Questions se poser avant de se former, évaluer ses compétences, trouver des formations (gratuites ou non, MOOC,...), les faire financer (aides de pôle emploi,...).
Ce dossier a été réalisé dans le cadre d'un Projet Personnel et professionnel qui avait pour but de nous amener à nous renseigner sur un métier que nous souhaiterions exercer. Ainsi ce dossier porte sur le métier de visuel merchandiser. Dans le but d'approfondir ma connaissance du métier j'ai eu l'occasion d'interviewer les 2 visuel merchandiser de la boutique Massimo Dutti situé au 24 rue Royale 75008 à Paris.
Réalisé le 24 Novembre 2016
#CapCom17 : AT8 - [Méthodo] Définir les KPI de sa communicationCap'Com
Dans un contexte de restrictions budgétaires, mesurer l’efficacité de sa communication pour son organisation est essentielle. Les KPI – ou indicateurs clés de performance - sont un outil de pilotage, d’arbitrage et d’évaluation. Ils permettent de mieux comprendre et représenter la valeur ajoutée de la communication. Et de défendre son action et son budget devant ses élus ou son DG. Quels indicateurs définir ? Quand et comment les mesurer ? Quels enseignements en tirer ?
Questions se poser avant de se former, évaluer ses compétences, trouver des formations (gratuites ou non, MOOC,...), les faire financer (aides de pôle emploi,...).
Ce dossier a été réalisé dans le cadre d'un Projet Personnel et professionnel qui avait pour but de nous amener à nous renseigner sur un métier que nous souhaiterions exercer. Ainsi ce dossier porte sur le métier de visuel merchandiser. Dans le but d'approfondir ma connaissance du métier j'ai eu l'occasion d'interviewer les 2 visuel merchandiser de la boutique Massimo Dutti situé au 24 rue Royale 75008 à Paris.
Réalisé le 24 Novembre 2016
#CapCom17 : AT8 - [Méthodo] Définir les KPI de sa communicationCap'Com
Dans un contexte de restrictions budgétaires, mesurer l’efficacité de sa communication pour son organisation est essentielle. Les KPI – ou indicateurs clés de performance - sont un outil de pilotage, d’arbitrage et d’évaluation. Ils permettent de mieux comprendre et représenter la valeur ajoutée de la communication. Et de défendre son action et son budget devant ses élus ou son DG. Quels indicateurs définir ? Quand et comment les mesurer ? Quels enseignements en tirer ?
Ce workshop, destiné aux entrepreneurs, vise à identifier de futurs associés et à les intégrer dans les meilleures conditions dans sa startup, grâce aux experts de l’APEC.
Cet atelier vise à accompagner les fondateurs et associés de startups sur les éléments suivants :
- Stratégie d’identification de vos associés : où trouver l’information ? Comment évaluer la capacité d’un candidat à intégrer une startup ?
- Stratégie de recrutement : comment faire les choix les plus adaptés pour votre startup ?
Réaliser son Étude de marché facilement.pdfAnthony Léger
Ce guide est conçu pour aider les entrepreneurs à effectuer simplement leur étude de marché avant de se lancer dans leur projet.
Cette étape préalable à l'élaboration de toute offre de services ou de produits vous aidera à mieux comprendre et analyser les besoins de vos clients cibles pour ainsi mieux les servir.
Prospection et des démarchages des entreprises etrangeres presentes au maroc ...Mamadou Diop
Ce memoire a été rédigé par deux etudiants en licence en science de gestion et commerce. Il porte sur une prospection des entreprises etrangeres présentent au Maroc pour leur proposé une nouvelle solution de Publicité sur Lieux de Vente.
La checklist du jeune entrepreneurs par Solvay EntrepreneursSolvay Entrepreneurs
Entreprendre est souvent une très belle aventure. Elle demande de relever de nombreux défis, de faire face à l’incertitude, de prendre des risques, d’innover, de s’associer ou s’entourer, de se lancer dans des activités qu’on ne maîtrise pas forcément... Le chemin est parfois long. Il exige un peu de patience et beaucoup de détermination, voire de l’obstination ! Tel est souvent le prix à payer pour développer une activité conforme à vos valeurs et générer une autre forme de valeur que vous pourrez vous approprier et/ou partager.
Il n’existe rien de tel qu’un « bon projet » ou un « bon entrepreneur ». Chacun poursuit des objectifs différents, à des rythmes différents. Toutefois, la réussite n’est possible que quand l’entrepreneur, son projet et les ressources qu’il peut mobiliser (mais pas forcément celles dont il dispose au début de l’aventure) forment un tout cohérent.
Cette check-list a été conçue pour vous accompagner dans l’élaboration de votre projet d’entreprise. Elle capitalise sur l’expérience et une série d’outils utilisés au quotidien par les équipes de Solvay Entrepreneurs.
Il ne s’agit pas d’une check-list à suivre strictement mais plutôt d’un aide-mémoire qui vous aidera à passer en revue, en toute objectivité, tous les aspects critiques de votre projet et produire, si nécessaire, un plan d’affaires pour présenter votre projet à des partenaires.

En route !
Olivier Witmeur
Professeur d’entrepreneuriat
Solvay Brussels School of Economics and Management
Université Libre de Bruxelles
Vous envisagez de créer ou reprendre une entreprise. Pour vous accompagner dans ce projet et en favoriser la réussite, les CCI de Bretagne ont créé pour vous ce guide. Il vous servira de fil conducteur dans votre réflexion et vous facilitera la préparation de votre plan d’affaires.
Le parcours de la création d’entreprise y est décrit de manière détaillée, précisant, pour chaque étape, les services des CCI que vous pouvez solliciter et les actions qu’il vous faut engager : étude de marché, business plan, choix de la structure juridique, choix de la protection sociale, régime fiscal...
Kus Pro - Introduction Entrepreneurial Competences SoniaNaiba
The document provides a checklist for identifying the skills of an entrepreneur or contractor. It lists 10 categories of skills including: 1) Mastery of the trade, 2) Production, 3) Production tools, 4) Commercial/communication skills, 5) Management level I, 6) Administrative/IT skills, 7) Managing a team, 8) Management level II, 9) Financial criteria, and 10) Ability to steer one's own project. For each category, it lists specific skills and asks the user to indicate whether they have achieved the skill with a yes or no. The checklist is intended to help users identify skills they have already mastered and skills that need further development or outsourcing.
Ce workshop, destiné aux entrepreneurs, vise à identifier de futurs associés et à les intégrer dans les meilleures conditions dans sa startup, grâce aux experts de l’APEC.
Cet atelier vise à accompagner les fondateurs et associés de startups sur les éléments suivants :
- Stratégie d’identification de vos associés : où trouver l’information ? Comment évaluer la capacité d’un candidat à intégrer une startup ?
- Stratégie de recrutement : comment faire les choix les plus adaptés pour votre startup ?
Réaliser son Étude de marché facilement.pdfAnthony Léger
Ce guide est conçu pour aider les entrepreneurs à effectuer simplement leur étude de marché avant de se lancer dans leur projet.
Cette étape préalable à l'élaboration de toute offre de services ou de produits vous aidera à mieux comprendre et analyser les besoins de vos clients cibles pour ainsi mieux les servir.
Prospection et des démarchages des entreprises etrangeres presentes au maroc ...Mamadou Diop
Ce memoire a été rédigé par deux etudiants en licence en science de gestion et commerce. Il porte sur une prospection des entreprises etrangeres présentent au Maroc pour leur proposé une nouvelle solution de Publicité sur Lieux de Vente.
La checklist du jeune entrepreneurs par Solvay EntrepreneursSolvay Entrepreneurs
Entreprendre est souvent une très belle aventure. Elle demande de relever de nombreux défis, de faire face à l’incertitude, de prendre des risques, d’innover, de s’associer ou s’entourer, de se lancer dans des activités qu’on ne maîtrise pas forcément... Le chemin est parfois long. Il exige un peu de patience et beaucoup de détermination, voire de l’obstination ! Tel est souvent le prix à payer pour développer une activité conforme à vos valeurs et générer une autre forme de valeur que vous pourrez vous approprier et/ou partager.
Il n’existe rien de tel qu’un « bon projet » ou un « bon entrepreneur ». Chacun poursuit des objectifs différents, à des rythmes différents. Toutefois, la réussite n’est possible que quand l’entrepreneur, son projet et les ressources qu’il peut mobiliser (mais pas forcément celles dont il dispose au début de l’aventure) forment un tout cohérent.
Cette check-list a été conçue pour vous accompagner dans l’élaboration de votre projet d’entreprise. Elle capitalise sur l’expérience et une série d’outils utilisés au quotidien par les équipes de Solvay Entrepreneurs.
Il ne s’agit pas d’une check-list à suivre strictement mais plutôt d’un aide-mémoire qui vous aidera à passer en revue, en toute objectivité, tous les aspects critiques de votre projet et produire, si nécessaire, un plan d’affaires pour présenter votre projet à des partenaires.

En route !
Olivier Witmeur
Professeur d’entrepreneuriat
Solvay Brussels School of Economics and Management
Université Libre de Bruxelles
Vous envisagez de créer ou reprendre une entreprise. Pour vous accompagner dans ce projet et en favoriser la réussite, les CCI de Bretagne ont créé pour vous ce guide. Il vous servira de fil conducteur dans votre réflexion et vous facilitera la préparation de votre plan d’affaires.
Le parcours de la création d’entreprise y est décrit de manière détaillée, précisant, pour chaque étape, les services des CCI que vous pouvez solliciter et les actions qu’il vous faut engager : étude de marché, business plan, choix de la structure juridique, choix de la protection sociale, régime fiscal...
Kus Pro - Introduction Entrepreneurial Competences SoniaNaiba
The document provides a checklist for identifying the skills of an entrepreneur or contractor. It lists 10 categories of skills including: 1) Mastery of the trade, 2) Production, 3) Production tools, 4) Commercial/communication skills, 5) Management level I, 6) Administrative/IT skills, 7) Managing a team, 8) Management level II, 9) Financial criteria, and 10) Ability to steer one's own project. For each category, it lists specific skills and asks the user to indicate whether they have achieved the skill with a yes or no. The checklist is intended to help users identify skills they have already mastered and skills that need further development or outsourcing.
This document provides an overview of marketing tools and sales techniques for artisan food businesses in Europe. It discusses 6 powerful marketing tools: 1) yourself as the business owner, 2) your brand, 3) your story, 4) your food product or service, 5) your unique selling proposition, and 6) your customers. It also outlines 5 sales strategies and techniques: 1) loyalty programs, 2) up-selling and cross-selling, 3) customer reviews, 4) discounts and promotions, and 5) psychological pricing. The document is intended to provide practical guidance to help artisan food entrepreneurs market, sell, and distribute their new culinary offerings.
Kus Pro: Module 5 - Business Model CanvasSoniaNaiba
This document provides guidance on developing a business model canvas for a culinary business. It discusses key elements of the business model including the value proposition, customer segments, distribution channels, key activities, partnerships, resources, and costs. The business model canvas tool is introduced as a way to map these elements and visualize the relationships between them. Developing a clear understanding of the business model is described as the starting point for then creating a full business plan.
This document provides guidance on establishing pricing policies for culinary businesses. It discusses calculating cost price by determining raw material, production, and administrative costs. It then presents three methods for setting the selling price: 1) using a margin rate, where the price covers costs and provides a target profit margin, 2) using a food cost method, where the price is based on a percentage of costs, and 3) using a multiplier coefficient to determine price from cost. The document stresses the importance of understanding costs and adjusting prices based on factors like supplier costs to ensure profitability and breaking even.
This document provides guidance on communication strategies for culinary entrepreneurs. It discusses developing a communication plan including analyzing the context, defining objectives and targets, and prioritizing actions. It also covers establishing a culinary identity through one's kitchen, career path, values and creativity. Pitching one's idea or project is described as an essential step, with tips provided on effective pitch content and delivery.
Kus Pro: Module 2 - Positioning Strategy SoniaNaiba
This document discusses positioning strategies for entrepreneurial initiatives in the culinary sector. It explains that positioning is based on understanding consumers and competitors in order to differentiate a business. A good positioning strategy has five key characteristics - clarity, relevance, credibility, originality, and profitability. It also discusses how to identify a business and build distinction compared to others in the same market. Finally, it connects positioning to marketing strategies and explains how the four Ps or four Cs can ensure consistency between a company's positioning and its overall approach.
Kus Pro: Module 1 - Session 4 - SuppliersSoniaNaiba
This document discusses the importance of studying suppliers for culinary entrepreneurial initiatives. Entrepreneurs should list and rank potential suppliers according to location, volumes, prices, payment terms, delivery times, and quality of after-sales service. The document recommends building a supplier database and checking Kuskitchen/AANA to find suitable suppliers.
Kus Pro: Module 1 - session 3 - CustomersSoniaNaiba
This document discusses conducting market research through customer surveys to inform a culinary business project. It describes identifying customer segments, understanding purchasing behaviors, developing a survey questionnaire, and analyzing results. The survey aims to understand customer needs, preferences, and willingness to pay to help ensure project success.
This document contains a rating questionnaire for evaluating cooking skills and trade requirements related to preparing kus-kus. The questionnaire includes 25 questions across 3 sections: cooking practice, trade requirements, and communication. Respondents are scored on their answers with more points given to answers demonstrating greater experience and skill in areas like years of experience cooking, frequency of cooking, methods of cuisine prepared, and tasks involved in meal preparation. The total scores are compared to three profiles to evaluate the respondent's overall level.
Kus Pro: Introduction - Positioning questionnaireSoniaNaiba
This document contains a questionnaire to assess an individual's suitability to start a career in the culinary field. The questionnaire contains questions in four sections - cooking practice, requirements of the trade, communication practices, and interviewee characteristics. It allows individuals to self-evaluate their experience level and knowledge in areas like culinary training, recipes mastered, ability to handle stress and physical demands, and comfort with tasks like public speaking. Based on their answers, individuals will be given a profile assessment of their readiness to start a culinary business or need for further training.
This document provides guidance on conducting a market study for a new culinary business venture. It discusses the importance of market research to understand the business environment and reduce risks. It outlines a step-by-step process for conducting market research, including discovering the market and key actors, performing interviews and surveys, analyzing data, and considering environmental factors like trends, regulations, suppliers, and market size and growth. Examples of regional market studies for different culinary business types like pizza places, pancake shops, and restaurants are also listed.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Kus Pro - Introduction competences entrepreneuriales
1. «Le soutien apporté par la Commission européenne à la production de la présente publication ne vaut en rien approbation de son contenu, qui
reflète uniquement le point de vue des auteurs; la Commission ne peut être tenue responsable d’une quelconque utilisation qui serait faite des
informations contenues dans la présente publication.»
Introduction
Compétences entrepreneuriales
2. «Le soutien apporté par la Commission européenne à la production de la présente publication ne vaut en rien approbation de son contenu, qui
reflète uniquement le point de vue des auteurs; la Commission ne peut être tenue responsable d’une quelconque utilisation qui serait faite des
informations contenues dans la présente publication.»
Profil du professionnel
Tout au long de l’avancement de votre projet, amusez-vous à remplir la CHECK LIST, ci-
dessous, elle vous permettra d’identifier les compétences d’un entrepreneur.
Vus n’êtes pas obligé de répondre OUI à toutes les compétences avant de vous lancer.
Certaines compétences peuvent être déléguées ou s’acquérir avec le temps, et/ou de la
formation.
Néanmoins il est conseillé d’avoir un bon niveau de maîtrise du 1-2-3.
Check List
Compétences entrepreneuriales
OUI NON
BUSINESS MODEL / BUSINESS PLAN
J’ai identifié les « chefs » qui m’inspirent
J’ai identifié mes clients / prospects
J’ai identifié mes fournisseurs (fiches fournisseur)
J’ai identifié mes concurrents (fiches concurrents et tableau récapitulatif)
J’ai identifié et utilisé les sources sources de veille technique, juridique, fiscale (liste)
J’ai des contacts avec des pairs et des organisations professionnelles (liste et état
des contacts)
J’ai contacté des établissements financiers et présenté mon business plan pour
obtenir un prêt bancaire
3. «Le soutien apporté par la Commission européenne à la production de la présente publication ne vaut en rien approbation de son contenu, qui
reflète uniquement le point de vue des auteurs; la Commission ne peut être tenue responsable d’une quelconque utilisation qui serait faite des
informations contenues dans la présente publication.»
1. MAÎTRISE DU MÉTIER
J’ai une expérience en tant que cuisinier de + de 5 ans, je suis diplômé ou j’ai suivi
une formation dans le domaine culinaire
Je maîtrise une 20 de recettes
Je connais le cadre juridique et réglementaire d’exercice de mon métier
Je connais les pratiques du métier (traitement des marchés, base de prix, mode de
production et de vente…)
J’ai défini mes produits / services (fiches produits : caractéristiques et prix)
J’établis la carte, les menus
2. PRODUCTION
J'applique, adapte et maîtrise les techniques de production
Je produis dans les temps selon les normes du métier
Je sais planifier ma production
Je sais gérer mes stocksJe passe commande
3. OUTIL DE PRODUCTION
Je dispose d’un outil de production complet (matériel, …)
Si non, j’ai identifié des cuisines aux normes (à louer)
J’ai choisi mon lieu d’implantation
4. COMMERCIAL / COMMUNICATION
Je suis capable de me présenter, de présenter mon projet et mes produits (fiche
argumentaire)
J’ai défini mes actions commerciales (Lesquelles ? Comment ?)
J’ai planifié mes actions commerciales et effectué le suivi
Je suis capable de communiquer via les réseaux sociaux
J’ai élaboré mes outils de communication (plaquette, press book, carte de visite…)
Je crée et anime des événements
Je suis capable de téléphoner pour prendre RDV
Je suis capable de négocier en vis-à-vis (avec mes clients et mes fournisseurs)
Je suis capable de conclure la vente
J’ai vérifié la pertinence de mon offre : elle répond à une demande réelle
Je participe à d’autres groupements (branches professionnelles, associations, clubs
4. «Le soutien apporté par la Commission européenne à la production de la présente publication ne vaut en rien approbation de son contenu, qui
reflète uniquement le point de vue des auteurs; la Commission ne peut être tenue responsable d’une quelconque utilisation qui serait faite des
informations contenues dans la présente publication.»
d’entreprises, …)
5. GESTION niveau I
J’ai des ressources financières
Je sais calculer mes coûts de revient et ma marge
Je comprends le calcul de la TVA (encaissement/décaissement)
Je sais établir une facture
Je ne confonds pas chiffre d’affaires et bénéfice
6. ADMINISTRATIF / INFORMATIQUE
Je suis capable d’utiliser un traitement de texte et tableur
Je suis capable d’utiliser Internet
J’ai un classement efficace de mes documents (informatique et/ou papier)
7. MANAGEMENT
Je gère une équipe
Je répartis le travail aux membres de l’équipe
J’organise le travail
J’élabore les fiches de poste
8. GESTION niveau II (Se faire aider par un expert comptable)
Je sais tenir mon tableau de bord avec des indicateurs de suivi
Je sais établir mon compte de résultat
Je sais faire mon
compte de résultat
prévisionnel
9. CRITÈRE FINANCIER
Je peux dégager un salaire
J’ai atteint mon objectif de revenu
Il y a une adéquation entre le temps travaillé et le temps payé
10. CAPACITÉ À PILOTER SON PROJET
Je sais organiser mon temps (production/prospection/vente/formation)
5. «Le soutien apporté par la Commission européenne à la production de la présente publication ne vaut en rien approbation de son contenu, qui
reflète uniquement le point de vue des auteurs; la Commission ne peut être tenue responsable d’une quelconque utilisation qui serait faite des
informations contenues dans la présente publication.»
Je constitue et actualise le dossier de suivi de mon activité
Je suis capable de diversifier et renouveler ma clientèle / mon offre
Je suis capable de réaliser un bilan annuel de mon activité et définir mes objectifs pour
N+1
Je suis capable d’analyser
et de réorienter mon projet