Une URGENCE partagée : comprendre et réduire la pollution plastique pour une planète préservée. Aucun océan n’est préservé par la présence massive de plastiques qui véhiculent des perturbateurs endocriniens, métaux lourds et autres polluants et sont autant de pièges pour la biodiversité. Il est grand temps de COMPRENDRE, d’EXPLIQUER et d’AGIR.
OBJECTIFS EXPÉDITION 7e CONTINENT :
• Localiser avec précision ces masses de déchets au sein de nos océans afin de pouvoir en produire une carte détaillée avec les concentrations différentes des zones atteintes.
• Explorer, toutes les zones du globe qui sont susceptibles de contenir des déchets.
• Analyser afin de comprendre le phénomène et pouvoir développer des solutions de lutte efficace et adaptés.
• Sensibiliser, les générations futures afin de changer les comportements et ne pas reproduire les erreurs du passé.
• Agir, en conséquence et mettre en place les solutions adéquates.
Une URGENCE partagée : comprendre et réduire la pollution plastique pour une planète préservée. Aucun océan n’est préservé par la présence massive de plastiques qui véhiculent des perturbateurs endocriniens, métaux lourds et autres polluants et sont autant de pièges pour la biodiversité. Il est grand temps de COMPRENDRE, d’EXPLIQUER et d’AGIR.
OBJECTIFS EXPÉDITION 7e CONTINENT :
• Localiser avec précision ces masses de déchets au sein de nos océans afin de pouvoir en produire une carte détaillée avec les concentrations différentes des zones atteintes.
• Explorer, toutes les zones du globe qui sont susceptibles de contenir des déchets.
• Analyser afin de comprendre le phénomène et pouvoir développer des solutions de lutte efficace et adaptés.
• Sensibiliser, les générations futures afin de changer les comportements et ne pas reproduire les erreurs du passé.
• Agir, en conséquence et mettre en place les solutions adéquates.
Avant de partir en mer, n’oubliez pas de respecter quelques conseils simples pour avoir une attitude éco-responsable. Le petit fascicule "les écogestes de la mer" vous rappelle des conseils à ne pas oublier.
L’eau est l’un des cinq éléments essentiels à la vie, et cela est encore plus vrai dans le jardin. Pour profiter des plaisirs de la baignade, tout en respectant l’environnement, nombreux sont ceux qui optent pour une baignade paysagère. Conçu comme un lac naturel, ce principe permet de bénéficier d’une eau limpide qui s’épure d’elle-même par l’effet des plantes soigneusement choisies et d’être donc en harmonie avec la nature. La réussite d’une telle installation est minutieuse et implique de comprendre le paysage et l’écosystème, pour cela, passer par un professionnel s’impose. L’architecte-paysagiste de Saint-Malo, Éric LEQUERTIER, double vainqueur des Victoires du Paysage, présente sa vision des baignades paysagères entre liberté, harmonie et éco-paysage
Restitution des élèves de 2nde 17 du Lycée du Coudon dans le cadre de leur projet de Méthodes et Pratiques Scientifiques : Gestion et Traitement des Déchets, des laisses de mer artificielles à l'écocitoyenneté.
Dossier pédagogique pour une classe découverte sur l'eau, en cp et ce1Izeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est offerte aux enseignants. Elle présente le projet pédagogique élaboré pour préparer une classe découverte sur le thème de l’eau, avec des élèves de cp et ce1.
Cette fiche de prep explique le contenu du projet pédagogique, les compétences disciplinaires en jeu – Sciences expérimentales et technologiques ; Lecture et écriture ; Mathématiques ; Education civique -. Elle présente aussi l’emploi du temps des élèves durant cette classe de découverte, ainsi que l’organisation pratique du séjour.
IZEEZOR.FR met à la disposition des enseignants plus de 30 fiches de prép consacrées à l’organisation des voyages de classe. Pour en profiter : www.izeedor.fr/voyage-scolaire/
Avant de partir en mer, n’oubliez pas de respecter quelques conseils simples pour avoir une attitude éco-responsable. Le petit fascicule "les écogestes de la mer" vous rappelle des conseils à ne pas oublier.
L’eau est l’un des cinq éléments essentiels à la vie, et cela est encore plus vrai dans le jardin. Pour profiter des plaisirs de la baignade, tout en respectant l’environnement, nombreux sont ceux qui optent pour une baignade paysagère. Conçu comme un lac naturel, ce principe permet de bénéficier d’une eau limpide qui s’épure d’elle-même par l’effet des plantes soigneusement choisies et d’être donc en harmonie avec la nature. La réussite d’une telle installation est minutieuse et implique de comprendre le paysage et l’écosystème, pour cela, passer par un professionnel s’impose. L’architecte-paysagiste de Saint-Malo, Éric LEQUERTIER, double vainqueur des Victoires du Paysage, présente sa vision des baignades paysagères entre liberté, harmonie et éco-paysage
Restitution des élèves de 2nde 17 du Lycée du Coudon dans le cadre de leur projet de Méthodes et Pratiques Scientifiques : Gestion et Traitement des Déchets, des laisses de mer artificielles à l'écocitoyenneté.
Dossier pédagogique pour une classe découverte sur l'eau, en cp et ce1Izeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est offerte aux enseignants. Elle présente le projet pédagogique élaboré pour préparer une classe découverte sur le thème de l’eau, avec des élèves de cp et ce1.
Cette fiche de prep explique le contenu du projet pédagogique, les compétences disciplinaires en jeu – Sciences expérimentales et technologiques ; Lecture et écriture ; Mathématiques ; Education civique -. Elle présente aussi l’emploi du temps des élèves durant cette classe de découverte, ainsi que l’organisation pratique du séjour.
IZEEZOR.FR met à la disposition des enseignants plus de 30 fiches de prép consacrées à l’organisation des voyages de classe. Pour en profiter : www.izeedor.fr/voyage-scolaire/
Fondamentalement, le Parc Marie-Victorin se veut le reflet de l’idéologie du frère Marie-Victorin, né Conrad Kirouac, à Kingsey Falls, le 3 avril 1885. Scientifique et botaniste réputé, Marie-Victorin a notamment fondé le Jardin botanique de Montréal. À l’image du frère, le Parc Marie-Victorin veut dépasser la simple transmission du savoir en encourageant l’imagination, le développement d’attitudes et la curiosité pour tout ce qui relie l’homme à la nature.
Tous les programmes proposés sont une combinaison d’activités à la fois ludiques, actives et éducatives, qui stimulent l’intérêt des enfants âgés entre 5 et 12 ans pour les différentes sphères des sciences naturelles. Vos petits explorateurs en herbe en redemanderont!
200 agents du Département mobilisés pour nettoyer les routes et protéger la petite faune.
Pour la 7e édition de l’opération « Moi aussi j’agis pour l’environnement », le Département se mobilise autour de la biodiversité. Tout au long du mois de mars, la « nature ordinaire » révèle une biodiversité remarquable et une richesse patrimoniale exceptionnelle à travers 40 actions soutenues par le Département et menées par des associations et des scolaires dans 28 communes de Loire-Atlantique. Les agents du Département sont eux aussi mobilisés eux aussi lors de deux journées spéciales de ramassage des déchets sur le bord des routes. Plus de 200 d’entre eux vont nettoyer plus de 450 km de fossés. A l’issue de la première journée, ils ont déjà ramassé 5,3 tonnes de déchets. Ce jeudi 6 mars, ils combinent un ramassage des déchets et une opération de réfection d’un passage à petite faune sur le bord de la RD 723, entre Saint-Jean-de-Boiseau et Nantes.
Dossier pédagogique pour une classe de mer en CM1 CM2Izeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est offerte aux enseignants. Elle présente le dossier pédagogique préparé à l’occasion d’une classe découverte à la mer, avec des élèves de CM1 et CM2.
Cette fiche de prep présente les objectifs généraux de cette classe de mer, les axes de la démarche pédagogique, les objectifs spécifiques ainsi que les compétences travaillées : Maîtrise du langage écrit et oral ; Mathématiques ; Sciences et technologie ; Histoire et géographie ; Arts visuels ; Education civique ; Musique ; B2I …
IZEEZOR.FR met à la disposition des enseignants plus de 30 fiches de prép consacrées à l’organisation des voyages de classe. Pour en profiter : www.izeedor.fr/voyage-scolaire/
Projet pédagogique pour une classe de mer en cp ce1Izeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est offerte aux enseignants. Elle présente le dossier pédagogique rédigé par des enseignants pour préparer une classe de mer avec leurs élèves de primaire, classes de CP et CE1.
Cette fiche de prep explique la préparation de cette classe de mer, avant le départ, en Français ; Mathématiques ; Découverte du monde ; Education artistique ; Histoire de l’art ; Instruction civique ; EPS …
IZEEZOR.FR met à la disposition des enseignants plus de 30 fiches de prép consacrées à l’organisation des voyages de classe. Pour en profiter : www.izeedor.fr/voyage-scolaire/
L'intervention du Bureau de l’Environnement de la troisième Direction de la Secondaire ( Athènes Grèce) lors les 15emes Assises Jeunes Méditerranée une rencontre des jeunes du pourtour Méditerranéen , organisée par le Centre de Découverte du Monde marin à Villefranche sur mer du 23 au 25 septembre 2014
2. Exposé des trois étudiants du BTS gemeau
●Les trois étudiants sont venus nous expliquer les fonctionnement
d’une mare, a quoi servent-t-elles dans la biodiversité et quels sont
les éléments qui les composent (animaux, insectes, plantes...)
3. Plantation de plantes aquatiques et de fleurs sauvages
autour de la mare du collège :
4. Sortie a la zone humide du Lottel avec l’association
nature Ried :
●Durant cette sortie, nous avons péché dans une mare naturelle et appris a
repérer certaines sortes de fleurs.
5. Fabrication de produits cosmétiques et ménagers BIO et
écologiques :
●Avec Mme. Colin, nous avons fabriqués un baume
déodorant et des pastilles lave-vaisselle
7. Observation de la biodiversité de la prairie autour de la
mare du collège
8. Pêche dans la mare pédagogique du collège :
●Nous avons péché dans la mare du collège pour comparer la
biodiversité avec la mare du Lottel
●-Collège : -mare du Lottel :