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Medias sociaux pour les langues - #msFLE - David Cordina
Le document détaille les initiatives pédagogiques de l'Alliance Française de Bombay, axées sur l'utilisation des réseaux sociaux et des ressources numériques pour l'apprentissage du français. Il met en avant les statistiques de participation et l'engagement des étudiants, ainsi que les différentes stratégies de communication et d'action collaborative mises en œuvre pour enrichir l'expérience d'apprentissage. La diversité des activités et des ressources reflète l'importance d'un environnement numérique varié dans un contexte culturel riche et dynamique.
Medias sociaux pour les langues - #msFLE - David Cordina
- 1. 1 Mai 2014 POUR LES LANGUES MEDIASSOCIAUX Formation pédagogique #msFLE
- 3.
- 4. 4 Réseaux apprenants enPakistan Description
- 5. Réseaux apprenants enInde 5 Description
- 6.
- 7. Internet réseaux sociaux Les lecteurs- Publics à venir IRL / en ligne E-tandems en ligne Locaux / internationaux Les étudiants indiens de l’AFB en présentiel Les alumni Graphe social : ouverture Tous niveaux CECR Les français d’ici et d’ailleurs Mumbai 8 centres de cours Acteurs de la vie culturelle de la ville et du pays Mégalopole indienne La France en Inde Jeux transmédias de l’AFB Les enseignants de l’AFB Les groupes classes Les enseignants blogueurs 7 Description
- 8.
- 9. 3100 membres + 500sujets de forum + 400 articles de blogs Plus de 15000 contributions écrites en langue étrangère Statistiques http://afmumbai.ning.com Un exemple 9 3 ans d’existence + 600 photos Plus de 200 vidéos, de chansons… Description
- 10. 10 FAIRE ECRIRE TEXTE ENSITUATION AUTHENTIQUE LITERATIE NUMERIQUE FRANCOPHONE Buts ?
- 11. Présence sur différentsréseaux sociaux – des usages différents, un continuum Offrir un environnement numérique varié Offres professionnelles franco-indiennes à Mumbai Alertes – informations marketing et culturelles Scénarios pédagogiques #indofr ou #10mots Evénements Réseau social dédié Page d’informations institutionnelles Culture et informations pratiques Pratiques informelles sur l’image Concours photographies #hiddenmumbai Evenements Portail de ressources Autoformation individuelle 11 Messagerie téléphonique en groupe Scénarios pédagogiques avec Whatsapp
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- 14. Forum de discussion Contributions: textes, images, vidéos, widgets d’autres réseaux sociaux 14 Ma page – un profil Les blogs Un clavardage Proposer
- 15. Statut du texte publié Remédiations apportéesaux textes 15 Action enseignante : Tutorat correctif Corriger
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- 18. Le Français àl’AF Bombay 18 4000 inscriptions à AFBombay Alliance Française deBombay – 75 ans d’existence Profil sociologique moyen d’un apprenant indien : étudiante de 22 ans, connectée dans la grande métropole économique indienne Pas de lieu central : 8 centres de cours dispersés Faiblesse patrimoniale – d’où une politique numérique accentuée Multiples stratégies de communication et d’action collaborative Dispositif d’enrichissement du présentiel – tout se produit hors cours CONTEXTE