Support de formation : comment trouver des documents imprimés et électroniques, chercher dans les catalogues, interroger les bases de données, faire une demande de prêt entre bibliothèques (PEB) et demander de l'aide.
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Ressources électroniques disponibles pour les doctorants en sciences et initation à la veille sur son sujet de thèse. Formation du 18 janvier 2016 à la BU Saint-Charles.
Diaporama utilisé lors de la formation documentaire des étudiants de L1 au SCD UBO en Lettres et SHS. La formation dure 2 heures et est animée par des moniteurs étudiants.
Elle est coordonnée par Hervé Le Men (SCD) et les formateurs de la BU Lettres et SHS.
Présentation des portails et bases d'information orientés Sciences, Technologie, Médecine donnant accès majoritairement à une documentation en accès libre
Este documento habla sobre la diabetes. Explica que la diabetes es una enfermedad crónica causada por la incapacidad del cuerpo para producir o usar efectivamente la insulina. La insulina es necesaria para que el azúcar en la sangre pueda usarse como energía. Como resultado, las personas con diabetes no absorben el azúcar adecuadamente, lo que causa niveles altos de azúcar en la sangre y daños a los tejidos con el tiempo. El documento también menciona que hay tres tipos principales de diabetes y que la tasa de mortalidad
Support de formation : comment trouver des documents imprimés et électroniques, chercher dans les catalogues, interroger les bases de données, faire une demande de prêt entre bibliothèques (PEB) et demander de l'aide.
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Ressources électroniques disponibles pour les doctorants en sciences et initation à la veille sur son sujet de thèse. Formation du 18 janvier 2016 à la BU Saint-Charles.
Diaporama utilisé lors de la formation documentaire des étudiants de L1 au SCD UBO en Lettres et SHS. La formation dure 2 heures et est animée par des moniteurs étudiants.
Elle est coordonnée par Hervé Le Men (SCD) et les formateurs de la BU Lettres et SHS.
Présentation des portails et bases d'information orientés Sciences, Technologie, Médecine donnant accès majoritairement à une documentation en accès libre
Este documento habla sobre la diabetes. Explica que la diabetes es una enfermedad crónica causada por la incapacidad del cuerpo para producir o usar efectivamente la insulina. La insulina es necesaria para que el azúcar en la sangre pueda usarse como energía. Como resultado, las personas con diabetes no absorben el azúcar adecuadamente, lo que causa niveles altos de azúcar en la sangre y daños a los tejidos con el tiempo. El documento también menciona que hay tres tipos principales de diabetes y que la tasa de mortalidad
Este documento trata sobre las redes sociales y su evolución. Explica conceptos clave como comunicación, comunidad virtual y redes sociales. Luego describe la evolución de las redes sociales desde sus inicios y su influencia en la sociedad. Detalla algunas redes populares como Facebook, Twitter, LinkedIn y MySpace, y proporciona estadísticas sobre su uso. Finalmente, aborda temas de seguridad y privacidad en las redes sociales.
Ne cherchez plus de jobs, JoJo vous le trouve !Igor Magès
JoJo veux innover le monde du recrutement en tant qu'outil pour les RH. Il filtre toutes les entrées de CV et les classe par score d'affinité. Il comprends d'autres fonctions tout aussi importantes pour l'organisation d'un RH.
El viajero llega a una casa extraña guiado por una joven asiática. Explora salas llenas de formas rocosas que despiertan su imaginación. Comienza a ver la realidad de forma diferente y descubre cuatro discos que transmiten mensajes misteriosos sobre el mar, un niño-anciano y un castor. La experiencia transforma al viajero y le hace ver el mundo de una nueva manera.
El documento describe diferentes ángulos de cámara, incluyendo el ángulo cenital que ocurre cuando la cámara se sitúa en un plano superior al objeto fotografiado, lo que también conlleva una sensación de vulnerabilidad del objeto. También menciona el ángulo contrapicado que hace que los objetos bajos parezcan más altos y el ángulo normal que se hace a la altura de los ojos y da una sensación de estabilidad.
Importancia de las herramientas en la nubeAleePerez12
El documento describe la importancia de las herramientas colaborativas en la nube para la educación. Explica que estas herramientas permiten la interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, wikis y otras aplicaciones. También permite que profesores y estudiantes creen, editen y compartan materiales de forma conjunta. El uso de estas herramientas en la educación puede mejorar el aprendizaje a través de la construcción colaborativa del conocimiento.
Este documento describe varios periféricos de salida para computadoras, incluyendo monitores, impresoras, parlantes, sintetizadores de voz, visualizadores y trazadores de gráficos. Explica las características y tipos de cada periférico, como la resolución y refresco de pantalla para monitores, y los métodos de impresión y velocidad para diferentes tipos de impresoras. También describe brevemente las tarjetas de sonido y sus conectores.
T 6-monserrat-feria-presentacion audiovisual sencilla 1(audiovisual sencilla)monseferia
Inna es una cantante rumana de dance pop que debutó en 2008 con su álbum "Hot". Su sencillo principal, también titulado "Hot", alcanzó el número uno en listas de éxitos de varios países europeos y latinoamericanos. Ha lanzado 4 álbumes de estudio entre 2008 y 2014. Sus canciones más exitosas incluyen "Love", "Déjà Vu", "Amazing", "Club Rocker" y colaboraciones con otros artistas.
El documento resume la historia, organización, reglas y popularidad del fútbol. El fútbol se desarrolló a partir de varios juegos de pelota en Europa en la Edad Media, y la FIFA ahora gobierna el deporte a nivel internacional. Las 17 leyes del juego se aplican universalmente aunque con algunas variaciones. Más de 270 millones de personas en todo el mundo participan activamente en el fútbol como jugadores, árbitros o directivos.
Un sistema operativo es un programa que gestiona los recursos del hardware y provee servicios a los programas de aplicación. Gestiona recursos como la localización y protección de acceso al hardware, aliviando a los programadores. Existen varios tipos de sistemas operativos como DOS, Windows, OS/2, Mac OS, UNIX y otros para servidores y redes.
La Red SS7 es un sistema de señalización utilizado en telecomunicaciones que permite la interconexión de conmutadores y el enrutamiento de llamadas. Originalmente la red telefónica consistía en conmutadores aislados, pero la Red SS7 permitió conectarlos y expandir la distancia que podía cubrir una llamada, creando la primera red telefónica global. El SS7 es actualmente el sistema de señalización más utilizado y soporta tanto redes telefónicas analógicas como digitales.
Novena reunión de currículo organizado por la Universidad del Zulia y la Univ...Josè Gregorio Olivero Leòn
Este documento resume los planes para una reunión regional sobre la gestión del conocimiento en el currículo universitario del siglo XXI. La reunión se llevará a cabo en las sedes de Zulia y Falcón del 8 al 10 de octubre de 2013. Tratará cuatro temas principales: el currículo y la gestión del conocimiento, la epistemología y construcción del currículo, el uso de TIC en el currículo, y desafíos curriculares innovadores. Se ha planeado la selección de ponentes y la difusión
Présentation du bureau 2013-2014.
Présidente, Lucy Di Marco
Dijon, Interne en 5ème semestre
Après avoir commencé par un rôle de VP rapprochement publicprivé et téléradiologie l’an dernier, j’ai cette année l’honneur d’être entourée de jeunes radiologues motivés de toute la France pour m’aider à représenter au mieux l’UNIR.
reseauprosante.fr
Outils pour la recherche documentaire en psychologie et sciences cognitives -...Alain Marois
Support pour impression accompagnant les séances de recherche documentaires disciplinaires destinées aux doctorants en Psychologie du module 3 d'isidoc't (formation en shs aux doctorants de Lyon)
Support pour effectuer des recherches documentaires dans le catalogue en ligne KUTXA du centre de recherche sur la langue et les textes basques IKER (UMR5478)
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
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➡infos pour les jeunes
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➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
1. Méthodologie et outils
de la recherche
documentaire
Master 1 – Anglais
septembre 2015
Service Commun de la Documentation
2. Connaître les bibliothèques et les services
§Le site des bibliothèques de l'Université
http://bu.univ-amu.fr
§L’ENT : http://ent.univ-amu.fr
La documentation électronique chez vous 24h/24
§Le guide documentaire des études anglophones
http://bu.univ-amu.libguides.com/anglais
3. L'offre électronique des BU AMU
§ 40 bases de données
§ 22 bouquets de revues en ligne (> 20 000 titres)
§ > 2 500 livres numériques
§
Offre multidisciplinaire, en plusieurs langues, qui
s’adresse à tous les niveaux d’études
4. Objectifs
1.Définir et cerner son sujet
2.Chercher des références bibliographiques
3.Accéder aux documents
4.Citer ses références
5. 1. Définir et cerner son sujet
Identifier les principaux concepts du sujet
- Consulter les ouvrages de références (dictionnaires, encyclopédies,
manuels)
Exemples :
A companion to twentieth-century poetry
Dictionnaire Shakespeare
- Wikipédia / Larousse en ligne
6. 1. Définir et cerner son sujet
Exprimer ces concepts en mots-clés validés
- s'approprier le langage documentaire lié au sujet (indexation) = langage
normé
- avoir à disposition un maximum de termes utiles en français et en anglais pour
chaque concept
Exemples
●
Etats-Unis = Etats-Unis, United States, USA, Amérique du Nord
●
femme = femme(s), woman, women
●
série télévisée = série(s) télévisée(s), feuilleton(s) télévisé(s), soap opera,
télévision, fiction(s) télévisée(s), etc.
- s’inspirer des mot-sujets et descripteurs trouvés dans les catalogues et bases
de données (copié/collé, rebonds et hyperliens)
7. 2. Chercher des références bibliographiques
Plusieurs outils :
> les catalogues de bibliothèques
> les bases de données
bibliographiques (références d'articles de périodiques)
de texte intégral (accès direct aux articles)
mixtes (bibliographie + texte intégral)
> les moteurs de recherche académiques
8. 2. Chercher des références bibliographiques
Conseil : rechercher par auteurs
•Repérer les auteurs (français et étrangers) qui travaillent sur des
problématiques identiques ou connexes
•Passer au peigne fin les bibliographies publiées par ces auteurs
•Interroger les catalogues de bibliothèques et les bases de données avec le
nom de ces auteurs
•« Rebondir » sur le nom de ces auteurs dans les catalogues et bases de
données
9. 2. Chercher des références bibliographiques
Les catalogues de bibliothèques
Liste descriptive des documents de la bibliothèque
Vérifier la disponibilité des documents
NB : ne répertorient pas d’articles de périodiques (uniquement les titres de
périodiques)
Koha, Sudoc, …
→ livres, thèses, périodiques
Recherche par mots-clés
Utilisation de la troncature (*)
ex.: roman* = roman(s), romanesque(s), romantique(s), romantisme,
romancier(s), romance(s), etc.
10. 2. Chercher des références bibliographiques
Vous cherchez un livre ou un DVD
Koha :
- le catalogue des bibliothèques universitaires d’Aix-Marseille
- référence tous les documents que vous pouvez trouver dans les BU
d’Aix-Marseille
http://catalogue.univ-aix-marseille.fr
Le SUDOC : catalogue collectif français des bibliothèques universitaires
http://www.sudoc.abes.fr
Sert à repérer des documents, mais pour les emprunter il faut passer
par le PEB (Prêt Entre Bibliothèques).
11. 2. Chercher des références bibliographiques
Quelques astuces
• Nom (et prénom) de l’auteur en entier
• Ordre des termes sans importance
• Eviter d’utiliser des majuscules, des accents, des cédilles, « le » « la »
« les »…
• Vérifier :
- la localisation (plusieurs bibliothèques à Aix ou Marseille peuvent avoir le
même livre)
- la cote
- commence par 810 ou 820 : à aller chercher directement en salle
- commence par XB, Z, N : remplir une fiche pour le magasin
- la situation : en prêt / disponible / exclu du prêt
12. 2. Chercher des références bibliographiques
Vous cherchez une thèse
- de l’Université d’Aix-Marseille :
- Interrogez le catalogue Koha / recherche avancée / thèses et mémoires
- ailleurs en France :
- recherchez dans le SUDOC.
Attention ! Sélectionnez la limitation "Thèses" dans la recherche avancée.
-Thèses américaines en ligne : base de données Proquest Dissertations & Theses
-Thèses.fr : thèses soutenues et/ou en cours de préparation en France
-
-DART-Europe : portail des thèses soutenues dans 28 pays européens (inclut Thèses.fr)
13. 2. Chercher des références bibliographiques
Les bases de données bibliographiques
Servent à repérer des articles de périodiques, mais peuvent aussi donner
des références de livres
3 types de bases :
- bibliographiques : références bibliographiques seulement, voir
ensuite le catalogue de la bibliothèque pour avoir l’article
- bases de données en texte intégral : accès au texte complet de l’article
- mixtes
Ex : JSTOR, CAIRN, Persée, Revues.org…
ou bases de données spécialisées en anglais (cf. guide documentaire des
études anglophones http://bu.univ-amu.libguides.com/anglais)
14. 2. Chercher des références bibliographiques
Interroger les bases de données
En général, 2 modes de recherche :
BROWSE (ou JOURNALS ou PUBLICATIONS) : feuilletage dans une liste de
périodiques (attention à la période couverte, de telle année à telle année)
SEARCH: recherche par auteur, par mots du titre, du résumé ou du texte complet
des articles
Les limitateurs varient en fonction de la base de données utilisée ; les plus courants :
• Date de publication
• Langue des documents
• Type de document (livre, article, compte-rendu de colloque,…)
• Texte intégral uniquement
Possible de se créer un compte pour : sauvegarder une recherche, créer une alerte
Ne pas hésiter à consulter l’aide en ligne
15. 2. Chercher des références bibliographiques
Vous cherchez le texte intégral d'un article
-Cherchez dans le catalogue de la bibliothèque (Koha) au titre du périodique
-Cherchez dans « articles & revues en ligne » (SMASH) au titre du périodique
Pensez au PEB (Prêt Entre Bibliothèque)
Factiva : bouquet de presse internationale
16. 2. Chercher des références bibliographiques
Les livres électroniques
- Sur la plateforme CAIRN :
- collection « Que sais-je ? » des Presses universitaires de
France
- collection « Repères » des Éditions La Découverte
- Oxford English Dictionary
-
- Accessibles via l’ENT
-
-
- OpenEdition Books et OAPEN library
17. 2. Chercher des références bibliographiques
Les documents numérisés et accessibles sur Internet
Bases de textes :
Early English Books Online
Eighteenth Century Collection Online
Middle English Compendium
Bases iconographiques
Digital Gallery Picks (NYPL)
American Memory (Library of Congress)
18. 2. Chercher des références bibliographiques
Quelques sites internet utiles
Voir le guide documentaire des études anglophones / onglet « signets »
http://bu.univ-amu.libguides.com/anglais
19. 2. Chercher des références bibliographiques
Les moteurs de recherche académiques
Ils permettent d'effectuer facilement une recherche étendue portant sur des travaux
universitaires.
Ces travaux peuvent provenir de sources telles que des éditeurs scientifiques, des
sociétés savantes, des référentiels de prépublication, des universités et d'autres
organisations de recherche.
20. 3. Localiser un document
A partir du catalogue local (Koha)
• Bibliothèque LSH Aix / autres bibliothèques
• en salle / en magasin
• disponible / en prêt / exclu
Dans le catalogue collectif du SUDOC / PEB
En accès électronique direct :
• Ressources électroniques : bases de données
• SMASH : catalogue des revues électroniques
• Guide documentaire « Etudes anglophones »
21. 4. Citer ses références
Des normes bibliographiques précises
- selon le type (ouvrage, articles, congrès,…) et le support (imprimé, en ligne, cédérom,
…) du document cité
- constituées d'éléments (auteur, titre, édition,…) indispensables et rédigés dans un ordre
précis
- présentées de façon homogène dans le style choisi pour chaque élément (taille des
caractères, police)
7e édition des normes MLA
●
disponible à la BU : cote 007.23 MLA
●
sur le guide documentaire
Zotero : logiciel gratuit et open source pour la gestion et la rédaction des références
http://www.zotero.org/
http://www.zotero.org/support/fr/start
Tutoriel en ligne sur le site de la BU : voir le guide documentaire,
rubrique « méthodologie »
22. Pour en savoir plus...
- Repère
http://repere.enssib.fr/REPERE2011.pdf
(voir p. 58 à 61 : Les langages documentaires)
- Guide de recherche en bibliothèque de la BnF (GREBIB)
http://grebib.bnf.fr
- Infosphère : guide de la recherche en sciences humaines de l’Université du
Québec à Montréal
http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/index.html
- Guide Cerise de l’URFIST
http://giry.enc.sorbonne.fr/cerise
23. Aide à la recherche documentaire
un(e) bibliothécaire de permanence tous les jours à la BU
(bureau d’information au rez-de-chaussée et/ou au 1er étage)