L'équipe du collège d'Arques a construit un Scorpioulle qui permet de se déplacer aussi bien sur routes que sur chemins de terre.
C'est un engin qui est propulsé grâce à un système de transmission à pignons et engrenages.
NOM : L’unstoppable de Curie
Description :
Notre réalisation est un train de marchandises intitulé « L’unstoppable » de Curie, d’après le film de Tony Scott.
Ce train est constitué d’une locomotive et d’un wagon.
-La locomotive est un véhicule ferroviaire chargé de la traction du train.
-Le wagon est un véhicule ferroviaire chargé du transport des marchandises.
Lors de la mise en route des deux moteurs présents sous la locomotive et le wagon, l’axe du moteur entraîne en rotation une roue dentée qui entraîne en rotation la roue dentée fixée sur l’axe des deux roues arrière : ce double mécanisme de transmission de mouvement permet la mise en mouvement du train.
De plus, Le wagon possède une trappe contenant une caisse de marchandises qui s'ouvre et se ferme grâce à une transformation de mouvement.
L'équipe du collège d'Arques a construit un Scorpioulle qui permet de se déplacer aussi bien sur routes que sur chemins de terre.
C'est un engin qui est propulsé grâce à un système de transmission à pignons et engrenages.
NOM : L’unstoppable de Curie
Description :
Notre réalisation est un train de marchandises intitulé « L’unstoppable » de Curie, d’après le film de Tony Scott.
Ce train est constitué d’une locomotive et d’un wagon.
-La locomotive est un véhicule ferroviaire chargé de la traction du train.
-Le wagon est un véhicule ferroviaire chargé du transport des marchandises.
Lors de la mise en route des deux moteurs présents sous la locomotive et le wagon, l’axe du moteur entraîne en rotation une roue dentée qui entraîne en rotation la roue dentée fixée sur l’axe des deux roues arrière : ce double mécanisme de transmission de mouvement permet la mise en mouvement du train.
De plus, Le wagon possède une trappe contenant une caisse de marchandises qui s'ouvre et se ferme grâce à une transformation de mouvement.
La grue forestière déplace des troncs grâce à sa pince à fermeture automatique. Ce projet a été réalisé par les élèves du collège JJ ROUSSEAU de THIANT.
La transporteuse à bande charge et décharge les avions dans les aéroports. Elle est être employée dans de nombreux domaines industriels.
Ce projet a été réalisé par les élèves du collège JJ ROUSSEAU de THIANT.
L'équipe du collège d'Arques a construit un Scorpioulle qui permet de se déplacer aussi bien sur routes que sur chemins de terre.
C'est un engin qui est propulsé grâce à un système de transmission à pignons et engrenages.
Nous sommes des élèves du collège GAYANT de Douai et nous avons conçu un super-tracto-grue qui est capable de soulever des charges très lourdes et de déplacer rapidement une grue super puissante sur un chantier...
à vous de nous lire et de nous LIKER !!! Merci !
La grue forestière déplace des troncs grâce à sa pince à fermeture automatique. Ce projet a été réalisé par les élèves du collège JJ ROUSSEAU de THIANT.
La transporteuse à bande charge et décharge les avions dans les aéroports. Elle est être employée dans de nombreux domaines industriels.
Ce projet a été réalisé par les élèves du collège JJ ROUSSEAU de THIANT.
L'équipe du collège d'Arques a construit un Scorpioulle qui permet de se déplacer aussi bien sur routes que sur chemins de terre.
C'est un engin qui est propulsé grâce à un système de transmission à pignons et engrenages.
Nous sommes des élèves du collège GAYANT de Douai et nous avons conçu un super-tracto-grue qui est capable de soulever des charges très lourdes et de déplacer rapidement une grue super puissante sur un chantier...
à vous de nous lire et de nous LIKER !!! Merci !
Nous avons tous connu un jeu où l’on devait pêcher des poissons qui se trouvaient sur un plateau tournant à l’aide d’une petite canne à pêche , nous avons souhaité le reproduire à l’aide de pièces meccano.
Collège Albert Roussel, Tourcoing
Au départ, nous souhaitions construire un phare avec un ascenseur. En recherchant sur internet, nous sommes tombés sur le parking ascenseur, ce qui nous semblait plus facile à concevoir.
Collège Albert Roussel, Tourcoing
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
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➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
6. PROBLEME N°2 :PROBLEME N°2 :
Faire la différence entre une transformation et
une transmission de mouvement
Rotation
Translation
Transformation de mouvement Transmission de mouvement
8. Solution du problème n°3 :Solution du problème n°3 :
Fabrication d'une came,
pièce maîtresse de notre réalisation
Pièce manquante
9. Fabrication et choix de la came
Came choisieCame choisie
A l'aide d'une imprimante 3D,
nous avons
fabriqué deux cames susceptibles
de convenir à notre réalisation.
11. Mécanisme de la transformation
ROTATIONROTATION
TRANSLATION
TRANSLATIONVERTICALE
VERTICALE
Barre
métallique
reliée à la tête
axe
des
roues
Lors de la mise en route du
moteur, l'axe de rotation des 2
roues arrières se met à
tourner ;
cette rotation entraîne la
rotation de la came.
ROTATIONROTATION
La tête du personnage est
reliée à son corps à l'aide d'une
barre métallique qui repose sur
la came.
Le mouvement de rotation de
la came engendre alors un
mouvement de translation
verticale de la barre et donc de
la tête du personnage.
Came
14. Mise en forme du décor :
Notre biker de curie se ballade sur la route 66 en
Californie
Cactus
sable route 66
15. Choix du métier
● Le métier d'ajusteur monteur pourrait concevoir notre réalisation
car :
✔
Il assemble les différents éléments d'une structure (la moto, la came
et le personnage)
✔
Il fait appel à un travail de précision et de réglages (mise en place
de la came)
✔
Il vérifie la conformité des pièces (validation ou non de la came)
Ce métier est un puzzle qui demande un vrai travail d'équipe
comme notre réalisation.