Le document aborde les dangers d'internet, notamment l'usurpation d'identité, l'accès à des contenus inappropriés et les risques liés à la communication en ligne. Il explique également les outils de protection tels que les logiciels de contrôle parental et souligne l'importance de l'éducation des enfants sur les risques en ligne. Enfin, il présente diverses plateformes et services liés à internet, comme les blogs, les messageries instantanées et les réseaux sociaux, en mettant en avant leurs fonctionnalités et leurs dangers potentiels.

1. Internet...ami ou ennemi ? Christian Damour 18 février 2011

2. Sommaire Quelques dangers de l’Internet Internet en quelques mots Protéger son ordinateur Le contrôle parental La navigation sur la toile Les courriels Les blogs Les messageries instantanées Les réseaux sociaux Les jeux en ligne Le téléphone portable Bibliographie : pour aller plus loin Page

3. Quelques dangers de l’Internet L'usurpation d'identité (blog, réseau social, comptes bancaires, etc.) Les téléchargements illégaux (HADOPI) Accès des mineurs à des contenus pornographiques, violents ou portant atteinte à la dignité humaine L'incitation au suicide Le détournement de mineurs et autres infractions à caractère sexuel visant les mineurs L'utilisation de l'image à caractère pornographique d'un mineur Page

4. Internet en quelques mots Blog : site personnel sur Internet, généralement rédigé à la première personne. Il peut être mis à jour facilement grâce à des outils fournis par l’hébergeur du blog. Chat : « bavardage », espace de discussion sur Internet dans lequel les participants conversent au moyen d’outils de messagerie instantanée, les réponses étant le plus souvent publiques. E-mail : abréviation d’Electronic mail : représente l’adresse de l’internaute sur le réseau et permet de recevoir et d’envoyer des messages en temps réel FAQ (Frequently Asked Question) : questions les plus souvent posées à partir d’un sujet ou d’un groupe de discussion Fenêtre Pop-Up : petite fenêtre s’ouvrant brutalement en même temps qu’une page Web et contenant généralement un bandeau publicitaire Firewall (pare-feu) : dispositif matériel et logiciel permettant de limiter fortement les risques d’intrusion dans les systèmes informatiques Forum de discussion : service sur le Web permettant aux internautes d’envoyer des messages sur des sujets variés. Les échanges y sont moins immédiats que par chat et restent affichés en permanence. Les forums peuvent être modérés (c’est-à-dire qu’un modérateur ou un surveillant lit les messages avant de les publier). FAI (Fournisseur d’Accès à Internet) : désigne une entreprise qui commercialise l’accès à Internet ; intermédiaire indispensable entre un particulier et le web Intrusion informatique : action de s’introduire dans un ordinateur ou un réseau informatique sans y être autorisé. C’est un délit puni par la loi. Internaute : utilisateur d’Internet Internet : Réseau mondial, formé d’une quantité phénoménale de réseaux interconnectés, qui permet à des centaines de millions de personnes d’échanger de l’information. Page

5. Internet en quelques mots Lien Hypertexte : textes ou images soulignés dans une page qui permettent de naviguer vers d’autres documents reliés par des liens ; ils proposent un raccourci vers d’autres pages Web. Logiciel de filtrage : logiciel qui limite l’accès des jeunes à Internet. Les logiciels de filtrage peuvent bloquer les sites ou des moyens de communication (chats, forum…). Ils peuvent aussi surveiller les activités des jeunes en ligne et le temps qu’ils y consacrent. Messagerie instantanée : logiciel de chat permettant de dialoguer en direct avec un cercle restreint d’amis (MSN..) Moteur de recherche : outil qui permet de rechercher des sites grâce à des mots-clés Navigateur Internet : logiciel servant à surfer sur le Web. Par exemple : Internet Explorer, Safari… Netiquette : ensemble des règles comportementales à observer sur Internet Peer-to-Peer : Système d’échange de fichiers d’ordinateur à ordinateur, sans passer par l’intermédiaire d’un serveur central. Pour que l’échange se fasse, il faut qu’un Internaute mette ses fichiers à disposition et qu’un autre décide de les télécharger. Site : lieu virtuel mis à la disposition des internautes par des entreprises ou des particuliers et constitué d’un ensemble de pages reliées entre elles par des liens. Spam : courrier électronique non sollicité envoyé en masse. Ce sont généralement des publicités, mais il peut s’agir également de messages expédiés automatiquement par des virus informatiques. Surfer : fait d’aller de lien en lien sur Internet Télécharger : opération qui permet de transférer dans l’ordinateur une information, un programme, un logiciel…disponibles sur Internet Toile : Web, Internet Virus : programme informatique dont l’objectif est d’infecter les ordinateurs et d’y provoquer éventuellement des dégâts Page

6. Protéger son ordinateur Au minimum : Un antivirus : Avast gratuit avec mises à jour automatiques http://www.avast.com/fr-fr/free-antivirus-download Un anti-spyware : Spybot Search and Destroy avec ses mises à jour http://www.01net.com/telecharger/windows/Internet/internet_utlitaire/fiches/26157.html Un firewall : Zone Alarm gratuit http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-157-zonealarm Créer un (des) compte(s) utilisateur pour votre (vos) enfant(s) en cas d’utilisation partagée. Page

7. La meilleure sécurité pour nos enfants réside dans le dialogue avec eux. Aucun logiciel de contrôle parental ne vous assure une sécurité totale, et les enfants ont tendance à les contourner. Le logiciel de contrôle parental doit seulement être considéré comme un outil d’aide dans l’éducation sur Internet. Le contrôle parental Page

8. Le contrôle parental Tous les Fournisseurs d'Accès à Internet (Orange, Neuf, Free, Club Internet, ...) proposent un logiciel de contrôle parental gratuit . Il fonctionne généralement à l'aide de 3 profils : enfant (moins de 10 ans), adolescent (plus de 10 ans) et adulte. En choisissant le profil "enfant", votre enfant navigue dans un univers fermé, dit "Liste blanche". Il n'aura accès qu'à une sélection de sites prédéfinis correspondant à ses centres d'intérêt. En choisissant le profil "adolescent", votre enfant a accès à tout Internet mais les sites illégaux (racisme, drogue...) et inappropriés (pornographie, violence...) sont filtrés à l'aide d'une "Liste noire". Les logiciels de contrôle parental permettent également de bloquer les chats, les forums, les téléchargements de vidéo et de musiques (souvent illégaux) et de limiter les horaires de connexion à Internet. Plus d’information selon votre opérateur sur :  http://www.e-enfance.org/enfant-internet.php?page=4&article=59 Page

9. Le contrôle parental Les moteurs de recherche de MSN, Yahoo et Google proposent dans leurs préférences de filtrer les pages Web à caractère sexuellement explicite (images, vidéo...), pensez-y. Paramètres de recherche Page

10. La navigation sur la toile Qu'est-ce c’est ? aller chercher des contenus à l’aide d’un moteur de recherche par exemple, faire du téléchargement de fichiers, jouer à des jeux en ligne Les risques accès à tous les types de contenus qui sont en ligne y compris violents, sexuellement explicite, etc. tout le monde a accès à tout… le téléchargement illégal d’œuvres protégées (HADOPI) Comment se protéger logiciel de contrôle parental + échange avec votre enfant. Page

11. Les courriels Qu'est-ce c’est ? Courrier électronique ou e-mail Les risques Divulgation d’adresse à des tiers (ne pas mettre son adresse sur des sites ou des listes de diffusion, ni sur son blog ou sur sa page de réseau social, récupération de carnet d’adresses via une contamination de logiciel malveillant, etc.) SPAM ou pourriel (vente d’aphrodisiaques, offres de transfert de fonds depuis l’étranger, etc.) Phishing ou hameçonnage en vue d’une récupération de de vos données personnelles. Infection par un vers ou un virus lors de la visite de pages web contaminées Page

12. Les courriels Page

13. Les courriels Page

14. Les courriels Page

15. Les courriels Page

16. Les courriels Comment se protéger Ne jamais se fier à un courriel d’origine douteuse. Ne jamais cliquer sur un lien ni ouvrir une pièce jointe inconnue. Ne jamais donner d’informations personnelles suite à un mail d’origine douteuse (mot de passe, cordonnées bancaires, etc.) Page

17. Les blogs Qu'est-ce qu'un blog ? blog = site web personnel, pour raconter sa vie ou celle des autres comme dans un journal intime. Les blogs et d'autres sites souvent contiennent des forums . On peut y mettre des commentaires (concurrence entre ados sur leur nombre). A la différence des chats, sur les forums il n'y a pas de communication en temps réel. Les messages restent et ils peuvent être modérés (en général, modérateur = propriétaire du blog). Les risques un blog n'a rien d'intime car, grâce aux moteurs de recherche, tous les internautes du monde entier peuvent avoir accès aux millions de blogs existants. pas de droit à l’oubli : ce qui a été mis en ligne le reste… Créer son blog : un jeu d'enfant ! il suffit de rejoindre une plateforme d'hébergement, la plus connue étant Skyblog qui compte à elle seule près de 27 millions de blogs. Mais aussi Blogspot, Overblog, (Canalblog : cf blogarmel35), etc. Page http://fr.wikipedia.org/wiki/Blog

18. Les blogs Créer un skyblog Page

19. Les blogs Créer un skyblog Pour créer un blog Skyblog, il suffit de suivre les étapes suivantes : Aller sur www.skyrock.com Cliquer sur S'inscrire (en haut de la page) : Remplir le formulaire d'inscription puis cliquer sur Créer mon compte à la fin de celui-ci. Activer l'email de confirmation que vous recevrez pour pouvoir vous connecter à votre blog Si vous avez déjà un compte Skyrock ou Skyblog, saisir directement le pseudo et le mot de passe dans la zone d'identification en haut. Suivre les instructions. Page

20. Les blogs Créer un skyblog Page

21. Les blogs Exemple de skyblog Page

22. Les blogs Fonction de skyblog Page

23. Les blogs Dedipics mélange l’image ( pic ture) et le texte ( dedi cace) un dedipic est une photo sur laquelle la personne apparait avec un texte court inscrit sur une partie dénudée de son corps. Le texte est généralement une dédicace au propriétaire du blogue sur lequel est posté la photo les ados échangent dedipics contre commentaires sur son blog Plus d’information sur : 8 nov. 2009 ... Dailymotion - Enquête Inédite: Le danger des ados nues sur Internet http://www.dailymotion.com/video/xb2npw_enquete-inedite-le-danger-des-ados_sport Page

24. Les blogs Dedipics Page

25. Quelles obligations ? Les blogs sont soumis à la Loi du 21 juin 2004, comme tout site Internet. Si votre enfant crée un blog, il en est à la fois l'éditeur et le directeur de publication. Il doit indiquer sur son blog qui est son hébergeur et s'identifier auprès de lui. La liberté d'expression : Votre enfant est libre de s'exprimer sur son blog, de critiquer mais il doit respecter les limites pour ne pas tomber dans un abus de la liberté d'expression qui aboutirait à de la diffamation. Au plan civil, la réparation des dommages incombe à vous, parents. La propriété intellectuelle : Toutes les créations de blogs sont protégées par le droit d'auteur. A l'inverse, votre enfant devra respecter les droits de propriété littéraire et artistique des tiers. Les blogs Page

26. La mise en ligne d'images d'autres personnes : La mise en ligne de l'image d'un tiers sur le blog de votre enfant est soumise à l'autorisation de celui-ci. Pour les photos de mineurs, ce sont les parents qui doivent donner leur autorisation. La protection des mineurs : Révéler sur un blog trop d'informations personnelles peut être dangereux pour votre enfant . Il existe un risque de voir des personnes (mineures ou majeures) malintentionnées utiliser les blogs de nos enfants pour obtenir ces informations et chercher à les rencontrer. Il est donc indispensable que votre enfant ne publie ni son nom, ni son adresse ni son téléphone…dont l'utilisation malveillante pourrait le mettre dans une situation de réel danger. Les blogs Page

27. Les messageries instantanées Les messageries instantanées sont des services d'envoi immédiat de messages. Il s'agit d'une communication électronique immédiate et simultanée entre 2 utilisateurs, ou plus. Ce service permet de « chater » avec une personne particulière. On est averti immédiatement si une personne de notre liste de contacts est en ligne. Par exemple, MSN (désormais Windows Live Messenger) est un service de messagerie instantanée (texte et/ou vidéo). http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-152-msn Page

28. Les messageries instantanées Page

29. Les messageries instantanées (le chatroulette) Page

30. Pourquoi les enfants l'aiment ? Un message apparaît immédiatement sur l'écran  très similaire à une vraie conversation. Les enfants ajoutent leurs connaissances à leur liste de contacts. Ils peuvent voir à tout moment qui est en ligne. Ils peuvent chater avec plusieurs personnes en même temps et utiliser une webcam pour se voir. Quels en sont les dangers ? Les enfants utilisent MSN pour se faire des amis, donc ils peuvent aussi discuter avec des inconnus. Sur Internet, tout le monde ne dit pas la vérité sur lui-même. Des personnes malveillantes peuvent vouloir approcher les enfants. On doit remplir un formulaire d'inscription. Les enfants y donnent souvent trop d'information sur eux-mêmes (par exemple: email, numéro de téléphone, adresse). Les ados mettent souvent en ligne des photos sexuellement provocantes d'eux-mêmes, qui peuvent être utilisées pour leur nuire. Les messageries instantanées Page

31. Quels en sont les dangers ? Les photos et vidéos prises avec une webcam peuvent être copiées et diffusées sur Internet. Les enfants peuvent chater avec des inconnus qui peuvent facilement en faire un mauvais usage. Comment les enfants peuvent-ils se protéger ? Il est possible de rester « invisible » sur MSN pour certains utilisateurs. Ainsi, les enfants peuvent choisir pour qui ils sont visibles et pour qui ils ne le sont pas. Ils peuvent également ajouter et supprimer des personnes dans leur liste de contacts, donc ils peuvent choisir avec qui ils restent en contact. Les messageries instantanées Page

32. Comment les enfants peuvent-ils se protéger ? Il est possible de bloquer les utilisateurs dont on ne veut pas recevoir de messages. Dans ce cas, les enfants ne pourront pas chater avec les personnes bloquées même si ces dernières essayent de rentrer en contact avec eux. Les enfants peuvent décider quels informations personnelles ils donnent aux autres (photos, hobbies, coordonnées). Pour s'inscrire sur MSN, les enfants devraient utiliser une adresse email neutre (qui ne donnent pas d'indications sur leur nom, âge, sexe, localisation géographique). Le mot de passe doit rester secret. Les enfants ne doivent pas partager leurs données personnelles avec personne. S'ils ont le sentiment que leur mot de passe n'est pas sécurisé, ils doivent le changer immédiatement ! Les messageries instantanées Page

33. Comment les enfants peuvent-ils signaler un problème ? Il faut les rassurer : « c'était une très bonne décision de nous en parler, etc... ». Il est important de pouvoir partager son problème avec un adulte de confiance. Les enfants peuvent signaler directement sur le site de MSN si quelqu'un les harcèle ou fait un mauvais usage de leurs informations personnelles. Si c'est confirmé, l'opérateur de MSN peut bannir l'utilisateur en question. S'il s'agit de harcèlement, les enfants doivent sauvegarder les messages pour les utiliser comme preuves. Il s'agit de faire des captures et les sauvegarder sur son ordinateur : sur PC, il faut donc cliquer à l'intérieur d'une fenêtre ouverte sur la partie désirée en appuyant sur la touche (Alt / Print Scrn). Pour insérer la capture dans un document, il faut appuyer sur les touches (Ctrl / V) ou cliquer, avec l'aide du bouton droit de la souris, sur « Coller ». Les messageries instantanées Page

34. Un réseau social est un site Internet sur lequel les membres d'un même réseau peuvent rester en contact. Ils doivent avoir un « profil d'utilisateur », sur lequel ils peuvent partager différentes informations avec les autres. Par défaut, ces informations sont accessibles à tous les membres du réseau.  Les réseaux sociaux les plus populaires en France sont : Facebook (20 millions d’adhérents en France et 500 millions dans le monde), Skyrock, MySpace, Netlog... Les réseaux sociaux Page

35. Les réseaux sociaux (Facebook) Page

36. Les réseaux sociaux (Myspace) Page

37. Comment ça marche ? Il faut une adresse email pour s'enregistrer. On crée un profil contenant ses informations personnelles. Selon les sites, on demande plus ou moins d'informations. Il est inutile de renseigner les données qui ne sont pas obligatoires (adresse personnelle, centres d'intérêts...). Parmi les informations obligatoires (nom, adresse email, âge), il est possible de choisir ce qui sera visible sur le profil et qui pourra en prendre connaissance (les amis uniquement / les amis et les amis d'amis / tout le monde). Les « amis » du réseau peuvent s'envoyer des messages, télécharger des photos et des vidéos, commenter des forums… Les réseaux sociaux Page  91% des 13-24 ans ont une page Facebook

38. Pourquoi les enfants l'aiment ? Ils peuvent rester en contacter avec leurs amis, échanger des infos les uns sur les autres. C'est un loisir en plus d'un mode de communication. Quels en sont les dangers ? N'importe qui peut accéder à l'information publiée. Si les enfants donnent trop d'informations sur eux-mêmes, des inconnus peuvent les utiliser à mauvais escient. Non seulement ils donnent trop d'informations sur eux-mêmes, mais également sur leur entourage (famille, amis, école) Une fois postées sur le réseau social, les photos et vidéos peuvent être téléchargées par n'importe qui, et utilisées à mauvais escient. Les jeunes mettent souvent en ligne des photos provocantes d'eux-mêmes, et aussi bien leurs pairs que des adultes peuvent en faire un mauvais usage. Les réseaux sociaux étant fréquentés par beaucoup d'enfants et de jeunes, ils sont utilisés par des adultes qui cherchent à entrer en contact avec des enfants. Sur Internet, on ne peut jamais être sûr qu'un nouvel ami est réellement une personne qu'on connaît. Les réseaux sociaux Page

39. Comment les enfants peuvent-ils se protéger ? Ils doivent réfléchir aux informations qu'ils publient sur leurs profils. Ils ne doivent pas donner leur numéro de téléphone ou leur adresse. Il ne faut publier que des informations que tout le monde peut savoir sans danger pour eux. Au lieu de mettre une photo d'eux en tant qu'image du profil, ils peuvent choisir une image sympa ou un graphisme branché (libre de droits !). Leurs amis les trouveront quand même, et ils ne seront pas exposés aux contacts malveillants. Ils ne doivent accepter comme amis que des personnes qu'ils connaissent dans la vraie vie. S'ils sont mal à l'aise par rapport à quoi que ce soit (des amis qui se font embêter, des personnes en lesquelles ils n'ont pas confiance), ils doivent immédiatement en avertir l'administrateur du site. Tous les réseaux sociaux devraient avoir un service de signalement sur lequel les enfants puissent porter plainte. Les réseaux sociaux Page

40. Les jeux en ligne Il existe plusieurs types de jeux : jeux sur ordinateur en flash, jeux vidéo sur consoles, etc. Pour plus d'informations : www.jeuxvideoinfoparents.fr Le système PEGI : Les jeux vidéo et/ou les jeux en réseau peuvent être très violents, voire interdits aux moins de 18 ans. Des grilles de classification selon les âges existent et sont mentionnées sur les boîtiers des jeux. PEGI signifie en anglais « Pan European Game Information ». Il s’agit du tout premier système européen d’évaluation par ordre d’âge des jeux électroniques et vidéo. http://www.pegi.info/ Les consoles de jeux suivantes limitant les horaires de connexion proposent des logiciels de contrôle parental : - Contrôle parental Microsoft Xbox www.xbox.com - Contrôle parental Sony PS3 www.playstation.net - Contrôle parental Nintendo Wii www.nintendo-europe.com Page

41. Les jeux en ligne Second Life est une simulation sociétale virtuelle, permettant de vivre une "seconde vie" sous la forme d'un avatar dans un univers persistant géré par les joueurs. Actuellement, plusieurs millions de joueurs résident déjà dans l'univers de Second Life. L'aspect social est prédominant dans ce jeu. Contrairement à d'autres jeux massivement multi-joueurs, il n'y a pas de quêtes, pas de combats contre l'environnement... Les combats entre joueurs sont permis dans certaines zones, mais ne sont pas obligatoires pour progresser dans le jeu. Page

42. Les jeux en ligne Page

43. Les jeux en ligne Page

44. Les jeux en ligne Pourquoi les enfants les aiment ? Les jeux sur ordinateur sont un loisir mais également un outil pédagogique. En effet, il existe plusieurs catégories de jeux qui répondent aux besoins des enfants et adolescents : jeux d'action, d'aventure, de stratégie, etc… Quels en sont les dangers ? Les jeux vidéo peuvent créer un phénomène d'usage excessif (addiction), surtout chez les garçons avec les jeux en ligne massivement multi-joueurs qui désigne les jeux vidéo accessibles uniquement en ligne, sur internet, doté d’un univers dit persistant et pouvant accueillir un grand nombre de joueurs simultanément. On ne peut jamais savoir qui sont vraiment les gens avec qui on discute Des dépenses sont induites par les jeux soi-disant « gratuits » (Audiotel, SMS+, etc) Page

45. Les jeux en ligne Comment les enfants peuvent-ils se protéger ? Ils doivent accéder qu’à des jeux vidéos correspondant à leur âge Ils ne doivent pas donner leurs informations personnelles aux inconnus Ils doivent utiliser leurs pseudos et pas leurs vrais noms Ils doivent faire des pauses régulièrement et continuer à avoir d'autres activités extrascolaires. Page

46. Le téléphone portable est un outil de télécommunication qui offre de plus en plus de services par rapport aux fonctionnalités d'un téléphone traditionnel (SMS, appareil photo, baladeur MP3, Internet, radio, jeux...). Le téléphone portable Page

47. Le téléphone portable Pourquoi les enfants l'aiment ? Ils peuvent rester en contact en continu avec leurs amis, et s'amuser avec la radio, le baladeur, la caméra, les jeux. C'est interactif : ils peuvent prendre des photos et faire des vidéos avec. Les enfants assimilent les nouvelles technologies très rapidement, manier un appareil même très sophistiqué est facile pour eux. Quels en sont les dangers ? Les personnes non autorisées peuvent joindre les enfants par téléphone. La plupart des téléphones utilisés par les enfants ont un appareil photo et une caméra intégrés, avec lesquels ils peuvent prendre des photos ou faire des vidéos. Ils prennent souvent en photo les uns les autres sans demander la permission. Si ces images arrivent sur Internet, n'importe qui peut en faire un mauvais usage. Il n'est pas du tout évident pour eux qu'une fois que ces images sont sur Internet, ils n'ont plus le contrôle sur elles. Ils peuvent aussi partager la musique, les photos ou les fichiers en utilisant Bluetooth. Toutefois, si le Bluetooth n'est pas éteint, n'importe qui aux alentours peut accéder à leurs fichiers stockés. Page

48. Comment les enfants peuvent-ils se protéger ? Les enfants ne doivent pas donner leur numéro de téléphone à des inconnus qui peuvent en faire mauvais usage. Ils ne doivent pas non plus donner leur numéro sur les sites Internet. Avant d'envoyer une photo ou une vidéo, ils devraient réfléchir au fait qu'ils n'auront aucun pouvoir sur la façon dont ces images sont utilisées. Les enfants devraient demander la permission avant de prendre des photos ou filmer quelqu'un. Sans l’autorisation, ils ne devraient pas mettre en ligne des photos ou des vidéos de qui que ce soit. S’ils n’utilisent pas le Bluetooth, ils devraient le désactiver. S’ils reçoivent des messages indésirables ou insultants, ils peuvent contacter l’opérateur de leur téléphone mobile. Le téléphone portable Page

49. Protection parentale sur téléphone portable Orange, SFR et Bouygues proposent tous les 3 des logiciels de contrôle parental. Renseignez-vous chez votre opérateur. Ils sont simples à mettre en place. En général, il suffit d’appeler le service client. Plus d’information selon votre opérateur et mode d’emploi sur : http://www.e-enfance.org/enfant-internet.php?page=4&article=62 Le téléphone portable Page

50. Bibliographie le site de l’association e-enfance : http://www.e-enfance.org le forum des droits sur l'internet : http://www.foruminternet.org/ le site de la délégation aux usages de l’internet : http://www.delegation.internet.gouv.fr/ Et d'autres tel que : - www.internetsanscrainte.fr/ : programme national de sensibilisation des jeunes aux bons usages de l’Internet - media.famille.gouv.fr/ : Ministère des Solidarités et de la Cohésion Sociale - www.afa-france.com/ : Association des Fournisseurs d’Accès et de Services Internet - www.actioninnocence.org/france : préserver la dignité et l’intégrité des enfants sur Internet - protegetonordi.com : site gouvernemental sur les dangers et les risques de l'Internet - arobase.org/ : site d’information sur le courrier électronique - www.pedagojeux.fr/ : site d’information pour les parents sur les jeux vidéos www.internet-signalement.gouv.fr : portail officiel de signalement des contenus illicites de l’internet www.pointdecontact.net : service français de signalement des contenus illégaux ou par téléphone (0811 02 02 17, coût d’un appel local). sans oublier le site de la CNIL www.cnil.fr où il est possible de porter plainte en ligne  http://www.cnil.fr/vos-libertes/plainte-en-ligne/ Page

51. Signalement Page

52. Signalement Page

53. Porter plainte en ligne (CNIL) Page http://www.cnil.fr/vos-libertes/plainte-en-ligne/

54. merci ! Questions/réponses Page