projet educatif

1. Projet éducatif
Classe 6

2. Savez-vous que...?Savez-vous que...?
- Quelles inventions du XXe siècle pouvez-vous nommer?
- Comment ont-elles changé notre vie?
- Connaissez-vous l’histoire de leurs créations?
- Les inventions n'apportent que des avantages dans notre vie. Etes-
vous d'accord?

3. Les inventions dont nous ne pouvons pas
nous passer aujourd’hui

4. Les questions à résoudre:Les questions à résoudre:
La télévision, a-t-elle enrichi notre vie?
Le portable, nous empêche ou nous aide-t-il?
L’ordinateur, quels biens et quels risques comporte-t-il?
L’auto, quels avantages et quels incovénients comporte-elle?

5. GroupesGroupes

6. I étape

7. Plan du travail
1. Chaque équipe fait 4 groupes.
2. Chaque groupe trouve de l'information sur l'histoire d'une
invention (télé, portable, ordinateur, auto).
3. Chaque groupe rédige une frise chronologique de l'invention
choisie et la présente dans le blog.
Formes: tableau, une frise chronologique

8. II étape
Les inventions n'apportent que des avantages dans notre vie.
C’est vrai?

9. Plan du travail
1. Interrogez vos copains, vos amis, vos parents sur le rôle de telle
ou telle invention dans leur vie, sur les avantages et les incovénients
qu'elles apportent.
2. Présentez le bilan des vos interrogatoires dans le blog.
Formes: présentation, article

10. III étape
Soyez raisonnables!

11. Plan du travail
Chaque équipe crée les règles de l'utilisation
raisonnable de telle ou telle invention et les
publie dans le blog.
Formes: dépliant, affiche publicitaire, vidéo