SlideShare une entreprise Scribd logo
Précis de
Storytelling
et si écrire
commençait par
quelques mots?
1. Challenger ses amis
2. Développer un
moyen d’expression
de sa personnalité
3. Relâcher son stress
4. Initier ou participer à
la tendance
5. Créer un lien avec
des autres
6. Diffuser un moment
de plaisir
Pourquoi
partager ces
récits?
C’est quoi la
congruence?
Zeugme
« Après avoir sauté
sa belle-sœur et le
repas du midi, le
Petit Prince reprit
enfin ses esprits et
une banane »
Pierre Desproge
Underline I
Métonymie
Faire d’une parBe un
ensemble: un détail qui
soudain représente
l’ensemble
Ex. MeHre les voiles
Underline II
Métaphore
Comparer des éléments
issus de réalités
différentes et sans utiliser
d'outil de comparaison.
Ex. Ma jeunesse ne fut
qu’un ténébreux orage
(Baudelaire)
Underline III
Personnification
Attribuer des qualités
humaines à un objet
inanimé.
Ex. Les cloches chantent
– Les incipits
– Les poètes
– Les unes de magazines
– ....
Paraphraser
#CENTONS
• Il croyait à son étoile et qu’un
certain bonheur lui était dû (André
Gide)
• Mieux vaut s’enfoncer dans la nuit
qu’un clou dans la fesse gauche.
(Alphonse Allais)
• Vêtu de probité candide et de lin
blanc. (Victor Hugo)
• Les marchands de boisson et
d’amour. (Guy de Maupassant)
• Contre ses persiennes closes, Mme
Massot tricote, enfermée dans sa
chambre et dans sa surdité (Roger
Martin du Gard)
Garder le ryhtme, y
mettre ses mots
• J’avais vingt ans. Je ne laisserai personne
dire que c’est le plus bel âge de la vie.
• Il existe des personnes qui nous rendent
heureux dans la vie, par le simple hasard
de les avoir rencontrées
• La vieille revenait de si loin que ses
enfants lui avaient acheté le meilleur
cercueil possible
• Comment s'étaient-ils rencontrés ? Par
hasard, comme tout le monde.
• Tout ceux qui pensaient que la guerre
serait courte étaient morts depuis
longtemps
Construire un
récit
„les
étapes“
#mode d’emploi
Rappel de votre cours
connecteurs logiques
de 4ème (vous aviez 13 ans ;o)
• de cause : parce que, car, etc. ;
• de conséquence : donc, de sorte
que, etc. ;
• de comparaison : ainsi que, de
même, etc. ;
• d'opposition : mais, pourtant, etc. ;
• d'adjonction : et, de plus, voire,
etc.
La version
informative
#lesoir
• Titre
• Sous-titre
• Intro
• Corps
• Conclusion
• Le principe: pendre au dessus
du vide
• Mettre en haleine
• Susciter la curiosité
Cliffhanger
Le plan analytique
• un constat dont il décrit
les causes,
• les conséquences et les
enjeux,
• avant d'exposer des
soluBons possibles au
problème qu'il pose
Le plan
dialectique
• l'auteur oppose
plusieurs thèses.
• En partant par
exemple d'un
constat,
• il expose une thèse,
• la réfute, en
présente une
nouvelle, etc.
Légende
urbaine:
l’anecdote, le lien
qui fait peur…
parce qu’il est
plus proche du
réel qu’on ne
l’imagine
• L‘homme piégé dans son
four
• La trape dans la cabine
d‘essayage
• L‘homme qui se cachait
dans la maison pendant
des semaines avant de
tuer tous le monde
• Les porcs que l‘on nourrit
avec des enfants
• Des oeufs d‘araignés dans
votre FICUS
• L‘homme sous le lit
1. Angoisse
2. Proximité
3. Vieux
archétypes
4. Celui qui valide
5. Plaisir de
raconter (parce
que cela
s‘écoute avec
plaisir)
Le schéma narratif
“classique”
1. Le dispositif initial: lieu,
personnage(s), point de vue,
décor, etc.
2. La description des
personnages: leurs
désirs/besoins/intentions
3. La montée de l’action
4. Le retournement de la
situation: “nœuds de
l’intrigue” ou complications
5. Des choix doivent
être faits
6. Le point culminant:
le statut-quo change
d’un état à un autre
7. La chute de l’acBon
8. Le Dénouement
Aller chercher
du rythme au
bout du
monde
5
7
5
Un bruit de sandales
Fait résonner le
silence
Fin de nuit d‘été
L’HAIKU
• Idéal pour rédiger (avec des
mots simples):
– Ses seeds en ligne
Dimanche 2 octobre, notre usine vous
est ouverte, venez en famille découvrir
le sort des vieux vêtements et meubles
que vous nous donnez.
– L’accroche d’une affiche:
Tout nouveau tout beau; vêtements de
seconde main; à prix « tout cassé »
– Les dialogues du jeu
– …
Exercices
#HAIKU
1. Présenter un jeu
2. Présenter un personnage
3. Présenter une épreuve
4. Présenter une arme
#unoutil
5. Seed: sortie prévu le…
Humour:
petit mode d’emploi
1. Utiliser des anecdotes de la vie
quotidienne
2. Trouvez votre touche comique
dans vos douleurs
3. Investir les erreurs & les
premières fois
4. Utilisez un langage imagé
1. Autodérision
• Rire de soi-
même
• et de ses propres
défauts
2. Comique de
caractère
• Comique fondé sur
l’exagération d’un défaut
humain
• Ou d’un comportement
3. Comique de
gestes
• Comique fondé sur
des gestes exagérés
comme des grimaces
4. Comique de
l’absurde ou nonsense
• Humour fondé sur
l’absence de logique ou
une logique détournée
5. Comiques de mots :
calembour
• Jeu de mots fondé sur une
différence de sens de mots
6.Tendance
« SKIT »
7. Le vécu en « plus »
STORYTELLING: écrire, mode d'emploi synthétique

Contenu connexe

Similaire à STORYTELLING: écrire, mode d'emploi synthétique

Cf bt%20slf%2015%20activities%2011%2c12%2c13%2c14
Cf bt%20slf%2015%20activities%2011%2c12%2c13%2c14Cf bt%20slf%2015%20activities%2011%2c12%2c13%2c14
Cf bt%20slf%2015%20activities%2011%2c12%2c13%2c14Nick Verney
 
STORYTELLING / PART 2
STORYTELLING / PART 2STORYTELLING / PART 2
STORYTELLING / PART 2
François - Sylvie MEULEMAN
 
Livres en randonnée (cycle 1)
Livres en randonnée (cycle 1)Livres en randonnée (cycle 1)
Livres en randonnée (cycle 1)
Katalin Kara Bouzid
 
Guide de rédaction
Guide de rédactionGuide de rédaction
Guide de rédactionprojetsed
 
Guide participant
Guide participantGuide participant
Guide participantprojetsed
 
Ecrire
EcrireEcrire
Gérer ses media sociaux
Gérer ses media sociauxGérer ses media sociaux
Gérer ses media sociaux
REALIZ
 
Fiche pedagogique La grande ecole (Fonfon) 1er cycle, 1ere annee
Fiche pedagogique La grande ecole (Fonfon) 1er cycle, 1ere anneeFiche pedagogique La grande ecole (Fonfon) 1er cycle, 1ere annee
Fiche pedagogique La grande ecole (Fonfon) 1er cycle, 1ere annee
ADP-Pédago pour Messageries ADP, par Emmanuelle Rousseau et Anne Gucciardi
 
Kit pedagogique etiquette toi même
Kit pedagogique  etiquette toi mêmeKit pedagogique  etiquette toi même
Kit pedagogique etiquette toi mêmevirginiecim
 
Projet 2 avec_les_3_seq_pour_les_5_ap
Projet 2 avec_les_3_seq_pour_les_5_apProjet 2 avec_les_3_seq_pour_les_5_ap
Projet 2 avec_les_3_seq_pour_les_5_ap
Nadia Dridi
 
210147609 frances-libro-2º-eso
210147609 frances-libro-2º-eso210147609 frances-libro-2º-eso
210147609 frances-libro-2º-esoEttaoufik Elayedi
 
Master class davidepston_2014
Master class davidepston_2014Master class davidepston_2014
Master class davidepston_2014
Fabrice Aimetti
 
Master Class avec David Epston le 19 mars 2014 à Bordeaux
Master Class avec David Epston le 19 mars 2014 à BordeauxMaster Class avec David Epston le 19 mars 2014 à Bordeaux
Master Class avec David Epston le 19 mars 2014 à Bordeaux
Fabrice Aimetti
 
Le discours personnel
Le discours personnelLe discours personnel
Le discours personnelstemichel
 

Similaire à STORYTELLING: écrire, mode d'emploi synthétique (20)

Cf bt%20slf%2015%20activities%2011%2c12%2c13%2c14
Cf bt%20slf%2015%20activities%2011%2c12%2c13%2c14Cf bt%20slf%2015%20activities%2011%2c12%2c13%2c14
Cf bt%20slf%2015%20activities%2011%2c12%2c13%2c14
 
STORYTELLING / PART 2
STORYTELLING / PART 2STORYTELLING / PART 2
STORYTELLING / PART 2
 
Livres en randonnée (cycle 1)
Livres en randonnée (cycle 1)Livres en randonnée (cycle 1)
Livres en randonnée (cycle 1)
 
Articles fr lecture en couleurs_10
Articles fr lecture en couleurs_10Articles fr lecture en couleurs_10
Articles fr lecture en couleurs_10
 
Guide de rédaction
Guide de rédactionGuide de rédaction
Guide de rédaction
 
Guide participant
Guide participantGuide participant
Guide participant
 
Ecrire
EcrireEcrire
Ecrire
 
Questions modedemploi
Questions modedemploiQuestions modedemploi
Questions modedemploi
 
Questions modedemploi
Questions modedemploiQuestions modedemploi
Questions modedemploi
 
Gérer ses media sociaux
Gérer ses media sociauxGérer ses media sociaux
Gérer ses media sociaux
 
Fiche pedagogique La grande ecole (Fonfon) 1er cycle, 1ere annee
Fiche pedagogique La grande ecole (Fonfon) 1er cycle, 1ere anneeFiche pedagogique La grande ecole (Fonfon) 1er cycle, 1ere annee
Fiche pedagogique La grande ecole (Fonfon) 1er cycle, 1ere annee
 
фран яз 11 класс
фран яз 11 классфран яз 11 класс
фран яз 11 класс
 
Unidade Temática parte 2
Unidade Temática parte 2Unidade Temática parte 2
Unidade Temática parte 2
 
Kit pedagogique etiquette toi même
Kit pedagogique  etiquette toi mêmeKit pedagogique  etiquette toi même
Kit pedagogique etiquette toi même
 
Projet 2 avec_les_3_seq_pour_les_5_ap
Projet 2 avec_les_3_seq_pour_les_5_apProjet 2 avec_les_3_seq_pour_les_5_ap
Projet 2 avec_les_3_seq_pour_les_5_ap
 
Français v partiel 1
Français v partiel 1Français v partiel 1
Français v partiel 1
 
210147609 frances-libro-2º-eso
210147609 frances-libro-2º-eso210147609 frances-libro-2º-eso
210147609 frances-libro-2º-eso
 
Master class davidepston_2014
Master class davidepston_2014Master class davidepston_2014
Master class davidepston_2014
 
Master Class avec David Epston le 19 mars 2014 à Bordeaux
Master Class avec David Epston le 19 mars 2014 à BordeauxMaster Class avec David Epston le 19 mars 2014 à Bordeaux
Master Class avec David Epston le 19 mars 2014 à Bordeaux
 
Le discours personnel
Le discours personnelLe discours personnel
Le discours personnel
 

Plus de François - Sylvie MEULEMAN

GUIDE Linkedin novembre 2023
GUIDE Linkedin  novembre 2023GUIDE Linkedin  novembre 2023
GUIDE Linkedin novembre 2023
François - Sylvie MEULEMAN
 
Atelier NUDGE
Atelier NUDGE Atelier NUDGE
ATELIER MEMORISATION
ATELIER MEMORISATION ATELIER MEMORISATION
ATELIER MEMORISATION
François - Sylvie MEULEMAN
 
ARELIER INSHOT - MONTAGE VIDEO / PHOTO
ARELIER INSHOT - MONTAGE VIDEO / PHOTOARELIER INSHOT - MONTAGE VIDEO / PHOTO
ARELIER INSHOT - MONTAGE VIDEO / PHOTO
François - Sylvie MEULEMAN
 
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idéePrécis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
François - Sylvie MEULEMAN
 
TOURISME: WEB les tendance 2023pdf
TOURISME: WEB les tendance 2023pdfTOURISME: WEB les tendance 2023pdf
TOURISME: WEB les tendance 2023pdf
François - Sylvie MEULEMAN
 
LINKEDIN au service de la promotion des territoires #tourisme
LINKEDIN au service de la promotion des territoires #tourismeLINKEDIN au service de la promotion des territoires #tourisme
LINKEDIN au service de la promotion des territoires #tourisme
François - Sylvie MEULEMAN
 
GUIDE TIKTOK 2023
GUIDE TIKTOK 2023GUIDE TIKTOK 2023
GUIDE TIKTOK 2023
François - Sylvie MEULEMAN
 
Tout petit guide de gestion du stress
Tout petit guide de gestion du stressTout petit guide de gestion du stress
Tout petit guide de gestion du stress
François - Sylvie MEULEMAN
 
Linkedin, mode d'emploi
Linkedin, mode d'emploiLinkedin, mode d'emploi
Linkedin, mode d'emploi
François - Sylvie MEULEMAN
 
INSTAGRAM en 2023
INSTAGRAM en 2023INSTAGRAM en 2023
INSTAGRAM en 2023
François - Sylvie MEULEMAN
 
Veille & CURATION - COURS 4
Veille & CURATION - COURS  4Veille & CURATION - COURS  4
Veille & CURATION - COURS 4
François - Sylvie MEULEMAN
 
Développement durable et réseaux sociaux
Développement durable et réseaux sociauxDéveloppement durable et réseaux sociaux
Développement durable et réseaux sociaux
François - Sylvie MEULEMAN
 
Précis de négociation 2023
Précis de négociation 2023Précis de négociation 2023
Précis de négociation 2023
François - Sylvie MEULEMAN
 
Réseaux: prises de vues, techniques et tendances
Réseaux: prises de vues, techniques et tendancesRéseaux: prises de vues, techniques et tendances
Réseaux: prises de vues, techniques et tendances
François - Sylvie MEULEMAN
 
L'autre face des réseaux
L'autre face des réseauxL'autre face des réseaux
L'autre face des réseaux
François - Sylvie MEULEMAN
 
TWITTER PRO 2023
TWITTER PRO 2023TWITTER PRO 2023
TWITTER PRO 2023
François - Sylvie MEULEMAN
 
Instagram PRO en 150 slides
Instagram PRO en 150 slidesInstagram PRO en 150 slides
Instagram PRO en 150 slides
François - Sylvie MEULEMAN
 
Vers une utilisation plus PRO de LINKEDIN
Vers une utilisation plus PRO de LINKEDINVers une utilisation plus PRO de LINKEDIN
Vers une utilisation plus PRO de LINKEDIN
François - Sylvie MEULEMAN
 
Instagram L'ALGO
Instagram L'ALGOInstagram L'ALGO
Instagram L'ALGO
François - Sylvie MEULEMAN
 

Plus de François - Sylvie MEULEMAN (20)

GUIDE Linkedin novembre 2023
GUIDE Linkedin  novembre 2023GUIDE Linkedin  novembre 2023
GUIDE Linkedin novembre 2023
 
Atelier NUDGE
Atelier NUDGE Atelier NUDGE
Atelier NUDGE
 
ATELIER MEMORISATION
ATELIER MEMORISATION ATELIER MEMORISATION
ATELIER MEMORISATION
 
ARELIER INSHOT - MONTAGE VIDEO / PHOTO
ARELIER INSHOT - MONTAGE VIDEO / PHOTOARELIER INSHOT - MONTAGE VIDEO / PHOTO
ARELIER INSHOT - MONTAGE VIDEO / PHOTO
 
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idéePrécis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
 
TOURISME: WEB les tendance 2023pdf
TOURISME: WEB les tendance 2023pdfTOURISME: WEB les tendance 2023pdf
TOURISME: WEB les tendance 2023pdf
 
LINKEDIN au service de la promotion des territoires #tourisme
LINKEDIN au service de la promotion des territoires #tourismeLINKEDIN au service de la promotion des territoires #tourisme
LINKEDIN au service de la promotion des territoires #tourisme
 
GUIDE TIKTOK 2023
GUIDE TIKTOK 2023GUIDE TIKTOK 2023
GUIDE TIKTOK 2023
 
Tout petit guide de gestion du stress
Tout petit guide de gestion du stressTout petit guide de gestion du stress
Tout petit guide de gestion du stress
 
Linkedin, mode d'emploi
Linkedin, mode d'emploiLinkedin, mode d'emploi
Linkedin, mode d'emploi
 
INSTAGRAM en 2023
INSTAGRAM en 2023INSTAGRAM en 2023
INSTAGRAM en 2023
 
Veille & CURATION - COURS 4
Veille & CURATION - COURS  4Veille & CURATION - COURS  4
Veille & CURATION - COURS 4
 
Développement durable et réseaux sociaux
Développement durable et réseaux sociauxDéveloppement durable et réseaux sociaux
Développement durable et réseaux sociaux
 
Précis de négociation 2023
Précis de négociation 2023Précis de négociation 2023
Précis de négociation 2023
 
Réseaux: prises de vues, techniques et tendances
Réseaux: prises de vues, techniques et tendancesRéseaux: prises de vues, techniques et tendances
Réseaux: prises de vues, techniques et tendances
 
L'autre face des réseaux
L'autre face des réseauxL'autre face des réseaux
L'autre face des réseaux
 
TWITTER PRO 2023
TWITTER PRO 2023TWITTER PRO 2023
TWITTER PRO 2023
 
Instagram PRO en 150 slides
Instagram PRO en 150 slidesInstagram PRO en 150 slides
Instagram PRO en 150 slides
 
Vers une utilisation plus PRO de LINKEDIN
Vers une utilisation plus PRO de LINKEDINVers une utilisation plus PRO de LINKEDIN
Vers une utilisation plus PRO de LINKEDIN
 
Instagram L'ALGO
Instagram L'ALGOInstagram L'ALGO
Instagram L'ALGO
 

Dernier

Festival de Cannes 2024.pptx
Festival      de      Cannes     2024.pptxFestival      de      Cannes     2024.pptx
Festival de Cannes 2024.pptx
Txaruka
 
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distanciel
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielFormation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distanciel
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distanciel
M2i Formation
 
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Formation
 
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptxBilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
bibliogard
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
BenotGeorges3
 
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdfCalendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
frizzole
 
Épreuve de leçon SII.pptx
Épreuve de leçon  SII.pptxÉpreuve de leçon  SII.pptx
Épreuve de leçon SII.pptx
SAIDALI701276
 
Cours mécanique des fluides de l’ingénieur
Cours mécanique des fluides de l’ingénieurCours mécanique des fluides de l’ingénieur
Cours mécanique des fluides de l’ingénieur
NdeyeAminataDond
 
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
IES Turina/Rodrigo/Itaca/Palomeras
 
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptxMéthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
LamoussaPaulOuattara1
 
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
ImnaTech
 
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdfCours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
MedBechir
 
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
Exame DELF - A2  Francês pout tout publicExame DELF - A2  Francês pout tout public
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
GiselaAlves15
 
Iris et les hommes.pptx
Iris      et         les      hommes.pptxIris      et         les      hommes.pptx
Iris et les hommes.pptx
Txaruka
 
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
schneiderbeatrice78
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
BenotGeorges3
 
4 expositions à voir à Paris.pptx
4   expositions    à   voir   à Paris.pptx4   expositions    à   voir   à Paris.pptx
4 expositions à voir à Paris.pptx
Txaruka
 

Dernier (17)

Festival de Cannes 2024.pptx
Festival      de      Cannes     2024.pptxFestival      de      Cannes     2024.pptx
Festival de Cannes 2024.pptx
 
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distanciel
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielFormation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distanciel
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distanciel
 
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
 
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptxBilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
 
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdfCalendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
 
Épreuve de leçon SII.pptx
Épreuve de leçon  SII.pptxÉpreuve de leçon  SII.pptx
Épreuve de leçon SII.pptx
 
Cours mécanique des fluides de l’ingénieur
Cours mécanique des fluides de l’ingénieurCours mécanique des fluides de l’ingénieur
Cours mécanique des fluides de l’ingénieur
 
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
 
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptxMéthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
 
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
 
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdfCours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
 
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
Exame DELF - A2  Francês pout tout publicExame DELF - A2  Francês pout tout public
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
 
Iris et les hommes.pptx
Iris      et         les      hommes.pptxIris      et         les      hommes.pptx
Iris et les hommes.pptx
 
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
 
4 expositions à voir à Paris.pptx
4   expositions    à   voir   à Paris.pptx4   expositions    à   voir   à Paris.pptx
4 expositions à voir à Paris.pptx
 

STORYTELLING: écrire, mode d'emploi synthétique

  • 1. Précis de Storytelling et si écrire commençait par quelques mots?
  • 2. 1. Challenger ses amis 2. Développer un moyen d’expression de sa personnalité 3. Relâcher son stress 4. Initier ou participer à la tendance 5. Créer un lien avec des autres 6. Diffuser un moment de plaisir Pourquoi partager ces récits?
  • 4. Zeugme « Après avoir sauté sa belle-sœur et le repas du midi, le Petit Prince reprit enfin ses esprits et une banane » Pierre Desproge
  • 5. Underline I Métonymie Faire d’une parBe un ensemble: un détail qui soudain représente l’ensemble Ex. MeHre les voiles
  • 6. Underline II Métaphore Comparer des éléments issus de réalités différentes et sans utiliser d'outil de comparaison. Ex. Ma jeunesse ne fut qu’un ténébreux orage (Baudelaire)
  • 7. Underline III Personnification Attribuer des qualités humaines à un objet inanimé. Ex. Les cloches chantent
  • 8. – Les incipits – Les poètes – Les unes de magazines – .... Paraphraser #CENTONS
  • 9. • Il croyait à son étoile et qu’un certain bonheur lui était dû (André Gide) • Mieux vaut s’enfoncer dans la nuit qu’un clou dans la fesse gauche. (Alphonse Allais) • Vêtu de probité candide et de lin blanc. (Victor Hugo) • Les marchands de boisson et d’amour. (Guy de Maupassant) • Contre ses persiennes closes, Mme Massot tricote, enfermée dans sa chambre et dans sa surdité (Roger Martin du Gard)
  • 10. Garder le ryhtme, y mettre ses mots • J’avais vingt ans. Je ne laisserai personne dire que c’est le plus bel âge de la vie. • Il existe des personnes qui nous rendent heureux dans la vie, par le simple hasard de les avoir rencontrées • La vieille revenait de si loin que ses enfants lui avaient acheté le meilleur cercueil possible • Comment s'étaient-ils rencontrés ? Par hasard, comme tout le monde. • Tout ceux qui pensaient que la guerre serait courte étaient morts depuis longtemps
  • 11.
  • 12.
  • 14. Rappel de votre cours connecteurs logiques de 4ème (vous aviez 13 ans ;o) • de cause : parce que, car, etc. ; • de conséquence : donc, de sorte que, etc. ; • de comparaison : ainsi que, de même, etc. ; • d'opposition : mais, pourtant, etc. ; • d'adjonction : et, de plus, voire, etc.
  • 15.
  • 16. La version informative #lesoir • Titre • Sous-titre • Intro • Corps • Conclusion
  • 17. • Le principe: pendre au dessus du vide • Mettre en haleine • Susciter la curiosité Cliffhanger
  • 18. Le plan analytique • un constat dont il décrit les causes, • les conséquences et les enjeux, • avant d'exposer des soluBons possibles au problème qu'il pose
  • 19. Le plan dialectique • l'auteur oppose plusieurs thèses. • En partant par exemple d'un constat, • il expose une thèse, • la réfute, en présente une nouvelle, etc.
  • 20. Légende urbaine: l’anecdote, le lien qui fait peur… parce qu’il est plus proche du réel qu’on ne l’imagine
  • 21. • L‘homme piégé dans son four • La trape dans la cabine d‘essayage • L‘homme qui se cachait dans la maison pendant des semaines avant de tuer tous le monde • Les porcs que l‘on nourrit avec des enfants • Des oeufs d‘araignés dans votre FICUS • L‘homme sous le lit
  • 22. 1. Angoisse 2. Proximité 3. Vieux archétypes 4. Celui qui valide 5. Plaisir de raconter (parce que cela s‘écoute avec plaisir)
  • 23. Le schéma narratif “classique” 1. Le dispositif initial: lieu, personnage(s), point de vue, décor, etc. 2. La description des personnages: leurs désirs/besoins/intentions 3. La montée de l’action 4. Le retournement de la situation: “nœuds de l’intrigue” ou complications
  • 24. 5. Des choix doivent être faits 6. Le point culminant: le statut-quo change d’un état à un autre 7. La chute de l’acBon 8. Le Dénouement
  • 25. Aller chercher du rythme au bout du monde
  • 26. 5 7 5 Un bruit de sandales Fait résonner le silence Fin de nuit d‘été L’HAIKU
  • 27. • Idéal pour rédiger (avec des mots simples): – Ses seeds en ligne Dimanche 2 octobre, notre usine vous est ouverte, venez en famille découvrir le sort des vieux vêtements et meubles que vous nous donnez. – L’accroche d’une affiche: Tout nouveau tout beau; vêtements de seconde main; à prix « tout cassé » – Les dialogues du jeu – …
  • 28. Exercices #HAIKU 1. Présenter un jeu 2. Présenter un personnage 3. Présenter une épreuve 4. Présenter une arme #unoutil 5. Seed: sortie prévu le…
  • 29. Humour: petit mode d’emploi 1. Utiliser des anecdotes de la vie quotidienne 2. Trouvez votre touche comique dans vos douleurs 3. Investir les erreurs & les premières fois 4. Utilisez un langage imagé
  • 30.
  • 31. 1. Autodérision • Rire de soi- même • et de ses propres défauts
  • 32. 2. Comique de caractère • Comique fondé sur l’exagération d’un défaut humain • Ou d’un comportement
  • 33. 3. Comique de gestes • Comique fondé sur des gestes exagérés comme des grimaces
  • 34. 4. Comique de l’absurde ou nonsense • Humour fondé sur l’absence de logique ou une logique détournée
  • 35. 5. Comiques de mots : calembour • Jeu de mots fondé sur une différence de sens de mots
  • 37.
  • 38. 7. Le vécu en « plus »