Examen Final
1. Le Culture
 Étudiez le culture
 France is found in Europe...
 France colonized Africa and because of this there are
many Francophone (French-speaking) countries left in
Africa.
 France’s Independence Day (Bastille Day) is July 14
 –le 14 juillet
 Your birthday is called your “anniversaire
Le Canada
 Canada’s French –speaking province is
called....Québec.One of its principal cities is Montréal
or Québec City.
 Louis Joliet was a French Explorer
articles
 Indefinite articles un, une, des
 Definite article le, la, l’, les
 Partitive article du, de la, des
Grammar points
 Possession- There is no ‘s in French.
 You say it’s the ___ of ____.
 C’est la robe de Marie.
 Age
 Remember, you say that you have years.
 J’ai trente-deux ans.
 Ma soeur a seize ans.
 Date
 Le + date + month
 C’est le 24 mai.
Les verbes- regular verbs
 Er verbs
 Drop er
 Je -e
 Tu -es
 Il/elle -e
 Nous -ons
 Vous -ez
 Ils/elles- ent
 RE Verbs
 Drop RE
 Je -s
 Tu -s
 Il/elle
 Nous- ons
 Vous -ez
 Ils/elles -ent
 IR VERBS
 Drop ir
 Je -is
 Tu - is
 Il/elle -it
 Nous -issons
 Vous -issez
 Ils/elles -issent
Irregular verbs
 These don’t follow a pattern. How do you
conjugate….?
 Avoir aller
 Faire être
Irregular verbs...don’t follow a
pattern!
FAIRE = TO MAKE OR
DO
JE FAIS
TU FAIS
IL FAIT
ELLE FAIT
NOUS FAISONS
VOUS FAITES
ILS FONT
ELLES FONT
AVOIR = TO HAVE
J’AI
TU AS
IL A
ELLE A
NOUS AVONS
VOUS AVEZ
ILS ONT
ELLES ONT
MORE IRREGULARS...
ÊTRE=TO BE
JE SUIS
TU ES
IL EST
ELLE EST
NOUS SOMMES
VOUS ETES
ILS SONT
ELLES SONT
ALLER = TO GO
JE VAIS
TU VAS
IL VA
ELLE VA
NOUS ALLONS
VOUS ALLEZ
ILS VONT
ELLES VONT
Les verbes- irregulars
 Mettre prendre lire
 Savoir dire
MORE..IRREGULAR VERBS
DIRE=TO SAY
JE DIS
TU DIS
IL DIT
ELLE DIT
NOUS DISONS
VOUS DITES
ILS DISENT
PRENDRE – TO TAKE
JE PRENDS
TU PRENDS
IL PREND
ELLE PREND
NOUS PRENONS
VOUS PRENEZ
ILS PRENNENT
ELLES PRENNENT
MORE IRREGULAR...
SAVOIR – TO KNOW
JE SAIS
TU SAIS
IL SAIT
ELLE SAIT
NOUS SAVONS
VOUS SAVEZ
ILS SAVENT
ELLES SAVENT
METTRE – TO PUT
JE METS
TU METS
IL MET
ELLE MET
NOUS METTONS
VOUS METTEZ
ILS METTENT
ELLES METTENT
MORE IRREGULAR
LIRE – TO READ
JE LIS
TU LIS
IL LIT
ELLE LIT
NOUS LISONS
VOUS LISEZ
ILS LISENT
ELLES LISENT
Les endroits
Les endroits Les phrases
 La banque
 le centre commercial
 La maison
 L’école
 Le supermarché
 L’hôpital
 Le garage
 Le café
 Le restaurant
 Qué desirez-vous?
 Je voudrais 10 euros.
 C’est quand le déjeuner?
 Quel est le devoir? Je prends
des notes.
 Je fais les courses.
 Je suis malade.
 Je n’ai pas d’auto.
 Je voudrais un citron pressé.
Directions
Où verbes
 À droite- to the right
 À gauche- to the left
 Tout droit- straight ahead
 Près de- near
 Loin de- far from
 à côté de – beside, next to
 Tournez
 Continuez
Chores
Les Travaux Domestiques
1. Balayer = to sweep
2. Sortir la poubelle = to take out the
trash
3. Passer l’aspirateur = to vaccuum
4. Faire la lessive = to do laundry
5. Cuisiner = to cook
6. Faire la vaisselle = to do the dishes
7. Faire le ménage = to do housework
8. Faire le lit = to make the bed
9. Enlever la poussière = to dust
Les cours
 L’éducation physique
 L’informatique
 La classe de cuisine
 L’art
 La musique
 L’orchèstre
 Le théâtre
 La photographie
 L’algèbre
 La géometrie
 Le calcul
 L’histoire
 L’histoire du monde
 La géométrie
 La psychologie
 L’espagnol
 Le français
 L’allemand
 L’anglais
 La composition
Ordinal numbers
 They put things in order.
 premier / première first deuxième second troisième
third quatrième fourth cinquième fifth sixième sixth
septième seventh huitième eighth neuvième ninth
dixième tenth
 Two other words that are helpful when putting things
in order are:
 prochain / prochaine next
 dernier / dernière last
cognate
 A cognate is a word that is similar in 2 languages.
1. Le culture
 Review culture
2. Les activités à l’écoute
 Les endroits d’une ville
 Directions
 Ages/ Dates
 Order food
 Chores
 Description
 Avoir expressions
 Classes
 sports
3. Les verbes
 Given a subject and a verb- conjugate
 Avoir, prendre, savoir, lire, mettre, dire, faire
 Regular verbs
4. Les réponses
 Short answer
 Quelle age? Quelle est la date?
 Qu’est-ce que tu fais?- dans les classes? Le weekend?
 Qu’est-ce que tu prends? Bois?
 La famille- Tu as des frères? Sont-ils plus âgés ou plus
jeunes?
 Le culture- L’école/ Le projet/
Common mistakes to watch for…
 Conjugate your verbs! “Je réussir” is not correct...je
réussis IS CORRECT
 J’ai 16 ans – I AM 16 years old...NOT “je suis 16 ans”
 Asking a question...quels sont TES sports préférés...
 Answer: MES sports préférés SONT...

French I review

  • 1.
  • 2.
    1. Le Culture Étudiez le culture  France is found in Europe...  France colonized Africa and because of this there are many Francophone (French-speaking) countries left in Africa.  France’s Independence Day (Bastille Day) is July 14  –le 14 juillet  Your birthday is called your “anniversaire
  • 3.
    Le Canada  Canada’sFrench –speaking province is called....Québec.One of its principal cities is Montréal or Québec City.  Louis Joliet was a French Explorer
  • 4.
    articles  Indefinite articlesun, une, des  Definite article le, la, l’, les  Partitive article du, de la, des
  • 5.
    Grammar points  Possession-There is no ‘s in French.  You say it’s the ___ of ____.  C’est la robe de Marie.  Age  Remember, you say that you have years.  J’ai trente-deux ans.  Ma soeur a seize ans.  Date  Le + date + month  C’est le 24 mai.
  • 6.
    Les verbes- regularverbs  Er verbs  Drop er  Je -e  Tu -es  Il/elle -e  Nous -ons  Vous -ez  Ils/elles- ent  RE Verbs  Drop RE  Je -s  Tu -s  Il/elle  Nous- ons  Vous -ez  Ils/elles -ent  IR VERBS  Drop ir  Je -is  Tu - is  Il/elle -it  Nous -issons  Vous -issez  Ils/elles -issent
  • 8.
    Irregular verbs  Thesedon’t follow a pattern. How do you conjugate….?  Avoir aller  Faire être
  • 9.
    Irregular verbs...don’t followa pattern! FAIRE = TO MAKE OR DO JE FAIS TU FAIS IL FAIT ELLE FAIT NOUS FAISONS VOUS FAITES ILS FONT ELLES FONT AVOIR = TO HAVE J’AI TU AS IL A ELLE A NOUS AVONS VOUS AVEZ ILS ONT ELLES ONT
  • 10.
    MORE IRREGULARS... ÊTRE=TO BE JESUIS TU ES IL EST ELLE EST NOUS SOMMES VOUS ETES ILS SONT ELLES SONT ALLER = TO GO JE VAIS TU VAS IL VA ELLE VA NOUS ALLONS VOUS ALLEZ ILS VONT ELLES VONT
  • 11.
    Les verbes- irregulars Mettre prendre lire  Savoir dire
  • 12.
    MORE..IRREGULAR VERBS DIRE=TO SAY JEDIS TU DIS IL DIT ELLE DIT NOUS DISONS VOUS DITES ILS DISENT PRENDRE – TO TAKE JE PRENDS TU PRENDS IL PREND ELLE PREND NOUS PRENONS VOUS PRENEZ ILS PRENNENT ELLES PRENNENT
  • 13.
    MORE IRREGULAR... SAVOIR –TO KNOW JE SAIS TU SAIS IL SAIT ELLE SAIT NOUS SAVONS VOUS SAVEZ ILS SAVENT ELLES SAVENT METTRE – TO PUT JE METS TU METS IL MET ELLE MET NOUS METTONS VOUS METTEZ ILS METTENT ELLES METTENT
  • 14.
    MORE IRREGULAR LIRE –TO READ JE LIS TU LIS IL LIT ELLE LIT NOUS LISONS VOUS LISEZ ILS LISENT ELLES LISENT
  • 15.
    Les endroits Les endroitsLes phrases  La banque  le centre commercial  La maison  L’école  Le supermarché  L’hôpital  Le garage  Le café  Le restaurant  Qué desirez-vous?  Je voudrais 10 euros.  C’est quand le déjeuner?  Quel est le devoir? Je prends des notes.  Je fais les courses.  Je suis malade.  Je n’ai pas d’auto.  Je voudrais un citron pressé.
  • 16.
    Directions Où verbes  Àdroite- to the right  À gauche- to the left  Tout droit- straight ahead  Près de- near  Loin de- far from  à côté de – beside, next to  Tournez  Continuez
  • 17.
    Chores Les Travaux Domestiques 1.Balayer = to sweep 2. Sortir la poubelle = to take out the trash 3. Passer l’aspirateur = to vaccuum 4. Faire la lessive = to do laundry 5. Cuisiner = to cook 6. Faire la vaisselle = to do the dishes 7. Faire le ménage = to do housework 8. Faire le lit = to make the bed 9. Enlever la poussière = to dust
  • 18.
    Les cours  L’éducationphysique  L’informatique  La classe de cuisine  L’art  La musique  L’orchèstre  Le théâtre  La photographie  L’algèbre  La géometrie  Le calcul  L’histoire  L’histoire du monde  La géométrie  La psychologie  L’espagnol  Le français  L’allemand  L’anglais  La composition
  • 19.
    Ordinal numbers  Theyput things in order.  premier / première first deuxième second troisième third quatrième fourth cinquième fifth sixième sixth septième seventh huitième eighth neuvième ninth dixième tenth  Two other words that are helpful when putting things in order are:  prochain / prochaine next  dernier / dernière last
  • 20.
    cognate  A cognateis a word that is similar in 2 languages.
  • 21.
    1. Le culture Review culture
  • 22.
    2. Les activitésà l’écoute  Les endroits d’une ville  Directions  Ages/ Dates  Order food  Chores  Description  Avoir expressions  Classes  sports
  • 23.
    3. Les verbes Given a subject and a verb- conjugate  Avoir, prendre, savoir, lire, mettre, dire, faire  Regular verbs
  • 24.
    4. Les réponses Short answer  Quelle age? Quelle est la date?  Qu’est-ce que tu fais?- dans les classes? Le weekend?  Qu’est-ce que tu prends? Bois?  La famille- Tu as des frères? Sont-ils plus âgés ou plus jeunes?  Le culture- L’école/ Le projet/
  • 25.
    Common mistakes towatch for…  Conjugate your verbs! “Je réussir” is not correct...je réussis IS CORRECT  J’ai 16 ans – I AM 16 years old...NOT “je suis 16 ans”  Asking a question...quels sont TES sports préférés...  Answer: MES sports préférés SONT...