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Téléchargé parChristian Lemay
Xvii ie presentation2013
Le document traite des événements majeurs du xviiie siècle en France, notamment la transition d'un règne absolu à la Révolution française, ainsi que l'évolution des idées des Lumières. Il met en avant les inégalités sociales et la contestation à travers les œuvres des philosophes tels que Voltaire et Rousseau. Le texte explore également des concepts littéraires comme l'ironie dans 'Candide', soulignant la critique sociale et politique inhérente à cette période.
Xvii ie presentation2013
- 1. XVIIIe siècle: lesLumières repères historiques et culturels Comment sommes-nous Passés d’un règne absolu À une révolte armée? findu roi Soleil La Révolution de 1789 décapitation de Louis XVI Siècle des Lumières, lumières de l'esprit
- 2. Les grandes étapesdu siècle Fin du règne de Louis XIV (1685 ‑1715) La Régence (1715‑1723) Le règne de Louis XV (1723 ‑1774) La Révolution française en bd (1789‑1799) partie 2 et partie 3 LaRévolution en brèves images Bastille, Régence Louis XV Louis XVI Révolution Premier Empire 1715 1723 1774 1789 1802 1815 Napoléon I Haendel Vivaldi
- 3. Permanences et survivances L'absolutisme Le roi: monarque absolu Descendance divine Pouvoirs (loi, armée, justice) Les lettres de cachet Le pouvoir de l'Église Classe ayant droit aux privilèges Ne paient pas d’impôt En perçoivent (dîme) Le Tiers État (peuple) Nourrit les deux autres
- 4. Les inégalités sociales Le clergé (130 000) La noblesse (300 000) Le Tiers État (24 000 000) Ouvriers, paysans, bourgeois Victimes d’inégalités
- 5. Les entraves dela liberté censure politique ou religieuse L’Encyclopédie De 1752 à 1771 Interdite Condamnée au bûcher Ses auteurs à la prison Diderot, Voltaire
- 6. Les ferments nouveaux Les « philosophes » sont animés par: L'essor de la bourgeoisie La foi dans le progrès lutte contre l'obscurantisme et les superstitions L'Encyclopédie travaille en ce sens Voltaire Rousseau Diderot
- 7. Auteurs Voltaire Rousseau Diderot Beaumarchais (extrait) Sade
- 8. L'esprit de contestation Les Anciens et les modernes Modernes Anciens Développement de l'Esprit d'examen de la raison refus de la tradition refus du principe d'autorité
- 9. Les États d’Europeau XVIIIe
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- 11. Un contexte delibéralisation depuis la mort de Louis XIV, période de libéralisation L'importance du cosmopolitisme La convergence des trois facteurs politique,culturel et géo-politique favorise le développement d'une contestation qui prend de l'ampleur et définit mieux ses cibles
- 12. Les cibles etles moyens Cibles superstitions préjugés Moyens la philosophie Autres cibles injustices et inégalités esclavage privilèges Torture (la question) emprisonnements abusifs
- 13. Moyens tous les moyens sont bons dictionnaires instruisent et contestent pamphlets, tracs contes philosophiques lettres cette littérature engagée propose des idées le déisme le despotisme éclairé la monarchie parlementaire la séparation des pouvoirs les philosophes contestent pour améliorer et agissent
- 14.
- 15. La figure emblématiquede ce siècle Voltaire (1694‑1778) Anagramme pour O alte vir (ô grand homme) Une jeunesse brillante et insolente Exils et voyages L’aubergiste de l’Europe
- 16. L’ironie Procédé cher à Voltaire, Les procédés de l’ironie Figures d’opposition Antithèses Antinomie Le ton La fausse logique Effet produit La surprise, embrayeur La réflexion personnelle Exemple: Prière à Dieu
- 17. Le conte But: ne cherche pas à nous donner une impression de réalité, mais À nous dépayser À styliser le réel À former l’enfant Action: longue série d’aventures Invraisemblable: le monde est celui du merveilleux de l’inouï. Personnages: nombreux, caricaturés Style: marqué par la poésie, l’humour, l’ironie. 25/02/13 17
- 18. Candide But: donneune vision réelle ou merveilleuse du monde? Action: une ou plusieurs séries d’aventures? Personnages: unique ou nombreux? Style : réaliste ou teinté d’humour et d’ironie? Donc, nouvelle ou conte? 25/02/13 18
- 19. Un conte… philosophique Typique au XVIIIe Cherche à détruire l’illusion réaliste, celle du roman tout particulièrement Candide: une parabole C’est-à-dire un récit qui se donne non comme un reflet de la réalité, mais pour une construction caricaturale pour illustrer un point de vue. Un conte qui parodie tout ouvertement 25/02/13 19
- 20. Candide, un texteironique L’ironie Déf: Manière de railler, de se moquer en disant le contraire de ce que l’on veut faire comprendre. Procédés de l’ironie Fonctions de l’ironie 25/02/13 20
- 21. Procédés de l’ironie Les figures d’opposition Antithèse: Ex: Gourmand, ivrogne et assuré menteur, Pipeur, larron, jureur, blasphémateur, Au demeurant le meilleur fils du monde (Marot) Antinomies Guerre: Le merveilleux dans cette entreprise infernale est que chaque chef fait bénir ses drapeaux et invoque Dieu solennellement avant d’aller exterminer son prochain. 25/02/13 21
- 22. Procédés La tonalité Effet de décalage Insiste sur la valeur pour mettre en relief la sottise La fausse logique Utilisation d’articulations logiques qui se veut cohérent sans l’être Mais on commença par faire des livres, et puis on consulta l’orfèvre (Fontenelle) 25/02/13 22
- 23. Exercice Dans lepremier chapitre de Candide, observez quelques exemples de procédés ironiques Soulevez 2 figures d’opposition Antithèse Antinomie 2 effets de la tonalité Effet de décalage 2 éléments de fausse logique 25/02/13 23
- 24. Exemples du chapitre1 25/02/13 24
- 25. Chapitre 1 deCandide Comment Candide fut élevé dans un beau château et comment il fut chassé d’icelui. 25 25/02/13
- 26. 25/02/13 26
- 27. Introduction Observons le premier chapitre du conte Candide Voyons comment le point de vue de l’auteur travestit le texte Et donne une vision caricaturale du monde observé 25/02/13 27
- 28. Le thème Un portrait de famille typique de la famille noble en Westphalie Présenté comme un monde extraordinaire, un véritable château de l’Éden Text e Texte Texte Texte Texte TexteTexte Text Texte e 25/02/13 28
- 29. Analyse des parties Équipe 1: Présentation de Candide Équipe 2: Présentation de la famille Thunder-Ten-Tronckh Équipe 3: Les leçons du docteur Pangloss Équipe 4: La compréhension de Candide Équipe 5: La rencontre de Cunégonde 25/02/13 29
- 30. Présentation de Candide À qui la nature avait donné les mœurs les plus douces Fausse logique Nature --- culture Sa physionomie annonçait son âme 25/02/13 30
- 31. Présentation de lafamille Thunder-Ten-Tronckh 25/02/13 31
- 32. Les fonctions del’ironie La surprise L’ironie s’oppose à la logique Elle incite le lecteur à s’interroger au-delà de sa première réaction, qui est de rire. La réflexion et la remise en cause Par son apparente incohérence, l’ironie fait réfléchir Elle met à jour les incohérences de notre monde en nous incitant à ne pas répéter la bêtise. 25/02/13 32