En Guinée et en France la déficience sous l'emprise des cultures est un mémoire de recherche de master 1 qui aborde la question de de la perception du handicap en société.
Une première exploration, hors des sentiers battus, de ce qui se passe et va se passer au croisement du corps et du numérique. Des intuitions pour mieux comprendre les problématiques à venir, comme celles du corps au travail, qui sera demain le terrain privilégié de la mesure de soi, se désenvouter des prophéties intenables de l'augmentation, et lui redonner du sens, ou remettre la disruption à sa place dans le champ de la santé et de la médecine. Et 14 propositions de labs, démonstrateurs et expérimentations pour changer les manières d'innover sur tous ces sujets.
En Guinée et en France la déficience sous l'emprise des cultures est un mémoire de recherche de master 1 qui aborde la question de de la perception du handicap en société.
Une première exploration, hors des sentiers battus, de ce qui se passe et va se passer au croisement du corps et du numérique. Des intuitions pour mieux comprendre les problématiques à venir, comme celles du corps au travail, qui sera demain le terrain privilégié de la mesure de soi, se désenvouter des prophéties intenables de l'augmentation, et lui redonner du sens, ou remettre la disruption à sa place dans le champ de la santé et de la médecine. Et 14 propositions de labs, démonstrateurs et expérimentations pour changer les manières d'innover sur tous ces sujets.
Intervention de Sylvie Roussel Gaucherand à l'occasion de la Journée nationale des aidants du 6 octobre 2011 en présence de :
- Nora Berra, Secrétaire d’Etat auprès du ministre du Travail, de l’Emploi et de la Santé, chargée de la Santé,
- Pierre Dartout, Préfet du Val-de-Marne
- Brigitte Jeanvoine, Vice-Présidente du Conseil général, en charge des solidarités pour les personnes âgées et handicapées,
Michel Puech Les biens communs comme biens "propres" Bordeaux 2015 11 05, Ren...mpuech
Une éthique de la propreté qui passe par une éthique de l'appropriation des espaces communs. Support de réflexion avec les ingénieurs territoriaux et le Centre National de la Fonction PubliqueTerritoriale
El resumen consta de 3 oraciones que describen la información principal del documento:
El documento contiene una serie de sumas y restas de números de varios dígitos. Se pide completar las operaciones dejando los espacios en blanco con los números correctos. Adicionalmente, se presentan otros ejercicios matemáticos como completar triángulos con números que sumen el total indicado y resolver operaciones donde las letras representan dígitos.
1. El documento describe un proyecto para mejorar la seguridad en 52 centros comerciales en Arequipa que presentan peligros de accidentes.
2. Se analizan los participantes del proyecto y sus objetivos, necesidades y debilidades. Luego se presentan y evalúan tres alternativas, eligiéndose una campaña de educación sobre seguridad.
3. El resumen ejecutivo propone la campaña como objetivo, justifica la necesidad de resolver los riesgos basándose en el árbol de causas, y describe las activ
Este documento contiene varios artículos y opiniones sobre el impacto de la crisis financiera en Estados Unidos en Argentina. Incluye un análisis de la medida de la Reserva Federal de EE.UU., un editorial sobre cómo afectará a Argentina y la región, y comentarios de la presidenta de Argentina sobre la situación en el país.
El documento habla sobre el embarazo adolescente a nivel mundial. Señala que cada año 15 millones de adolescentes entre 15-19 años dan a luz, siendo uno de cada cinco nacimientos. En países en desarrollo el 40% de mujeres son madres antes de los 20 años, mientras que en países desarrollados solo el 10%. Algunos gobiernos han lanzado campañas para reducir los embarazos adolescentes promoviendo la abstinencia sexual.
Este documento describe un taller llamado "Docentes Narradores" que tiene como objetivo promover la reconstrucción narrativa de experiencias educativas desde la perspectiva de los maestros. El taller busca documentar y compartir estas prácticas de formación docente para favorecer procesos participativos de gestión escolar. Los destinatarios son maestros de escuelas primarias de la ciudad de Corrientes, Argentina. El taller consistirá en tres encuentros y un ateneo con fechas especificadas.
El documento presenta información sobre los niveles de evidencia en estudios clínicos, definiendo cada nivel. También explica conceptos como metanálisis, revisiones sistemáticas, estudios clínicos controlados y de cohortes. Por último, proporciona recomendaciones sobre el uso de flúor y clorhexidina en pacientes de alto riesgo de caries.
Este documento discute brevemente el calentamiento global y el desarrollo de la inteligencia artificial. Luego insta al receptor a reenviar el mensaje a sus amigos para ver si Bill Gates lo agradece con dinero.
Intervention de Sylvie Roussel Gaucherand à l'occasion de la Journée nationale des aidants du 6 octobre 2011 en présence de :
- Nora Berra, Secrétaire d’Etat auprès du ministre du Travail, de l’Emploi et de la Santé, chargée de la Santé,
- Pierre Dartout, Préfet du Val-de-Marne
- Brigitte Jeanvoine, Vice-Présidente du Conseil général, en charge des solidarités pour les personnes âgées et handicapées,
Michel Puech Les biens communs comme biens "propres" Bordeaux 2015 11 05, Ren...mpuech
Une éthique de la propreté qui passe par une éthique de l'appropriation des espaces communs. Support de réflexion avec les ingénieurs territoriaux et le Centre National de la Fonction PubliqueTerritoriale
El resumen consta de 3 oraciones que describen la información principal del documento:
El documento contiene una serie de sumas y restas de números de varios dígitos. Se pide completar las operaciones dejando los espacios en blanco con los números correctos. Adicionalmente, se presentan otros ejercicios matemáticos como completar triángulos con números que sumen el total indicado y resolver operaciones donde las letras representan dígitos.
1. El documento describe un proyecto para mejorar la seguridad en 52 centros comerciales en Arequipa que presentan peligros de accidentes.
2. Se analizan los participantes del proyecto y sus objetivos, necesidades y debilidades. Luego se presentan y evalúan tres alternativas, eligiéndose una campaña de educación sobre seguridad.
3. El resumen ejecutivo propone la campaña como objetivo, justifica la necesidad de resolver los riesgos basándose en el árbol de causas, y describe las activ
Este documento contiene varios artículos y opiniones sobre el impacto de la crisis financiera en Estados Unidos en Argentina. Incluye un análisis de la medida de la Reserva Federal de EE.UU., un editorial sobre cómo afectará a Argentina y la región, y comentarios de la presidenta de Argentina sobre la situación en el país.
El documento habla sobre el embarazo adolescente a nivel mundial. Señala que cada año 15 millones de adolescentes entre 15-19 años dan a luz, siendo uno de cada cinco nacimientos. En países en desarrollo el 40% de mujeres son madres antes de los 20 años, mientras que en países desarrollados solo el 10%. Algunos gobiernos han lanzado campañas para reducir los embarazos adolescentes promoviendo la abstinencia sexual.
Este documento describe un taller llamado "Docentes Narradores" que tiene como objetivo promover la reconstrucción narrativa de experiencias educativas desde la perspectiva de los maestros. El taller busca documentar y compartir estas prácticas de formación docente para favorecer procesos participativos de gestión escolar. Los destinatarios son maestros de escuelas primarias de la ciudad de Corrientes, Argentina. El taller consistirá en tres encuentros y un ateneo con fechas especificadas.
El documento presenta información sobre los niveles de evidencia en estudios clínicos, definiendo cada nivel. También explica conceptos como metanálisis, revisiones sistemáticas, estudios clínicos controlados y de cohortes. Por último, proporciona recomendaciones sobre el uso de flúor y clorhexidina en pacientes de alto riesgo de caries.
Este documento discute brevemente el calentamiento global y el desarrollo de la inteligencia artificial. Luego insta al receptor a reenviar el mensaje a sus amigos para ver si Bill Gates lo agradece con dinero.
El documento habla sobre la especiación, que es el proceso por el cual una nueva especie se forma a partir de otra preexistente. Esto ocurre cuando hay aislamiento reproductivo entre dos poblaciones de la misma especie, lo que interrumpe el flujo de genes entre ellas. El aislamiento reproductivo puede deberse a barreras geográficas u otros mecanismos. Con el tiempo, las poblaciones se diferencian genéticamente debido a la mutación, la recombinación y la selección natural, lo que eventualmente da como resultado dos especies distintas
El documento habla sobre tres temas principales: 1) El 81% de los ejecutivos usan dispositivos móviles para el trabajo y pocas empresas toman acciones de seguridad para proteger la información en estos dispositivos. 2) El sistema Bluetooth permite que los conductores usen el teléfono de forma segura sin distraerse. 3) Las redes sociales empresariales como LinkedIn permiten a los profesionales compartir conocimientos de manera privada.
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - jean-gabriel giraudAlban Jarry
Extrait du Livre Blanc
L’ACCES A L’INFORMATION ET AUX RESEAUX SOCIAUX REND-IL PLUS INNOVANT.E ?
La révolution numérique au service de l’innovation sociétale, être acteur et intrapreneur sur les réseaux sociaux
Bibliographie colloque "L’avenir de la culture passe-t-il par le numérique ?"
Une conférence débat organisée par REDOCEA et Canopé Essonne le mardi 10 juin 2014 sur le site de l’ENSIIE d’Evry.
Ce livre blanc est co-réalisé avec le site internet culture-communication.fr.
Il s'interroge sur l'impact du numérique sur l'identité d'un projet culturel : Avant, pendant, après....
1- L'identité et sa diffusion
2- L'expérience culturelle et le numérique
3- Les relations avec les publics
Guide methodologique Innovation Facteur 4 by La FingFing
Cette méthodologie simple s'adresse aux innovateurs qui visent explicitement à produire un impact écologique positif et significatif ainsi qu'à ceux qui les accompagnent.
En effet, Pprendre en compte l’impact écologique de l’innovation est difficile : parce que les questions écologiques sont systémiques ; parce que chaque innovation produit également des impacts négatifs directs et des "effets rebond" ; parce que l’innovation est par essence incertaine, mais aussi multi-formes produisant des effets complexes pour lesquels il est difficile d’appliquer une méthode toute faite.
La méthode "Innovation Facteur 4" laisse justement l’innovateur dire sur quoi il veut avoir un impact, et comment il le mesure, sans imposer ses propres critères, indicateurs et méthodes de mesure. À ce titre, elle est complémentaire des indicateurs et méthodes existantes de mesure d’impact.
L'agenda pour un futur numérique et écologique (Fing, 2019)Fing
Le numérique (mais pas n’importe quel numérique) peut et doit apporter une contribution plus décisive, plus puissante, plus partagée à la transition écologique. Et si nous (re-)construisions l’“agenda" du numérique au service de la planète ? Cette publication propose plus de 50 pistes neuves pour mieuxr leire les transitions numérique et écologique.
"L'agenda pour un futur numérique et écologique" s’adresse à la fois aux innovateurs, aux acteurs publics, aux entreprises et aux organismes de recherche et ambitionne d’inspirer leurs propre agendas d’innovation, de recherche, de R&D ou d’action publique.
Publié en mars 2019 par la Fing et ses partenaires (l’ADEME, l’Iddri, Inria, GreenIT.fr, le Conseil National du Numérique et Explor’ables), ce document propose plus de 50 pistes neuves pour engager l'action.
Dans le cadre de travaux du groupe de travail NosSystèmes de la Fing, cette présentation montre le travail spéculatif d'étudiants de l'école Boulle et de l'ENS Cachan sur le projet EIG "Signaux Faibles".
Nos Systèmes by Fing : "Kit d'auto-évaluation des algorithmes"Fing
Dans le cadre de travaux du groupe de travail NosSystèmes de la Fing, cette présentation montre le travail spéculatif d'étudiants de l'école Boulle sur un kit d'auto-évaluation des algorithmes.
Dans le cadre de travaux du groupe de travail NosSystèmes de la Fing, cette présentation montre le travail spéculatif d'étudiants de l'école Boulle sur la Taxe d'habitation, afin d'améliorer sa compréhension et lui adjoindre un simulateur pour améliorer le calcul de la valeur locative de critères écologiques.
Présentation donnée par Fabrice Flipo, Philisophe à l'Institut des Mines-Télécom, à l'occasion de la 5e journée Open Conférence de Transitions² sur la sobriété numérique.
L'Agenda pour le Futur de Transitions² / 3 juillet 2018, Paris, Le SquareFing
L'agenda pour le Futur de Transitions² propose des feuilles de routes alternatives (d'innovation, de recherche, d'action publique...) pour mettre le numérique au service de la transition écologique.
www.transitions2.net / Un projet porté par la Fing, l'Iddri, Inria, l'ADEME et bien d'autres !
Kit AgirLocal, le numérique au service des démarches environnementales de nos...Fing
2e édition augmentée et enrichie du Kit AgirLocal issu du programme Transitions² de la Fing.
Et si les dispositifs numériques s’avéraient utiles pour outiller et renforcer les dynamiques locales, les aider à se relier, faciliter la participation et l’efficacité ? Qu’il s’agisse d’énergie, de mobilité, de circuits courts alimentaires, de fabrication/réparation, d’Open Data, les exemples sont nombreux de potentiels encore insuffisamment exploités.
Ce kit partage la connaissance d’expériences locales dans différents domaines environnementaux et d’aider à la construction de démarches : formuler les enjeux, repérer les acteurs, identifier les écueils, trouver un chemin.
Les Transformations du travail à l'ère numérique - Fing Fing
Synthèse du programme Digiwork (mené entre 2013 et 2015) par Amandine Brugière et Aurialie sur les transformations du travail (invidivu, collectif, temps, espace, valeur).
Si on connaît bien la puissance et les limites du « Big », pour ce cycle Questions Numériques, nous proposons de nous intéresser à celles du « Small » : à la petite échelle et à son potentiel de grande transition. Prendre au sérieux la puissance transformatrice de la petite échelle, tel est donc le propos de ce Cahier d'enjeux et prospective de la Fing.
L’expérience utilisateur des systèmes numériques pose la question de l’attention de ceux qui sont amenés à les utiliser.
La seule réponse aujourd’hui est de renvoyer l’usager à sa propre responsabilité : déconnexion, gestion des notifications, etc...
Des milliers de designers agencent toujours plus finement la frontière entre l'incitation et la manipulation, en façonnant chaque boucle de rétroaction du moindre de nos outils.
L'angle du design pour observer la façon dont est captée l’attention des utilisateurs permettrait-il de trouver un levier pour comprendre ce qui est en jeu et proposer des alternatives ?
Présentation de la Musette numérique de l'actif (juillet 2017)Fing
La "Musette numérique de l'actif" est un concept imaginé par la Fing, dans le cadre de son programme Digiwork. La Musette est un support quotidien réflexif et proactif, permettant aux individus de reprendre la main sur leur devenir professionnel. Il a émergé en partant des constats suivants : Les trajectoires professionnelles sont en pleine mutation. La discontinuité et l’individualisation des parcours, la pluriactivité sont aujourd’hui une réalité pour tous. Ces nouvelles formes appellent des instruments nouveaux pour évoluer sur le marché du travail. Le CV ne suffit plus. L’ePortfolio n’a pas pris. La VAE balbutie. La portabilité des droits débute….
…. Et tout cela ne suffit plus. L’individu est aujourd’hui en charge d’un véritable "écosystème d’activités", à la fois informationnel, cognitif, relationnel, technique. En plus de ses différents outils de travail, en constante évolution, il gère différents projets simultanés ; différents réseaux avec lesquels il collabore, auprès desquels il se forme et trouve des opportunités ; différents registres de compétences, leurs évolutions, leurs valorisations…
Comment apporter aux individus la réflexivité nécessaire à une meilleure construction de leur trajectoire ? Comment renforcer leurs capacités d’analyse, d’anticipation et de rebond ? Comment replacer l’individualisation de la trajectoire au cœur d’un faisceau riches de relations collectives ?
Daniel Kaplan - Transitions² / "Agenda pour le Futur" - Open Conference, 23 m...Fing
Intervention de Daniel Kaplan (Fing, Imaginizing The Future) dans le cadre du programme Transitions², le 23 mrs 2017 à Paris : intégrer ou dépasser les limites de la transition écologique ?
Projet Open Source Ecology - Transitions² / "Agenda pour le Futur" - Open Con...Fing
OpenSourceEcologie :
- Etablir une économie Open Source
- Appropriation citoyenne de la technique
- Contre l'obsolescence, la durabilité programmée
- Parvenir à l'autonomie soutenable au sein d'un écosystème
Nos actions visent à offrir aux citoyens la documentation mais aussi les savoirs et les compétences nécessaires à l’appropriation de certains outils productifs et des énergies qui les meuvent. Nous souhaitons ainsi contribuer à l’émergence d’un nouvel ordre économique fondé sur un accès facilité et généralisé aux outils productifs.
L’association française est indépendante mais elle s’inscrit dans les pas du mouvement Open Source Ecology (OSE) né aux États-Unis en 2003. Elle partage les motivations à l’origine de ce mouvement.
Nous voulons donc contribuer aux 50 projets définis dans le GVCS et les adapter aux spécificités françaises et européennes. Nous souhaitons aussi traduire les documentations associées à ces projets pour que les communautés OSE francophones et anglophones puissent profiter mutuellement de leurs travaux.
Projet Open Source Ecology - Transitions² / "Agenda pour le Futur" - Open Con...
R E S T I T U T I O N F I N A L2
1. SYNTHÈSE du BarCamp
«Design & Vieillissement: OLD IS NEW & BEAUTIFUL»
le 07/03/09 à l’ENSCI
programme PlusLongueLaVie.net
2. Réunir des designers, des entrepreneurs et acteurs du numérique, des spécialistes du vieillissement, et rendre possible l’échan-
ge et le partage de points de vue entre tous les âges (de 20 à plus de 80 ans), constituait un véritable pari, que cette journée
du 5 mars a relevé !
Des motivations et des questionnements multiples
Plus de 80 participants étaient présents dans les locaux de l’ENSCI, avec chacun des motivations ou des questionnements pro-
pres :
sur l’accessibilité, l’acceptabilité des dispositifs techniques, l’accompagnement des usages (réduire la fracture numérique pour
les seniors / développer l’usage des nouvelles technologies) ; sur l’innovation produits ou services (développer des pistes de
réflexion pour de nouvelles innovations : vers une innovation « durable » / vers des services intergénérationnels ?) ; sur le
design universel vs design spécifique (comment les designers et innovateurs appréhendent l’avancée en âge ? quelles sont les
dimensions sociales du design ?) ; sur les aspects qualitatifs du « bien vieillir » (vieillir à la ville, à la campagne ? Vivre et vieillir
au naturel vs produits chimiques et artificiels. Qu’est-ce que le «bien vieillir» ?) ; sur la mobilité et la vie urbaine (gestion des
déplacements des populations vieillissantes en ville, comment améliorer la mobilité des seniors au quotidien) ; sur la mémoire,
la transmission, la mort (ritualisation de la mort, organiser la réflexivité, éditorialiser sa mort, quels enseignements les vivants
peuvent-ils tirer de ma vie ? Les supports de la mémoire : de l’informatique au concret, un objet ?) ; sur les images, les re-
présentations de la vieillesse (comment expliquer l’image stigmatisante de la personne âgée en France quelle est quelle sera
la place de la personne âgée en situation de perte d’autonomie dans notre système de santé ? « je veux être un vieillard indi-
gne »…)
Des débats riches, animés et fructueux !
Chacun des participants a soumis en amont un sujet, un thème de discussion ; et une dizaine de table ronde s’est organisée,
sur les thèmes des sens, de la télé-assistance, du design for all, de la mort, du grey hacking, de l’hôpital, de la ville, du voyage,
de la maladie d’Alzheimer.
Les schémas suivants en rendent compte.
Merci à chacun des participants d’avoir contribué à la richesse de ces discussions. Nous espérons vous retrouver aussi nombreux
pour chacune des prochaines étapes.
Passer des idées aux projets
Pour faire suite à ce premier événement, notez :
- un petit-déjeuner de restitution des discussions : le 7 Avril 2009, à la Cantine, à 8h30.
- des pistes de projets proposées sur le site du BarCamp et auxquelles vous pouvez contribuer:
http://barcamp.org/Barcamp-Design-et-Vieillissement
- des workshops avec les écoles de design (ENSCI / Strate College Designer) courant juin (dates à définir).
3.
4.
5. Avant tout...
Dépasser une fois pour toute la dichotomie entre design universel et design spécifique ...
Le design «for all» désigne une approche respectueuse des personnes, sans stigmatisation.
Si l’universalité est assurément une utopie, le «souci d’universalité» est, lui, la préoccupation
d’apporter une réponse au besoin du plus grand nombre, c’est-à-dire développer un design
«accessible» qui continue à personnaliser, à humaniser le sujet, à cibler ses besoins, ses désirs
propres.
il est nécessaire pour cela de prendre en compte les contextes de création, et les différentes
phases de travail.
LES SENS
En tant que vecteurs de sensations, d’émotions, de communication, le déclin des sens affecte
la personne âgée dans son intégrité mais aussi dans son rapport aux autres, particulièrement
l’entourage proche. Augmenter, réparer, stimuler, vivre «sans» ou «avec»: des stratégies de
compensation naturelles aux dispositifs techniques, comment éviter le repli sur soi?
Deux filtres d’analyse se dégagent. D’une part l’échelle de gravité: de la déficience naturelle
due à l’âge, au handicap aggravé par une maladie neuro-dégénérative comme Alzheimer.
D’autre part le type de réponse, d’un dispositif qui valorise l’autonomie de la personne à une
prise en charge totale, voire aliénante, par des supports extérieurs. L’extrême négatif de ce cas
de figure étant la dépendance subie et le sentiment d’isolement renforcé. Par opposition, l’hori-
zon souhaitable pourrait consister à anticiper le déclin des facultés sensorielles, et apprendre à
vivre «avec», pour la personne âgée et pour ses proches.
Des axes de recherche possibles sont la valorisation de l’auto-gestion, voire d’une forme de
créativité dans les techniques de compensation, et le maintien de la communication avec les
autres, notamment le lien affectif avec les personnes proches.
6.
7. LA TÉLÉ-ASSISTANCE
Le constat est partagé: 2 millions de personnes ont des problèmes d’autonomie physique et
cognitive, tout le monde souhaite qu’elles puissent vivre chez elles de manière à la fois sûre et
autonome, or le marché de la télé-assistance stagne à 300 000 utilisateurs. Ses entreprises ne
se développent pas, et ses utilisateurs sont souvent plus que réticents.
Peut-on imaginer la télé-assistance autrement? derrière une redéfinition du terme, vers
des dispositifs moins intrusifs, plus respectueux de la personne, il s’agit aussi de re-positionner
un secteur dans une optique d’innovation technologique et sociale.
Des analogies comme l’équipement de sport de haut niveau, nous font imaginer une esthétique
de produits de grande performance radicalement différente de l’existant (du «produit blanc» au
«produit brun»), mais aussi d’autres schémas d’assistance: avec l’entourage, avec un réseau
social en ligne, avec des dispositifs interactifs, avec une plus grande place accordée aux sensa-
tions et au respect de l’intimité de la personne...
8.
9. LA MORT
Avec l’augmentation de l’espérance de vie et l’allongement de la vieillesse, la question de la
mort a un sens particulier: Comment s’y prépare-t-on? Comment la mort est-elle perçue, com-
muniquée voir médiatisée à l’ère du numérique et des réseaux sociaux?
Si on peut classiquement diviser le sujet en «avant / pendant / après», la question de la mort
et des technologies semble impliquer avant tout le rapport entre soi et les autres. Comment
organise-t-on son «rangement de vie» dans un contexte où une partie des biens est devenue
immatérielle? Dans un contexte où des traces de nos informations personnelles sont présentes
sur l’espace public du web? Internet est-il un support pour de nouvelles formes de transmis-
sion? Comment la mort est-elle ressentie sur les réseaux sociaux? Peut-on imaginer de nou-
veaux rituels, ou des mises en scènes de la mort? Finalement, il émerge des échanges deux
autres «soi»: le soi numérique éclaté dans nos différents avatars, et le soi «technologique», qui
rejoint la vision de l’homme augmenté.
10.
11. LA VILLE, LIEU SOCIAL?
Comment définir un espace social où des générations ayant des temporalités et des modes de
vie très différents peuvent cohabiter? Il s’agit de se demander si la ville peut être cet espace de
rencontre et de partage. A partir de l’observation des lieux traditionnels de socialisation, et de
ceux plus informels ré-investis par les personnes âgées (les bus par exemple...), on peut déga-
ger trois axes de réflexions:
La question du lieu culturel, qui permet de rassembler les générations mais aussi les technolo-
gies, avec des transversalités, comme le cinéma. La question d’une activité sociale qui respecte
le rythme des personnes âgées, voire une forme de passivité participante: il s’agit de voir et
d’être vu (regarder par la fenêtre, s’asseoir dans un jardin public). Pour finir, l’idée d’une so-
lidarité bienveillante à l’échelle du quartier, dans laquelle les personnes âgées sont des points
forts d’un réseau social d’entraide, de proximité.
12.
13. LE «GREY-HACKING»
Qu’est ce que le «hacking»? Modifier un objet sans changer sa fonction. Ou transformer un ob-
jet en changeant radicalement sa fonction de base. Dans les deux cas, certaines pratiques des
personnes âgées vis-à-vis des technologies relèvent du hacking, à des échelles multiples - indi-
viduelles ou sociales, comme dans le cas de pratiques de plus en plus prisées comme la gé-
néalogie. On peut deviner plusieurs degrés de détournement: d’un bricolage du quotidien à la
ré-appropriation de contextes qui ne sont pas adaptés au 3° âge. On est en droit de se deman-
der: quel usage les personnes âgées feraient des technologies si elles en devenaient expertes?
Le «hacking» est une voie créative et disruptive pour imaginer de nouvelles pratiques.
14.
15. A LA MAISON, A L’HÔPITAL
L’hospitalisation est un événement central, parfois traumatisant, de la vieillesse, très souvent
synonyme de rupture. C’est une étape tournant vers un mode de vie moins autonome, période
douloureuse, isolante, omniprésence du corps, prise de conscience de l’âge... C’est aussi le lien
avec le cadre domestique qui est en jeu. Deux orientations cherchent à rendre cette expérience
moins pénible:
Transporter la maison à l’hôpital, y recréer un sentiment de chez soi, ce qui peut malgré tout
être perçu comme un arrachement. Ou au contraire instrumentaliser l’habitat pour en faire le
principal lieu de soin, le danger étant d’enfermer la personne dans sa maladie. Au-delà de cette
dualité, de nouvelles pratiques de vie sont peut-être à inventer, comme une collocation de per-
sonnes âgées, ou l’idée d’une maison de retraite dématérialisée, à domicile.
16.
17. LE VOYAGE ET LES BOOMERS
Le voyage est associé dans l’imaginaire à une expérience consacrée de la retraite. Or si 71%
des actifs projettent de réaliser de nombreux voyages une fois à la retraite, seulement 14% des
retraités y consacrent effectivement du temps, et des moyens.
Le voyage n’en reste pas moins une pratique idéalisée, dans laquelle se retrouvent des atten-
tes multiples, parfois contradictoires : se détendre, se reposer, s’entraîner, se faire du bien, se
dépasser, aller au-delà de soi, se dépayser, apprendre, se cultiver, découvrir, consommer, trans-
mettre, partager, voyager «roots» et confortable, etc.
Partant du projet d’une étudiante, les discussions ont porté sur le design d’une offre de services
de voyages ; sorte de catalogue de voyages possibles, à destination des seniors d’aujourd’hui,
et se
structurant autour d’une polarité «voyage prêt-à-l’emploi» ou «voyage à construire».
18.
19. Par Elise PRIEUR,
ENSCI 2008.
E-Tact, projet de diplôme.
Les secteurs de la communication et de
l’information sont considérés comme les moteurs
économiques de demain. Le projet s’inscrit dans
le cadre d’une communication de personne à
personne par le biais de l’ordinateur.
Ce projet vise à augmenter/enrichir la communi-
cation des usagers entre eux sur Internet, par la
mise en évidence des signes non visibles et non
verbaux des interactions naturelles exprimées
par le corps.
Par Gaëtan Mazaloubeaud, Aurélie Eckenschwiller, Isabelle Daeron,
Marie Coirié, ENSCI, 2008.
La Montre Deci-Delà, projet lauréat du concours Alzheimer.
Cet outil s’adresse aux malades en début et milieu de maladie.
L’errance est définie comme une déambulation inconsciente et déstructurée, il s’agit
d’une des activités les plus fréquentes et nécessaires qui participe à l’équilibre physi-
que et physiologique de la personne. Par Pierre CHARRIÉ,
Deci- Delà est une montre / bijou, qui permet de réduire les risques dus à la perte de ENSCI 2006.
repères spatiotemporels.
Lorsque l’utilisateur est à son domicile, la montre est en mode simplifié, et présente un Horloge.
cadran étalonné sur 24 heures divisés en quatre plages de couleurs différentes pour Ce projet est une horloge digitale qui indique heure et date de manière visible, elle est équipée de
séquencer le matin, l’après midi, la soirée et la nuit. plusieurs ardoises Veleda montées sur un rouleau de palettes (affichages d’aéroports ou de gares) qui
Lorsque la personne passe le seuil de son domicile, un signal désactive l’aimant main- constituent un agenda. Le rouleau d’ardoise est programmable, il permet à l’aide à domicile ou à la famille
tenant le cadran de la montre sur son support. Elle glisse ainsi doucement dans la main de noter des informations ou instructions qui seront délivrées au malade en temps voulu. Ainsi, les évène-
et passe en mode ments de la vie quotidienne, comme ceux plus occasionnels, sont indiqués grâce à une musique ou un
« espace », et sert de boussole simplifiée (flèche indiquant la direction de la maison). message enregistré, l’utilisateur tire sur le pompon situé sous l’horloge pour stopper le signal sonore et
La fonction montre est toujours possible en repositionnant le cadran sur sa base, mais prendre connaissance de l’information. L’ouïe et la vue sont conjointement sollicitées afin de canaliser
l’aimant ne peut-être réactivé qu’au retour à domicile. l’attention de l’utilisateur pour une meilleure réception du message au moment choisi.
20. Ayant balayé un large spectre de problématiques, ces échanges marquent le
commencement d’une appropriation mutuelle des sujets entre spécialistes du
design et spécialistes du vieillissement. Ils dessinent les frontières
communes entre préoccupations et potentialités des uns et des autres.
Ce travail se poursuivra les mois prochains dans le cadre de workshops
rassemblant plusieurs écoles : des équipes d’étudiants, tutorées par un
expert, s’attacheront à approfondir un sujet et à maquetter un projet.
Parmi les sujets forts ressortis des échanges :
- repenser la télé-assistance dans « l’habitat sensible » ;
- repenser la télé-assistance incarnée dans un objet fédérateur, ou familier,
non stigmatisant ;
- Imaginer des dispositifs de conservation et d’effacement de son patrimoine
numérique dans une perspective de transmission et de « rangement de vie »
- La vie numérique post-mortem via un avatar
- Editorialisation et dématérialisation de soi : entre « livre de sa vie »
et « life-logging »
- La culture : dénominateur commun entre les générations. Les lieux
culturels : des espaces publics de mélange des générations. Imaginer de
nouveaux signes sociaux dans l’espace public qui fassent sens pour la
communication, la solidarité , la rencontre, l’échange dans un esprit de
neutralité et de bienveillance et non pas de surveillance et d’intrusion (ex
de l’ancienne pratique de livraison du lait à domicile en GB)
- Partager des visions, des mémoires de la ville, du quartier, inviter
toutes les générations à qualifier / raconter leur lieu de vie (cf.
Projet marseillais « Audiomathon: moi et ma ville » / Audio guide touristique à Enghien / etc.)
21. - Imaginer des réseaux de solidarité / de bienveillance à l’échelle d’un
quartier (« 5/6 personnes sur qui je peux compter, 5/6 personnes qui peuvent
compter sur moi »)
- Le « kit de hacking du quotidien » comment s’en sortir dans toutes
situations, les petits trucs et astuces, le « Do it Your Self »
- Des outils subversifs à destination des seniors pour se réapproprier des
lieux, ou une situation « inconfortable », non-satisfaisante
- Reconfiguer l’habitat comme lieu de soin (sans enfermer la personne dans
sa chambre, ou sur-médicaliser le domicile) ;
- L’équipement médical peut-il être vecteur de lien social ? (donner une
forme humanoïde à la technique ? / Rendre les objets tactiles, familiers,
beaux / augmenter et détourner les objets du quotidien de leur fonction
initiale pour leur donner une fonction médicale)
- Imaginer les règles possibles d’une offre de voyage « Erasmus pour les
seniors » : vivre chez l’habitant à l’étranger ou accueillir chez soi ;
découvrir une autre culture, une autre langue, etc.
Il s’agit d’une liste non finie, que vous pouvez continuer à alimenter
vous-même sur le site du BarCamp:
http://barcamp.org/Barcamp-Design-et-Vieillissement
Si vous souhaitez être tenus informés de la suite des événements,
inscrivez-vous à la liste de diffusion du programme longuevie-info@fing.org,
sur le site Plus longue la vie.net:
http://www.pluslonguelavie.net/S-inscrire-a-la-liste-de-diffusion
22. Ce qu’ils en ont pensé...
Sophie Schmitt, consultante, directrice associée du cabinet Seniopshère
« On a parlé beaucoup d’usages, c’est important, parce que c’est sur l’usage qu’on va baser
le design. Il va y avoir du travail après pour les étudiants, une fois qu’on aura les conclusions,
pour arriver à transformer ça en design »
Edith Heurgon, conseillère en prospective, directrice du
centre culturel de Cerisy-la-Salle
« Ca m’a donné des tas d’idées ! De ce point de vue là,
c’est pas mal ! (…) On a eu un risque de débat d’experts
sur le design for all – mais globalement ça a été très
productif !»
Gisèle Brunaud et Jacqueline Poupellooz, de l’atelier Tea Time, et
Jacqueline Parent de l’association Old’Up
« On était dans l’univers informatique, (…) mais on a essayé de trouver
les bons effets au niveau de l’intergénérationnel»
« Le BarCamp s’est intéressant parce que c’est informel, on ne nous
assène pas des vérités, c’est ouvert, mais ça mérite peut-être d’être un
peu plus ciblé au départ … mais c’est très sympathique »
Catherine Espinasse psycho-sociologue, consultante en étu-
des et recherche
« Une hétérogénéité des participants, ce qui donne des sous-
groupes entre les jeunes générations proposant des projets
technologiques, et les plus âgés réagissant (…) Un mélange
intergénérationnel intéressant, au regard du sujet, mais qui
soulève pleins de questions !»
Annie de Vivie, journaliste, AgeVillage.com
« C’est très sympa. Maintenant il faut essayer de traduire ça à la
fois en terme grand public et de professionnels.
En tant que média on est preneurs ! »
23. Michèle Moessinger, chef du groupe psychologie et neurospychologie des
usagers automobile, Renault.
« Très intéressant, loin du domaine de l’automobile. Au début j’étais un
peu désarçonnée, je me demandais si ça allait donner quelque chose.
Finalement oui, je perçois, j’écoute ce que les gens disent : les jeunes
expriment une angoisse sur le manque de communication entre les géné-
rations qu’ils attribuent aux personnes âgées (...). Il faut créer des outils
pour que chacun puisse communiquer de la façon dont il a envie ».
Nathalie Mathieu chef de produit chez Malakoff -
Médéric
« Je manquais en ce moment terriblement de
respiration, d’inspiration, d’innovation, là je suis
ravie, il y a pleins d’idées en germe (..) A voir, à
suivre, à faire vivre ... Ca donne faim ! »
Geneviève Borde, Cadre infirmier à l’Institut Marie Curie.
« Je ne connaissais pas du tout le BarCamp, j’ai trouvé cela très inté-
ressant. Ce que j’ai trouvé riche c’est l’intergénérationel, j’étais sur-
prise par les thèmes de réflexion donnés par les jeunes designers ! »
Jean-Gilles Cahn, en charge de la prospective, à la Chambre de commerce
et d’industrie de Paris.
« C’était intéressant. Pour le coup on n’a mélangé des générations, et des
gens d’origines différentes. Il y a peut-être un problème de convergence,
on ouvre beaucoup de pistes, et on s’en va. Mais dans la mesure où il va
y avoir des ateliers par la suite… Je suis en attente de la prochaine ses-
sion !»