fondements du langage CSS (syntaxe, cascade, sélecteurs)
- quelques balises et attributs HTML utiles pour la CSS
- le formatage de texte (police, couleur, gras, italique...)
- le positionnement des éléments
- les couleurs et images de fond
El espectáculo de Martin Bossi "Martin Bossi...el impostor Apasionado" utilizó luminarias Robe LED Wash 600 y Robin MMX Spot 1200 debido a su potencia lumínica y calidad. Estos equipos móviles cumplen un rol protagónico en cada escena, logrando efectos que van desde escenas íntimas hasta la emulación de grandes conciertos. El iluminador Pablo Vaiana quedó sorprendido por el brillo y rendimiento de los equipos Robe.
Osram "Nuevas tendencias en Iluminación"Trielec S.A.
El documento trata sobre sistemas LED y lámparas LED de la compañía OSRAM. Explica las leyes argentinas que prohíben las lámparas incandescentes y exceptúan las existencias en stock. Luego compara la eficiencia de los LED frente a otras tecnologías de iluminación y describe varios productos LED de OSRAM, incluyendo lámparas PARATHOM CLASSIC A y B, PAR16, MR16 y R50, así como novedades. Finalmente, presenta soluciones de iluminación arquitectónica de OSRAM.
Este documento presenta las especificaciones técnicas de varios modelos de hornos microondas con función de grill de una marca. Cada modelo incluye su capacidad, potencia, características como programas combinados, tipo de control, pantalla, plato giratorio, niveles de potencia, reloj, bloqueo infantil y dimensiones. Los modelos varían ligeramente en sus especificaciones y acabados.
Découvrez la pleine nature entre provence et littoral autour de Sainte-Maxime ! Sentiers de randonnées, balades à pied, à cheval ou en vélo.
Carte réalisée par la Maison du Tourisme du Golfe de Saint-Tropez.
APARTAMENTO PRONTO PARA MORAR - Alameda Morumbi -96m2jicarbonelli
Este anúncio descreve um apartamento de 96m2 no Condomínio Alameda Morumbi, com 2 suítes, home office, cozinha ampla e varanda com churrasqueira. O condomínio oferece diversas comodidades como academia, salões e espaços para crianças e pets. O apartamento possui acabamentos diferenciados como marcenaria em laca, azulejos Portinari e mármore nos banheiros.
Depuis son origine, Java fournit plusieurs classes et interfaces destinées à la programmation réseau, à cause de son API qui a été bien conçu et riche d'une côté, et traité la plupart des interfaces, protocoles et plateformes d'autres côté; la programmation des applications réseaux en JAVA est devenue un choix primordial.
Le package java.net et les API réseau de Java
Les Sockets Java
Les sockets en mode connecté
Un serveur TCP/IP
Un client TCP/IP
Les échanges de données
Les classes de connexion
Este documento lista especificações técnicas de diversos tipos de lâmpadas LED, incluindo potência, temperatura de cor, fluxo luminoso, código de barras e vida útil. As lâmpadas variam entre bulbos, spots, fitas LED e outras opções para iluminação interna e externa.
Second atelier gratuit autour des technologies HTML5 / CSS3 / Javascript organisé par La Coopérative des Tilleuls.
Au menu cette fois-ci une initiation à l'intégration web grâce aux feuilles de style CSS.
Après avoir appris lors du premier atelier à créer et à structurer des pages web grâce à HTML, nous verrons comment les mettre en forme avec les feuilles de style en cascade CSS.
Nous découvrirons ensembles :
- les fondements du langage CSS (syntaxe, cascade, sélecteurs)
- quelques balises et attributs HTML utiles pour la CSS
- le formatage de texte (police, couleur, gras, italique...)
- le positionnement des éléments
- les couleurs et images de fond
El espectáculo de Martin Bossi "Martin Bossi...el impostor Apasionado" utilizó luminarias Robe LED Wash 600 y Robin MMX Spot 1200 debido a su potencia lumínica y calidad. Estos equipos móviles cumplen un rol protagónico en cada escena, logrando efectos que van desde escenas íntimas hasta la emulación de grandes conciertos. El iluminador Pablo Vaiana quedó sorprendido por el brillo y rendimiento de los equipos Robe.
Osram "Nuevas tendencias en Iluminación"Trielec S.A.
El documento trata sobre sistemas LED y lámparas LED de la compañía OSRAM. Explica las leyes argentinas que prohíben las lámparas incandescentes y exceptúan las existencias en stock. Luego compara la eficiencia de los LED frente a otras tecnologías de iluminación y describe varios productos LED de OSRAM, incluyendo lámparas PARATHOM CLASSIC A y B, PAR16, MR16 y R50, así como novedades. Finalmente, presenta soluciones de iluminación arquitectónica de OSRAM.
Este documento presenta las especificaciones técnicas de varios modelos de hornos microondas con función de grill de una marca. Cada modelo incluye su capacidad, potencia, características como programas combinados, tipo de control, pantalla, plato giratorio, niveles de potencia, reloj, bloqueo infantil y dimensiones. Los modelos varían ligeramente en sus especificaciones y acabados.
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Carte réalisée par la Maison du Tourisme du Golfe de Saint-Tropez.
APARTAMENTO PRONTO PARA MORAR - Alameda Morumbi -96m2jicarbonelli
Este anúncio descreve um apartamento de 96m2 no Condomínio Alameda Morumbi, com 2 suítes, home office, cozinha ampla e varanda com churrasqueira. O condomínio oferece diversas comodidades como academia, salões e espaços para crianças e pets. O apartamento possui acabamentos diferenciados como marcenaria em laca, azulejos Portinari e mármore nos banheiros.
A campanha promove o refrigerante Pepsi Kick, que contém cafeína e ginseng, afirmando que com ele você aproveita mais as 24 horas do dia. O foco é mostrar que com a bebida não há hora para se divertir por meio de conteúdos, promoções e eventos exclusivos disponíveis durante a madrugada em diferentes canais como site, TV, rádio, impresso e mídia alternativa.
A lâmpada LED MR16 oferece uma alternativa ecológica aos spots halogêneos tradicionais, com menor consumo de energia e maior durabilidade. Ela utiliza diodos emissores de luz para poupar energia e reduzir o impacto ambiental da iluminação. A lâmpada tem uma vida útil estendida de mais de 50.000 horas e funciona em temperaturas de -10°C a 40°C.
Este documento apresenta diversos modelos de equipamentos de iluminação, incluindo: luzes de efeitos com LEDs em diferentes potências, projetores de luz com lâmpadas de halogênio e xenon, mesas de controle de luz DMX e um iluminador de céu. Os equipamentos variam em recursos como número de canais DMX, cores, gobos, zoom e potência.
Este documento lista vários equipamentos de iluminação LED e lasers, incluindo spots, par, tubos, bolas giratórias, estrobos e máquinas de névoa. Os itens variam em tamanho, potência, número de LEDs, canais DMX e funções como áudio, programação prévia e master/slave.
Produtos e serviços relacionados à iluminação, utilizando LEDs alto brilho, ultra brilho e LEDs de potência. Produtos finais, partes, acessórios e projetos personalizados. Iluminação LED para uso residencial, comercial e industrial.
O documento apresenta os projetos de interiores de uma cozinha e áreas comuns de uma casa, incluindo plantas, perspectivas e detalhes dos armários, ilha, pisos e revestimentos. O arquiteto Luciano E. Fonseca detalha os materiais e acabamentos propostos para a cozinha e outras áreas do projeto residencial.
ILUMINAÇÃO LED
O LED NA ILUMINAÇAO GERAL:
Iluminação é um assunto muito sério. Um quarto(25%) de toda energia produzida no planeta é gasta para iluminar o planeta.
ECONOMIA DE ENERGIA:
As lâmpadas de LED gastam apenas um décimo(10%) da energia consumida pelas lâmpadas incandescentes. Gastam menos de um terço(30%) de energia consumida pelas lâmpadas fluorescentes.
DURABILIDADE:
Antigamente existiam os técnicos de consertos de geladeiras, televisão, etc.. Hoje em dia esses aparelhos não enguiçam mais. Com os LEDS, troca de lâmpadas passa a ser coisa do passado. Os LEDS duram de 40mil a 80mil horas, mais de 10 anos de uso! Você vai mudar de casa antes do LED acabar.
Já existe LED no mercado, capaz de superar a marca de 150lúmens/W, que é o top proposto pelo DOE(U.S. Department of Energy) como a lâmpada do século 21.
Introduction aux Technologies Web élaborée par Marouan OMEZZINEMarouan OMEZZINE
Une introduction / ébauche aux technologies Web (Web, évolution, web 2.0, php, ajax...) faite dans le cadre des formations inter-membres du club Junior ENSI (http://www.junior-ensi.org/) de l'école nationale des sciences de l'informatique (http://www.ensi.rnu.tn/).
HTML5, How to rethink your web strategy - Version FRFabernovel
Cette étude permet aux éditeurs d’applications mobiles de prendre la mesure des performances du langage HTML5, cité comme le nouveau standard du web, et de développer en conséquence une stratégie mobile multi-plate-forme adéquate.
Formation developpement web KADODJOMON EMMANUEL COULIBALY.pptxtanokouakouludovic
Dans un monde de plus en plus connecté, le développement web joue un rôle crucial en permettant la création de sites internet et d’applications en ligne qui façonnent notre expérience en ligne. Au cours de ce programme, nous allons explorer les fondamentaux du développement web, des langages de programmation essentiels comme HTML et CSS. Que vous soyez novice en programmation ou que vous ayez déjà une expérience, ce cours vous fournira les connaissances et les compétences nécessaires pour prendre en main le monde du développement web.
Fiche de TP 4 sur les bases de données avec les SGBD(Système de Gestion des B...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Pratiques sur les bases de données que l'apprenant devra réaliser avec un SGBD(Système de Gestion des Bases de Données) de son choix. Cette fiche a été réalisée dans cadre des cours d'IAE (informatique appliquée à l'économie) et de CGAO (comptabilité et gestion assistée par ordinateur) pour les élèves des classes de 1ère et Tle SES (Science économie et sociale).
Fiche de TP 3 sur les bases de données avec les SGBD(Système de Gestion des B...ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Pratiques sur les bases de données que l'apprenant devra réaliser avec un SGBD(Système de Gestion des Bases de Données) de son choix. Cette fiche a été réalisée dans cadre des cours d'IAE (informatique appliquée à l'économie) et de CGAO (comptabilité et gestion assistée par ordinateur) pour les élèves des classes de 1ère et Tle SES (Science économie et sociale).
Fiche de TP 2 sur les Feuilles de calculs avec les Tableurs ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Pratiques sur les Feuilles de calculs que l'apprenant devra réaliser avec un Tableur de son choix. Cette fiche a été réalisée dans cadre du cours d'informatique appliquée à l'économie pour les élèves des classes de 1ère et Tle SES (Science économie et sociale).
Fiche de TP 1 sur les Feuilles de calculs avec les Tableurs ATPENSC-Group
Fiche de Travaux Pratiques sur les Feuilles de calculs que l'apprenant devra réaliser avec un Tableur de son choix. Cette fiche a été réalisée dans cadre du cours d'informatique appliquée à l'économie pour les élèves des classes de 1ère et Tle SES (Science économie et sociale).
Fiche TD sur les systèmes informatiquesATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices sur les systèmes informatiques permettant une bonne des élèves préparation au probatoire et baccalauréat (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Mini cours qui édifie l'apprenant sur la notion de Blog. On part de la définition d'un blog, ensuite on énumère les plateformes d'hébergement des blogs, enfin on parcours les étapes pour créer un blog chez un hébergeur de blog.
Exposé ATPENSC Lors de la réunion sectorielle des chefs d'établissement de la...ATPENSC-Group
Exposé réalisé par l'Association des Techno Pédagogues des Écoles Normales Supérieures du Cameroun ( ATPENSC) lors de la réunion sectorielle des chefs d'établissement de la région du centre au Lycée Technique de NKOLBISSON en Aout 2013.
Les Topologies Physiques des réseaux informatiquesATPENSC-Group
Cette ressource éducative présente aux apprenants les différentes configurations (topologie physique) qu'on peut utiliser dans la mise en place d'un réseau informatique local.
Ce cours présente à l'apprenant une typologie sur les réseaux informatiques. Nous commençons par circonscrire la notion de réseau, définir le terme réseau informatique, identifier quelques avantages et inconvénients des réseaux informatiques et identifier les types (selon plusieurs critères) des réseaux informatiques.
Conversion d'un nombre du système décimal (base 10) vers un système de numéra...ATPENSC-Group
Tutoriel qui présente à l'apprenant les différentes techniques mathématiques pour convertir un nombre du système décimal (base 10) vers un système de numération quelconque.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Fiche de TD 2 de préparation au Baccalauréat (littéraire et scientifique) du Cameroun session 2015
1. COLLEGE INTERNATIONAL YONDO CLASSE: Tle A/S
DEPARTEMENT D’INFORMATIQUE ANNEE : 2014/2015
Fiche No 2 de Préparation au BACCALAUREAT session 2014/2015
EXERCICE 1 : Répondre par Vrai (V) ou Faux (F)
Questions V/F
Une page web est un ensemble de page HTML liées entre elles à travers des liens hypertextes et accessibles sur internet.
« WWW » signifie « Wide World Web ».
Un navigateur est classé parmi les systèmes d’exploitation qui permettent d’afficher les pages web.
< / html> est la balise de début du code HTM de toute page web.
L’ordinateur de Bureau et l’ordinateur portable sont les seuls outils matériels qui permettent d’accéder à internet.
Un site web est document électronique écrit en code HTML qu’on visualise à travers un navigateur.
Le logiciel d’application permettant d’afficher les pages web et de naviguer sur internet est un éditeur de texte.
« HTML » signifie « Hyper Text Markup Language ».
Le code HTML d’une page web est interprété par le navigateur.
Les balises <title> et </title> sont utilisées pour introduire le titre de la page web.
L’URL (Uniform Resource Locator) est l’adresse qui permet de localiser une page web sur internet.
Une Balise (ou Tag) est instruction du langage HTML interprétée par le navigateur.
Un site web est un ensemble de pages web liées entre elles à travers des hyperliens.
Les balises <table> et </table> sont utilisées pour introduire un tableau dans une page web.
En informatique, « TIC » signifie « Technologie de l’information et de la commercialisation ».
Pour saisir et mettre en forme le texte d’un document manuscrit, j’utilise un Editeur de texte.
Pour visualiser une page web enregistrée dans mon ordinateur, j’ai besoin d’une connexion internet.
Hardware signifie « Partie matérielle de l’ordinateur ».
La prise ou interface d’entrée/sortie qui permet de connecter les périphériques d’un ordinateur est appelé port.
Le composant de l’unité centrale qui traite toutes les instructions et taches de l’ordinateur est appelé Processeur.
HTML est un langage de balisage.
HTML est un langage interprété par la page web.
Le navigateur est un logiciel d’application qui permet de connecter un ordinateur sur internet afin qu’il affiche les pages web.
</form> …… <form> sont les balises qui permettent de créer un formulaire.
Si un ordinateur n’est pas connecté sur Internet, il ne peut pas visualiser une page web.
Une instruction du langage HTML est appelée Tag.
EXERCICE 2 : connaissances du cours
1. Quelle différence fais- tu entre le langage JavaScript et le langage HTML ?
2. Définis les concepts : variable, fonction, script.
3. Citer deux exemples d’outils logiciels permettant d’éditer des scripts JavaScript.
4. Donner la structure minimale d’un code HTML.
5. Donner la structure minimale d’un script JavaScript.
6. Où peut-on inclure des scripts JavaScript dans un document html ?
7. Définir navigateur et citer trois exemples navigateurs de votre choix.
8. A Quoi sert un éditeur ? donner deux exemples.
9. Quand qualifie – t- on qu’une Page web est statique ou encore dynamique ?
10. Quelle différence faites-vous entre une page web et un site web ?
EXERCICE 3 : QCM
Choisis la réponse qui te semble correcte pour chacune des questions posées.
1- Le langage JavaScript est un
2. a) langage de programmation de scripts orienté objet.
b) Langage de structuration de documents.
c) Langage machine.
2- JavaScript est un langage qui est faiblement typé, c'est-à-dire que
a) Chaque variable doit automatiquement avoir un type lors de sa déclaration
b) Le type d’une variable est défini par la valeur qu’elle contient.
c) Les variables non pas de type avant et après leur utilisation par un programme.
3- Html est un langage de : Script | Balisage
4- Un document html est interprété par un : Un Editeur de texte | Un navigateur | Un Wysiwyg
5- Un script JavaScript est interpréter par : Un interpréteur java | Un éditeur JavaScript | Un navigateur
6- Quels sont les deux langages qu'on utilise pour créer un site web ? SML et CSS | HTML et CSS | HTLM et CSS
7- Quelle balise permet d'indiquer le titre de la page web ? <title> | <titre> | <titke>
8- Quelle est la particularité des balises qui ne fonctionnent pas par paire ?
a) Elles commencent par <!—
b) Elles se terminent par un slash (/>)
c) Elles commencent par un slash (</)
9- Quelle balise permet d'aller à la ligne à l'intérieur d'un paragraphe ? <br /> | <line /> | <br>
10- Lequel de ces titres est le plus important ? <h4> | <h5> | <h6>
11- Lequel de ces logiciels ne permet pas de créer des pages web ? Bloc-notes | Notepad++ | Facebook
12- Répondre par vrai ou faux
a- Le JavaScript a été crée par NETSCAPE en 1985.
b- Le code JavaScript est intégré complètement dans le code HTML.
c- JavaScript échange avec des machines connectées.
d- L’interpréteur du code JavaScript est le navigateur.
e- Le code JavaScript est compilé par le navigateur.
f- On peut utiliser la balise <br/> n’importe où dans le document HTML.
g- La balise <ul> permet de créer un lien HyperText.
h- Pour insérer une image dans un document HTML on utilise la balise <image>.
i- Le titre de plus haut niveau est <h6>.
j- Une page web est un ensemble de page HTML.
EXERCICE 4 : Mots croisés (Définition des concepts)
1- Logiciel permettant d'afficher une page web ou
d'interpréter le code HTML ou JavaScript.
2- Instruction du langage HTML permettant de mettre en
forme le texte, d’insérer les images et certains d'autres
objets sur une page web.
3- Terme qui désigne Balise en anglais
4- Contenant ou espace mémoire susceptible de changer
de valeur au cours de l'exécution d'un algorithme ou
d’un programme
5- Langage d'interprétation des balises.
6- Petit programme JavaScript inséré dans les pages
HTML
7- Suite ordonnées d’instruction permettant de résoudre
un problème en un temps fini.
8- Logiciel permettant d'écrire un code de
programmation tel que son code HTML ou JavaScript.
3. EXERCICE 5 : Mots croisés (Définition des concepts)
EXERCICE 6 : Soit Capture d’écran de la page HTML ci-dessous
EXERCICE 7 : Soit Capture d’écran de la page HTML ci-dessous
Examinateur : M. LIHAN LI NDJOM Hans
Définition Horizontale ( )
1. Science du traitement automatique et rationnel de
l'information à l'aide des ordinateurs.
2. Partie logicielle de l'ordinateur.
3. Uniform Resource Locator. C'est un format de nommage
universel pour désigner une ressource sur Internet.
4. Donnée du problème dont la valeur ne peut être modifiée
dans le corps d'un algorithme.
5. Logiciel d'application qui permet d'accéder aux pages
web stockées sur les serveurs.
6. c’est une suite finie et ordonnée d’instructions
permettant de résoudre un problème donné en un temps
fini.
10. Donnée du problème dont la valeur peut etre modifiée
dans le corps d'un algorithme.
Définition Verticale ( )
1. Phrase d'un langage de programmation ou d'un
algorithme.
5. Machine électronique programmable du traitement
automatique de l'information.
8. Hyper Text Markup Language.
9. Instruction du Langage HTML interprétable par le
navigateur et encadrée par le caractère inférieur (<) et le
caractère supérieur (>).
1- Quel navigateur est utilisé pour afficher cette
page web ?
2- Quel est le nom de cette page web ?
3- Ecrire le code en HTML qui à permis d’avoir
cette page web en utilisant les balises
suivantes :
<u>…</u> Permet de souligner un texte
<b>…</b> Permet de mettre un texte en
gras
<p>…</p> Permet de commencer un
nouveau paragraphe
</br> Permet d’aller à la ligne
1- Quel navigateur est utilisé pour
afficher cette page web ?
2- Quel est le nom de cette page
web ?
3- Ecrire le code en HTML qui à
permis d’avoir cette page web.