Ce diaporama présente les nouveautés de la rentrée 2015, avec le remplacement de l'éducation civique par l'enseignement moral et civique, le déploiement des parcours éducatifs, la mise en œuvre de l'accompagnement pédagogique, l'évolution des instances pédagogiques et la généralisation de la nouvelle politique d'éducation prioritaire.
Este documento describe el camino hacia el amor propio y las relaciones saludables. Indica que primero debes estar cómodo contigo mismo y poder estar solo antes de poder estar en una relación. Solo cuando te aceptas y valoras podrás valorar y aceptar a otros. Ninguna relación puede hacerte feliz si no eres feliz por ti mismo. Para amar a otros, debes ser independiente emocionalmente y no depender de otra persona para ser feliz.
El arte griego se desarrolló entre los siglos VII y II a.C. en Grecia y Asia Menor, con un fuerte énfasis en la idealización de la naturaleza y la figura humana. Los griegos establecieron las bases de la filosofía, la democracia y los juegos olímpicos. Su arte se dividió en los períodos arcaico, clásico y helenístico, caracterizados por un énfasis cambiante en la simetría, la perfección de proporciones y el dinamismo de las form
Sorteos y Acciones en la calle CanariasViaja 2010CanariasViaja
El documento describe las diferentes acciones y eventos realizados por CanariasViaja.com a lo largo del año 2010, incluyendo ferias turísticas, torneos deportivos, conciertos y eventos especiales como Navidad y Reyes Magos, en los que se realizaron sorteos de premios relacionados con viajes como vuelos y hoteles.
Découvrez le noyau d'internationalisation du Zend FrameworkMickael Perraud
Le Zend Framework est fourni avec un noyau d’internationalisation (I18N) complet.
Avec ce premier Webinar à propos du noyau I18N, vous découvrirez les bases de l’internationalisation. Ce Webinar traitera des détails de traduction, décrira les différences entre les « adapters » disponibles et vous expliquera comment mettre en place les traductions.
Vous découvrirez comment utiliser des traductions au sein d’une vue ou d’un contrôleur et comment travailler avec les pluriels.
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Este documento describe el camino hacia el amor propio y las relaciones saludables. Indica que primero debes estar cómodo contigo mismo y poder estar solo antes de poder estar en una relación. Solo cuando te aceptas y valoras podrás valorar y aceptar a otros. Ninguna relación puede hacerte feliz si no eres feliz por ti mismo. Para amar a otros, debes ser independiente emocionalmente y no depender de otra persona para ser feliz.
El arte griego se desarrolló entre los siglos VII y II a.C. en Grecia y Asia Menor, con un fuerte énfasis en la idealización de la naturaleza y la figura humana. Los griegos establecieron las bases de la filosofía, la democracia y los juegos olímpicos. Su arte se dividió en los períodos arcaico, clásico y helenístico, caracterizados por un énfasis cambiante en la simetría, la perfección de proporciones y el dinamismo de las form
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El documento describe las diferentes acciones y eventos realizados por CanariasViaja.com a lo largo del año 2010, incluyendo ferias turísticas, torneos deportivos, conciertos y eventos especiales como Navidad y Reyes Magos, en los que se realizaron sorteos de premios relacionados con viajes como vuelos y hoteles.
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Este documento describe las principales alteraciones microbiológicas que puede sufrir la leche, incluyendo el agriado por la formación de ácido láctico, la producción de gas, la proteólisis y cambios en el aroma y color. Explica que la leche es un medio ideal para el crecimiento microbiano debido a su contenido de agua, pH y nutrientes. Las bacterias lácticas como los estreptococos son los principales microorganismos que causan el agriado y la formación de ácido en la leche cruda, mientras que otros como los
La régression continue - Une méthode pour bien faire rater l'adoption agile ...Bastien Gallay
Vous avez tous essuyé des déboires en essayant d’"agiliser" une entreprise. Ces échecs et difficultés sont l’occasion d’apprendre. Mais que ferait une personne dont le seul but serait de faire échouer l’agilité ?
Un "grand méchant" de l'agilité, vous entraîne, au travers de ce retour d’expérience fictif, à contre-pied de l’adoption agile. Découvrez, ou redécouvrez, les pièges freinant l’amélioration et l'émergence d’un esprit agile en entreprise. Découvrez aussi quelques pistes pour les déjouer, au travers des difficultés que peut avoir ce personnage à annihiler l'agilité.
Este documento contiene 41 problemas de matemáticas que involucran sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números grandes. Los problemas cubren una variedad de temas como compras, ventas, pesos, distancias y poblaciones. Se pide a los estudiantes que provean los datos relevantes, la operación matemática necesaria y la solución para cada problema.
Este documento discute varios problemas que afectan a los maestros contratados bajo el Decreto 1278 de 2002 en Colombia. Primero, la Comisión Nacional del Servicio Civil ha excluido a varios aspirantes de un concurso de méritos por cuestionar la idoneidad de sus títulos y experiencia docente. Además, el Ministerio de Educación y la Comisión no reconocen plenamente los derechos de los directivos sindicales bajo este régimen. El documento también resume las recientes negociaciones entre el Ministerio y FECODE sobre
Rita Levi-Montalcini, una neuróloga italiana de 100 años de edad y ganadora del Premio Nobel de Medicina, continúa trabajando activamente investigando y ayudando a niñas africanas a estudiar. A pesar de su edad avanzada, mantiene su cerebro activo e ilusionado trabajando diariamente. Cree firmemente que mantener el cerebro estimulado a través de la curiosidad y las pasiones es la clave para evitar la degeneración cerebral. Su pasión por la investigación científica comenzó cuando era joven
This document appears to be a draft storyboard created by Alexander Mulley. It contains no further details about a story or plot, only the title "STORYBOARD Draft One" and the name of the creator. In just a title and name, this draft storyboard provides very little information to summarize in only 3 sentences.
Meine Idee " nuKING " wurde beim Ideen Wettbewerb "Gründer-Garage" nominiert, der von Google, Volkswagen, 3M, Allianz, der IHK und der Stiftung Entrepreneurship u.a. durchgeführt wird.
Unter
https://www.gruender-garage.de/ideenwettbewerb/2/1114
findet man die Details zur Nominierung und die Möglichkeit zum Abstimmen und Kommentieren.
Cara Membangun Web Server (IIS7) di Windows Server 2008Muhamad Prasetyo
Dokumen ini memberikan instruksi lengkap untuk membuat web server menggunakan IIS7 pada Windows Server 2008, meliputi langkah-langkah instalasi IIS, pengujian pada server lokal dan client, serta cara mengubah gambar default IIS.
Este documento presenta un seminario sobre seguridad en redes inalámbricas. Explica conceptos básicos como SSID, WEP, WPA y WPA2. También describe vulnerabilidades comunes como la debilidad de las claves WEP de 40 bits y cómo herramientas como AirSnort pueden romperlas fácilmente. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo mejorar la seguridad configurando WPA2, cambiando claves regularmente y limitando el alcance de las señales inalámbricas.
La historia cuenta el nacimiento de la princesa Adriana en un reino cercano al mar. Aprendió literatura, arte y equitación mientras crecía, aunque la vida de una princesa era difícil. Aunque su amigo Tucán ya no estaba con ella, se espera que Adriana sea una gran reina en el futuro.
Este documento describe las principales alteraciones microbiológicas que puede sufrir la leche, incluyendo el agriado por la formación de ácido láctico, la producción de gas, la proteólisis y cambios en el aroma y color. Explica que la leche es un medio ideal para el crecimiento microbiano debido a su contenido de agua, pH y nutrientes. Las bacterias lácticas como los estreptococos son los principales microorganismos que causan el agriado y la formación de ácido en la leche cruda, mientras que otros como los
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Single Page Apps or SPAs are rich, responsive web applications built with HTML5, CSS, and JavaScript that load all necessary code at once and persist state on the client without full page reloads. Many popular web apps like Gmail and Facebook use SPA architecture. Frameworks like AngularJS, BackboneJS, and KnockoutJS help build SPAs using common patterns like MVC/MVVM and provide templating, data binding, and other functionality. The document provides an example SPA called SPAtube built with KnockoutJS, jQuery, Bootstrap and other libraries that demonstrates a simple SPA for storing YouTube playlists.
Este documento discute as opções de orientação para alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) após a escolaridade obrigatória, incluindo continuar estudos secundários ou superiores, fazer formação profissional ou integrar um Centro de Atividades Ocupacionais (CAO). Os CAOs são direcionados a pessoas com deficiências graves acima de 16 anos que não podem ser empregadas.
A avaliação de alunos com necessidades educativas especiais segue as normas gerais, podendo haver adequações como alterar provas, instrumentos de avaliação ou condições como duração ou local. Exames podem ter condições especiais como mais tempo ou uso de tecnologia. Certificados devem identificar adequações aplicadas no processo de ensino-aprendizagem.
2. SIGNALEMENT
• L’éducationspéciale suppose le signalement d’enfants et de
jeunes qui en ont besoin, devant être faite le plus
précocement possible, en détectant les facteurs de risque
associés aux limitations ou incapacités.
3. LE PEI CONTIENT
• L’identification de l’élève
• Le compte rendu de l’histoire scolaire et d’autres antécédents
• Lacaractérisation des indicateurs de fonctionnalité et du
niveau d'acquisitions et de difficultés de l’élève
• Lesfacteurs de l'environnement qui constituent un obstacle
ou une opportunité à la participation du processus
d’apprentissage
4. PEI
• Définition des mesures éducatives à mettre en œuvre
• Discrimination des contenus, des objectifs généraux et
spécifiques à atteindre et des stratégies et moyens humains et
matériels à utiliser
• Niveau de participation de l’élève aux activités éducatives de
l’école
• Définition de l’horaire de différentes activités prévues
• Identifications des spécialistes responsables
5. RESPONSABLES DE
L’ÉLABORATION DU PEI
• Obligatoirement et en équipe :
• L’enseignentdu groupe ou de la classe (maternelle, primaire
et secondaire) ou le professeur principal
• L’enseignant de soutien
• Les parents
• Lesautres intervenants dans le processus d’évaluation tout
comme d’autres spécialistes
6. MESURES ÉDUCATIVES
• Soutien pédagogique personnalisé
• adéquations individuelles du curriculum
• Adéquations du processus d’inscription scolaire
• Adéquations du processus d’évaluation
• Curriculum spécifique individuel
• Technologies de soutien
7. CURRICULUM SPÉCIFIQUE
INDIVIDUEL
• LeCEI comprend des contenus qui mènent à l’autonomie
personnelle et sociale de l’élève et donne la priorité au
développement d’activités fonctionnelles centrées sur les
contextes de vie, la communication et l’organisation du
processus de passage à la vie professionnelle.
• Ladirection de l’école et le respectif département d’éducation
spéciale doivent orienter et s’assurer de l’application du CEI.
8. RÉVISION DU PEI
• Le PEI doit être revu obligatoirement:
• après chaque conseil de classe
•à la fin de chaque année scolaire ou à la fin de l’école
primaire
• Lemaître ou la maîtresse, l’enseignant ou le professeur
principal font la coordination do PEI.
9. PIT - PLAN INDIVIDUEL DE
TRANSITION
• LePIT s’adresse aux élèves qui ont des besoins éducatifs
spéciaux permanents et qui les empêchent d'acquérir les
apprentissages et les compétences définis dans le curriculum;
• LePIT se destine à promouvoir le passage à la vie
professionnelle et, si possible, à l’exercice d'une activité
professionnelle insérée socialement et familièrement ou dans
une institution de caractère professionnel;
10. L’ÉDUCATION BILINGUE
D’ÉLÈVES SOURDS
• L’éducation des enfants et des jeunes sourds doit être faite
dans des environnements bilingues qui rendent possible le
domaine de la langue gestuelle portugaise, le domaine du
portugais écrit et, éventuellement, parlé, appartenant à l'école
le devoir de contribuer à la croissance linguistique des élèves
sourds, à l’adéquation du processus d'accès au curriculum et à
son inclusion scolaire et sociale.